千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩演講比賽策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩演講比賽策劃書》。
第一篇：感恩節(jié)活動策劃書
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
五：活動單位
策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位：
參于本次活動的是所有學(xué)生。
六：活動準(zhǔn)備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6。攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七：活動內(nèi)容
第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；
第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八：活動經(jīng)費
提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用；
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4，后臺人員安排好演員出場順序。
十：活動總結(jié)
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。
第二篇：感恩節(jié)活動策劃書
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)會感恩他人，我們系組織學(xué)生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學(xué)們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、活動形式和內(nèi)容
我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學(xué)長學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。
二．活動目的
感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識和維護權(quán)益的意識。
三．活動結(jié)果
在本次“感恩”活動，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強了維護權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對幫助過自己的人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
第三篇：大學(xué)感恩活動策劃書
20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)會感恩他人，我們系組織學(xué)生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學(xué)們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
一、活動形式和內(nèi)容
我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學(xué)長學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。
二．活動目的
感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識和維護權(quán)益的意識。
三．活動結(jié)果
在本次“感恩”活動，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強了維護權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對幫助過自己的人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
第四篇：感恩節(jié)的策劃書
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的:
1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱：
“情系老人”
四、活動時間：
20xx年11月26日
五、活動地點：
xx小區(qū)
六、活動單位：
xx小區(qū)
七、活動參與人員：
小區(qū)若干成員
八、活動流程：
(一)活動前期：
1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責(zé)人。
3、與特殊人員安置點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
(二)活動中期：
1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務(wù)分工
4、活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項：
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責(zé)人，以保證活動人員的安全。
第五篇：感恩節(jié)活動策劃書
一，活動主題
感恩他人，快樂自我
二，活動
三，活動地點
四，活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心，學(xué)會感恩。
五，活動目的
活動為同學(xué)們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在的心中培植一種感恩的，無論對待父母或者老師，或者對手，快樂或者，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
六，活動具體內(nèi)容
分兩個階段：
ⅰ.每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。
ⅱ.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極的話，同樣折成紙鶴。
3.游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受。
5.讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結(jié)束。
七，活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會，學(xué)會回報。
第六篇：演講比賽策劃方案
為了豐富員工的節(jié)日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，中心領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)比賽事宜安排如下：
一、 時間：
20XX年12月26日預(yù)賽，12月31日決賽。
二、 地點：
預(yù)賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。
三、 主辦單位：
深圳xxx培訓(xùn)中心
四、 策劃者：
xxxx
五、 組織者：
xxxx
六、 演講主題：
主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉(xiāng)、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內(nèi)宣傳等體裁均可，但演講內(nèi)容要健康向上。
七、 參賽人員：
各事業(yè)群總經(jīng)理、項目經(jīng)理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。
八、 觀摩人員：
參賽者及其他人員。
九、 工作人員：
主持人：xxxx
照相人員：xxxx
計分員：xxxx
十、 評委（7人）：
xxx
十一、 仲裁委員會：
仲裁長：xxx
副仲裁長：xxx
職責(zé)：裁定預(yù)賽中第十一名以后的相同分數(shù)選手及決賽中前
六名以內(nèi)選手或第五名以后相同分數(shù)選手的名次。
十二、 獎項設(shè)置：
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等功：三名
十三、比賽規(guī)程：
比賽前由該項目負責(zé)人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
1、 主持人宣布：深圳xxx培訓(xùn)中心第三屆員工同樂、辭舊迎新有獎文體活動演講比賽現(xiàn)在開始；
2、 主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、仲裁委員會成員、評委及工作人員名單；
3、 仲裁長宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項；
4、 主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手上臺演講……演講完畢，請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
5、 休息10分鐘（其間由仲裁委員會決定演講賽名次），如果發(fā)生前六名或第五名以后2個相同分數(shù)者，則由仲裁委員會決定前六名、第六名選手名次；
6、 主持人宣布演講比賽最后結(jié)果（采用倒讀數(shù)方式）：
（1）、宣布三等獎選手名單（3名）、頒獎；
（2）、宣布二等獎選手名單（2名）、頒獎；
（3）、宣布一等獎選手名單（1名）、頒獎；
十四、請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
十五、主持人宣布：
深圳贛冠培訓(xùn)中心第三屆演講比賽到此結(jié)束。
十六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分采用10分制，設(shè)評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。
（一）、印象分（1分）
1、容貌端莊:0.25分
2、衣著整潔:0.5分
3、禮貌大方:0.25分
（二）、演講內(nèi)容（演講稿）分（3分）
1、主題突出:1分
2、 語句通順:1分
3、 結(jié)構(gòu)合理：1分
（三）、演講技巧分（5分）
1、語言標(biāo)準(zhǔn)：0.5分
2、口齒清晰：0.5分
3、感情豐富:（1分）
4、抑揚頓挫:1分
5、姿態(tài)變化:0.5分
6、停頓恰當(dāng):0.5分
7、鼓動和感召力:1分
（四）、氣質(zhì)分（1分）
1、 氣宇軒昂：0.25分
2、 飄然灑脫:0.25分
3、 神采飛揚:0.25分
4、 綜合分:0.25分
十七、賽程安排：
1、12月26日上午9:00在書城21樓一教室舉行預(yù)賽,所有參賽選手到場觀摩學(xué)習(xí)；
2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；
3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進行決賽。
十八、注意事項：
1、 演講稿（打印文件）在預(yù)賽之前要上交演講策劃者史玉亭老師一份，以便評委評分和歸檔之用；
2、 演講時間不得少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進行扣分；
3、 演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；
4、 演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
評分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50％、20％、15％、15％的分值。
