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第一篇：旅游行業(yè)網(wǎng)絡營銷策劃書
有關旅游行業(yè)網(wǎng)絡營銷策劃書
現(xiàn)代旅游行業(yè)的競爭愈發(fā)的激烈起來，各種旅游公司如雨后春筍般紛紛成立，這是對每一家旅游公司的強有力的競爭，在如何在競爭中占得先機，取得競爭的勝利，這就是公司的營銷策略的問題了，旅游行業(yè)網(wǎng)絡營銷策劃書。
現(xiàn)在旅游公司不僅僅是在現(xiàn)實中擴大宣傳，在網(wǎng)絡上上擴大宣傳也是一項非常重要的營銷策略。隨著時代的不斷進步，喜歡上網(wǎng)的人越來越多，他們在網(wǎng)絡中獲得知識的途徑更加的有效豐富了，所以旅游行業(yè)網(wǎng)絡營銷成為很重要的公司宣傳的一環(huán)。
旅游網(wǎng)絡營銷以it技術手段為基礎，驅動了旅游營銷發(fā)生徹底的變革。它集傳媒與交易場所于一身，利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行旅游營銷活動，因而賦予旅游營銷組合以嶄新的內(nèi)涵。旅游企業(yè)和旅游目的地的旅游網(wǎng)絡營銷應推行下列營銷組合策略：
1、旅游促銷策略
旅游網(wǎng)絡促銷是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)互動式傳播功能，借助豐富的`網(wǎng)絡傳播方式進行旅游企業(yè)和產(chǎn)品以及旅游目的地形象的促銷宣傳。其主要做法：
（1）開展網(wǎng)絡公關
組織網(wǎng)上旅游愛好者沙龍和旅游俱樂部，廣納會員，不斷舉行豐富多彩的網(wǎng)上聯(lián)誼活動，吸引旅游者參與，宣傳旅游企業(yè)文化和旅游產(chǎn)品，培養(yǎng)旅游愛好，以加深旅游者對旅游企業(yè)的印象，激發(fā)旅游者的消費欲望。
（2）網(wǎng)絡廣告促銷
在網(wǎng)上進行廣告促銷主要有三種形式：一是直接發(fā)布各種規(guī)范的旅游企業(yè)與旅游產(chǎn)品信息，通過形、影、聲、色等立體形象構成的旅游產(chǎn)品櫥窗展現(xiàn)在上網(wǎng)客戶的面前；二是以知識性、信息性、趣味性的卡通片促銷。
（3）虛擬網(wǎng)游促銷
吸引客戶參加虛擬網(wǎng)上旅游，讓客戶通過網(wǎng)游感受旅游產(chǎn)品魅力，感受旅游企業(yè)的形象。
2、推行旅游產(chǎn)品形象策略
旅游產(chǎn)品的特點是其產(chǎn)銷同地、主體無形，旅游者在購買前是觸摸不到旅游產(chǎn)品實體的。旅游網(wǎng)絡營銷雖然不能改變旅游產(chǎn)品的這個本質屬性，但是卻能賦予旅游產(chǎn)品獨特的形態(tài)――虛擬產(chǎn)品形象。因此，在旅游企業(yè)或旅游目的地的旅游網(wǎng)絡營銷中，首推旅游產(chǎn)品形象策略。
旅游產(chǎn)品形象策略是充分利用旅游網(wǎng)絡的多媒體功能，將旅游產(chǎn)品的虛擬形象立體化、仿真化地在旅游網(wǎng)站上展示出來，可使旅游消費者在網(wǎng)絡空間中看到旅游產(chǎn)品的形象，認識旅游產(chǎn)品的價值，甚至可以通過虛擬網(wǎng)絡旅游感受旅游產(chǎn)品的魅力。
為了使旅游產(chǎn)品形象能夠定位在旅游者的心中，應利用旅游網(wǎng)絡的即時互動功能進行旅游產(chǎn)品的開發(fā)設計。具體做法是：在旅游網(wǎng)站上設置旅游者專欄，開辟“旅游者意見區(qū)”、“網(wǎng)上旅游咨詢區(qū)”、“旅游自我設計區(qū)”等網(wǎng)頁，通過這些網(wǎng)頁了解旅游者的需求，征求旅游者對旅游產(chǎn)品的意見和建議，特別是旅游者對旅游產(chǎn)品的開發(fā)設計建議，從而開發(fā)設計出符合旅游者需要的旅游產(chǎn)品，工作計劃《旅游行業(yè)網(wǎng)絡營銷策劃書》。
3、旅游產(chǎn)品價格公示策略
旅游產(chǎn)品價格的特點是其成本模糊性和價格集合性，旅游者在購買旅游產(chǎn)品前總是要通過比較來判斷其合理性。旅游企業(yè)和旅游目的地的旅游網(wǎng)絡營銷應利用這些特點，推行旅游產(chǎn)品價格公示策略。
旅游產(chǎn)品價格公示策略是利用旅游網(wǎng)絡的媒體功能和互動功能，將各個旅游企業(yè)的旅游產(chǎn)品價格和產(chǎn)品價格組合列表公示，使旅游消費者在旅游網(wǎng)絡空間中同時看到大量同類旅游產(chǎn)品價格，認識旅游產(chǎn)品價格的合理所在，并可以通過互動調(diào)價拿到自己滿意的購買價格。
在網(wǎng)上推行旅游產(chǎn)品價格公示策略的主要做法如下：一是提供各種旅游產(chǎn)品的系列價格表，這些價格表要標明產(chǎn)品組合，并分淡旺季節(jié)和供需變化公布價格調(diào)整表。二是開辟旅游產(chǎn)品組合調(diào)整價格區(qū)，供旅游者自由組合自己需要的旅游產(chǎn)品組合，并獲得相應的產(chǎn)品價格。
4、旅游網(wǎng)絡化渠道策略
旅游網(wǎng)絡銷售是旅游網(wǎng)絡營銷最具革命性的部分，它將旅游產(chǎn)品的虛擬化展示、虛擬化消費、旅游咨詢、旅游訂購集于一身，并在跨時空的狀態(tài)下讓旅游者與旅游產(chǎn)品銷售商甚至旅游產(chǎn)品生產(chǎn)者坐在一起進行交易活動。在這個交易革命中，旅游中間商、代理商的地位受到巨大沖擊，生產(chǎn)企業(yè)直銷與產(chǎn)品零售商取得越來越大市場主動權。面對這場旅游營銷革命，旅游企業(yè)和旅游目的地旅的游網(wǎng)絡營銷要推行旅游網(wǎng)絡化渠道策略。
旅游網(wǎng)絡化渠道策略是以大型專業(yè)旅游網(wǎng)站為營銷中心，建立覆蓋目標市場區(qū)域的網(wǎng)絡化銷售渠道，以便24小時向各種客戶提供最近便的服務。推行旅游網(wǎng)絡化渠道策略的主要做法是：在旅游企業(yè)和旅游目的地的國內(nèi)三級和國際三級市場以及機會市場范圍內(nèi)，按照市場開發(fā)戰(zhàn)略計劃，逐步在國內(nèi)外目標市場建立起服務于的銷售代理網(wǎng)點。這些銷售代理網(wǎng)點與所屬旅游企業(yè)的專業(yè)網(wǎng)站建立起封閉式銷售服務網(wǎng)絡，并與銀行建立起安全、高效的旅游卡票網(wǎng)上結算系統(tǒng)，從而保證旅游信息、產(chǎn)品銷路、商品貨路、資金結算等業(yè)務往來的暢通。
5、旅游網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略策劃重點
發(fā)展旅游網(wǎng)絡營銷是一個需要技術、資金和設備的巨型高科技工程，又是一個需要觀念、人才、智慧的系統(tǒng)經(jīng)濟工程。無論是一個旅游企業(yè)還是一個旅游目的地，都要站在全球戰(zhàn)略的高度充分認識旅游網(wǎng)絡營銷、搶占旅游網(wǎng)絡信息市場的必要性和緊迫性，抓住發(fā)展旅游網(wǎng)絡營銷的戰(zhàn)略重點，重拳出擊，盡快建立起一套初具形態(tài)的旅游網(wǎng)絡營銷體系，縮短與世界發(fā)達地區(qū)和發(fā)達國家差距。在此，以河南省旅游網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略為例進行重點策劃。
第二篇：互聯(lián)網(wǎng)+教育策劃書
互聯(lián)網(wǎng)+教育
策
劃
書
成員：鐘偉杰 聯(lián)系方式：***
目錄
一． 互聯(lián)網(wǎng)教育背景2 二． 互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀…3 四． 互聯(lián)網(wǎng)教育的可挖掘性….3 五． 市場與競爭…….4
第2頁
一． 互聯(lián)網(wǎng)教育背景
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術的發(fā)展，人們接收與反饋信息的方式會發(fā)生巨大變化，人類的學習模式也有可能而因此改變。于是，互聯(lián)網(wǎng)教育有掘金機會。二． 互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀
1）視頻內(nèi)容
第一種：傳統(tǒng)網(wǎng)校/遠程教育
代表產(chǎn)品：學而思網(wǎng)校、正保遠程教育、華圖網(wǎng)校（公務員考試）、101網(wǎng)校、中大網(wǎng)校、尚德嗨學網(wǎng)、新東方在線（語言類學習）等等 特征：主要集中在課外輔導和成人職業(yè)資格認證培訓。把傳統(tǒng)的教學內(nèi)容通過遠程視頻播放，讓更多人有機會看到；缺乏互動和針對性教育。
第二種：MOOC模式（大規(guī)模開放式在線課程）代表產(chǎn)品：國內(nèi)有網(wǎng)易公開課、騰訊微講堂、超星學術視頻等；國外有edX、Coursera 特征：匯總了各個領域國內(nèi)外頂尖學府的優(yōu)質視頻教學課程，是優(yōu)質視頻教育資源的聚合；正在逐步探索多元化的互動形式。
2）文檔內(nèi)容
代表產(chǎn)品：國內(nèi)有百度文庫、豆丁網(wǎng)等，國外有slideshare 特征：提供多種格式的文檔資源，作為學習資料庫；直接將產(chǎn)品變現(xiàn)的難度很大。
第3頁
三． 面臨問題
1.盈利周期太長：對網(wǎng)絡教育企業(yè)而言，盈利模式就那么幾種：內(nèi)容收費、平臺傭金、廣告模式。但內(nèi)容模式需要聚優(yōu)質內(nèi)容和口碑，平臺模式需要聚交易，廣告模式需要聚流量。目前而言，這些在線教 育產(chǎn)品都沒有很好的營收，就連已經(jīng)上市的YY教育都如此。而教育產(chǎn)品與服務的特殊性、公益性，與商業(yè)商業(yè)利潤最大化在某些程度上背離。單純套用淘寶模式是行不通的，即使做淘寶類型的在線教育交易服務平臺，也需要投入大量的成本。
2.教育質量不可控：很多最初定位于C2C 的在線教育企業(yè)，已經(jīng)逐步轉向 B2C這里面很大一個原因是，C2C平臺無法控制教育質量。與個人提供不穩(wěn)定、不持續(xù)、質量無保證的教育服務相比，培訓機構更能提供穩(wěn)定、持續(xù)、高質的教育服務。
3.O2O拉高運營成本：為了實現(xiàn)良好的線下互動，部分探索者引入
O2O模式，但線下運營必然涉及教學場地、組織管理等問題，成本一下拉高了。如果一旦租用固定地點授課，生源又會被局限。
4.MOOC（大規(guī)模在線開放課程）模式面臨挑戰(zhàn)：在線學習的劣勢在于不能直接與教師面對面互動。困擾學生的一大問題在于：學生在聽課時產(chǎn)生疑問，不能及時提出并得到及時解決。另外，在線學習精神難集中，沒有人督促。很難保證學習效率。
四．互聯(lián)網(wǎng)教育的可挖掘性
在線教育在不溫不火很長時間后，這兩年熱起來了。陸陸續(xù)
第4頁
續(xù)拜讀了各位圈內(nèi)高人的精彩文章，也瀏覽了部分貼著“在線教育”標簽的網(wǎng)站，大部分都集中在了在線課程，聚焦在B2C或C2C知識傳授這種方式，極少有人涉及到課程模式之外的教育領域。
四． 市場與競爭
014年伊始，資本對于互聯(lián)網(wǎng)教育的關注度陡然提升。先是阿里巴巴領頭國際互聯(lián)網(wǎng)教育巨頭Tutorgroup旗下的VIPABC。然后YY宣布成立100教育，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)。其中雷軍將投資超過10億元。隨后，BAT紛紛或內(nèi)部孵化，或外部并購平臺和內(nèi)容與工具類產(chǎn)品，加速互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)布局。
第5頁
第三篇：互聯(lián)網(wǎng)+教育策劃書
互聯(lián)網(wǎng)+教育
策
劃
書
成員：鐘偉杰 聯(lián)系方式：***
目錄
一． 互聯(lián)網(wǎng)教育背景2 二． 互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀…3 四． 互聯(lián)網(wǎng)教育的可挖掘性….3 五． 市場與競爭…….4.一． 互聯(lián)網(wǎng)教育背景
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術的發(fā)展，人們接收與反饋信息的方式會發(fā)生巨大變化，人類的學習模式也有可能而因此改變。于是，互聯(lián)網(wǎng)教育有掘金機會。二． 互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展現(xiàn)狀
1）視頻內(nèi)容
第一種：傳統(tǒng)網(wǎng)校/遠程教育
代表產(chǎn)品：學而思網(wǎng)校、正保遠程教育、華圖網(wǎng)校（公務員考試）、101網(wǎng)校、中大網(wǎng)校、尚德嗨學網(wǎng)、新東方在線（語言類學習）等等 特征：主要集中在課外輔導和成人職業(yè)資格認證培訓。把傳統(tǒng)的教學內(nèi)容通過遠程視頻播放，讓更多人有機會看到；缺乏互動和針對性教育。
第二種：MOOC模式（大規(guī)模開放式在線課程）代表產(chǎn)品：國內(nèi)有網(wǎng)易公開課、騰訊微講堂、超星學術視頻等；國外有edX、Coursera 特征：匯總了各個領域國內(nèi)外頂尖學府的優(yōu)質視頻教學課程，是優(yōu)質視頻教育資源的聚合；正在逐步探索多元化的互動形式。
2）文檔內(nèi)容
代表產(chǎn)品：國內(nèi)有百度文庫、豆丁網(wǎng)等，國外有slideshare 特征：提供多種格式的文檔資源，作為學習資料庫；直接將產(chǎn)品.變現(xiàn)的難度很大。三． 面臨問題
1.盈利周期太長：對網(wǎng)絡教育企業(yè)而言，盈利模式就那么幾種：內(nèi)容收費、平臺傭金、廣告模式。但內(nèi)容模式需要聚優(yōu)質內(nèi)容和口碑，平臺模式需要聚交易，廣告模式需要聚流量。目前而言，這些在線教 育產(chǎn)品都沒有很好的營收，就連已經(jīng)上市的YY教育都如此。而教育產(chǎn)品與服務的特殊性、公益性，與商業(yè)商業(yè)利潤最大化在某些程度上背離。單純套用淘寶模式是行不通的，即使做淘寶類型的在線教育交易服務平臺，也需要投入大量的成本。
2.教育質量不可控：很多最初定位于C2C 的在線教育企業(yè)，已經(jīng)逐步轉向 B2C這里面很大一個原因是，C2C平臺無法控制教育質量。與個人提供不穩(wěn)定、不持續(xù)、質量無保證的教育服務相比，培訓機構更能提供穩(wěn)定、持續(xù)、高質的教育服務。
3.O2O拉高運營成本：為了實現(xiàn)良好的線下互動，部分探索者引入
O2O模式，但線下運營必然涉及教學場地、組織管理等問題，成本一下拉高了。如果一旦租用固定地點授課，生源又會被局限。
4.MOOC（大規(guī)模在線開放課程）模式面臨挑戰(zhàn)：在線學習的劣勢在于不能直接與教師面對面互動。困擾學生的一大問題在于：學生在聽課時產(chǎn)生疑問，不能及時提出并得到及時解決。另外，在線學習精神難集中，沒有人督促。很難保證學習效率。
四．互聯(lián)網(wǎng)教育的可挖掘性
.在線教育在不溫不火很長時間后，這兩年熱起來了。陸陸續(xù)續(xù)拜讀了各位圈內(nèi)高人的精彩文章，也瀏覽了部分貼著“在線教育”標簽的網(wǎng)站，大部分都集中在了在線課程，聚焦在B2C或C2C知識傳授這種方式，極少有人涉及到課程模式之外的教育領域。
四． 市場與競爭
2014年伊始，資本對于互聯(lián)網(wǎng)教育的關注度陡然提升。先是阿里巴巴領頭國際互聯(lián)網(wǎng)教育巨頭Tutorgroup旗下的VIPABC。然后YY宣布成立100教育，大舉進軍互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)。其中雷軍將投資超過10億元。隨后，BAT紛紛或內(nèi)部孵化，或外部并購平臺和內(nèi)容與工具類產(chǎn)品，加速互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)布局。.
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