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第一篇：保險(xiǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)

xxx年x月16日加盟中國(guó)人壽廈門分公司集美支公司已經(jīng)16個(gè)月了，見證了在中國(guó)人壽廈門分公司在這塊富饒的土地上的成長(zhǎng)歷程，親身經(jīng)歷了中國(guó)人壽集美支公司的三合為一到中國(guó)人壽集美支公司的一分為二。

想到自己第一次踏出學(xué)校并走上國(guó)壽這塊神奇的土地情景。記得那時(shí)自己是第二次來到廈門就直奔到中國(guó)人壽集美支公司面試時(shí)，當(dāng)時(shí)的老總韓步全就開門進(jìn)山的告訴我，所謂的組訓(xùn)就是組織訓(xùn)練。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)同。總的感覺我所要或者將要從事的職業(yè)挺神圣，還不錯(cuò)，并且和自己所學(xué)的專業(yè)也對(duì)口，一天工作7個(gè)小時(shí)，周末不用上班就覺的天底下哪有這般好事，剛踏出學(xué)校就交了好運(yùn)了。

真正踏入組訓(xùn)這個(gè)神圣的職業(yè)可以說是經(jīng)歷了一波三折。我經(jīng)歷了無知、懵懂、恐懼、徘徊、模仿、憤怒、期待，到期盼想擁有自己獨(dú)立的空間，獨(dú)立的思想，獨(dú)立的做法，獨(dú)立運(yùn)作運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，一次完整的組訓(xùn)培訓(xùn)，但這一切似乎都遙遙無期，曾經(jīng)一度我思考我想逃離這塊土地。但這一切都在xx年x月7日徹底地改變了，我從原屬于集美支公司其中的一個(gè)職場(chǎng)的海滄支公司調(diào)回了集美支公司。開始了一步一步地實(shí)踐著一直在我腦海里遨游的想法和一直渴望一次系統(tǒng)的組訓(xùn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一切頃刻在集美支公司實(shí)現(xiàn)了。xx年11月29日從重慶回來后，我時(shí)刻懷著一顆感恩的心在做事和做人，特別我要感謝的是集美支公司的二位老總徐游泳、柳順峰，兩位領(lǐng)導(dǎo)為我爭(zhēng)取到這次難得培訓(xùn)機(jī)會(huì)?？梢哉f這個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)在我的心里期盼很久了、很久了。因?yàn)槲业膶W(xué)歷只有大專和同齡人相比可以說沒有一絲優(yōu)勢(shì)，本不敢有太大的奢望。可以說學(xué)歷一直是我心理的一塊痛但這一切隨著培訓(xùn)機(jī)會(huì)的到來變得不是那么重要啊!當(dāng)接到副總經(jīng)理柳順峰的通知時(shí)我居然激動(dòng)的說不出話來，我將這個(gè)消息告訴身邊的同事時(shí)他們居然很不解的看著我。有什么好高興的?蹦出一句話來“如果可以不去我才不想去呢?才不去受那份苦呢?”我非常的不解，真應(yīng)證了那句話“有人畢生所追求的、卻是他人于生俱來的。”道出了命運(yùn)的不公。

通過這次組訓(xùn)崗前班培訓(xùn)的洗禮猶如在我身上裝上了一副經(jīng)過全新打造的盔甲和一把無往不勝的力刃。在此期間學(xué)到了一流組訓(xùn)所應(yīng)具備的風(fēng)范、學(xué)習(xí)能力、演講能力、組織能力、溝通能力、管理能力、企劃能力、分析能力、問題診斷能力，這些能力為我開展工作打開了方便之門，猶如增添了羽翼讓我可以實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想，使我的人生增色不少。

在重慶海蘭云天有感悟、也有感動(dòng)。身邊發(fā)生的每一件是看是那么不合理又是那么的自然，從不情愿、不樂意、不配合、不解困惑(20xx學(xué)會(huì)感恩,與愛同行感恩節(jié)活動(dòng)方案及文案)、抵觸情緒、到無條件服從，配合班導(dǎo)師的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作我們大家經(jīng)歷了一番新的洗禮。我們確實(shí)地實(shí)踐那句耳熟能詳?shù)脑捳Z“合理的訓(xùn)練，不合理的磨練”今天我們可以無愧的說：“我們一切都做到了，我們是總公司xx年第二期組訓(xùn)崗前班的成員?！?/p>

在29天的日子里也分不清楚是感悟多還是感動(dòng)多，感悟總是夾雜的感動(dòng)，感動(dòng)夾雜感悟。

感悟知識(shí)的奇妙、感悟語言的魅力、感悟人性的美好、感悟歲月的離別的無情。

感動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂、感動(dòng)溝通的暢快、感動(dòng)游玩的樂趣。

無論是感悟還是感動(dòng)都將為我未來的學(xué)習(xí)和工作插上飛翔的翅膀,他將為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供了方向和提升的明確目標(biāo)。

通過本次的學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)主要的體會(huì)如下：

(1)產(chǎn)品說明會(huì)的創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)的過程中明顯的感覺到我們的公司的產(chǎn)說會(huì)的流程過于單調(diào)和簡(jiǎn)單缺乏創(chuàng)新。

營(yíng)銷員每每感覺我們公司有“掛羊頭買狗肉”的嫌疑導(dǎo)致營(yíng)銷員在邀約客戶的過程中心理有障礙，不敢放開去做。

客戶來公司聽產(chǎn)說會(huì)每每感覺叫他們聽產(chǎn)說會(huì)無非是讓他們買保險(xiǎn)，長(zhǎng)期下來興趣黯然。

重慶在這產(chǎn)說會(huì)這方面明顯比我們公司有創(chuàng)意體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、賦予一系列單證更多的附加的含義內(nèi)容。

比如：賦予投保單為心愿卡。

2、增加一絲產(chǎn)說會(huì)的娛樂性質(zhì)。比如：觀賞性、趣味性。

3、產(chǎn)說會(huì)的流程更加充實(shí)提供客戶互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。

比如：介紹嘉賓基本資料姓名、職位、從事的行業(yè)、公司名稱。

4、產(chǎn)說會(huì)的流程更加簡(jiǎn)湊切實(shí)為客戶著想，提供他們所需要的養(yǎng)分。

例如：針對(duì)客戶的不同層次在產(chǎn)說會(huì)流程中增加一個(gè)環(huán)節(jié)，比方針對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層這類高端客戶可以增加講授跟企業(yè)與人生緊密關(guān)聯(lián)的專題，讓客戶真切感到中國(guó)人壽不僅僅是要賣保險(xiǎn)，它不僅可以給客戶帶來保障并且可以給客戶帶去一系列附加的資訊和知識(shí)。

5、拓展與社會(huì)團(tuán)體的接觸面，善用社會(huì)資源為中國(guó)人壽搭建人脈資源。

第二篇：人壽保險(xiǎn)新人培訓(xùn)心得體會(huì)

非常榮幸參加公司組織“建立有效的家族增員系統(tǒng)”培訓(xùn)班，作為國(guó)壽的一員，對(duì)這次機(jī)會(huì)感覺非常好奇和珍惜。

通過二天的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)了“汪秀鳳”老師DD美麗和智慧于一生的新時(shí)代女性，授課風(fēng)格：專業(yè)、時(shí)尚、幽默，深深感染了我。

今后如何管理好一支團(tuán)隊(duì)，如何提高自身工作管理方法，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在工作和學(xué)習(xí)中一定要保持空杯心態(tài)，學(xué)習(xí)各種不同的知識(shí)和思想，才能開闊更高更遠(yuǎn)的視野和心胸。

二天的課程安排，系統(tǒng)有序，嚴(yán)謹(jǐn)而又輕松，金句中：保險(xiǎn)行業(yè)沒有流動(dòng)率，只是淘汰率，適者生存，不適者淘汰，每個(gè)行業(yè)都是一樣的。要想成為壽險(xiǎn)業(yè)的長(zhǎng)青大樹，在工作中應(yīng)努力學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。如何讓團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)，健康成長(zhǎng)：

1、簡(jiǎn)單的事情，仔細(xì)做：市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，有勇氣和膽識(shí)是不夠的，除了要讓業(yè)務(wù)伙伴掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的工作習(xí)慣以外，實(shí)用技巧是不可少的，其中語言技巧是最基本的營(yíng)銷技巧，同是一張嘴，怎么能把話說到客戶心坎上呢？而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過每日會(huì)務(wù)經(jīng)營(yíng)以及實(shí)踐加以錘煉，做到人人心中有話術(shù)，個(gè)個(gè)出口成章。

2、重復(fù)的事情，創(chuàng)新做：壽險(xiǎn)業(yè)每日要經(jīng)營(yíng)各種會(huì)務(wù)，如何讓營(yíng)銷伙伴們?cè)诟鞣N會(huì)務(wù)中不產(chǎn)生抵觸情緒，就要尋求新穎、創(chuàng)新的點(diǎn)子，讓營(yíng)銷伙伴和客戶們產(chǎn)生新鮮感，比如汪老師授課中“會(huì)務(wù)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新

經(jīng)營(yíng)頗吸引眼球”比如：①邀名廚講課，請(qǐng)家庭主婦來聽；②邀中醫(yī)專家講授如何讓小孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，吸引做父母的家長(zhǎng)；③家長(zhǎng)帶子女參加親子活動(dòng)；④新人簽約儀式；⑤經(jīng)營(yíng)客戶服務(wù)中，各種不同意義的創(chuàng)新小禮品等等，都要靠平時(shí)工作中用心的去發(fā)掘，金句中：不要每天談目的，而要談過程和方法。

雖然是短短二天課程，但是老師的個(gè)人魅力和講授知識(shí)讓我受益匪淺，特別是一段影片分享，給我很大啟發(fā)，我們?cè)谧穼ぷ约旱膲?mèng)想和目標(biāo)的同時(shí)，一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，做到心中有目標(biāo)，用心努力的付出行動(dòng)，必然會(huì)有收獲的。

準(zhǔn)時(shí)上班，穿著整潔，準(zhǔn)備就緒，為卓越而奮斗，如此，你將獲得并保持最佳成就。

第三篇：培訓(xùn)講座結(jié)束后感想體會(huì)

培訓(xùn)講座結(jié)束后

----魯香麗

第一次講課

今天上午，我早早的起床，匆匆吃了些早餐，就向目的地——職業(yè)學(xué)院出發(fā)了。北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，河面接冰了，騎的電車雖然有厚厚的擋風(fēng)被，可還是有刺骨的寒風(fēng)吹在臉上，手指尖凍得麻木了?？尚那檫€不錯(cuò)，才7點(diǎn)半，紅紅的太陽已升起來了，照的賈魯河的河面金閃閃的。今天是我教育生涯中又一個(gè)新的里程碑，以往都是別人給我培訓(xùn)，我坐在下面聽，今天，我是主角，我要給剛剛上崗五六年的一批年輕教師培訓(xùn)了，怎能不有些小小的激動(dòng)呢！我這人平時(shí)就是心理素質(zhì)不錯(cuò)的了，也有自信，昨天下午把講義和課件細(xì)致的過了一遍，又在睡覺之前瀏覽了幾句自信名言，有些幫助，印象最深的就是“不要和別人比，你就是你，你是最優(yōu)秀的”。心理上準(zhǔn)備好了，而且想起我上學(xué)時(shí)老師說的，你就當(dāng)下面坐的觀眾都是些蘿卜白菜，呵呵，我經(jīng)歷了幾次觀摩課，經(jīng)歷了周口市的演講比賽，每次的人都比現(xiàn)在的多，而且以往都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的心情并沒有想象的激動(dòng)，只是路上還在想著開場(chǎng)白呢，想著走著走神了，猛的一回神，也不知走到哪了，以往走過路口了，心想，沒事大不了走大路再轉(zhuǎn)彎，誰知過了十多秒后，路旁種滿柳樹的小路又出現(xiàn)了，我并沒有錯(cuò)過，呵呵！ 到了學(xué)校后，我憑著印象往教學(xué)樓里走，準(zhǔn)備上樓梯時(shí)，見一個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生，就喊“同學(xué)，請(qǐng)問....”還沒有問呢，就看到了田訓(xùn)老師的愛人，我忘記他姓什么了，他就是負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的班主任，也是講課的老師，階梯教室就在一樓，進(jìn)去以后，王老師開始忙前忙后的準(zhǔn)備設(shè)備，幫忙接水，挺客氣的，呼寶珍老師，以及張立海大伯，都是以前我上學(xué)時(shí)的老師，沒有什么陌生感。八點(diǎn)半以后在呼老師介紹我以后，講座就正式開始了，我沒有說什么客套話，就是直奔主題，把準(zhǔn)備的內(nèi)容講一講，在準(zhǔn)備中場(chǎng)休息時(shí)，我讓老師看了幾分鐘我錄的徐長(zhǎng)青老師的教學(xué)視頻，可由于手機(jī)錄的，所以不太清晰，而且聲音有些小，準(zhǔn)備休息時(shí)才九點(diǎn)四十，學(xué)員可以休息二十分鐘，我播放.了我在河大培訓(xùn)時(shí)的小視頻質(zhì)料，有的老師在會(huì)場(chǎng)可以觀看，領(lǐng)孩子的邊看邊給孩子講，還有老師給圖片拍照。遇到了熟人何金梅，我們聊了一會(huì)，她說我舉得例子挺有用的，比如警戒孩子時(shí)，他沒有認(rèn)真聽課，可以提問他的同桌，或他周圍的同學(xué)，讓他明白老師已經(jīng)注意到他了，他就會(huì)回神，收心認(rèn)真聽課了。有的老師說我怎么就沒有想到這一點(diǎn)呢，他們都是誰不認(rèn)真聽提問誰，答不出來，罰他站一邊去。聽了金梅的話，對(duì)我也是一種鼓勵(lì)，我挺開心的，看來任何人都需要表揚(yáng)??！

二十分鐘后，學(xué)員基本到齊，由于昨天領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，所以今天到會(huì)的人比較多，我發(fā)現(xiàn)我喜歡大會(huì)場(chǎng)，喜歡更多的人來聽我的講課，我是不是表現(xiàn)能力特別強(qiáng)呢，而且往往會(huì)超長(zhǎng)發(fā)揮，呵呵。接下來王老師和呼老師開始點(diǎn)名，大概十點(diǎn)十五時(shí)開始，我的講義還有一小部分，以為到十一點(diǎn)半結(jié)束不會(huì)早多少，可是當(dāng)我把內(nèi)容一頁一頁講到最后兩張時(shí)，離十一點(diǎn)還有十多分鐘呢，我的天啊，一共二十四頁，最后一頁只有小半張，現(xiàn)在已經(jīng)二三十頁了，我不能這么早結(jié)束啊，要不然下面的時(shí)間這么辦，我就開始結(jié)合自己的 實(shí)際例子想到什么就講什么，比如怎么鼓勵(lì)孩子啊，怎么組織教學(xué)，讓學(xué)生愿意聽課啊，講了探究性學(xué)習(xí)，生本課堂后，又講后進(jìn)生吳玉浩，從創(chuàng)造條件提問乘法口訣到認(rèn)識(shí)時(shí)間，講到了對(duì)孩子的鼓勵(lì)要具體，不能太籠統(tǒng)，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變以后害怕成績(jī)不提高嗎。覺得自己講的不少了，可是看桌子是手機(jī)的時(shí)間才十一點(diǎn)幾分，平時(shí)我們?cè)谵k公室就沒有少說,時(shí)間一天一天，一周一周的過的多快??！可這一會(huì)我就感覺時(shí)間好像定格了，甚至懷疑手機(jī)上時(shí)間停了，那道手機(jī)出問題了。就不用看時(shí)間了，講吧，我從周宏老師的賞識(shí)教育談起，都是前幾年積累的，什么“遲開的花最美”“表揚(yáng)人用喇叭，批評(píng)人用啞巴”還談到了木桶原理，談到了具體的學(xué)生喜歡競(jìng)賽，有集體榮譽(yù)感，用畫小魚，畫葡萄的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。正東拼西湊的講著，盼望已久的聲音響起，呼老師悄悄對(duì)我說：“香麗，可以結(jié)束了”，看看表顯示時(shí)間十一點(diǎn)二十三。終于結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我最后著半個(gè)多小時(shí)的講話，老師聽得更認(rèn)真一些，可能沒有那么多的理論了，例子對(duì)教學(xué)更有幫助了，更貼近一線的教學(xué)了吧，在學(xué)員的熱烈掌聲中我結(jié)束了今天上午的培訓(xùn)?！疤炜诊h過五個(gè)字，那都不是事”， 自己在講座的過程中沒有緊張慌亂，很平靜自然，我都有些佩服自己的心理素質(zhì)了。事情過去以后有如釋重負(fù)的感覺，下午要獎(jiǎng)勵(lì)自己美美的睡上一覺。

今天的經(jīng)歷我將終生難忘，我為我自己感到驕傲和自豪，我為我的成長(zhǎng)和進(jìn)步喝彩！

2014年12月21日

第二次講課

今天是4月19號(hào),我4月10號(hào)剛在一中上一節(jié)錄像課,緊接著就要開始培訓(xùn)了,只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,不過因?yàn)楹贂r(shí)給剛上班的年輕教師講過了,只要稍微修改一下就行了.這次是去呂潭,下了兩天雨,中午吳校長(zhǎng)打電話開車在路口接著,和北關(guān)的魏春嫻老師一起去,學(xué)校外的路況很不好,我們坐車到到了吉鴻昌小學(xué)校園教學(xué)樓下才下車.校園很大.沒來之前我以為會(huì)是鄉(xiāng)里的小禮堂,以為會(huì)有100人左右,到了以后我樂了,呵呵,是在一間教室,也是三年級(jí),老師只有30多個(gè),因?yàn)橄掠?而且中學(xué)的老師因?yàn)橛姓n基本沒有來.就像演員表演一樣,有一個(gè)觀眾也要認(rèn)真演出,作為老師有這么多人聽課,也要認(rèn)真對(duì)待,要不然更對(duì)不起冒雨前來的老師了.講課時(shí)也很自然,老師們很樸實(shí),先給老師聊了聊,站在老師的角度,說了下雨天,本來可以在家睡覺或打牌的,老師們辛辛苦苦的來學(xué)習(xí),很不容易,也談了兩天前剛從電視是聽到10字辭職信,我講課時(shí)一直面帶微笑,舉了很多例子,下面的老師沒有說話的,而且有的教師也笑著,我看著老師笑心里也很滿足,說明我講的老師愿意聽,有用.外面一直下著雨,風(fēng)刮的很大,教室的南面是一大片綠油油的麥田,很美.中間休息時(shí)和老師交流也很親切自然,老師們很好.結(jié)束時(shí)又給我熱烈鼓掌,人少掌聲響.

(一周后趙玉梅老師到我們辦公室問我上呂潭講課了嗎,她有朋友發(fā)信息給她說紅衛(wèi)的魯香麗老師講的很好,夸我呢,我當(dāng)時(shí)就對(duì)老師的認(rèn)可表示了感謝,就像我報(bào)告中說的一樣,一個(gè)人如果受到正確而充分的鼓勵(lì),能力就可以發(fā)揮到百分之八十至百分之九十,甚至更多.)

2015年4月19日

第三次講課

今天是5月10日,要給城關(guān)鎮(zhèn),秋實(shí)中學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué),農(nóng)牧場(chǎng)中學(xué)的老師講座,我心里很重視,也知道聽課的老師都不一般,都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,心里想著過了今天這個(gè)比較大的坎兒,以后就好說一些了.第一次講課時(shí)因?yàn)槔罟砷L(zhǎng)說不讓說那么都沒用的,我做到什么直接就說,今天我們講課堂提問技能,問題是數(shù)學(xué)的心臟,要想使這顆心臟正常而有力的跳動(dòng)就要精心,精確,精準(zhǔn)的進(jìn)行課堂提問...... 我這次講課學(xué)校的很多老師都不知道,包括我們辦公室的,我不喜歡別人議論,在我講之前就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,還是低調(diào)淡定一些好,我先給亞輝說了,不過我也讓她替我保密,我想想就好笑,心里覺得也很有意思,在下面一起聽了一天,第二天到了會(huì)議室以后,我在臺(tái)上坐,還擺上了名字.我下去以后雙娥就說你令我們驚訝驚喜了.曉萍說中間時(shí)讓我放點(diǎn)歌曲,也痛痛快快的答應(yīng)了.中間休息時(shí)到后面和老師們聊了聊,感覺很輕松自在.今天還不錯(cuò),講課時(shí)心里不緊張,講著還挺輕松,心情不錯(cuò),坐在上面椅子比在下面舒服,呵呵.以開始我就給大家介紹了我聽課時(shí)在下面做到小動(dòng)作,既來之則安之,我建議老師們用公家的時(shí)間鍛煉好自己的身體,教了兩個(gè)小動(dòng)作,老師們都挺喜歡.最后10點(diǎn)50時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來點(diǎn)名了,到了11點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)走了我知道老師們是一分鐘也坐不住了,都?xì)w心似箭,就給老師們商量,親愛的數(shù)學(xué)老師朋友們,領(lǐng)導(dǎo)走了,大家再堅(jiān)持一下,給我兩分鐘,我們就結(jié)束,老師們都高興的鼓掌了,呵呵.課后老師評(píng)價(jià)很不錯(cuò),都說我講的很好,我聽了心里當(dāng)然很開心了,有了大家的鼓勵(lì)和支持,以后我的講座會(huì)更加如魚得水的.不過我也不會(huì)驕傲自滿的,不就是講了一節(jié)培訓(xùn)課嗎,沒什么大不了的,我還是我,經(jīng)過鍛煉,我會(huì)有更多的進(jìn)步空間.我也總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn):心態(tài)好,心理素質(zhì)好.講之前就已經(jīng)想好了,以后讓我講,我就積極準(zhǔn)備,盡最大能力,不留遺憾.不讓我講,我就歇一歇,落了個(gè)輕松.什么樣的情況都無所謂,我還是拿得起放得下的,呵呵,這么多年的書也不是白讀的.讀書是最好的美容,是最大的享受,只有在書中才能收獲安寧,才能釋放自己的情感,繼續(xù)讀書吧.我的心理素質(zhì)的優(yōu)秀也要感謝這幾年的鍛煉,像上學(xué)時(shí)張老師說的那樣,你有才,可是不敢說,拿不出去,登不了大的場(chǎng)面,就像茶壺里煮餃子一樣,倒不出來也不行啊.我出去代表的是紅衛(wèi)小學(xué),代表的是我畢業(yè)的進(jìn)修學(xué)校,我也是有思想有理想的.凡是都要盡力而為,不留遺憾.努力了,結(jié)果就次要了.機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人.

2015年5月10日 數(shù)學(xué)課堂提問技能的第四次講座后感想

這一次講課仍然是在教室進(jìn)修學(xué)校,面對(duì)的是城郊鄉(xiāng),大李莊鄉(xiāng)，聾啞學(xué)校和新村小學(xué)的一百六十多名中小學(xué)數(shù)學(xué)教師.為了每一次講座有所提高,昨天我對(duì)講座課件進(jìn)行了進(jìn)一步的整理,又補(bǔ)充了一個(gè)案例,增加了一個(gè)視頻。我昨天下午先看了材料，又細(xì)致的把每個(gè)拿不準(zhǔn)的字的讀音進(jìn)行了查閱標(biāo)注。因?yàn)樯弦淮沃v座結(jié)束后校長(zhǎng)給我打了電話，她詢問了其他學(xué)校的老師，要求給我指出不足，為了我以后講的更好，然后我了解到我課件制作成功，講的也不錯(cuò)，但是有個(gè)別字的讀音不準(zhǔn)確。我以前對(duì)我的普通話是非常自信的，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我是廣播站的負(fù)責(zé)人，普通話考試也將近90分的成績(jī)呢，可能這幾年上課有些隨意了，對(duì)普通話的要求不是太高，個(gè)別字的確讀錯(cuò)了。就這樣昨天忙到五點(diǎn)多，然后睡覺了，也沒有起來吃晚飯，一直睡到將近九點(diǎn)才吃點(diǎn)東西。接著就開始整理課件，期間我忘記保存了，所以近一個(gè)小時(shí)的功夫白費(fèi)了。我整理時(shí)從每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)檢查，又補(bǔ)充了幾張幻燈片，一直忙到十二點(diǎn)。后來睡覺時(shí)又失眠了，可能是過了睡覺的時(shí)間，反而更清醒了，到三點(diǎn)才睡。今天睡到八點(diǎn)多，午睡也沒有睡著，所以一點(diǎn)半我去進(jìn)修學(xué)校的時(shí)候感覺還是很困，沒有精神。我從東關(guān)去，在路上想今天開場(chǎng)白怎么說，天氣太熱，我武裝的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊的就到了。教室里已經(jīng)有七八位老師了，期間見到了名師工作室的成員景麗，她也發(fā)現(xiàn)我的眼睛有些紅，有個(gè)年輕教師說聽我講過，是在年前我第一次講座時(shí)，問我是不是因?yàn)橹v課，心里有事沒有休息好，呵呵。沒多大一會(huì)呼老師就到了，我準(zhǔn)備好課件以后，呼老師作為我們這一期的班主任要對(duì)到家介紹我，問我有沒有個(gè)人簡(jiǎn)介材料，我優(yōu)盤里有交到名師工作室的個(gè)人簡(jiǎn)歷，呼老師看了以后，非常欣賞我后面的內(nèi)容，就在本子上抄了下來，介紹后我就正式開始了，開場(chǎng)白大家給我送來了掌聲，因?yàn)槲沂钦驹诶蠋煹慕嵌群退麄兘涣鞯模忠淮畏窒砹擞霉业臅r(shí)間鍛煉自己的身體的兩個(gè)動(dòng)作。

講的過程中我發(fā)現(xiàn)有漏洞，真是百密一疏，有一個(gè)字沒有打上，有一張幻燈片位臵不正確。嗓子不太好，講的口干舌燥的，一直拿著話筒，盡量吐字清晰，可也有個(gè)別舌頭沒打過來彎的。下課時(shí)是四點(diǎn)，剛下課就停電了，呼老師很關(guān)懷照顧的給我接了杯熱水，很感激。到教室外面站站透透氣，有同學(xué)認(rèn)識(shí)我，我們聊了好一會(huì)，她在馬家場(chǎng)教學(xué)，她說我還這么瘦，我說她比以前胖了點(diǎn)，說我在學(xué)校是就很優(yōu)秀，大大方方?jīng)]有那么多事。我以為她是我們班的同學(xué)賈翠霞，可她走后，有個(gè)比我高一屆的女同學(xué)說她不是我們班的，對(duì)她也感覺面熟，可是叫不上名字。來電后我放了兩個(gè)短片。結(jié)束時(shí)呼老師對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，雖然中間沒有聽完整，可她從開場(chǎng)和結(jié)尾就感覺我比第一次有了很大的進(jìn)步，說我的語言組織的很好。呵呵，我的努力是有成效的，我每一次都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信越往后我會(huì)越從容。

下一次講課要到一個(gè)月以后了，中間可以休息，我要選擇性遺忘一段。不過下周我要去聽呼老師講走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課，上周沒有聽，這次不會(huì)再錯(cuò)過了。

2015年5月24日

學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員后心得體會(huì)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)后心得體會(huì)

軍訓(xùn)感想心得體會(huì)1

中國(guó)人壽新人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共8篇）

中國(guó)人壽培訓(xùn)心得體會(huì)

第四篇：公司新人培訓(xùn)心得體會(huì)

我剛進(jìn)公司入職不到一個(gè)星期，就經(jīng)歷了一場(chǎng)公司對(duì)我們新人員工的培訓(xùn)，讓我感受到公司對(duì)我們的重視，培訓(xùn)是那樣的誠(chéng)懇和認(rèn)真，讓我也收獲無數(shù)，太感謝這次公司的新人培訓(xùn)了。

培訓(xùn)初期，給我們培訓(xùn)的老師帶著我們參觀了整個(gè)公司，給我們講了公司的發(fā)展史，讓我們對(duì)公司有了一個(gè)初期的熟悉。雖然在面試這家公司之前，就認(rèn)真的了解過，但是也只是了解一點(diǎn)皮毛，經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解，我對(duì)公司整個(gè)的'面貌和發(fā)展都有了很大的了解和熟悉，也讓我知道自己進(jìn)入的這家公司是很棒的，這讓我更加堅(jiān)定要留下來工作的決心。

培訓(xùn)中期，我們主要是學(xué)習(xí)自己崗位上的事情，老師給我們細(xì)細(xì)的講了工作的一些流程，教會(huì)我們使用設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，交給我們一些對(duì)電腦簡(jiǎn)單的操作基礎(chǔ)知識(shí)，還給我們整理出一本工作業(yè)務(wù)的小冊(cè)子，讓我可以在培訓(xùn)后自己去學(xué)習(xí)。我進(jìn)入公司做的是銷售工作，所以在這期間，我學(xué)了很多關(guān)于銷售方面的知識(shí)，從公司銷售業(yè)務(wù)知識(shí)到銷售技巧技能，然后再進(jìn)行了一些銷售實(shí)踐的活動(dòng)，更是去觀看了公司一些優(yōu)秀銷售員如何進(jìn)行銷售的視頻，也是有學(xué)到東西的，這時(shí)我才知道銷售也是一門需要不斷深入的課程，是需要自己不斷去摸索的，才能把這份工作給真正的做好。

培訓(xùn)快要結(jié)束的時(shí)候，老師帶我們?nèi)?shí)地進(jìn)行銷售了，在這樣一次實(shí)地銷售，我知道自己雖然進(jìn)行了培訓(xùn)，有了一些認(rèn)識(shí)，但是自身有的不足還是很多的，對(duì)銷售也還處在適應(yīng)的階段，需要時(shí)間去打磨自己。同時(shí)也讓我真正明白每一份工作如果要做好，所要付出的努力就不是一朝一夕的，一定是一個(gè)慢慢積累的過程，而且還要不斷去堅(jiān)持學(xué)習(xí)，向這方面優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛學(xué)習(xí)的人，在未來的某一天里，才能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。

這場(chǎng)對(duì)新人的培訓(xùn)，真的是太有意義了，讓我覺得自己是被重視的，和大家一起去學(xué)習(xí)，也讓大家的關(guān)心都有了進(jìn)一步的貼近，我覺得很喜歡。雖然我在本崗位上還是個(gè)新人，但是通過培訓(xùn)，我會(huì)把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作上去，在銷售崗位上盡自己的努力去做好銷售，讓公司的銷售業(yè)績(jī)不斷往上提高的，相信總有一天也會(huì)成為一名好的銷售員的。

第五篇：培訓(xùn)感想培訓(xùn)感想培訓(xùn)心得體會(huì)

培訓(xùn)感想-培訓(xùn)感想 培訓(xùn)心得體會(huì)

培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

《教師培訓(xùn)心得體會(huì)》

教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2016年11月11日至20日，我非常幸運(yùn)地參加福建省農(nóng)村生物教師教育教學(xué)能力提升工程省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了專家與名師的報(bào)告，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界

開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我們的教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)中反思。

“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生?！碑?dāng)我聽了林藩老師的《教師職業(yè)道德思考》、程靈老師的《教師心理健康與心態(tài)調(diào)適》、陳欣老師《例談生物課堂設(shè)計(jì)》案例研究、陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升》，還有郭章錚特級(jí)教師《對(duì)生物教學(xué)有效性的思考》等等的專題報(bào)告后，心中不由地涌起了這句話。在貫徹新《綱要》精神的過程中，林藩老師帶來的思想道德教育：鼓勵(lì)教師安心——是最高的境界；激發(fā)教師負(fù)起責(zé)任、開拓視野；勉勵(lì)教師不辱使命——建設(shè)現(xiàn)代教育；激起我心中的許多感想。程靈老師帶來的心理健康教育，使我能對(duì)

自己的心態(tài)作一個(gè)調(diào)適，讓我樹立了新的正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中；感受到要先做人，再教書。做人要有一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛學(xué)生，愛同事，輕輕松松地當(dāng)老師，快快樂樂地當(dāng)老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地當(dāng)老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永遠(yuǎn)綻放在臉上！感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，做到能理解、寬容。要通過改變目標(biāo)、改進(jìn)方法、轉(zhuǎn)換活動(dòng)、合理宣泄、調(diào)整認(rèn)知等六個(gè)方面向名師靠近，促進(jìn)自己向大師方向發(fā)展，學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。陳欣老師課堂設(shè)計(jì)案例研究，能以實(shí)際的案例直觀展現(xiàn)，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)，體現(xiàn)新課改指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變；陳欣老師的《教學(xué)設(shè)計(jì)交流》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研究的基本步驟與要求》的講座，教會(huì)了我們?cè)O(shè)計(jì)、研究的方法。還有陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升》講座，展示了一

種活靈活現(xiàn)的教學(xué)氛圍，更是讓我感受到新課改清新的氣息。就如古人說的“授人以魚不如授人以漁” 。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決，而不是躲避，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫?/p>

我們以前評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，也很少去體察學(xué)生的情感和需求。伯海英老師《怎樣聽課、評(píng)課》的講座，用一堂生動(dòng)的課展示聽課、評(píng)課的方法及要點(diǎn)，使我在聽課、評(píng)課方面有了更深入的了解，提高了自身的素養(yǎng)。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想，新課改的精神就像陽光一樣，普照到了與之相關(guān)的每一人。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)?！扒‘?dāng)把

握教學(xué)生成,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效” ，使我的心靈受到了很大的沖擊。讓我印象深刻的是郭章錚特級(jí)教師《對(duì)生物教學(xué)有效性的思考》的講座，深深的感染了我。他那活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)不服老的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)地工作，對(duì)教育事業(yè)深深地愛，讓我們感受到無形的壓力及敬佩的心情，心中不由聯(lián)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一古詩句的深深意境；深深地感受到學(xué)習(xí)的魅力所在；在聆聽他強(qiáng)調(diào)教學(xué)的有效性，如何讓課堂充滿活力的報(bào)告后；在頭腦中產(chǎn)生無限思緒，似有一種無形的動(dòng)力激勵(lì)我們要溫故而知新，勉勵(lì)我們要在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷地加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，藩穎和陳容兩位老師八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌》一課與金閩星和吳靜暉兩位老師七年級(jí)生物上冊(cè)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》同課異構(gòu)教學(xué)觀摩課，他們能根據(jù)《綱要》的要求，給

我們展示了一堂別開生面的優(yōu)質(zhì)示范課，給了我們?nèi)碌母杏X，為我們今后的教學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。使我深深地感受到，作為一名教師，尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走，學(xué)生跟著鼠標(biāo)走，教學(xué)跟著電腦走的現(xiàn)象。林良營(yíng)老師《農(nóng)村初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討》的講座，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異。要因生而異。生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教，不可照搬照套。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不可眼花繚亂，要學(xué)蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的

風(fēng)采。陳榕老師的《“用教材”還是“教教材” 》的講座，使我深受啟發(fā)。問問自己“是用教材教，還是教教材？”教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。劉國(guó)秀老師《新形勢(shì)下生物中考命題改革的思考》的講座，讓我對(duì)新課改的總體目標(biāo)、生物中考命題趨勢(shì)變化有了更深入的了解。莊榮婉老師《領(lǐng)悟生物課程標(biāo)準(zhǔn)

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》的講座提到，作為一優(yōu)秀教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。所

第六篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)后心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期開展的以“效能提高年”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提升行政效能。自己根據(jù)本鎮(zhèn)的安排部署,積極參與活動(dòng),現(xiàn)將教育活動(dòng)體會(huì)總結(jié)如下:

干部作風(fēng)問題,關(guān)系到政府的形象,我們的作風(fēng)如何,老百姓并不會(huì)僅僅鑒定到某個(gè)人,老百姓的評(píng)價(jià)都是與我們政府的形象、黨員干部隊(duì)伍的形象掛起勾來的,所以開展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)很有必要,意義深遠(yuǎn),干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)是我們貫徹黨的十七大精神的一項(xiàng)重要舉措,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有利于進(jìn)一步形成風(fēng)清氣順、和衷共濟(jì)的工作環(huán)境。

我們要把干部作風(fēng)建設(shè)與平時(shí)的工作融為一體,不斷調(diào)整完善,不斷提高,同時(shí)要發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織在改進(jìn)干部作風(fēng)的作用,用黨的建設(shè)推進(jìn)干部作風(fēng)的改進(jìn),以優(yōu)良的作風(fēng)保證機(jī)關(guān)效能的提高,具體而言,我們重視以下三個(gè)方面的問題。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力

1、提高行政能力。我們首先要提高對(duì)任務(wù)的執(zhí)行能力。在貫徹局黨組決定上,態(tài)度要堅(jiān)決,行動(dòng)要迅速,質(zhì)量要保證,高效務(wù)實(shí)。其次是要提高對(duì)橫向的協(xié)調(diào)能力。對(duì)兄弟部門要加強(qiáng)協(xié)助配合,主動(dòng)出擊,積極溝通,增強(qiáng)整體合力,提升統(tǒng)計(jì)形象。

2、提高業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)能力最終要體現(xiàn)在綜合分析能力上,我們要密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,能夠正確把握政治和經(jīng)濟(jì)、微觀和宏觀、局部和整體之間的聯(lián)系,能夠站在宏觀的高度進(jìn)行深層次地分析與思考。

二、解放思想,努力創(chuàng)新

有的機(jī)關(guān)干部存在著不思進(jìn)取的思想傾向,上級(jí)不檢查、領(lǐng)導(dǎo)不過問、不到完成時(shí)限就不緊不慢,習(xí)慣于用多年一貫制的方法來組織和開展工作,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,滿足常規(guī)性統(tǒng)計(jì)。對(duì)新形勢(shì)、新階段出現(xiàn)的新問題缺乏敏感性,創(chuàng)新的主觀能動(dòng)性明顯不足。改革創(chuàng)新是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層事業(yè)的生命所在,我們要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),在適應(yīng)新形勢(shì)的需要、拿出新的方法、提供新的服務(wù)方面勇于探索創(chuàng)新舉措。

三、健全工作機(jī)制,提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)化水平

提高政府服務(wù)水平質(zhì)量是我們基層工作的中心環(huán)節(jié),按照客觀規(guī)律辦事,堅(jiān)持用科學(xué)的思想、科學(xué)的理論和科學(xué)的方法組織開展工作,完善基層體制,健全工作機(jī)制,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)的科學(xué)化水平。

加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),還要以胡錦濤同志關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的要求嚴(yán)格要求自己,不斷推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè),以健康向上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、優(yōu)良傳統(tǒng),影響人、教育人、感染人。努力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍。為推進(jìn)XX經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的又快又好發(fā)展、構(gòu)建富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化社會(huì)提供作風(fēng)保障。

XXX 2012年2月10日