千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)用詞培訓(xùn)心得體會(huì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《網(wǎng)絡(luò)用詞培訓(xùn)心得體會(huì)》。
第一篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
一提到網(wǎng)絡(luò)編輯很多人都不陌生,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)編輯也隨之興起,而我也在半年前加入到網(wǎng)絡(luò)編輯這一群體中!究竟網(wǎng)絡(luò)編輯是怎么回事?都有哪些工作職責(zé)呢?、>、>、>、>、>
我是一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,由于個(gè)人愛好加入到這個(gè)行業(yè)中!網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。同時(shí)編輯有很多種,不同的分類方式,就產(chǎn)生了不同的編輯,例如按照行業(yè)劃分:有電子行業(yè)的編輯,飲食編輯,醫(yī)療行業(yè)編輯等等……而我則加入到醫(yī)療行業(yè)的編輯這個(gè)壯大隊(duì)伍中!、>、>、>、>、>、>
一、總結(jié)作為醫(yī)療行業(yè)編輯日常的工作內(nèi)容:、>
1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)欄目/頻道的信息搜集、編輯、審校等工作;、>
2、對網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行管理,并對網(wǎng)絡(luò)訪問者進(jìn)行積極健康的引導(dǎo),提高訪問量;對近期醫(yī)院推出的活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的更新,保證讀者了解到最信息和動(dòng)態(tài)!、>、>、>
3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的更新的編寫、上傳;、>、>
4、配合責(zé)任編輯組織策劃推廣活動(dòng),并參與執(zhí)行;
5、協(xié)助完成頻道管理與欄目的發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)網(wǎng)站知名度的提高;、>
6、相關(guān)專題策劃。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是,進(jìn)行專題策劃對于編輯來說是提高能力很重要的方法,這不僅僅能夠使你更清晰的了解你策劃的主題,也能提高自己對內(nèi)容的整合能力,鍛煉文字的提煉和思路,是提高綜合能力的好方法!
提示:編輯對現(xiàn)在時(shí)下的熱點(diǎn)新聞必須有敏感度,把握最新的的行業(yè)資訊信息!
以上是對編輯大概的工作流程作出的說明,希望對一些即將步入編輯行業(yè)的新人有所啟發(fā)!
二、半年編輯的工作心得、>
編輯雖然是一個(gè)新型職業(yè),但是時(shí)間長了編輯都會(huì)失去了興趣,起初的新鮮感慢慢殆盡,所以首先在工作中一定要找到興趣,每天給自己注入新鮮的知識(shí),這樣不僅僅能夠更好的完成工作,同時(shí)也增加了自己工作的興趣;其次,發(fā)揮最大的`主觀能動(dòng)性,產(chǎn)生最大的效應(yīng),提高工作效率;在此,要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)學(xué)習(xí)的心,在工作匯總查漏補(bǔ)缺!
若想成為人群中的一股力量,便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活,無往而不利。不會(huì)有別的,因?yàn)槿祟惖纳罹褪沁@樣,把靈魂放入工作之中,你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每天中的每小時(shí)都變得更愉快,而且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你,恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那樣,體會(huì)著生活中的樂趣!編輯的生涯也會(huì)不錯(cuò)哦!
第二篇:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)持續(xù)的進(jìn)行著,在班后或是閑暇時(shí)光,看一看自己的學(xué)分進(jìn)展情況,這一季度新開了哪些課程亦或是別的同事發(fā)表的留言心情,都成為了生活中新的一部分,從習(xí)慣發(fā)展成了自然。
金融業(yè)務(wù)發(fā)展日新月異,新業(yè)務(wù),新產(chǎn)品,新模式層出不窮,就算是天天身處柜臺(tái)中的我們,也有可能會(huì)混淆每一個(gè)產(chǎn)品的特點(diǎn)與流程,這就需要我們除了在辦業(yè)務(wù)期間經(jīng)驗(yàn)的積累外還需要班后的輔助學(xué)習(xí)。我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院除了基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)外,一些選修課中的趣味講堂也用不乏味的語言來讓我們將學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。比如如何增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,如何面對自己的負(fù)能量等等。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我行與時(shí)俱進(jìn),從督促我們學(xué)習(xí)到“自主學(xué)習(xí)”?!熬艑又鹩趬就痢?;“千里之行,始于足下”。是我行行名的`釋義,成立之初的弱小到今天的強(qiáng)大,單一到現(xiàn)在的多元,實(shí)現(xiàn)了鳳凰涅的嬗變。成績是矚目的,這離不開每一位九商人的付出與汗水。時(shí)代在進(jìn)步,九商人意識(shí)到除了在業(yè)務(wù)上的精進(jìn)外,學(xué)習(xí)與員工的綜合素質(zhì)都需要與時(shí)俱進(jìn)。
“一份時(shí)間,一份成果”,沒有偶然的的成功,只有必然的努力。展望未來,相信自己將會(huì)與九商行共同進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)在繼續(xù),九商人還在用自己的智慧編織未來,作為享受成果的我們,哪有理由不去努力。以后的工作學(xué)習(xí)中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已經(jīng)成為了我們另一種業(yè)務(wù)精進(jìn)的途徑。相信學(xué)無止境,九商無境。
第三篇:互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)校與家庭最根本和最原始的活動(dòng)都是讓孩子們能夠幸福成長,而缺失任何一方都是不完整的教育。所以,只有學(xué)校教育和家庭教育緊密聯(lián)系,和諧統(tǒng)一發(fā)展,教育才有可能發(fā)揮其的育人效益,更好地促進(jìn)孩子幸福成長。
然而所有這些宏觀的道理都應(yīng)該從微觀的細(xì)節(jié)入手去做。楊老師的講座深入淺出地給我們介紹眾多細(xì)節(jié)?!拔鍌€(gè)一”每一個(gè)“一”都是細(xì)節(jié),都可能被忽視。需要家長和老師都重視起來。古語云:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰”。這說明,古人早已認(rèn)為學(xué)校和家庭教育是一體的,家庭和學(xué)校教育缺失任何一方都是孤掌難鳴。父母是孩子的第一任老師,父母和孩子有著血緣關(guān)系為基礎(chǔ),在家庭教育中常常能做到以情動(dòng)人。另外,父母和孩子的接觸時(shí)間最多,了解最細(xì),所以父母能根據(jù)孩子的實(shí)際進(jìn)行針對性的教育。而學(xué)校具備豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教師也經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,在教育過程中表現(xiàn)出有計(jì)劃、有系統(tǒng),從而更專業(yè)地培養(yǎng)和教育孩子。所以,家庭和學(xué)校在對孩子的教育上各有所長,如能進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ),形成家校合力,定能更好地促進(jìn)孩子的幸福成長。
第四篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
xxxx年6月9日至6月28日,我與辦公室5位同事一起赴xxxx通信學(xué)院參加了第二期CDMA網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的20天里,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了CDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和優(yōu)化的全過程。通過此次培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了不少東西,在此談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
一.網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)的基礎(chǔ)知識(shí)
通過本次學(xué)習(xí)使自己對CDMA系統(tǒng)有了一次全面的復(fù)習(xí)和更加深入地了解。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化工作是系統(tǒng)的、復(fù)雜的,要求熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),例如什么是功率控制、什么是軟切換等。這些都是CDMA系統(tǒng)的關(guān)鍵特性,只有把這些都了解和掌握以后才能真正做好CDMA網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)的工作。
二. 網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)工作重要性
好的無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,可使網(wǎng)絡(luò)在時(shí)間與空間上達(dá)到最大程度的覆蓋;在滿足系統(tǒng)容量和服務(wù)質(zhì)量的前提下,盡量減少系統(tǒng)設(shè)備單元,降低成本。由于CDMA網(wǎng)絡(luò)存在同頻干擾,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的好壞顯得更加重要。通過良好的規(guī)劃設(shè)計(jì)確定最佳的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),可以減少網(wǎng)絡(luò)中的同頻干擾,達(dá)到系統(tǒng)最大可能的容量和最優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量。優(yōu)化則工作則是對實(shí)際網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整,對網(wǎng)絡(luò)存在問題的解決性方案。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化又可為網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃作為參考,二者作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的兩個(gè)重要階段,對網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)具有及其重要的地位。
三. 收獲
本次培訓(xùn)的最大特點(diǎn)就是不在僅僅局限于書本上的間接,其中增加了很多網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)工作需要涉及的查勘、路測等環(huán)節(jié),例如基站的查勘原則,這對于我們設(shè)計(jì)院的人員來說是必須要知道的。在站點(diǎn)選擇時(shí),需要遵循以下的原則:
1、對需要覆蓋區(qū)域進(jìn)行話務(wù)量分布預(yù)測,將基站設(shè)置在真正有話務(wù)需求的地區(qū)。
2、充分考慮數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)需求,在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)高密度區(qū)應(yīng)該保證CDMA系統(tǒng)基站覆蓋的連續(xù)性。
3、充分考慮基站的有效覆蓋范圍,使系統(tǒng)滿足覆蓋目標(biāo)的要求。
4、充分保證重要區(qū)域和用戶密集區(qū)的覆蓋。包括黨政軍重要機(jī)關(guān),機(jī)場火車站等交通樞紐,企業(yè)辦公樓,商業(yè)中心,酒店和娛樂業(yè),通信企業(yè),居民小區(qū)等。
5、在不影響基站布局的情況下,盡量選擇現(xiàn)有的電信樓作為站址,使其機(jī)房、電源、鐵塔等設(shè)施得以充分利用。
6、城市市區(qū)或郊區(qū)的海拔很高的山峰(與市區(qū)海拔高度相差100~300米以上)一般不考慮作為站址,一是為防止出現(xiàn)越區(qū)干擾造成容量下降。二也是為了減少工程建設(shè)的難度,方便維護(hù)。
7、新建基站應(yīng)建在交通方便,市電可用、環(huán)境安全的地方;避免在大功率無線電發(fā)射臺(tái)、雷達(dá)站或其他干擾源附近。
8、新建基站應(yīng)設(shè)在遠(yuǎn)離樹林處以避開接收信號(hào)的衰落。
9、在山區(qū)、岸比較陡或密集的湖泊區(qū)、丘陵城市及有高層金屬建筑的環(huán)境中選址時(shí)要注意時(shí)間色散影響,將基站站址選擇在離反射物盡可能近的地方或當(dāng)基站選在離反射物較遠(yuǎn)的位置時(shí),將定向天線背向反射物。
10、在市區(qū)樓群中選址時(shí),可靈活利用建筑物的高度,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)的劃分。
11、在建網(wǎng)初期建站較少時(shí),選擇的站址應(yīng)保證重點(diǎn)地區(qū)有良好的覆蓋。
12、站址選擇時(shí)應(yīng)避免將小區(qū)邊緣設(shè)置在用戶密集區(qū)。良好的覆蓋是有且僅有一個(gè)主力覆蓋小區(qū)。
13、站址選擇時(shí)應(yīng)保證基站天線近端無遮擋。
另外,了解了做無線鏈路預(yù)算的必要性。在一個(gè)實(shí)際網(wǎng)絡(luò)中,基站的有效覆蓋范圍不僅取決于基站的'有效發(fā)射功率和實(shí)際的傳播環(huán)境,還取決于運(yùn)營商的覆蓋指標(biāo)要求。另外,由于基站和移動(dòng)臺(tái)的發(fā)射功率以及接收靈敏度都存在很大的差異,從而導(dǎo)致上下行實(shí)際允許的路徑損耗會(huì)有所不同。而實(shí)際有效的覆蓋范圍將取決于兩者的最小值。如果上行信號(hào)覆蓋范圍大于下行信號(hào)覆蓋范圍,那么小區(qū)邊緣下行信號(hào)較弱,容易被其它小區(qū)的強(qiáng)信號(hào)“淹沒”;如果下行信號(hào)覆蓋范圍大于上行信號(hào)覆蓋范圍,那么移動(dòng)臺(tái)將被迫守侯在該強(qiáng)信號(hào)下,但上行信號(hào)太弱,通信質(zhì)量受到影響。理想情況下,兩者的覆蓋范圍應(yīng)該保持一致。因此,在鏈路預(yù)算中,需要分別計(jì)算上下行鏈路所允許的最大傳播路徑損耗。
學(xué)習(xí)了解決兩個(gè)受限即覆蓋受限和容量受限的方法:首先根據(jù)預(yù)先設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)負(fù)載從覆蓋的角度出發(fā)計(jì)算小區(qū)半徑,然后結(jié)合用戶分布和話務(wù)模型,計(jì)算出小區(qū)負(fù)載,然后將計(jì)算出來的小區(qū)負(fù)載與預(yù)設(shè)小區(qū)負(fù)載進(jìn)行比較,判斷小區(qū)是覆蓋受限還是容量受限。當(dāng)估算結(jié)果是覆蓋受限時(shí),直接根據(jù)覆蓋分析結(jié)果,計(jì)算基站所需硬件數(shù)目(站點(diǎn)數(shù),扇區(qū)數(shù),載波數(shù))。當(dāng)計(jì)算結(jié)果是容量受限時(shí)(根據(jù)實(shí)際情況綜合考慮扇區(qū)化、增加載波、容量提升技術(shù)等方式),則需要按照一定的步長縮小覆蓋半徑,重新進(jìn)行覆蓋和容量分析,直到覆蓋和容量所估算的結(jié)果相差最小,最終得到基站所需硬件數(shù)目(站點(diǎn)數(shù),扇區(qū)數(shù),載波數(shù))。估算的結(jié)論必須是同時(shí)滿足覆蓋和容量的要求,在綜合考慮近期和遠(yuǎn)期建網(wǎng)目標(biāo),獲得最經(jīng)濟(jì)有效的方案。因此,覆蓋和容量分析存在一個(gè)調(diào)整的過程。
四.總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃優(yōu)化是一項(xiàng)長期和需要豐富經(jīng)驗(yàn)的工作,經(jīng)驗(yàn)可以說是該項(xiàng)工作的必備基礎(chǔ)之一。與一般的理論工作不同,網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)更貼近實(shí)際,對實(shí)際的工作指導(dǎo)性更強(qiáng),因此豐富的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們避免很多不必要的失誤,也能很快的解決各種不同的問題。這也是我們需要長期的工作和時(shí)間來積累的。
第五篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
這學(xué)期,我參加了“現(xiàn)代教育技術(shù)下的聽評(píng)課與課堂觀察”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng),課余我的大部分時(shí)間都?xì)w于電腦前,我每天流連其中?在這個(gè)研修的平臺(tái)里,有專家引領(lǐng)、互動(dòng)對話、在線交流、導(dǎo)師引導(dǎo)、作業(yè)導(dǎo)航等方式,每天都會(huì)快樂而充實(shí)的度過?一個(gè)個(gè)專題學(xué)過來,生怕漏掉些許的精華,寫評(píng)論努力做到客觀而實(shí)在?我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評(píng)論數(shù),參與在線研討,時(shí)間雖然短暫,但對我的影響卻是深遠(yuǎn)的:提升了自己的綜合素質(zhì),拓寬了自己的眼界?下面和大家交流下我的心得體會(huì):
首先,我很享受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)帶給我的幸福?在日復(fù)一日的細(xì)瑣工作中,還有機(jī)會(huì)坐下來聆聽他人的教誨,反思自己的教學(xué)行為,還能彼此間真誠交流學(xué)習(xí)心得,共同分享教學(xué)資源,進(jìn)而重新審視自己從事的教學(xué)行為,這就是工作的幸福?
其次,多交流才能常進(jìn)步?肖伯納說,“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友之間相互交流思想,那么,我們每個(gè)人就有兩種思想了”?但我覺得我們很可能不單單因?yàn)榻涣饔辛藘煞N思想,我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想?在研修中把自己的心得,研修日志記錄下來,讓別人讀,他人有了自己的收獲;我給別人評(píng)論,回復(fù)或者參與班級(jí)研討和在線研討,每一次交流都是學(xué)習(xí)和進(jìn)步,交流讓我們收獲更多的思想,也結(jié)交更多志同道合的好友?
第三、重實(shí)踐和反思?人應(yīng)該是活到老學(xué)到老?每一期每一模塊的學(xué)習(xí)要反復(fù)地聽,并記錄要點(diǎn),結(jié)合我校教研活動(dòng),做好課堂觀察?一個(gè)真正的語文老師的任務(wù)不僅僅是教會(huì)學(xué)生學(xué)到語文知識(shí),更重要的是借助語文這個(gè)百科之母去打開學(xué)生的視野,讓學(xué)生把自身的潛能發(fā)揮出來,全面提升學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,讓學(xué)生做一個(gè)有文化有品位的人?
總之在研修中知識(shí)得到提升,思想得到升華,頭腦得到充實(shí)的同時(shí),情感也時(shí)時(shí)受到關(guān)愛暖流的滋潤,感謝網(wǎng)絡(luò)研修,網(wǎng)絡(luò)教研為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們共同學(xué)習(xí),共同研究,網(wǎng)絡(luò)讓我們成長?網(wǎng)絡(luò)研修這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是一種對我更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)教育思維模式,探究提升自己的教育有效途徑是很有意義的工作?
第六篇:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
“醞釀青春的是您,氤氳靈魂的是您,播種夢幻的是您,驅(qū)散愚昧長夜,掀開知識(shí)晨曦的是您,還是您,親愛的老師,愿我的祝?;髂砗蟮膿u椅,不管何時(shí)累了都可以隨時(shí)歇歇,教師節(jié)快樂?!边@是今年的九月十日我以一位八中新老師的身份收到的來自學(xué)生的第一份祝福,心里有說不出的幸福感。
雖然今年的'教師節(jié)是周六,但是校領(lǐng)導(dǎo)還是以各種特別的活動(dòng)向我們這次新聘的28位新老師送上了節(jié)日的祝福。當(dāng)然最重要的還是對我們新教師維持三個(gè)半小時(shí)培訓(xùn)會(huì),讓我們在這個(gè)特別的日子獲得成長與進(jìn)步。
教科處霍光武主任主持會(huì)議,政教處的吳開武主任、校領(lǐng)導(dǎo)邵禮華書記分別就班級(jí)文化建設(shè)和課堂教學(xué)藝術(shù)作出精彩報(bào)告。對我們新教師十分具有指導(dǎo)意義,報(bào)告內(nèi)容既有指導(dǎo)性又有可操作性,我們受益匪淺。在班級(jí)管理報(bào)告中我學(xué)到:如何做一個(gè)讓學(xué)生快樂讓自己幸福的班主任,其中吳主任強(qiáng)調(diào)要做好班級(jí)管理需要好的心態(tài),可以想一些新點(diǎn)子。比如:表情監(jiān)督員,好書推薦員,矛盾調(diào)解員,時(shí)政播報(bào)員,悄悄收集生日表,故意示弱法等等;另外,對于班級(jí)管理還需要科學(xué),不能急于求成,更不能放任自流。比如:雙軌運(yùn)行,自主管理;模糊評(píng)價(jià),團(tuán)隊(duì)管理;彈性懲戒,契約管理;事物競標(biāo),文化管理等等,這些班級(jí)管理方法一定是在吳主任長期的教育實(shí)踐中總結(jié)出來的,無處不體現(xiàn)著教育機(jī)智。在課堂教學(xué)報(bào)告中我學(xué)到:教師備課常規(guī),上課規(guī)范,課堂管理規(guī)范。就備課常規(guī),邵書記強(qiáng)調(diào)了新教師要手寫教案,集體備課,常備常新,重點(diǎn)備教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì);就課堂規(guī)范方面,邵書記強(qiáng)調(diào)上課程序規(guī)范化,上課語言、書寫規(guī)范化,教師文明舉止規(guī)范化(禁止體罰,不諷刺挖苦);就布置與批改作業(yè)方面,邵書記強(qiáng)調(diào)了作業(yè)布置的目的性、針對性、層次性,形式豐富,作業(yè)量適當(dāng),布置收繳的規(guī)范化,批改符號(hào)清晰,10%面批面改等。這些課堂教學(xué)的規(guī)范與方法對我今后的教學(xué)指導(dǎo)意義深遠(yuǎn),也給了我們新老師許多啟發(fā)。
來到八中以后許多老師、領(lǐng)導(dǎo)都給我提供了很多幫助,希望我在這里能不斷成長,成為一名優(yōu)秀的人民教師。讓我在這里,讓教育夢想,揚(yáng)帆起航。