千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《浙江大學(xué)培訓(xùn)心得-心得(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《浙江大學(xué)培訓(xùn)心得-心得(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：浙江大學(xué)培訓(xùn)心得-心得
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得 -心得
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲，
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識(shí)、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對(duì)后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；錢文榮教授對(duì)農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營體制的探索和改革；張永利教授對(duì)人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識(shí)運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識(shí)付諸于實(shí)踐，在未來的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
近日，華寧供電有限公司組織召開了交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次交流培訓(xùn)，由公司總經(jīng)理主講，公司中層干部、辦公室、人事部、財(cái)務(wù)部等相關(guān)部門共36人參加交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 培訓(xùn)會(huì)上，總經(jīng)理向參加培訓(xùn)人員簡要介紹了自己在浙江大學(xué)13天短暫而豐富的學(xué)習(xí)情況，并從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、政治形勢、管理方法等方面，與參加培訓(xùn)人員交流和分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)?！ 『暧^經(jīng)濟(jì)形勢方面，介紹了美國爆發(fā)次貸經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的原因及對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和中國經(jīng)濟(jì)的影響，客觀分析了當(dāng)前電力企業(yè)面臨的形勢和機(jī)遇，并指出要做好公司的.經(jīng)營管理工作，不但領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的跟蹤了解、分析應(yīng)納入管理日程，職能部門也要拓寬管理視野，超前制定對(duì)策、措施，
心得《浙江大學(xué)培訓(xùn)心得》(https://www.unjs.com)。 政治形勢方面，著重解讀了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)提出的促轉(zhuǎn)變，調(diào)結(jié)構(gòu)的工作思路和“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃方向，以及政策變化將對(duì)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、走向產(chǎn)生的影響。在此基礎(chǔ)上向參加培訓(xùn)人員交流了其對(duì)南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的理解?！ 」芾矸椒ㄕ摲矫?，清華之行對(duì)管理有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)知，浙大老師對(duì)問題從不同角度分析而得出的相近或不同的結(jié)論交給了新的思維管理概念，這些概念是務(wù)實(shí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的碩果。 結(jié)合14項(xiàng)基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)工作，總經(jīng)理認(rèn)為，14項(xiàng)基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)工作是機(jī)遇，必須將所有涉及的常態(tài)工作以崗位來職責(zé)化，讓制度符合流程，在流程當(dāng)中職責(zé)必須賦予“公交車站”的職能，所有流過這一車站的工作必須由身處這一崗位的員工在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效完成，這樣，員工的工作做了多少？效果如何？有了量化的數(shù)據(jù)，有了獎(jiǎng)懲評(píng)比的依據(jù)，有了培訓(xùn)需求的目標(biāo)，有了后備干部的選擇范圍，否則，今年的管理質(zhì)量提升仍會(huì)成為“習(xí)慣性口號(hào)”?！ 〗Y(jié)合法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，總經(jīng)理指出，隨著管理變革的需要，在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境中如何乘風(fēng)破浪安全抵達(dá)目標(biāo)是管理者必修課程。風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為工作當(dāng)中時(shí)時(shí)相隨的“伙伴”，這個(gè)伙伴什么時(shí)候離你而去或者兇猛撲向你，關(guān)鍵在于管理者的風(fēng)險(xiǎn)措施能否有效運(yùn)用到業(yè)務(wù)流程，讓執(zhí)行者領(lǐng)會(huì)意義目的所在，并認(rèn)真履職到位。法律不斷在規(guī)范社會(huì)、個(gè)人的行為，我們必須用它保駕護(hù)航。 結(jié)合企業(yè)發(fā)展環(huán)境及服務(wù)，總經(jīng)理認(rèn)為，企業(yè)和個(gè)人都有其生長的特定環(huán)境，如何做好相互依存、共謀事業(yè)、共同發(fā)展，一定要思考公共關(guān)系管理。外部環(huán)境有上級(jí)、有地方政府和各職能部門，營造好和諧的相互服務(wù)關(guān)系是企業(yè)發(fā)展的根本，拒人千里之外所形成的障礙，只會(huì)占用管理者更多的有效工作時(shí)間，使身心、健康長期處于疲憊狀態(tài)，無暇顧及內(nèi)部管理，外部因素處理好，才會(huì)得到相應(yīng)的服務(wù)。如何讓大家建立相互合作，相互依存的意識(shí)，在“游戲規(guī)則”的前提下，消除上下級(jí)之間、部門之間、人與人之間的“壁壘”，以關(guān)心的態(tài)度、支持的行為把事做好、做優(yōu)，讓“公交車站”的運(yùn)轉(zhuǎn)效率更高，不發(fā)生“塞車”現(xiàn)象，有必要作更多得思考?！ 〗Y(jié)合修為相輔，總經(jīng)理談到，由于國情、體制、所處環(huán)境不同，干部員工素質(zhì)的差異，再好的管理制度都不會(huì)全部如管理者所愿。在西方管理學(xué)的基礎(chǔ)之上還必須輔以中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)理念，讓“儒”家思想立“德”，讓“佛”家思想立“心”，讓“道”家思想立“制”，并做到相輔相成，細(xì)心入微，才會(huì)產(chǎn)生效果。 學(xué)習(xí)后，總經(jīng)理要求全體干部員工要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，通過學(xué)習(xí)開闊人的視野、增長人的學(xué)識(shí)、改善人的生活、提高人的品位、改變?nèi)说拿\(yùn)，為公司的發(fā)展留下自己人生值得回憶的足跡。第二篇：參加浙江大學(xué)培訓(xùn)心得
參加浙江大學(xué)——醫(yī)院中層干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)
首先，感謝院班子的安排給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，2014年2月27日至3月1日，在陳副院長帶領(lǐng)下，中層干部高級(jí)研修班在浙江大學(xué)成功舉辦。
一、基本情況
為期三天的培訓(xùn)過程中，成國良教授的《醫(yī)院績效管理》、竇令教授的《當(dāng)前形勢下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》、于斐教授的《醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理》、姚凱教授的《醫(yī)院文化建設(shè)與品牌建設(shè)》、錢錦國教授的《醫(yī)院中層干部執(zhí)行力提升》等課程。使我們在醫(yī)院建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)、糾紛處理，風(fēng)險(xiǎn)管理、績效管理、執(zhí)行力提升等方面獲益良多。 實(shí)地參觀浙江大學(xué)附屬邵逸夫醫(yī)院，浙江邵逸夫醫(yī)院是我國第一家通過國際醫(yī)院JCI認(rèn)證的綜合醫(yī)院，并在2011年以接近滿分的成績通過了復(fù)驗(yàn)。首先由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就該院進(jìn)行JCI認(rèn)證對(duì)促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員行為、保障醫(yī)療安全的重要性進(jìn)行了闡述，并就實(shí)施的過程、評(píng)審的要點(diǎn)及注意點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，使我們對(duì)JCI認(rèn)證有了更深入的了解。隨后，由該院辦公室人員分別帶領(lǐng)我們參觀了病房樓及門診大廳，所到之處，干凈溫馨、整潔、舒適，各種提示標(biāo)識(shí)醒目規(guī)范，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，工作人員忙而不亂，病人多而有序。
二、對(duì)執(zhí)行力的感觸
通過三天時(shí)間的學(xué)習(xí)和參觀，再回顧自已在管理中所經(jīng)歷過的問題，感觸最大的就是錢錦國教授的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》這一講。使我從理論上認(rèn)識(shí)到了提升執(zhí)行力的重要性，并增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我們明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人，對(duì)一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)院員工個(gè)人的成長的重要性。結(jié)合我們平時(shí)的工作，我認(rèn)為要提升自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”談?wù)勎覍?duì)執(zhí)行力的理解和認(rèn)識(shí)心得體會(huì)：
1.對(duì)執(zhí)行力的理解和認(rèn)識(shí)。
執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把某項(xiàng)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我覺得執(zhí)行力包含三個(gè)層面、五種能力。三個(gè)層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。對(duì)中層干部個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.提升執(zhí)行力的方法和途徑。
執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提升執(zhí)行力就需要不斷地學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)、老師教授的講課、外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，增長自己的知識(shí)，開闊眼界；更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合，提升執(zhí)行力的能力，就要要求我們要做到以下幾個(gè)方面：
⑴要提高自身的主觀能動(dòng)性和對(duì)待工作的責(zé)任感。要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作，要樹立想干事、愿干事的思想，要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位；態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果，才能實(shí)現(xiàn)完美執(zhí)行。同時(shí)只有對(duì)工作高度負(fù)責(zé)才能不找借口，盡一切努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有自己的責(zé)任。
⑵努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷提升自己認(rèn)知能力和分析能力，改變自已的不良習(xí)慣，自覺做好本職工作；我們在執(zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題，而對(duì)待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也沒有完成，反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們就會(huì)自問，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，很完美，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)干部的執(zhí)行能力。
⑶要有鍥而不舍、開拓創(chuàng)新的精神。我們對(duì)于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕易放棄，要一直不斷地努力，才能取得最后的勝利。在工作中要無條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名中層干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的，在工作中只有懂得服從，才有圓滿地完成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。⑷認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求；認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
通過三天的學(xué)習(xí)，老師們用精辟的語言，從細(xì)微入手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典；使我從中受到了很深的啟發(fā)和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。如果我們每個(gè)干部都嚴(yán)格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強(qiáng)過程管控、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，我們的執(zhí)行能力何愁不提升？因此作為一個(gè)中層干部，提升執(zhí)行力，是一個(gè)基本的、長期的要求，
在今后的工作中，要以開放的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提升工作執(zhí)行力，不斷修練完善自已。在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后大家要謹(jǐn)記“執(zhí)行到位為榮，不執(zhí)行到位為恥”
三、整改建議
1.各管理層加強(qiáng)人性化管理，增強(qiáng)工作計(jì)劃性，減少非臨時(shí)性工作和員工精神壓力，給員工營造一個(gè)溫馨和諧的寬松工作環(huán)境。
2.提高職能科室科長和科員管理能力，改變管理理念和不良工作風(fēng)，主動(dòng)為臨床服務(wù)并協(xié)助解決實(shí)際問題，樹立我管的工作我負(fù)責(zé)的觀念。例如，科室搬家要有統(tǒng)一指揮，有關(guān)的醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、設(shè)備科、總務(wù)科、信息科都要親臨現(xiàn)場做好組織工作；水、電、氣、家具、衛(wèi)生、被服、物資、保安、消防等問題，后勤應(yīng)主動(dòng)服務(wù)臨床，如巡房檢查，有問題及時(shí)解決，而不是等科室報(bào)告才去做，科室只是協(xié)助管理，責(zé)任而不是科室。
3.界定各職能科室工作職責(zé) ，理順院感科和醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、各臨床科室之間的關(guān)系，院感科職能是監(jiān)督和指導(dǎo)，而不是打老鼠、購相關(guān)用品等具體工作。
4.建立一套較完善績效管理體系。做到公開、公平、公正，以達(dá)到激勵(lì)員工積極性，克服科室一個(gè)人講了就算的現(xiàn)象。
5.院長查房，建議辦公室、總務(wù)、設(shè)備、人事、財(cái)務(wù)等部門都參加，各派一人，綜合聽取臨床意見。時(shí)間改在下午，并預(yù)先通知科主
任和護(hù)長做好匯報(bào)近期工作和需要有關(guān)職能科室解決問題，然后分別檢查，最后向科室反饋并提出建議和希望。
2014.3.5
第三篇：浙大培訓(xùn)心得體會(huì)
浙大培訓(xùn)心得體會(huì)(1) 赴浙大科級(jí)以上干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)短暫而難忘，每堂課的內(nèi)容都是那么充實(shí)和精彩，可謂理論觀點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì)10天的學(xué)習(xí)，既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新，又是對(duì)思維的拓展和能力的提升，相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有提高。人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結(jié)果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習(xí)”。處于工作狀態(tài)，特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì)讓人對(duì)學(xué)習(xí)有所倦怠，對(duì)地稅部門來說，長期圍繞著稅收征收管理和納稅服務(wù)開展工作，既辛苦又壓力大，在當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)對(duì)地稅工作要求和期待較高的形勢下更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習(xí)，這從市局近年連續(xù)組織科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴高校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以看到，學(xué)習(xí)已成為領(lǐng)導(dǎo)干部工
作的重要組成部分，已成為一種制度化的工作安排，因此我們沒有理由不重視學(xué)習(xí)。當(dāng)下集中式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)固然重要，但日常工作中的學(xué)習(xí)更為重要，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作中要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識(shí)視野上有拓展。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)匯集豐富，開設(shè)的課程講座包括：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、中國稅制改革的若干問題、儒道禪與現(xiàn)代管理、法律風(fēng)險(xiǎn)防范、黨風(fēng)廉政建設(shè)、十八大精神解讀、國際政治格局與中國外交戰(zhàn)略等，可以說是經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政處交、稅收專業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，獲取相關(guān)知識(shí)和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對(duì)面聆聽各學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n，其感受是不一樣的，因?yàn)橥高^他們的講課，在體味他們深入專業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí)，也集中分享了專家教授們長期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成
果，極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野，對(duì)于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓思維，創(chuàng)新發(fā)展具有不可替代的作用。
三、能力促進(jìn)上有幫助。理論來源于實(shí)踐而又指導(dǎo)實(shí)踐，地稅干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果是要體現(xiàn)在增長知識(shí)，提高素質(zhì)，提升分析問題和解決問題的能力上，但最終目標(biāo)是要落實(shí)到高效地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。浙大繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在理論知識(shí)上給予了我們新的認(rèn)識(shí)，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收工作中，自己一定能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)工作水平提高。
2012.5.17篇二：赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，縣委決定委派科級(jí)干部赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2012年6月15日至25日，我有幸作為xx培訓(xùn)班的一員，赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動(dòng)了我，浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我，浙江民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。特別是在十天時(shí)間里，縣委組織部及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富，切合實(shí)際的課程。30多個(gè)學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，并結(jié)合我縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際進(jìn)行了座談?dòng)懻?，取得了豐碩成果。
一、收獲與體會(huì)
在浙江杭州十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心和決心。其中“新”、“高”、“快”三個(gè)字是我最深刻的感受。
（一）呈現(xiàn)一個(gè)“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，人們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，不滿足于貧苦的生活。為了追求財(cái)富，追求更富裕的生活，
（二）呈現(xiàn)一個(gè)“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹、花、草綜合造景，街路花草樹木錯(cuò)落有致，成為一道道綠色的風(fēng)景線，
特別是隨著清水綠帶工程的實(shí)施，沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀路，形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。最美司機(jī)吳斌保護(hù)乘客事件、最美媽媽吳菊萍接抱兒童事件等就發(fā)生在杭州市。特別是在此親身經(jīng)歷的兩件事，令我對(duì)杭州市民的素質(zhì)品德肅然起敬。剛到杭州的第一天，我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時(shí)，看到一輛汽車駛來，就停住腳步，但是汽車也主動(dòng)停下，并先讓我們走過馬路后，才啟動(dòng)車子。一個(gè)下雨天，一個(gè)學(xué)員在學(xué)校詢問問題時(shí)，那位陌生人執(zhí)意把傘讓給那位學(xué)員避雨，一件普通的小事體現(xiàn)了杭州人的崇高修養(yǎng)。
（三）呈現(xiàn)一個(gè)“快”字。民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快。浙江是全國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地方，杭州市民營經(jīng)濟(jì)占其gdp的比重均超過80％?？梢哉f，沒有民營經(jīng)濟(jì)就沒有浙江經(jīng)濟(jì)。
二、啟示
（一）要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。各級(jí)干部的素質(zhì)水平高低，決定著全縣發(fā)展的速度與質(zhì)量。要利用各種形式，對(duì)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，特別是要繼續(xù)組織干部到發(fā)達(dá)地區(qū)和著名院校進(jìn)行集中培訓(xùn)，考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，提升素質(zhì)，創(chuàng)新思路，為加快xx發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）要進(jìn)一步解放思想，更新觀念。一個(gè)地方的生機(jī)和活力源于思想解放，沒有思想的大解放，就沒有改革的大
突破，經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。我們同先進(jìn)地區(qū)的差距，從根本上說是思想觀念上的差距。落后的思想觀念，同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求不相適應(yīng)，是制約我縣發(fā)展的首要問題。解放思想，更新觀念，是做好各項(xiàng)工作的前提，工作中必須破除五個(gè)方面的思想，強(qiáng)化五個(gè)方面的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的突破：一是破除保守思想，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，在加快發(fā)展上求突破。二是破除封閉思想，強(qiáng)化開放意識(shí)，在擴(kuò)大開放上求突破。三是破除守舊思想，強(qiáng)化憂患意識(shí)，在勇于創(chuàng)新上求突破。四是破除小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)上求突破。五是破除囿權(quán)思想，強(qiáng)化大局意識(shí)，在服務(wù)大局上求突破。敢于突破條條框框的束縛和限制，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，敢為人先，爭創(chuàng)一流。具體工作中善于和敢于摸著石頭過河，敢試、敢闖、敢冒，勇于走超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展之路。
(二)超前謀劃，不斷完善發(fā)展思路。必須樹立發(fā)展第
一、效率第
一、服務(wù)第一的思想，形成全民動(dòng)員，群策群力的良好發(fā)展局面。要善于立足自身優(yōu)勢，充分學(xué)習(xí)借鑒東部先進(jìn)地區(qū)多年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，趨利避害，揚(yáng)長避短。在事關(guān)發(fā)展的大勢前，在壓力面前，挺得住，拿得硬，抓得牢。今后一個(gè)時(shí)期，我們必須緊緊圍繞縣委、縣政府工作重點(diǎn)。工作上要做到“迅速”，明確責(zé)任，迅速行動(dòng)；手段上要做到“靈活”，采用靈活的方式方法推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)；在工作時(shí)間上要
“機(jī)動(dòng)”，把主要精力投放到重點(diǎn)工程和項(xiàng)目上去，保證把發(fā)展中的大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)好。
(三)擴(kuò)大對(duì)外開放，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。擴(kuò)大開放是實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在開放重點(diǎn)上，一是牢固樹立大開放促進(jìn)大發(fā)展的理念，跳出xx看xx，徹底放下一切影響開放的思想包袱，堅(jiān)決打破一切影響開放的限制，用足用活擴(kuò)大開放的政策，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新促進(jìn)開放的環(huán)境，讓xx盡快成為開放、開明之地，成為吸引積聚先進(jìn)生產(chǎn)要素的“聚寶盆”。二是加強(qiáng)與浙江等長三角地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。立足發(fā)揮我縣自然資源豐富，區(qū)位、資源、生態(tài)、人文等方面的優(yōu)勢，以開放為突破口，緊緊抓住發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，通過與長三角尤其是浙江開展高層次、寬領(lǐng)域、全方位的合作，做足做好開放文章，在大開放中謀求大發(fā)展。三是在開放措施上，堅(jiān)持政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲，注重發(fā)揮企業(yè)在對(duì)外開放、招商引資中的主體作用。通過“走出去”、“引進(jìn)來”的辦法，提高我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源支撐力和產(chǎn)品競爭力。
(四)放手發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，激活民間發(fā)展?jié)摿Α恼憬?jīng)濟(jì)的發(fā)展可以看出：一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，必須堅(jiān)持從小處入手，不貪大求洋，立足實(shí)際，逐步發(fā)展壯大。要努力發(fā)掘社會(huì)上的企業(yè)人才，真正把想干事、能干事的人推到我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前臺(tái)，給他們創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)條件，并努力引篇三：浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我有幸參加了由區(qū)黨委和政府在浙江大學(xué)法舉辦的第二期“區(qū)優(yōu)秀干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。本期培訓(xùn)班在本區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，我們一行近60名學(xué)員度過了緊張充實(shí)而又意義非常的12天。通過12天的學(xué)習(xí)與思考，使我從思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，服務(wù)理念也上得到了更新。為此，由衷感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在12天里，我們學(xué)習(xí)了“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革”、“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析”、“思維創(chuàng)新和現(xiàn)代管理”、“鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與發(fā)展”、“金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證分析”、“政府（媒體）公關(guān)和危機(jī)管理”、“和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力打造”、“城市管理和環(huán)境治理”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境營造與推動(dòng)”、“電子商務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”以及參觀了國家級(jí)歷史文化名村環(huán)溪村和浙江省歷史文化保護(hù)街區(qū)荻浦古村，這次培訓(xùn)課程學(xué)校為我們安排的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家，老師們通過精辟和風(fēng)趣的講解，將有一定深度的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中，使人如沐春風(fēng)，通過此次學(xué)習(xí)我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)較為關(guān)注的經(jīng)濟(jì)改革和發(fā)展形勢、行政效率提升等方面的知
識(shí)有了較為全面的掌握和解讀，此次通過這12天的培訓(xùn)極大地開拓了我的視野，擴(kuò)大了思考的范圍，為解決我工作中遇到類似實(shí)際問題提供了幫助。本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的公務(wù)員隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)是非常必要的。在我們現(xiàn)階段依法治國的過程中，雖然我國各項(xiàng)制度不斷完善，公務(wù)員隊(duì)伍水平不斷提高，但由于工作和學(xué)習(xí)時(shí)間的客觀不對(duì)等性，導(dǎo)致我們在工作過程中還是存在一些急需提高，亟待加強(qiáng)的方面。對(duì)此，只有搞好公務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過梳理公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)意思，提高服務(wù)群眾的能力和水平，才能不斷推進(jìn)黨和國家事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)優(yōu)秀干部培訓(xùn)工作顯得尤為重要。
二、改變了以往的思維方式，更新了思想觀念，提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和理論的應(yīng)用能力。以前，對(duì)部分國家經(jīng)濟(jì)政治方針政策只是從表面理解，經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥，對(duì)相關(guān)國家的政策能夠領(lǐng)悟到深層次的含義，同時(shí)思路也變得更加清晰，勢必將對(duì)今后的工作起到積極的促進(jìn)作用。通過此次培訓(xùn)我不僅開闊了視野，增長了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行的一次全面梳理和總結(jié)。
三、通過培訓(xùn)，使我能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自身工作能力和效率。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。
作為一名國家法律工作人員，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力的方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強(qiáng)化法律監(jiān)督，嚴(yán)把事實(shí)法律審查關(guān)，充分發(fā)揮自身工作的積極作用。12天的培訓(xùn)讓我增長了知識(shí)，提高了能力，認(rèn)清了形勢，看到了差距。學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到要做好國家法律工作并不是一件簡單的事情，我們要學(xué)要做的事情還很多，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，良好的作風(fēng)，滿腔熱情地投入到工作中去，為江陽區(qū)的建設(shè)和發(fā)展履職盡責(zé)，發(fā)揮積極作用。篇四：參加浙江大學(xué)培訓(xùn)心得
參加浙江大學(xué)——醫(yī)院中層干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)
首先，感謝院班子的安排給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，2014年2月27日至3月1日，在陳副院長帶領(lǐng)下，中層干部高級(jí)研修班在浙江大學(xué)成功舉辦。
一、基本情況
為期三天的培訓(xùn)過程中，成國良教授的《醫(yī)院績效管理》、竇令教授的《當(dāng)前形勢下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》、于斐教授的《醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理》、姚凱教授的《醫(yī)院文化建設(shè)與品牌建設(shè)》、錢錦國教授的《醫(yī)院中層干部執(zhí)行力提升》等課程。使我們在醫(yī)院建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化建設(shè)、糾紛處理，風(fēng)險(xiǎn)管理、績效管理、執(zhí)行力提升等方面獲益良多。 實(shí)地參觀浙江大學(xué)附屬邵逸夫醫(yī)院，浙江邵逸夫醫(yī)院是我國第一家通過國際醫(yī)院jci認(rèn)證的綜合醫(yī)院，并在2011年以接近滿分的成績通過了復(fù)驗(yàn)。首先由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就該院進(jìn)行jci認(rèn)證對(duì)促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員行為、保障醫(yī)療安全的重要性進(jìn)行了闡述，并就實(shí)施的過程、評(píng)審的要點(diǎn)及注意點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)介紹，使我們對(duì)jci認(rèn)證有了更深入的了解。隨后，由該院辦公室人員分別帶領(lǐng)我們參觀了病房樓及門診大廳，所到之處，干凈溫馨、整潔、舒適，各種提示標(biāo)識(shí)醒目規(guī)范，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，工作人員忙而不亂，病人多而有序。
二、對(duì)執(zhí)行力的感觸
通過三天時(shí)間的學(xué)習(xí)和參觀，再回顧自已在管理中所經(jīng)歷過的問題，感觸最大的就是錢錦國教授的《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》這一講。使我從理論上認(rèn)識(shí)到了提升執(zhí)行力的重要性，并增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我們明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人，對(duì)一個(gè)醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)院員工個(gè)人的成長的重要性。結(jié)合我們平時(shí)的工作，我認(rèn)為要提升自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，現(xiàn)在我就“執(zhí)行力”談?wù)勎覍?duì)執(zhí)行力的理解和認(rèn)識(shí)心得體會(huì)：
1.對(duì)執(zhí)行力的理解和認(rèn)識(shí)。
執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把某項(xiàng)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我覺得執(zhí)行力包含三個(gè)層面、五種能力。三個(gè)層面是指：按照命令和規(guī)則做事的過程；按照預(yù)定的計(jì)劃行為的過程；將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力、溝通協(xié)調(diào)力、過程控制力。對(duì)中層干部個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.提升執(zhí)行力的方法和途徑。
執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，要提升執(zhí)行力就需要不斷地學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)習(xí)、老師教授的講課、外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，增長自己的知識(shí)，開闊眼界；更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合，提升執(zhí)行力的能力，就要要求我們要做到以下幾個(gè)方面：
⑴要提高自身的主觀能動(dòng)性和對(duì)待工作的責(zé)任感。要以飽滿的熱情主動(dòng)完成工作，要樹立想干事、愿干事的思想，要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位；態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果，才能實(shí)現(xiàn)完美執(zhí)行。同時(shí)只有對(duì)工作高度負(fù)責(zé)才能不找借口，盡一切努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有自己的責(zé)任。
⑵努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷提升自己認(rèn)知能力和分析能力，改變自已的不良習(xí)慣，自覺做好本職工作；我們在執(zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問題，而對(duì)待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計(jì)消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也沒有完成，反思對(duì)待問題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們就會(huì)自問，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，很完美，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)干部的執(zhí)行能力。
⑶要有鍥而不舍、開拓創(chuàng)新的精神。我們對(duì)于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕易放棄，要一直不斷地努力，才能取得最后的勝利。在工作中要無條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名中層干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的，在工作中只有懂得服從，才有圓滿地完成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。 ⑷認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度。對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求；認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好。
通過三天的學(xué)習(xí)，老師們用精辟的語言，從細(xì)微入手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典；使我從中受到了很深的啟發(fā)和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。如果我們每個(gè)干部都嚴(yán)格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強(qiáng)過程管控、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，我們的執(zhí)行能力何愁不提升？因此作為一個(gè)中層干部，提升執(zhí)行力，是一個(gè)基本的、長期的要求，
在今后的工作中，要以開放的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提升工作執(zhí)行力，不斷修練完善自已。在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后大家要謹(jǐn)記“執(zhí)行到位為榮，不執(zhí)行到位為恥”
三、整改建議
1.各管理層加強(qiáng)人性化管理，增強(qiáng)工作計(jì)劃性，減少非臨時(shí)性工作和員工精神壓力，給員工營造一個(gè)溫馨和諧的寬松工作環(huán)境。
2.提高職能科室科長和科員管理能力，改變管理理念和不良工作風(fēng)，主動(dòng)為臨床服務(wù)并協(xié)助解決實(shí)際問題，樹立我管的工作我負(fù)責(zé)的觀念。例如，科室搬家要有統(tǒng)一指揮，有關(guān)的醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、設(shè)備科、總務(wù)科、信息科都要親臨現(xiàn)場做好組織工作；水、電、氣、家具、衛(wèi)生、被服、物資、保安、消防等問題，后勤應(yīng)主動(dòng)服務(wù)臨床，如巡房檢查，有問題及時(shí)解決，而不是等科室報(bào)告才去做，科室只是協(xié)助管理，責(zé)任而不是科室。
3.界定各職能科室工作職責(zé) ，理順院感科和醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、各臨床科室之間的關(guān)系，院感科職能是監(jiān)督和指導(dǎo)，而不是打老鼠、購相關(guān)用品等具體工作。
4.建立一套較完善績效管理體系。做到公開、公平、公正，以達(dá)到激勵(lì)員工積極性，克服科室一個(gè)人講了就算的現(xiàn)象。
5.院長查房，建議辦公室、總務(wù)、設(shè)備、人事、財(cái)務(wù)等部門都參加，各派一人，綜合聽取臨床意見。時(shí)間改在下午，并預(yù)先通知科主篇五：赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
赴浙江大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
為提高全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增長才干，xx黨工委決定分期分批選派科級(jí)干部前往杭州、蘇州等地學(xué)習(xí)。我有幸成為第一批選派對(duì)象，于8月5赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，參加為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。走進(jìn)浙江大學(xué)，撲面而來的濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，無處不見的“老外”，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。xx黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院多次交流溝通，為我們安排了涵蓋面寬、知識(shí)內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，全班30多名學(xué)員互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學(xué)習(xí)和我區(qū)實(shí)際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學(xué)習(xí)的這段時(shí)間如沐知識(shí)的海洋。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
發(fā)展，園區(qū)有關(guān)方面負(fù)責(zé)人向我們詳細(xì)介紹了改革開放30多年來，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和成功經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但我感到收獲很大，體會(huì)很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí)，更新了觀念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識(shí)。在考察中，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神。
二、充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距
通過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)有：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高；二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大，且已形成塊狀經(jīng)濟(jì)，知名企業(yè)和大企業(yè)較多；三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。就我區(qū)當(dāng)前的發(fā)展情況和現(xiàn)狀而言，廣大群眾從商、經(jīng)商意識(shí)淡薄，發(fā)展不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值較低，農(nóng)民生活水平低，城鄉(xiāng)差距大，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，自身優(yōu)勢未充分顯現(xiàn)。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距相當(dāng)大，而且還呈現(xiàn)出進(jìn)一步拉大的趨勢，如果再不加快發(fā)展，差距將會(huì)越來越大。
三、有了新收獲、得到了新啟示
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，我有了以下五點(diǎn)啟示：一是要進(jìn)一步解放思想。解放思想是一個(gè)永無止境的過程。一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機(jī)制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾先我們一大步。二要進(jìn)一步加大招商引資。充分利用我區(qū)水電優(yōu)勢，靈活掌控電價(jià)，創(chuàng)新招商模式，大力發(fā)展以商招商、網(wǎng)絡(luò)招商、中介招商等模式，加大與沿海城市的對(duì)接力度，吸引更多的企業(yè)到陽宗海落戶。三要進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐步復(fù)蘇，沿海企業(yè)對(duì)外出口訂單增加，勞動(dòng)力需求量大，我區(qū)應(yīng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地向沿海企業(yè)輸送勞動(dòng)力。四要進(jìn)一步加大旅游開發(fā)。在考察西湖時(shí)，我深切地感受到：杭州市依托西湖品牌，通過優(yōu)化西湖的旅游休閑娛樂文化，推動(dòng)當(dāng)?shù)胤?wù)業(yè)迅猛發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找到了新的增長點(diǎn)。要吸引游客到xx旅游觀光，我個(gè)人認(rèn)為“三靠”即靠宣傳包裝、靠旅游設(shè)施、靠文化底蘊(yùn)。五是要重新認(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能。浙江的民富水平令人驚嘆，全民創(chuàng)業(yè)的精神更讓人欽佩。全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)財(cái)富，積累了極大的個(gè)人財(cái)富。在浙江，人人想當(dāng)老板、人人爭當(dāng)老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，那種“走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險(xiǎn)”的開拓精神，那種“白天當(dāng)老板、晚上睡地板”的拼搏精神，那種“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不
愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，那種窮時(shí)能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當(dāng)老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地?zé)o法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。這種全民創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神，就是浙江民營經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的原動(dòng)力。這種蘊(yùn)藏在民間的創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造力，從來就不能低估，我們陽宗海區(qū)域也有一些地方的民營企業(yè)，只要黨工委、管委會(huì)傾心引導(dǎo)、傾力扶持，創(chuàng)業(yè)熱潮就能一浪高過一浪。
四、明顯感受到自己在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達(dá)地區(qū)干部群眾的差距 通過幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的緊迫性、重要性。二是認(rèn)識(shí)到借鑒是學(xué)習(xí)的最好方式，浙江省的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯(cuò)誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對(duì)社會(huì)的體制機(jī)制、政策措施，對(duì)人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對(duì)創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個(gè)問題。
通過這次赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀考察，使我更加堅(jiān)
定了做好工作的信心，更進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。充分認(rèn)識(shí)到xx黨工委組織干部外出考察學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復(fù)思考，把學(xué)到的精神、經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到具體工作中，借鑒浙江一些有益的做法，努力發(fā)展我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)，維護(hù)社會(huì)安定和諧，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四篇：浙大培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
2015年9月13日，我隨培訓(xùn)班開始了在浙江大學(xué)為期12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能走入曾經(jīng)高中時(shí)期向往，有著“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了浙江大學(xué)校內(nèi)外知名專家和學(xué)者共計(jì)16堂講座，同時(shí)還隨培訓(xùn)班深入當(dāng)?shù)鼗鶎印⒆哌M(jìn)企業(yè)，完成了相應(yīng)的實(shí)地考察。此次培訓(xùn)，使我在杭州充實(shí)了知識(shí)，開闊了視野，更新了觀念；同時(shí)也深深地感受到作為村干部，在社會(huì)快速發(fā)展的今天，自己以往所儲(chǔ)備的知識(shí)面窄，在工作管理、創(chuàng)新思維方面還存在著短板，與對(duì)標(biāo)新常態(tài)下的“五好干部”還有一定差距，需倍加努力，積極進(jìn)取，完善自我，并將學(xué)到的知識(shí)融入到自己的實(shí)際工作中?？偟膩碇v，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，思想、認(rèn)知得到了進(jìn)一步的深化和提升，概括起來有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，側(cè)重學(xué)即能用的知識(shí)
這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)涉及面廣、內(nèi)容豐富，自己按照“二八原則”側(cè)重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與我所在村（社區(qū)）結(jié)合緊密的課程內(nèi)容。翻閱課堂上認(rèn)真聽講時(shí)作好的讀書筆記，以點(diǎn)帶面的感受有：一是鄉(xiāng)村可以和城市生活、藝術(shù)氣息很好整合。在《推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術(shù)等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風(fēng)景小鎮(zhèn)的道路來。二是村、社區(qū)可以“三治合一”的管理?？疾鞂W(xué)習(xí)了桐1 鄉(xiāng)市高橋鎮(zhèn)越豐村“德治、治法、自治”的成功經(jīng)驗(yàn)，它們特色的“三團(tuán)”——百姓參政團(tuán)、道德評(píng)判團(tuán)、百事服務(wù)團(tuán)協(xié)同推進(jìn)“德治是基礎(chǔ),法治是保障,自治是目標(biāo)”社會(huì)治理新改革的實(shí)踐步邁。對(duì)比我們村社一級(jí)的議事會(huì)，桐鄉(xiāng)市的先進(jìn)作法在社會(huì)治理領(lǐng)域有重要的指導(dǎo)意義。三是村、社區(qū)可以高度集合、承載多方優(yōu)勢資源。在對(duì)西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉(zhuǎn)身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統(tǒng)場所、國學(xué)與藝術(shù)在創(chuàng)意中交融碰撞。外桐塢村作為3A景區(qū)的實(shí)力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談里，我們從游客看不到的角度，了解了村落在發(fā)展變遷中（尤其拆遷工作）積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學(xué)習(xí)。
二、勤于思考，注重充實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然自己目前從事的工作和在校所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，但有幸在12天的培訓(xùn)中，重新溫顧提升了些環(huán)境類的知識(shí)。輪到我為培訓(xùn)班同學(xué)作“現(xiàn)場教學(xué)：杭州市環(huán)境集團(tuán)有限公司”小結(jié)時(shí)，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作為環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的
恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間后，我更深入地看到杭州在這方面作為排頭兵走在了行業(yè)的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產(chǎn)業(yè)鏈的最開始經(jīng)過直運(yùn)、分類篩選到最后無害化填埋作為生態(tài)公園的一部分的全過程。生態(tài)教育館作為教育基地也實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著提升群眾環(huán)保意識(shí)的作用。
2 在西溪國家濕地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放后廢棄和21世紀(jì)的轉(zhuǎn)變，了解它的過去和現(xiàn)在。講座里PPT中展示了改造前西溪濕地受村落影響的臟亂差環(huán)境，通過科學(xué)規(guī)劃、環(huán)境整治、提升本底、市場運(yùn)營、細(xì)致打造，搖身一變成為5A景區(qū)。將環(huán)境問題變成旅游資源，成為集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽(yù)。對(duì)比之下，
還有一段很長的趕考之路。
三、學(xué)以備用，著重提高自身的眼界
在《我國新型社會(huì)矛盾與社會(huì)管理創(chuàng)新》課程中，徐旭初老師為我們畫出了應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等。對(duì)標(biāo)檢查后，自己各方面都蠻欠缺，同時(shí)也提醒自己不忘專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。還畫了兩條中西方近代史以來的發(fā)展歷程和趨勢，指出當(dāng)今之中國“盛世中國、轉(zhuǎn)型社會(huì)、復(fù)雜社會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)、攻堅(jiān)階段”的特征。
《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》一課中，蘭建平老師告誡我們要弄清中國的昨天贏在哪里，今天痛在何處，明天路在何方。和主講《觀念、思路與決策——地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的若干問題》的孫家良在改革開發(fā)三十多年來的方向規(guī)則、目標(biāo)角度等觀念上有異曲同工之妙，邏輯上不謀而合。從《新經(jīng)濟(jì)增長模式與低碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)格局》課程中看到互聯(lián)網(wǎng)+、高端裝備制造、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，帶動(dòng)發(fā)展成為社會(huì)進(jìn)步的新動(dòng)力、新趨勢。
3 授課老師絕大多數(shù)是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計(jì)、嘗遍千辛萬苦，我進(jìn)而為自己再加上一條“歷經(jīng)千錘百煉”，牢記老師的一句“專業(yè)化生存，人文化生活”，在自己的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4
浙大學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
大學(xué)班干部培訓(xùn)心得體會(huì)
大學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)
干部培訓(xùn)心得體會(huì)
第五篇：浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)【精華篇】
【#心得體會(huì)# 導(dǎo)語】培訓(xùn)是為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。那么，作為剛剛接受過培訓(xùn)的您，一定有很多心得感想，但是卻無從下手，那么，今天?無憂考網(wǎng)就為您帶來了浙江大學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)【精華篇】，供您參考借鑒。 【篇一】
為幫助黨務(wù)干部加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下，在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓(xùn)班。
作為一名黨務(wù)工作者，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，悉心聆聽了每堂輔導(dǎo)課程，收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多，海納江河”的深厚文化底蘊(yùn)。六天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，但卻讓我汲取到了先進(jìn)的理論知識(shí)和創(chuàng)新思維理念，開拓了新的思路和方向。
“學(xué)習(xí)意識(shí)”是培訓(xùn)的基石?！霸谧匀唤纾瑹o論你是獅子還是羚羊，都必須奔跑；在企業(yè)界，無論你是總裁還是員工，都必須學(xué)習(xí)”，這是浙江大學(xué)總裁班導(dǎo)師，《時(shí)代浙商》培訓(xùn)顧問，悟道覺人的傳道者謝永能導(dǎo)師在《國學(xué)智慧與廉政文化建設(shè)》課程中的授課內(nèi)容。時(shí)代在不斷前進(jìn)，信息呈爆炸式發(fā)展，如果停止學(xué)習(xí)，必定會(huì)落后于人，而在當(dāng)今社會(huì)里，落后就會(huì)被淘汰?！耙蝗詹蛔x老莊，身上就充滿酸臭之氣”，不學(xué)習(xí)就要落伍。學(xué)習(xí)是修身之要，無論對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于組織，學(xué)習(xí)的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢。因此，要牢固樹立危機(jī)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但課程內(nèi)容豐富，充實(shí)了理論知識(shí)，提高了自身的文化素質(zhì)。
“創(chuàng)新意識(shí)”是培訓(xùn)的主線。一走進(jìn)享有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)校門，就被它深厚的文化底蘊(yùn)深深吸引，尤其是“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個(gè)培訓(xùn)期間，創(chuàng)新理論貫穿培訓(xùn)始終，無論是十八屆六中全會(huì)精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟(jì)形勢分析、當(dāng)前中國社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析，還是國學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟(jì)金融方面的講解論述，都彰顯出專家、學(xué)者強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個(gè)人學(xué)習(xí)，深深地體會(huì)到創(chuàng)新是動(dòng)力之源，只有創(chuàng)新才有出路，只有創(chuàng)新才有發(fā)展。
“服務(wù)意識(shí)”是培訓(xùn)的升華。培訓(xùn)期間，無論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，人文關(guān)懷的痕跡處處可見，小到解說員介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)為每個(gè)人配發(fā)的無線耳麥，大到專門設(shè)置的培訓(xùn)室，更有印在門口“打造全國安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標(biāo)語口號(hào)，無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務(wù)群眾意識(shí)。這些都是我們做好工作必須具備的，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。在日常工作中，我們要更加注重服務(wù)意識(shí)，加大責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)管理，不斷提升服務(wù)能力，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
讀萬卷書，行萬里路。本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將以此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，以更貼近基層的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把黨建工作推上一個(gè)新臺(tái)階，做出新的更大貢獻(xiàn)。
喜歡流浪遠(yuǎn)方的文章請關(guān)注、點(diǎn)贊、分享、轉(zhuǎn)發(fā)。有意見請留言共同交流探討?！ 酒?/p>
2018年**月21日-**月2**日，我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學(xué)―**市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓(xùn)班”。浙江省作為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，黨建和組織工作同樣做的很強(qiáng)，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合浙江省案例講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓人豁然開朗、茅塞頓開。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，我感到收獲很大，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。
聽了斯國新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神》，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解，進(jìn)一步提高了理論水平，對(duì)于如何貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和十九大精神，如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。參觀南湖紀(jì)念館對(duì)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認(rèn)識(shí)，讓我們堅(jiān)信只有不忘初心、牢記使命，才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕，只有堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二、提高了對(duì)黨建工作理念的認(rèn)識(shí)
浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)作風(fēng)和為民理念。通過傅夏仙老師《新時(shí)代黨建的新要求與新任務(wù)》、高國舫老師《基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學(xué)化水平》這幾節(jié)課，學(xué)習(xí)了浙江省先進(jìn)的黨建工作理念和工作案例，強(qiáng)烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策，還是為民服務(wù)，都能在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，善于創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，體現(xiàn)出科學(xué)謀劃、注重實(shí)效、爭創(chuàng)一流的理念，這些都是我們在日常工作中所缺乏的。幾位老師在講課中都提到了，我們來學(xué)習(xí)，不是來照搬經(jīng)驗(yàn)的，而是來學(xué)習(xí)一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深，所有成功的案例，都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置，充分發(fā)揮黨員的積極作用，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時(shí)這種感觸更深，饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū)，居住人口多、基礎(chǔ)設(shè)施條件差，在對(duì)整個(gè)社區(qū)進(jìn)行改造的時(shí)候，不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式，而是針對(duì)社區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行合理化改造，建設(shè)了環(huán)境溫馨的社區(qū)服務(wù)中心，在保留了老城區(qū)的底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，改善了社區(qū)居住和服務(wù)環(huán)境，滿足了群眾的需求，將效益化。
三、加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)知
聽了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關(guān)系》這兩節(jié)課，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的認(rèn)知，對(duì)工作方法、工作策略和溝通方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好自己的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與否直接關(guān)系著工作成績的優(yōu)劣；要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力;要講誠信，樹立黨員干部良好形象。在工作中還要學(xué)會(huì)溝通，溝通不是簡單的說話，而是相互理解的過程，在工作中要學(xué)會(huì)與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)之間的良好溝通，要以誠相待、講究策略，才能取得事半功倍的效果。
四、對(duì)工作的啟發(fā)和思考
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)深刻的感受到平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，理論知識(shí)還不夠充分，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)不強(qiáng)，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。
二是要轉(zhuǎn)變思想。將我要做什么轉(zhuǎn)變到黨員群眾需要我做什么上來。把服務(wù)人民群眾放在首位，把勤政務(wù)實(shí)作為履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常性深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法。始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，樹立黨員干部良好形象。
三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。就目前的工作來看，“新”是最難突破的，要樹立創(chuàng)新意識(shí)，用學(xué)來的新理念、新方法結(jié)合本地工作實(shí)際研究出符合本地實(shí)際的工作方法，在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，勇于跳出現(xiàn)有的工作格局，充分挖掘優(yōu)勢潛能，敢于突破常規(guī)，創(chuàng)造性的開展工作?！ 酒?/p>
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學(xué)――**市組工干部黨建創(chuàng)新培訓(xùn)班，現(xiàn)將近一周的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感受總結(jié)如下，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)做法，彌補(bǔ)自身不足；其次，非常感謝浙大繼續(xù)教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)方案，時(shí)刻關(guān)心著學(xué)員的日常生活，為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓(xùn)班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風(fēng)趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時(shí)間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為今后工作開展指明了方向。
短短五天的培訓(xùn)，使我受益匪淺。期間既有理論知識(shí)講解，又有現(xiàn)場教學(xué)；既有黨建和黨務(wù)知識(shí)教學(xué)，又有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動(dòng)交流，總之內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我感受頗深?？偨Y(jié)起來有以下三個(gè)方面的體會(huì)：
一是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀(jì)念館，我對(duì)中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無數(shù)革命前輩將這個(gè)初心和使命始終牢記在心、時(shí)刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強(qiáng)大，從失敗走向勝利。在南湖這個(gè)中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當(dāng)我們**0多名學(xué)員齊聲面對(duì)黨旗宣誓的時(shí)候，我對(duì)我們黨的初心和使命有了更為切身的體會(huì)，更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了知識(shí)儲(chǔ)備。平時(shí)常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來學(xué)習(xí)提升自我。而這次培訓(xùn)提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求》從加強(qiáng)黨的建設(shè)的背景入手，深入淺出講解了當(dāng)前為什么要加強(qiáng)黨的建設(shè)，怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)，厘清了原先頭腦中對(duì)黨建工作的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好黨建工作的自覺性主動(dòng)性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》，使我對(duì)國學(xué)文化有了全新認(rèn)識(shí)，對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)、強(qiáng)化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領(lǐng)導(dǎo)、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關(guān)系。
三是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步開闊了思路視野。這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富了經(jīng)驗(yàn)，開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強(qiáng)和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導(dǎo)。張小勇書記的《努力提高黨建科學(xué)化水平，萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學(xué)化水平從求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎(chǔ)三個(gè)方面做了深刻闡述，用精煉的語言進(jìn)行了總結(jié)，廓清了抓實(shí)黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導(dǎo)方法。再一個(gè)就是通過參觀兩個(gè)社區(qū)：延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在，兩個(gè)社區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合，依托各種活動(dòng)載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn)，浙江不是簡單就工作而工作，而是將工作作為精品來抓的，無論什么都做的很精細(xì)精致，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)
