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第一篇：心態(tài)培訓(xùn)心得體會

上星期天公司組織了一次針對全公司員工的《員工陽光心態(tài)》的課程培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)給我的印象是老師的演講生動、形象與員工的交流還有特有的記念幣發(fā)，大大的激發(fā)了員工回答問題的熱情。其中本公司員工的關(guān)于每個角色心態(tài)的小品演出，更是贏得了大家的一陣陣歡笑聲。在一片歡樂、和諧的笑聲中老師講授了人在家庭、社會、公司里各個方面應(yīng)該具備的良好心態(tài)，下面是我對本次培訓(xùn)的一些啟示：

其一、要做事、先做人，多一個朋友比多一個敵人好。在這句話當(dāng)中使我懂得了做人要多交朋友，少和人結(jié)怨，俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友”，多一個朋友，多一條路，廣交益友才能在今后的人生道路上走的一帆風(fēng)順，才能在你遇到困難的時候幫你一把。

其二、陽光的心態(tài)可以修身、齊家、治國、平天下。這名話給我的感悟是好的心態(tài)可以增加人的素質(zhì)修養(yǎng)、使家庭和睦幸福、使整個社會和諧發(fā)展，減少不穩(wěn)定的因素。

其三、在公司上班要有主人的心態(tài)、團(tuán)隊制勝、主動服從、付出心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、謙虛歸零、標(biāo)準(zhǔn)意識、最后要有一顆感恩的心。以上的這些好的心態(tài)使我意識到：在企業(yè)上班要有主人翁的精神，要注重團(tuán)隊協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓人家感覺你是一個值得信賴的人，不找借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始，這樣才能學(xué)到更多的知識，要像和尚一樣做一天和尚撞一天鐘這個叫標(biāo)準(zhǔn)意識，做一件事情并不難，難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。還好學(xué)會換位思考，多站在別的角度去想問題。最后還要有一顆感恩的心，感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人，因為他們鍛煉了我的.成長。

對這次培訓(xùn)的總結(jié)：態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?。通過這次學(xué)習(xí)愿我們的人生越來越精彩，道路越走越開闊。

第二篇：護(hù)士培訓(xùn)心得體會

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在為期兩個月的培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下：

在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點，而且提升了我對骨科常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：如對康復(fù)有了新的認(rèn)識，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療，而是對功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量，回歸家庭，回歸社會等。其次讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技術(shù)，而且讓我學(xué)會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習(xí)階段也是最緊張的階段，在此我們每個人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試，PPT的制作與匯報;并于10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。

這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們在學(xué)習(xí)中互助，在生活中互相關(guān)心，從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢嵉墓ぷ鲬B(tài)度，對病患的用心，對同事的呵護(hù)。

如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領(lǐng)會。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識面、改善知識結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的專科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第三篇：護(hù)士培訓(xùn)心得體會

通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對x院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。

特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。

但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。

我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的`豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。

我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

第四篇：養(yǎng)老護(hù)理工作心得體會

養(yǎng)老護(hù)理工作心得體會

【篇1：如何做一名合格的養(yǎng)老護(hù)理員】

如何做一名合格的養(yǎng)老護(hù)理員

首先呢，我認(rèn)為老人都是可愛的，他們辛苦操勞了大半輩子，步入晚年生活，不管怎樣，都應(yīng)該讓他們的晚年生活過的更有意義，生活更開心，發(fā)揮其生命價值，使其老有所樂，老有所為，開開心心的安享晚年，而不是坐吃等死。現(xiàn)在有太多的機(jī)構(gòu)都只是照顧到老人的生活起居，真的只是生活起居而已，所以有太多人對養(yǎng)老院都有一種很排斥的心情，覺得把老人送到養(yǎng)老院是不孝的，是會被人恥笑的。

在我認(rèn)為養(yǎng)老就是享老；對于我們做養(yǎng)老的來說，賣的是服務(wù)；而怎么為老人服務(wù)，讓他們晚年生活過的更開心，更舒心，是我們的首要任務(wù)，也是最重要的，而我覺得服務(wù)的最高境界不止是要把老人生活起居照顧好，更重要的是注重老人的精神需求和心理變化。

人的精神追求是很重要的，尤其是老年人。他們忙活了大半輩子，突然讓他們閑下來就可能會出現(xiàn)這樣那樣的問題：離退休綜合癥啊、失落感啊、抑郁癥啊、性格變得倔強(qiáng)啊等等，這些都與他們的經(jīng)歷和生活有很大的關(guān)系。而我們在照顧老人的時候就要密切觀察老人的心理變化，以便我們更好的針對老人的變化做出相應(yīng)的調(diào)整，更好的為老人服務(wù)。這就要求我們要經(jīng)常與老人交流，要非常了解自己照顧的老人。

有些護(hù)理員要照顧多個老人，有時候可能會顧此失彼，但是我們要盡量做到兩者兼顧。因為老人都是比較敏感的，如果沒照顧到他，他可能會生氣，不配合你工作，甚至?xí)懦獾钟|你，影響我們工作。如果遇到這種情況，我們要及時和老人溝通、解

釋，其實老人有時候像小孩子一樣的，是需要哄的，他們也不過只是想得到更多一點的關(guān)心和愛護(hù)而已。其實還是要求我們要非常了解自己照顧的老人，經(jīng)常溝通還要掌握一定的溝通技巧和老年人的常見心理問題及其解決辦法。

總之呢，我們做護(hù)理的不止要照顧老人的生活起居，還要豐富其精神生活，這是很重要的。至于怎么豐富老人的精神生活，作為護(hù)理員的我們，要引導(dǎo)、鼓動老人經(jīng)常到活動中心，因為活動中心是老人聚集的地方，是老人聯(lián)絡(luò)感情、交流信息的地方，是滿足老人精神文化需求的重要載體；其次還要多開展文體活動，鼓勵老人參加，豐富老人的精神文化生活......

還有一點也是很重要的，我認(rèn)為作為一名護(hù)理員，遇到突發(fā)狀況要做到沉著、冷靜。在養(yǎng)老院肯定會遇到各種各樣的突發(fā)事件，而遇到這種突發(fā)狀況我們要不慌不忙，沉著冷靜；事后還要要照顧到其他老人的心理情緒變化；這就要求我們護(hù)理員要有過強(qiáng)的心理素質(zhì)。

總而言之，我認(rèn)為做一名合格的護(hù)理員需要具備一顆愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，還有臨危不亂，遇事沉著冷靜。最重要的就是責(zé)任心，還要有一顆感恩之心，把每一位老人當(dāng)作自己的爺爺奶奶來照顧，學(xué)會換位思考，想他們所想，思他們所思，盡自己最大的努力把他們照顧好，讓他們的晚年生活更幸福，更有價值!

【篇2：護(hù)理技能大賽心得】

護(hù)理技能大賽心得 護(hù)理技能大賽心得 ----洪梅

、慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月，油田總院集團(tuán)全體醫(yī)護(hù)人員迎來了第97個國際護(hù)士節(jié)。在歡度節(jié)日的日子里為調(diào)動全體醫(yī)護(hù)人員的積極性，活躍醫(yī)院學(xué)習(xí)氣氛，弘揚(yáng)南丁格爾精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下組織了“紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理技能大賽”。

這次總院集團(tuán)組織的護(hù)理技能大賽，應(yīng)該說是我們護(hù)理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護(hù)理精神，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。也使選手們的精湛護(hù)理技能得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。

在準(zhǔn)備參賽的這一個月里，我們每天不僅要做好自己的本職工作，空閑時還要學(xué)習(xí)理論知識、練習(xí)無菌技術(shù)操作。真想讓時鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓(xùn)基地里互相切磋、互相學(xué)習(xí)，你看看我取放鉗子時是否污染，我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點和不足，也從其他選手身上看到了一種堅持、一種恒心。有的選手為了爭取學(xué)習(xí)時間，不顧自己年幼的女兒，連續(xù)3天呆在培訓(xùn)基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學(xué)習(xí)理論知識，晚上上夜班前還要練上幾次操作技能，這樣才能安心。 這次比賽本著公開、公平、公正的原則，由總院集團(tuán)護(hù)理部嚴(yán)格把關(guān)，邀請各醫(yī)院護(hù)理主任擔(dān)任評委。我相信，通過這次比賽，選手們的精湛護(hù)理技能必將得到充分展示，規(guī)范的護(hù)理服務(wù)水平必將得到進(jìn)一步提升。眾所周知，護(hù)理工作是平凡的、瑣碎的，但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護(hù)理工作是崇高的，高尚的。隨著社會的發(fā)展，護(hù)理工作已從單純的疾病護(hù)理發(fā)展到以病人為中心的整體護(hù)理，這就更加要求我們護(hù)理人員為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專業(yè)技能。

俗話說“工欲善其身，必先利其器”在臨床工作的5年中，我深刻體會到了這一點，也深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，天使不好當(dāng)。要想用心護(hù)理每位病人，不僅要有良好心態(tài)，還需要豐富的理論知識作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎(chǔ)，才能預(yù)防疾病，遵循科學(xué)知識的規(guī)律性，靈活性，因人而異地應(yīng)用知識，把掌握的健康知識傳播給別人，使每個人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！

當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美委屈的夢鄉(xiāng)時，是誰還穿梭在各個病房之間？當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！

養(yǎng)老護(hù)理員（老年護(hù)理）職業(yè)技能競賽心得體會

隨著我國人口老齡化逐步的增長,我國作為人口最多的發(fā)展中國家，自90年代開始，人口已由成年型向老年型年齡結(jié)構(gòu)過渡,而我們中華民族歷來奉行尊老、養(yǎng)老的美德，這種優(yōu)良傳統(tǒng)與華夏文化已融合為一體，成為文化傳統(tǒng)的主要內(nèi)容之一，并著稱于世界。因此，在2011年9月24日至28日, 由東莞市人力資

源局、市總工會、市衛(wèi)生局及市護(hù)理學(xué)會舉辦的一次養(yǎng)老護(hù)理員（老年護(hù)理）職業(yè)技能競賽，我非常榮幸能代表東莞市人民醫(yī)院參加這次比賽，通過為期4天的激烈競爭后，我在108位參賽者當(dāng)中表現(xiàn)突出并獲得一等獎。 在這次護(hù)理技能操作比賽中，我院共有四位代表選手參加了比賽，其中有一位選手為后備隊員，且不論比賽的結(jié)果到底如何，在準(zhǔn)備比賽的過程中我們都付出了艱辛，也體會到了努力的喜悅。

由東莞市人力資源局、市總工會、市衛(wèi)生局及市護(hù)理學(xué)會舉辦的第一屆養(yǎng)老護(hù)理員（老年護(hù)理）職業(yè)技能競賽非常正規(guī)，規(guī)模也相當(dāng)?shù)凝嫶?，參加單位包括市三甲醫(yī)院，鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院，社區(qū)等共有108為參賽者，因此，我們東莞市人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，每一位參賽選手都是通過層層選拔脫穎而出的，我非常珍惜這次寶貴的機(jī)會，又一次讓我在這個公平，公正，公開的技能競賽平臺上表現(xiàn)自我。我和同事們都十分努力地練習(xí)各項操作，我知道，相對于其他參賽的護(hù)士來說，我的責(zé)任更重，一方面承擔(dān)著妻子和母親的雙重角色，另一方面來自家庭和工作的壓力更為突出，但為了展示我們老年護(hù)理員的綜合素質(zhì)，也為醫(yī)院姐妹爭取榮譽(yù)，我抽出比其他選手更多的休息時間練習(xí)操作。

這次比賽的操作項目是口腔護(hù)理，扣擊震顫排痰法，胃管置入鼻飼流質(zhì)法和心肺復(fù)蘇四項操作，這四項操作雖然在臨床上我們護(hù)士經(jīng)常執(zhí)行，但是，這次比賽的對象是老年患者，而且口腔護(hù)理要使用牙刷執(zhí)行，扣擊震顫排痰護(hù)理更注重護(hù)士的扣擊震顫手法，真正扣擊到病人有爆破性咳嗽，痰液咳出，加上心肺復(fù)蘇使用了2010年的指南，需用除顫機(jī)等，因此，剛開始練習(xí)時我們都很陌生，對各項操作不熟練。然而，護(hù)理部倫麗芳主任和周柯副主任馬上認(rèn)識到我們的缺點與難處，及時邀請了我院三名由香港進(jìn)修回來的香港專科護(hù)士一對一地對我們進(jìn)行指導(dǎo)和演示，在指導(dǎo)老師們辛勤的培育下，很快，我們就開始慢慢地對操作熟練，我知道，要出色完整地完成每一個細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步的練習(xí)，因此，我訓(xùn)練時都會把儀態(tài)，語言，關(guān)愛等都列入訓(xùn)練步驟中加以強(qiáng)化，達(dá)到訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)要求，真正把科學(xué)性，實用性，藝術(shù)性融入到護(hù)理操作中去。

醫(yī)院操作組的護(hù)長們都非常關(guān)心我們，每天都去看我們練習(xí)，并指出我們存在的不足，包括從上臺的禮儀到下臺的動作都一一給予指點，同時也給我很多鼓勵，徒手心肺復(fù)蘇是比較累人的一項操作，一輪操作下來會讓我氣喘噓噓，在這項操作中既要掌握按壓的頻率又掌握深度，不能超時也不能太慢??我和另外一位同事在按壓時手腕部已被壓了一條很深的淤痕。記得我在扣擊震顫排痰護(hù)理操作上由于手法不正 確，加上超時，指導(dǎo)老師多次指出后不能糾正，當(dāng)時我的心理壓力很大，大家下班后回家了我仍然堅持一個人留下練習(xí)到晚上九點鐘回去，回到家，孩子已經(jīng)在丈夫的懷抱中熟睡了，看到孩子我的眼淚都要流下來了，在練習(xí)的這段時間里，我每天早出晚歸，感謝家人的理解和支持，讓我克服一切困難，以飽滿的熱情，全程投入比賽中去。

在比賽的前一周，護(hù)理部為了讓我們減少緊張的心里壓力，營造一個比賽現(xiàn)場，把醫(yī)院的大科護(hù)士長與醫(yī)院操作組的護(hù)長們召集在一起看我們進(jìn)行操作，同時出現(xiàn)不足的地方，可以給我們指點，就這樣一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次地改正，使我們對自己有了信心??比賽當(dāng)天，護(hù)理部倫麗芳主任和周柯副主任親自趕到現(xiàn)場為我們打氣，一直陪我們到比賽結(jié)束。

最后，功夫不負(fù)有心人，我院三名選手包攬第一，第二名，其中我獲取了第一的好成績。

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。通過這次比賽，我最大的收獲是認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，它將幫助我迅速成長，我也會盡自己最大的努力不斷充實自己。感謝一直支持鼓勵我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝無私幫助我們的老師們，你們的鼓勵幫助讓我倍感溫暖，讓我更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。我將以這次大賽為新的起點，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，言傳身教，帶動和幫助更多的養(yǎng)老護(hù)理人員提高專業(yè)技能水平，為我市養(yǎng)老護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

【篇3：老年護(hù)理事業(yè)的現(xiàn)狀與展望】

老年護(hù)理事業(yè)的現(xiàn)狀與展望

葉婷婷 卜琴芳 上海順昌醫(yī)院

隨著人們生活水平不斷提高, 人類平均壽命普

遍延長,人口老齡化與老齡問題成為當(dāng)今世界一個重要的社會問題, 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家都面臨這一挑戰(zhàn)。]人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等給我國護(hù)理事業(yè)提出嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)。面對龐大的老年人隊伍，如何提高老年護(hù)理水平，促進(jìn)老年人的健康，提高老年人的生活質(zhì)量，將是老年護(hù)理工作者面對的新課題。

一、我國老年護(hù)理的現(xiàn)狀

（一）我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會 2002 年,我國60 歲以上的老年人已達(dá)1.36 億,占總?cè)丝诘?0.47 %,預(yù)計到2020 年后,將達(dá)到人口老齡化的高峰,那時60 歲以上的老齡人口,將為2.5 億,占全國總?cè)丝诳倲?shù)的20 %以上[1] 。根據(jù)1982 年聯(lián)合國召開老齡問題世界大會時提出的 “60 歲及60 歲以上的為老年人,占人口比例達(dá)到10 %以上即開始進(jìn)入老齡時代”的標(biāo)準(zhǔn)[2]

，我國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會。我國人口結(jié)構(gòu)由成年型轉(zhuǎn)向老年型，發(fā)展速度之快，老年人口之多，世界罕見。因此, 大力發(fā)展老年護(hù)理事業(yè), 進(jìn)一步加強(qiáng)老年護(hù)理工作,勢在必行

（二） 社會對于老年護(hù)理的需求 對老年人的

照料在我國目前主要有家庭養(yǎng)老、社區(qū)照顧和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老三種模式,以家庭養(yǎng)老為主體。帕森斯就曾指出:中國是一個“以家庭為本位”的社會,其間以家庭以及從中派生出的家族系統(tǒng)在整個社會中占有非同尋常的戰(zhàn)略地位[3]

。但隨著需要贍養(yǎng)的老人急劇增加；計劃生育使家庭小型化、核心化；農(nóng)村地區(qū)青

壯年人員外出就業(yè)；消費結(jié)構(gòu)多元化的發(fā)展,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老服務(wù)功能日益弱化,一戶家庭要照料4 位老人,顯得力不從心, 無論從老年人自身還是從照顧者方面來說，都急需來自醫(yī)療、社區(qū)等方面的服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持和幫助。而社會化養(yǎng)老服務(wù)相對滯后,老年服務(wù)體系不健全,老年護(hù)理院、老年醫(yī)院起步較晚,數(shù)量極少,很不適應(yīng)新的形勢。

（三）老年人對提高生活質(zhì)量的要求 隨著老

年人口的增加和人類壽命的延長，如何提高老年人生活質(zhì)量成為一個突出問題。因為生活質(zhì)量是個多維的概念,至少包括軀體健康、自理能力、認(rèn)知功能、心理健康、經(jīng)濟(jì)狀況等, 僅僅延長生命而不提高生活質(zhì)量是沒有意義的。

(四)護(hù)理專業(yè)人員匱乏 目前, 我國老年護(hù)理

的狀況無論從護(hù)理專業(yè)在整個衛(wèi)生領(lǐng)域的位置還是從今后護(hù)理專業(yè)在滿足老年人口的護(hù)理需求來看, 我國的護(hù)理狀況與發(fā)達(dá)的老年型社會國家還存在很大距離。按國際標(biāo)準(zhǔn)來算,我國大約需要專業(yè)護(hù)理人員220 萬人,而國內(nèi)從事養(yǎng)老護(hù)理的工作人員僅100 萬左右，與實際需要量相比尚缺萬人。不僅人員數(shù)量短缺, 而且在編不在崗的問題還存在, 非護(hù)理工作所占護(hù)理時間的問題也還沒有解決。一方面需要照料護(hù)理的老年人越來越多, 另一方面, 重視病癥, 特別是急癥的治療護(hù)理, 輕視人和綜合護(hù)理的傾向依然存在[4]

，護(hù)理畢業(yè)生只有少部分愿意選擇從事老年護(hù)理。通過對護(hù)理人員工作滿意度的調(diào)查顯示,很多的護(hù)士對工作不滿意，護(hù)理人員老齡化， 具有 老年護(hù)理專業(yè)知識技能的能夠照料護(hù)理老年人的人越來越少。老年患者護(hù)理復(fù)雜性的增加使其對受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士需求量增加。 二、國外老年護(hù)理的現(xiàn)狀

一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)建立了比較完善的養(yǎng)老服務(wù)

體系,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中老年人的護(hù)理、照料問題得到了比較好的解決。目前,歐洲是世界上人類壽命最長的地區(qū),也是人口老化現(xiàn)象發(fā)生最早的地區(qū)。位于該地區(qū)的瑞典、丹麥、芬蘭等國政府和衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)非常重視老年護(hù)理服務(wù),不僅投入相當(dāng)數(shù)目的經(jīng)費,還建立了完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)[5]

。德國人口約8 200 萬,據(jù)1997 年統(tǒng)計,65 歲(德國退休年齡) 以上老年人口幾乎占整個社會人口的16 % ,老年人問題已引起了政府及全社會的關(guān)注,除了家庭要對老年人盡義務(wù)外,整個社會為老年人安度晚年做了大量工作,在國會中有社會福利部,下屬6 大社會福利組織,每個組織都有自己的老年護(hù)理院、老年公寓、老年護(hù)理培訓(xùn)學(xué)校,有一批活躍在社區(qū)、家庭及老年護(hù)理院的老年護(hù)士,1995年共有老年護(hù)理院8 300 所,“老年護(hù)士”約180 000 人[6]

。澳大利亞是以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老與社區(qū)養(yǎng)老達(dá)到平衡的國家,所有的老人都可以享受同樣內(nèi)容、同樣水準(zhǔn)的服務(wù)[7]

。德國對入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人,根據(jù)老人身體各系統(tǒng)功能狀態(tài)、生活自理能力及社會交往能力等定出護(hù)理級別,分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅲ級以上護(hù)理。每一護(hù)理級別都有相同的基本護(hù)理內(nèi)容,包括基礎(chǔ)護(hù)理、精神心理護(hù)理、運(yùn)動與康復(fù)[8]

。日本的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)有多種服務(wù)項目,老人可選擇的范圍很廣,使用功能上突出多元化、標(biāo)準(zhǔn)化,老人一旦住進(jìn)來即可無所顧慮,根據(jù)專業(yè)評估和本人意愿選擇適合自己的服務(wù)類型,享受全方位的

護(hù)理[9]

。新加坡老人院對老人的護(hù)理包括:功能鍛煉、生活護(hù)理、醫(yī)療護(hù)理及心理護(hù)理(讓老人保持與家庭的聯(lián)系,保持與社會的溝通,促進(jìn)老人的身心健康) [10]

三、國內(nèi)外應(yīng)對社會老齡化措施的新啟示

（一）老年護(hù)理以 “健康老齡化”為目標(biāo) [11]

傳統(tǒng)觀念認(rèn)為老年護(hù)理是盡善盡美地服侍老人直至死亡。 [12]

但隨著老年科學(xué)的發(fā)展，人們對人類個體 老化和群體老化的認(rèn)識發(fā)生了改變。人們認(rèn)為老年護(hù)理是重新燃起老年人對生活的熱愛,最大限度地激發(fā)老年人的獨立性,訓(xùn)練老年人獨立生活的信心和能力,重返家庭。[13]

健康的老年人不單指個體身體狀況良好，日歷年齡延長，也包括老年人心理年齡、社會年齡的延長。澳大利亞新南威爾士州老年健康護(hù)理原則提出：老年健康計劃應(yīng)以健康為基礎(chǔ)、以病人為中心，最大程度的為老年人改善健康狀況、功能水平和生活安排 [14]，滿足老年人的護(hù)理需求,

適時給老年人及重要關(guān)系人以護(hù)理知識技能的教育及監(jiān)督指導(dǎo),而不是讓老年人被動接受護(hù)理,從而避免心理上產(chǎn)生“無用”的壓力，使老年人出院回歸社會后仍能獲得連續(xù)的自我護(hù)理及家人的護(hù)理，實現(xiàn)“健康老齡化”的目標(biāo)。orem的自我護(hù)理模式認(rèn)為,必要的護(hù)理介入只是為了提高人們的自我護(hù)理能力,護(hù)理干預(yù)的宗旨是幫助患者參與自我疾病管理,自我護(hù)理。jaarsma [15]

通過對179 例平均73 歲的

重癥心衰患者隨機(jī)實驗性研究發(fā)現(xiàn),給予支持性教育干預(yù)的實驗組患者自我護(hù)理行為明顯增強(qiáng)。這表明大多數(shù)老年患者(非臥床者) 并不需要護(hù)士提供更多的生活護(hù)理,充分反映了老年人自我護(hù)理的需要。經(jīng)由自我照顧而滿足自身生活需求則有助于老

年人生理、心理及社交的健康。因此,老年護(hù)理要盡可能地維護(hù)個體的獨立,重視強(qiáng)化個體自我照顧能力,不要為了有效地完成工作而完全代勞,但當(dāng)其無法獨立完成需求時,在盡可能保持個人獨立及自尊的情況下提供協(xié)助, 使老年人真正享受到“老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所醫(yī)”，維持老年人的最佳功能狀態(tài)，改善生活質(zhì)量、提高生命質(zhì)量，才能真正實現(xiàn)健康老齡化的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（二） 老年護(hù)理學(xué)將成為一門獨立的學(xué)科

老年護(hù)理是研究老年人和老年病護(hù)理的學(xué)科,是老年醫(yī)學(xué)中的一個學(xué)科, 也是護(hù)理學(xué)的一個分支 [16]

。

18 世紀(jì)老年護(hù)理始于德國，1900 年成為一種正式職業(yè)，20 世紀(jì)60 年代得到迅速發(fā)展 [17]

。1904 年美國護(hù)理雜志發(fā)表第1 篇老年護(hù)理文章，2002 年我國出版了第一本?？平y(tǒng)編教材，老年護(hù)理納入各層次護(hù)理教學(xué)計劃。老年問題得到越來越多的關(guān)注，而醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會學(xué)、生物學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)成為獨立的學(xué)科，對老年護(hù)理學(xué)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用，社會保障體系的建立與完善也推動了老年護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。老年護(hù)理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科勢在必行。老年護(hù)理學(xué)教學(xué)要打破學(xué)科界限,采用綜合性原則,以人文社會科學(xué)觀為基礎(chǔ),采用護(hù)理模式,注重人們對健康、痊愈、健康促進(jìn)的體驗,突出老年護(hù)理專業(yè)的特點,培養(yǎng)出的?？谱o(hù)士具有較高的人文素質(zhì)和敬業(yè)精神

（三）老年護(hù)理?？迫藛T的角色延伸老年學(xué)

及老人病學(xué)護(hù)理在迅速發(fā)展中。史頓(stone) 預(yù)測本?？瓶山o護(hù)理人員帶來無限發(fā)展的可能性，護(hù)理人員可扮演五項照顧角色 [18]

：病人的照顧管理者、

身體、心理及功能健康評估者、老人基層照顧提供

者、合作或獨立開業(yè)者、從事護(hù)理與科技合作的臨床研究者。老年護(hù)理護(hù)士需要具備廣泛的知識和敬業(yè)精神，以老人護(hù)理為中心的觀念貫徹始終，不僅在家庭訪問，老人護(hù)理院等機(jī)構(gòu)中完成專業(yè)的醫(yī)護(hù)工作，還需與老年人及其家屬建立良好的人際關(guān)系，給予必要的健康指導(dǎo)和介紹。她們的角色發(fā)展為既是護(hù)理服務(wù)的提供者，又應(yīng)在護(hù)理中起設(shè)計，管理和協(xié)作作用，也是護(hù)理專家中的一員。未來的老年護(hù)理中心將轉(zhuǎn)向社區(qū)與家庭，使健康促進(jìn)成為重要手段，使康復(fù)護(hù)理成為重要環(huán)節(jié)。通過更新觀念、努力實踐，促進(jìn)老年護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。

（四） 建立系統(tǒng)和規(guī)范的社區(qū)護(hù)理機(jī)構(gòu)社 [19]

。社區(qū)是城市的基本單元。面對一系

列人口老齡化的趨勢和特點, 我們應(yīng)借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，用可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光建立和完善系統(tǒng)的老年護(hù)理模式, 建成醫(yī)院一社區(qū)一家庭護(hù)理連續(xù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。我國人口老齡化與北歐發(fā)達(dá)國家相比, 具有速度快、程度高、地區(qū)發(fā)展不平衡和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步的特殊性，這就更要求我們要建立嚴(yán)格的管理制度和管理措施,有明確的收費標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)項目和法律條文作保障,并逐步形成 “醫(yī)院- 社區(qū)護(hù)理- 家庭護(hù)理”的一條龍服務(wù),建立 “疾病護(hù)理- 預(yù)防保健- 生活照顧”為一體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在以后的時間里，社區(qū)護(hù)理可能承擔(dān)起絕大多數(shù)老年護(hù)理的責(zé)任,醫(yī)院的護(hù)士將有一大批走出醫(yī)院,進(jìn)入社區(qū)，那么今后在規(guī)劃基層社區(qū)建設(shè)體系時,我們要充分考慮這些內(nèi)容,規(guī)劃好老年人的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防,把社區(qū)醫(yī)療服務(wù)與社區(qū)護(hù)理服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來。 （五）加快護(hù)理隊伍建設(shè)護(hù)理人力資源短缺是20 世紀(jì)七八十年代直至現(xiàn)在日本、加拿大、美國、英國等國家醫(yī)院面臨的主要問題 [20]

目前，為了緩解

這一矛盾，國外不少國家已經(jīng)設(shè)有社區(qū)護(hù)理專業(yè),其社區(qū)護(hù)士學(xué)歷普遍為本科、碩士及以上。如英國的護(hù)理學(xué)院大多設(shè)有社區(qū)護(hù)理的學(xué)士和研究生課程;美國的許多護(hù)理學(xué)院設(shè)有社區(qū)護(hù)理專業(yè) [21]

在北歐從

事老年護(hù)理專業(yè)的工作者均需接受護(hù)理專業(yè)或社會工作專業(yè)的正規(guī)教育，一般具有本科以上學(xué)歷，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后還需接受一年以上的老年護(hù)理?？朴?xùn)練 [22]

。而在我國，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)有護(hù)士僅100 多

萬人,與人口之比僅為1∶1000 ,日常護(hù)理尚嫌人手不足,更無能力開展專門的老年護(hù)理。據(jù)專家預(yù)測,今后10 年我國需要新增護(hù)士100 萬人。因此國務(wù)院中國老齡事業(yè)發(fā)展“十五”計劃綱要提出要開設(shè)老年學(xué)專業(yè)或課程，醫(yī)學(xué)院校增加老年學(xué)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置老年學(xué)碩士、博士學(xué)位 [23]

。我認(rèn)為對老年人的

護(hù)理可分為三個層次:一是具有專業(yè)職稱的養(yǎng)老護(hù)士二是勞動保障部門頒證的中高級養(yǎng)老護(hù)理員;三是勞動保障部門頒證的初級養(yǎng)老護(hù)理員和家政服務(wù)員。

綜上所述，隨著生物- 心理- 社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們的需求水平也在不斷提高,尤其對健康以及護(hù)理服務(wù)的要求已從低水平的疾病治療發(fā)展到醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)療費用、服務(wù)態(tài)度、人文關(guān)懷乃至更高質(zhì)量的要求。我們在工作中要以人為本,突出個體差異與針對性,提高護(hù)理的效果及等級護(hù)理老人的滿意度,提高護(hù)理服務(wù)水平,把滿足等級護(hù)理老人的需求作為提高滿意度的出發(fā)點和歸宿。雖然在歐美等發(fā)達(dá)國家, 老年護(hù)理已形成了一門獨立

的學(xué)科, 但仍面臨人口老齡化所致護(hù)理需求復(fù)雜、護(hù)理人員不足以及老年知識教育欠缺的諸多不足。而我國老年護(hù)理水平離發(fā)達(dá)國家相距甚遠(yuǎn), 有關(guān)老年護(hù)理的許多問題還沒有做深入細(xì)致的探討。這就需要我國廣大老年護(hù)理工作者不斷努力, 積極借鑒國外老年護(hù)理的發(fā)展對策, 形成從疾病到心理、社會、家庭的一套完整的護(hù)理體系, 最終提高老年人的生活質(zhì)量, 促進(jìn)我國老年護(hù)理的發(fā)展。

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本文刊登：2008年8月《社區(qū)衛(wèi)生保健》

第五篇：護(hù)士培訓(xùn)心得體會

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會。x月x日到x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及xx醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

第六篇：護(hù)士培訓(xùn)心得體會

新的環(huán)境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗室實習(xí)，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因為在學(xué)校的時候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單，醫(yī)院的實際工作與學(xué)校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當(dāng)時的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因為實習(xí)，更因為社會中人才競爭的激烈！對于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系！

突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待……即使一直痛罵自己，還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人，更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流，他們的鼓勵和安慰，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心，實習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。工夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾個星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

付出總會有收獲，在以后的實習(xí)里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實習(xí)的空余時間，我會經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍(lán)天！