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第一篇：下半年團(tuán)課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴-五角星，周?chē)h(huán)繞-圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?/p>

二、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

三、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌(見(jiàn)團(tuán)歌曲譜)

四、中國(guó)共青團(tuán)的性質(zhì)1.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織2.是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校3.是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

五、團(tuán)員的權(quán)利

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)組織討論對(duì)自己處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無(wú)權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

六、團(tuán)員的義務(wù)

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)

4、接受?chē)?guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。

6、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。七、入團(tuán)誓詞我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

八、入團(tuán)要求

?年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在

其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

?申請(qǐng)入團(tuán)的青年應(yīng)有兩名團(tuán)員作介紹人

?思想進(jìn)步、積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在其中有較好的表現(xiàn);具有高尚的品德;團(tuán)結(jié)同

學(xué)，明辨是非，密切聯(lián)系群眾。

九、新團(tuán)員入團(tuán)程序：

1、學(xué)生本人向所在團(tuán)支部提出申請(qǐng)。

2、團(tuán)支部書(shū)記召開(kāi)支部?jī)?nèi)團(tuán)員代表會(huì)議對(duì)所有提出申請(qǐng)的同學(xué)逐一討論其優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)看整體情況，確定發(fā)展對(duì)象。

3、列為發(fā)展對(duì)象的同學(xué)，由支部指定兩名團(tuán)員作為其團(tuán)內(nèi)聯(lián)系人，經(jīng)常了解情況，加強(qiáng)個(gè)別教育。對(duì)暫時(shí)不能列為發(fā)展對(duì)象的作為積極分子，支部安排團(tuán)員與之結(jié)成“一對(duì)一”幫教。

4、經(jīng)考察，對(duì)已符合入團(tuán)條件的學(xué)生，由團(tuán)委下發(fā)《入團(tuán)志愿書(shū))，由入團(tuán)介紹人(即團(tuán)內(nèi)聯(lián)系人)輔導(dǎo)進(jìn)行填寫(xiě)。

5、團(tuán)委審核批準(zhǔn)，學(xué)生被批準(zhǔn)入團(tuán)后，團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)派人和他(她)談一次話，并將校團(tuán)委批準(zhǔn)的決定，鄭重地通知本人。在支部大會(huì)上宣布新團(tuán)員名單。

6、團(tuán)委組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，頒發(fā)團(tuán)徽，辦理(團(tuán)員證)。

十、入團(tuán)志愿書(shū)的寫(xiě)法

1、標(biāo)題：一般寫(xiě)“入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)”

2、稱謂：一般寫(xiě)“敬愛(ài)的團(tuán)支部”

3、正文：

主要包括：

(1)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí);

(2)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)待入團(tuán)的態(tài)度，表明自己的入團(tuán)愿望;

(3)個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;

(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織等。

4、結(jié)尾：一般寫(xiě)：“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語(yǔ)結(jié)束正文。申請(qǐng)書(shū)的最后要署名及注明日期。

第二篇：團(tuán)課策劃書(shū)

設(shè)計(jì)目的：

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，實(shí)踐“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，歌曲、朗誦、演講等。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

女：校園是知識(shí)的天堂，教會(huì)我們用智慧的雙手創(chuàng)造美好的生活，

男：校園是溫暖的懷抱，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

合：豐利鎮(zhèn)四明初中104班“精彩四明，伴我成長(zhǎng)”主題團(tuán)課現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，出旗。

女：(出旗結(jié)束)唱團(tuán)歌。(團(tuán)歌結(jié)束)全體請(qǐng)坐。

男：今天來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有很多評(píng)委老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。(鼓掌)

二、融入集體，溫暖校園

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

女：這里一步一個(gè)腳印;

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

女：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

男：請(qǐng)欣賞我班XX等同學(xué)的真情誦讀《我的校園我的家》

女：我們的校園有優(yōu)美抒情的散文，

男：也有青春嘹亮的歌聲。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者XX等同學(xué)。

三、放飛理想，快樂(lè)成長(zhǎng)

男：歌聲把我們帶到了那個(gè)讀書(shū)的早晨。

女：讀書(shū)的我感到肩頭沉甸甸的責(zé)任。

男：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是偉人遠(yuǎn)大的志向，也是我們堅(jiān)定的追求。

女：請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的《跟著理想去飛》，大家歡迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;

女：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

男：放飛理想，升起心中的啟明;

女：追逐理想，托起心中的紅日。

男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》，表演者XX等同學(xué)。

女：放飛理想，不怕路途艱險(xiǎn);

男：放飛理想，不懼山遙路遠(yuǎn)。

女：為了共同目標(biāo)，讓我們一起立下班級(jí)誓言：《騰飛的計(jì)算機(jī)三班》

(班級(jí)宣言結(jié)束后，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的音樂(lè)響起，全體合唱。)

四、宣布活動(dòng)結(jié)束

男：融入集體，溫暖校園

女：放飛理想，快樂(lè)成長(zhǎng)

合：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了心中的夢(mèng)想，讓我們一起飛翔。

男：感謝今天在座的各位老師。

女：謝謝你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)

合：xxx鎮(zhèn)xxx初中104班“精彩四明，伴我成長(zhǎng)”主題團(tuán)課到此結(jié)束。

第三篇：主題團(tuán)課策劃書(shū)

設(shè)計(jì)目的：

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)國(guó)的品質(zhì)，提高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，實(shí)踐“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大誓言。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，歌曲、朗誦、演講等。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

女：校園是知識(shí)的天堂，教會(huì)我們用智慧的雙手創(chuàng)造美好的生活，

男：校園是溫暖的懷抱，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

合：豐利鎮(zhèn)四明初中104班“精彩四明，伴我成長(zhǎng)”主題團(tuán)課現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，出旗。

女：(出旗結(jié)束)唱團(tuán)歌。(團(tuán)歌結(jié)束)全體請(qǐng)坐。

男：今天來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有很多評(píng)委老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。(鼓掌)

二、融入集體，溫暖校園

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

女：這里一步一個(gè)腳印;

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

女：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

男：請(qǐng)欣賞我班**等同學(xué)的真情誦讀《我的校園我的家》

女：我們的校園有優(yōu)美抒情的散文，

男：也有青春嘹亮的歌聲。

女：請(qǐng)欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者**等同學(xué)。

三、放飛理想，快樂(lè)成長(zhǎng)

男：歌聲把我們帶到了那個(gè)讀書(shū)的早晨。

女：讀書(shū)的我感到肩頭沉甸甸的責(zé)任。

男：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是偉人遠(yuǎn)大的志向，也是我們堅(jiān)定的追求。

女：請(qǐng)欣賞由**同學(xué)帶來(lái)的《跟著理想去飛》，大家歡迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;

女：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

男：放飛理想，升起心中的啟明;

女：追逐理想，托起心中的紅日。

男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》，表演者**等同學(xué)。

女：放飛理想，不怕路途艱險(xiǎn);

男：放飛理想，不懼山遙路遠(yuǎn)。

女：為了共同目標(biāo)，讓我們一起立下班級(jí)誓言：《騰飛的計(jì)算機(jī)三班》

(班級(jí)宣言結(jié)束后，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的音樂(lè)響起，全體合唱。)

四、宣布活動(dòng)結(jié)束

男：融入集體，溫暖校園

女：放飛理想，快樂(lè)成長(zhǎng)

合：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了心中的夢(mèng)想，讓我們一起飛翔。

男：感謝今天在座的各位老師。

女：謝謝你們的光臨指導(dǎo)。(鼓掌)

合：xxx鎮(zhèn)xxx初中104班“精彩四明，伴我成長(zhǎng)”主題團(tuán)課到此結(jié)束。

第四篇：團(tuán)課策劃書(shū)

心懷感恩，與愛(ài)同行

一、活動(dòng)主題：“心懷感恩，與愛(ài)同行”

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：P14工程造價(jià)六班

四、活動(dòng)成員：P14工程造價(jià)六班全體同學(xué)

五、指導(dǎo)老師：xxx

六、活動(dòng)背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛(ài)，最珍貴的感情無(wú)私的給了我們，一直到我們大家長(zhǎng)大成人，到現(xiàn)在我們坐在

明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒(méi)有看見(jiàn)的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說(shuō)，首先我們要學(xué)會(huì)感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學(xué)校、祖國(guó)、感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。

七、活動(dòng)目的：人活在這個(gè)世上，最重要的就是要懂得知恩圖報(bào)，我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有能力賺錢(qián)養(yǎng)家，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報(bào)身邊的人和社會(huì)，從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉想報(bào)”，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，重新喚起同學(xué)們內(nèi)心深處的感恩之心。

八、活動(dòng)流程：

1、團(tuán)支書(shū)開(kāi)場(chǎng)宣讀活動(dòng)主題“心懷感恩，與愛(ài)同行”并介紹團(tuán)課主題的意義。

2、打開(kāi)電腦，播放音樂(lè)《感恩的心》，營(yíng)造氛圍。然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)朗誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌。

3、播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

4、從我們的生活出發(fā)，找?guī)孜煌瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)在同學(xué)們的記憶中，我們的父母做過(guò)的最讓我們感動(dòng)的事。然后團(tuán)支書(shū)總結(jié)，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學(xué)們算一筆細(xì)賬，我們的父母每年要在我們身上花費(fèi)多少錢(qián)，要花費(fèi)多少時(shí)間??????

5、作一篇關(guān)于感恩的演講

6、將三個(gè)關(guān)于感恩的小故事：

●一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

●銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說(shuō)，出自《左傳》。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼?ài)妾另行嫁人，不使殉葬，愛(ài)妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩，將地上野草纏成亂結(jié)，絆倒恩人的敵手；后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來(lái)白環(huán)四枚，聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當(dāng)厚報(bào)，生死不渝。明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑?xiě)道：大恩未報(bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)。

●士為知己者死這是春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓說(shuō)的，強(qiáng)調(diào)感恩報(bào)恩。因?yàn)閷?duì)自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認(rèn)為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報(bào)仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識(shí)，然后尋找接近趙襄子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說(shuō)：“明主不掩人之美，忠臣有死名之

第五篇：團(tuán)課策劃書(shū)

在新學(xué)期開(kāi)始之際，各系部已經(jīng)完成了發(fā)展團(tuán)員的工作，為了使新團(tuán)員能夠盡快的融入到組織中來(lái)，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團(tuán)的章程，團(tuán)的性質(zhì)及共青團(tuán)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。并且為了迎接省教育廳的評(píng)估，謀求學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展，結(jié)合評(píng)估工作的需要，所以開(kāi)展“迎評(píng)估育人才”主題團(tuán)課活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

迎評(píng)促建，人人有責(zé)，共同努力，為順利通過(guò)評(píng)估作貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)宗旨

希望我院以這次評(píng)估為契機(jī)，努力提高學(xué)院的辦學(xué)能力，增強(qiáng)為地方服務(wù)的能力，促進(jìn)全國(guó)高職高專院校的建設(shè)，為徐州乃至全國(guó)的高職院校做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月8日至10月19日?qǐng)F(tuán)課活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月11日第六，七節(jié)課

四、活動(dòng)對(duì)象

11級(jí)學(xué)生，老師，領(lǐng)導(dǎo)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XXXX

六、活動(dòng)要求

1、要求各班出人積極參加活動(dòng)；

2、人才培養(yǎng)工作評(píng)估是關(guān)系學(xué)校更好更快發(fā)展的重要工作，應(yīng)在學(xué)生中積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)迎評(píng)促建的良好氛圍；

3、聯(lián)系我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，聯(lián)系團(tuán)員青年的思想狀況及其變化規(guī)律；

4、注重把握?qǐng)F(tuán)員教育內(nèi)容與要求，采取團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)，豐富多彩的方法，把團(tuán)員教育搞得生動(dòng)活潑，集思想性，知識(shí)性與趣味性于一體；

5、積極引導(dǎo)學(xué)生，充分理解，支持學(xué)校教育教學(xué)改革及提高服務(wù)質(zhì)量所做出的努力，把教育過(guò)程貫徹在團(tuán)日?qǐng)F(tuán)課活動(dòng)之中；

6、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各級(jí)團(tuán)委認(rèn)真總結(jié)，匯總材料。

七、活動(dòng)主要承辦

建工學(xué)院團(tuán)總支

八、活動(dòng)的前期工作

1、辦公室準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿；

2、提前預(yù)訂課室（辦公室）提前檢查課室的設(shè)備（網(wǎng)絡(luò)部）；

3、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各系部的嘉賓并通知各班的團(tuán)支書(shū)（辦公室）；

4、準(zhǔn)備嘉賓牌（宣傳部）；

5、請(qǐng)校報(bào)記者和制作海報(bào)（宣傳部）；

6、買(mǎi)水，紅紙和準(zhǔn)備簽字筆（策劃部）；

7、選出主持人；

8、入場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)，退場(chǎng)的安排；

9、借相機(jī)，制作幻燈片，拍攝工作（網(wǎng)絡(luò)部）；

10、禮儀工作（策劃部）；

11、座位的安排工作（組織部）；

12、打掃衛(wèi)生（全體）；

13、組織部做監(jiān)督并跟進(jìn)工作的準(zhǔn)備情況；

14、成立后備小組（組織部）。

九、活動(dòng)流程

1、嘉賓入場(chǎng)時(shí)多媒體播放一些團(tuán)總支的特色活動(dòng)的圖片以及學(xué)校教育教學(xué)改革及提高服務(wù)質(zhì)量所作出的努力；

2、由主持人宣布團(tuán)課開(kāi)始；

3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；

4、主持人讓全體到場(chǎng)人員起立，合唱團(tuán)歌；

5、主持人介紹團(tuán)課的主題、背景和活動(dòng)的意義目的；

6、主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭；

7、進(jìn)入團(tuán)課的主題：

播放一些有關(guān)學(xué)校有特色的圖片和視頻（主持人給予解說(shuō)）需要音樂(lè)背景；

8、娛樂(lè)節(jié)目；

9、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

針對(duì)以上播放的內(nèi)容出一寫(xiě)問(wèn)題讓在場(chǎng)的觀眾回答（答對(duì)有獎(jiǎng)品）；

10、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)課做一個(gè)總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；

11、簽名活動(dòng)；

12、同時(shí)主持人宣布團(tuán)課結(jié)束；

13、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員有序的簽名再離場(chǎng)（同時(shí)播放音樂(lè)）；

14、邀請(qǐng)嘉賓留下和團(tuán)總支全體成員拍照留念。

十、活動(dòng)后期工作

1、場(chǎng)地的打掃，有關(guān)信息的擦除（全體）；

2、收好團(tuán)旗系旗（組織部）；

3、宣傳工作（把圖片整理好上傳到系部網(wǎng)站）（網(wǎng)絡(luò)部）；

4、把簽名的紅紙貼到飯?zhí)瞄T(mén)口（宣傳部）；

5、團(tuán)課的總結(jié)；

6、整理有關(guān)的資料（辦公室）。

十一、注意事項(xiàng)

1、配合主持人；

2、避免冷場(chǎng)（如沒(méi)人回答問(wèn)題可以內(nèi)定人員）；

3、應(yīng)急措施（如凳子不夠后備小組及時(shí)去解決）；

4、設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)處理。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、音箱60元

2、條幅50元

3、現(xiàn)場(chǎng)布置50元

4、招待費(fèi)80元

第六篇：團(tuán)課

團(tuán)課心得

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

第一天聽(tīng)到要上團(tuán)課時(shí)，我特別不想去，因?yàn)槲矣X(jué)得肯定又是去聽(tīng)一些枯燥乏味的東西而且那時(shí)候我們正要準(zhǔn)備晚上的期中考試。但后來(lái)還是去聽(tīng)了一部分講課，我真的改變了看法。這次團(tuán)課使我學(xué)到了許多不一樣的知識(shí)。很多東西是我以前不曾了解的。

第二節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。此后，我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格和優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)著做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么，可是從現(xiàn)在開(kāi)始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng)，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò)：“客

戶的批評(píng)比賺錢(qián)更重要。從客戶的批評(píng)中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力?！?/p>

最后一講是關(guān)于中國(guó)歷史國(guó)情發(fā)展的，這一講讓我們從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)了一遍祖國(guó)的輝煌歷史。老師的課很有邏輯，我們跟隨著他，一步一步走到現(xiàn)如今。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1925年1月，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開(kāi)展試建青年團(tuán)工作。1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，召開(kāi)了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開(kāi)的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興

道路的過(guò)程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開(kāi)始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開(kāi)了6次全國(guó)代表大會(huì)。1998年6月召開(kāi)的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。在歷史中我看到了中國(guó)文化的改變，經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的發(fā)展。從每一個(gè)時(shí)代的偉人身上，我學(xué)到了許多品質(zhì)。每個(gè)時(shí)代的政策，有好有壞，或推進(jìn)或阻礙，但總之，我們的國(guó)家是發(fā)展前進(jìn)的。老師和我們講了許多以前的事，和現(xiàn)在很不一樣?，F(xiàn)在中國(guó)發(fā)達(dá)了，改革創(chuàng)新使我們的生活更美好。作為一名大學(xué)生我們更有責(zé)任讓祖國(guó)更強(qiáng)大。

作為一名團(tuán)員，應(yīng)該了解各方面的文化知識(shí)。短短幾講課，我獲益匪淺。大學(xué)生固然要認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底，更要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于改造客觀世界和主觀世界的實(shí)踐中，善于為實(shí)踐而學(xué)，善于在實(shí)踐中學(xué)。不論是在政治上，社會(huì)上，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，一名團(tuán)員都應(yīng)該有所關(guān)注。

而通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。

首先，提高自己的思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)恪守公民基本道德規(guī)范，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，改正自己的缺點(diǎn)。擁有積極地學(xué)習(xí)，生活態(tài)度。努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的課程，豐富自己在其他感興趣方面的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的理念，做一名綜合型的大學(xué)生。在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

另外，多加關(guān)心祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，了解國(guó)情的發(fā)展，關(guān)心國(guó)家大事，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的利益，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，振興中華為己任，做一名合格的中國(guó)人，做一名忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。

最后作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，立志成為祖國(guó)的有用之才。確立于社會(huì)主義核心價(jià)值體系相一致的人生價(jià)值目標(biāo)，促進(jìn)自我身心的和諧，個(gè)人與他人的和諧，個(gè)人與社會(huì)的和諧，人與自然的和諧。

這幾節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多，知道如何把握自己的未來(lái)，自己的位置，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

此致：

敬禮。

匯報(bào)人：張磊

2011/11/02