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“兩面人、兩種人”個人剖析材料

近期我校組織全體教師學(xué)習(xí)了“兩種人、兩面人”專項治理活動，我認真參加學(xué)習(xí)和討論，認真做好筆記，并認真領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作和感悟，深刻剖析個人工作中存在的問題，進行深刻地自我反思，認真分析原因，并提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)剖析如下：

一、存在的問題

（一）個人思想領(lǐng)悟能力不強，對黨的一些理論知識的理解不深，不透。

（二）創(chuàng)新精神不強，不敢突破。

（三）缺乏勤儉節(jié)約的意識。

（四）進取意識不強。

（五）工作拖沓，缺乏緊迫感，危機感，主動意識不強。

二、存在問題的原因

1、對學(xué)習(xí)重視不夠。思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時錯誤地認為，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學(xué)習(xí)、影響了自己認知水平的進一步提高。

2、對工作要求不嚴。由于思想上總是認為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標準上有時就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一，有時會有急噪情緒。

解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新， 來認真做好自己的手上的每一項工作。

總之，通過此次的“兩種人、兩面人”個人分析，我充分發(fā)現(xiàn)和認識到了自己的不足以及未做到之處，我將認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進步，進一步增強為民服務(wù)意識，提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹立人社干部的良好形象。