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第一篇：第二課堂培訓(xùn)策劃方案
科技學(xué)院、學(xué)前教育系第二課堂培訓(xùn)計(jì)劃（討論稿）為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)上發(fā)展文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，以《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生的業(yè)余生活，特開(kāi)展第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)計(jì)劃如下：
第一板塊：素質(zhì)培養(yǎng)
活動(dòng)時(shí)間：2012年3月至6月
活動(dòng)地點(diǎn)：1-320
2參加人員：科技學(xué)院、學(xué)前教育系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：誠(chéng)信、感恩、責(zé)任教育
具體安排如下：
第二板塊：技能培訓(xùn)
一、培訓(xùn)目的作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力、和創(chuàng)新能力。為了加強(qiáng)我校全體學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作任務(wù)、工作
職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)好、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”和骨干帶頭中的作用，為學(xué)校培養(yǎng)后備力量，特對(duì)學(xué)校全體學(xué)生干部和愿意參加的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1.現(xiàn)在職的全體團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班班團(tuán)干部
2.愿意參加培訓(xùn)的同學(xué)
三、培訓(xùn)時(shí)間
2012年3月至6月，具體時(shí)間另行通告。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：（暫定）
五、組織形式
采取講座、座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的形式。
六、培訓(xùn)要求
1.由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部對(duì)所有培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行檢查考核。
2.按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假必須提前向?qū)W生科交書(shū)面材料，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。無(wú)故遲到、早退、曠課，通報(bào)批評(píng)。
3.培訓(xùn)期間，手機(jī)等通訊方式一律關(guān)機(jī)。
4.培訓(xùn)開(kāi)始前十分鐘到場(chǎng)，簽到。
5.培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
6.努力提高學(xué)習(xí)效益。全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)參與討論，仔細(xì)做好筆記。
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。使學(xué)生干部具備基本的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全體學(xué)生干部正確處理好與學(xué)生間的關(guān)系，正確處理好學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生中的先鋒模范帶頭作用。
2.體會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷和切身感受，闡述加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、口頭表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力等能力的重要性和實(shí)用性，闡述做好學(xué)生干部應(yīng)具備的內(nèi)在特質(zhì)和外在形象，增強(qiáng)全體學(xué)生干部的凝聚力。
具體安排如下：
第三板塊：學(xué)前教育系—全能幼師
主要包括：舞蹈、書(shū)畫、鋼琴、唱歌、講故事。
活動(dòng)時(shí)間：從學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間中安排一節(jié)課（每周二晚自習(xí)）作為比賽時(shí)間。
具體如下：
一、講故事：（100分）
自選幼兒故事一則，要求語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，語(yǔ)速適中，語(yǔ)
調(diào)和表情豐富，能生動(dòng)表達(dá)故事的內(nèi)容。
二、繪畫：（100分）
命題繪畫：用8開(kāi)紙張創(chuàng)作一幅兒童畫，要求主題突出、畫面整潔、配有合適的背景，畫面的主體（人物或動(dòng)物角色）不少于3個(gè)。
三、舞蹈：（100分）
1、自選民族舞蹈一個(gè)。（50分）
2、自選幼兒舞蹈一個(gè)。（50分）
四、聲樂(lè)：（100分）
1、自選歌曲一首，要求用民族或美聲唱法演唱。（50分）
2、自選幼兒歌曲一首，要求用清唱。（50分）
五、鋼琴：（100分）
1、自選曲目：用鋼琴?gòu)椬?，要求手法正確，彈奏流暢而不中斷。（50分）
2、規(guī)定曲目：考前抽取一首兒歌，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容風(fēng)格，正確的運(yùn)用節(jié)奏型進(jìn)行伴奏。（50分）。
要求如下：學(xué)前教育系學(xué)生每個(gè)人必須至少挑選一項(xiàng)進(jìn)行比賽。
科技學(xué)院團(tuán)總支二〇一二年二月十三日
第二篇：第二課堂活動(dòng)策劃
學(xué)生七大隊(duì)第二課堂活動(dòng)策劃
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)最關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一，每個(gè)懷揣著美好夢(mèng)想的大學(xué)生都不愿意在這場(chǎng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，作為大四的我們就必須提前做好充分的準(zhǔn)備，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。為此，學(xué)生七大隊(duì)以就業(yè)為中心，開(kāi)展相關(guān)的第二課堂活動(dòng)，以提升本大隊(duì)同學(xué)就業(yè)面試技巧的能力，促進(jìn)對(duì)就業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)等。從而做到合理安排，合理選擇，充分提高競(jìng)爭(zhēng)力。
為此我們做了以下安排：
一、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)高科技人才的要求越來(lái)越顯著，而在大學(xué)的莘莘學(xué)子們?yōu)榱四軐?lái)有一個(gè)好的起點(diǎn)，都在不斷的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考研，考上自己理想的大學(xué)，到一個(gè)更高的階層，一個(gè)更高的起點(diǎn)。為此我大隊(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：我大隊(duì)有考研意向的學(xué)生，同時(shí)積極鼓勵(lì)其他大隊(duì)學(xué)生參加。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能夠排除學(xué)生考研過(guò)程中的疑云，為學(xué)生指明科學(xué)備戰(zhàn)的方法，使他們少走彎路，幫助那些在備考過(guò)程中喪失信心的學(xué)生矯正心態(tài)、重塑信心。
講座老師：劉念老師
活動(dòng)地點(diǎn)：具體依據(jù)學(xué)院安排
活動(dòng)時(shí)間：2011年9月
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。職業(yè)規(guī)劃作為一個(gè)總體要求，對(duì)于大學(xué)生十分重要。
活動(dòng)對(duì)象：我大隊(duì)的學(xué)生，同時(shí)積極鼓勵(lì)其他大隊(duì)學(xué)生參加。
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能是使同學(xué)明確自己的職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生指明職業(yè)的道路，使他們少走彎路，幫助同學(xué)更好的選擇職業(yè)，更好的面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
講座老師：吳健強(qiáng)院長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：具體依據(jù)學(xué)院安排
活動(dòng)時(shí)間：2011年10月
三、面試技巧講座
面試作為一個(gè)就業(yè)考試的重要程序，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的成敗有著重要作用。而握一定的面試技巧可以使學(xué)生更好地展示自己，提高聘用者對(duì)自身的認(rèn)同度，增加成功就業(yè)的幾率。為此，我大隊(duì)開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于面試技巧的講座，不斷提升我大隊(duì)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)對(duì)象：我大隊(duì)的學(xué)生參加
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能是使同學(xué)初步掌握一定的面試技巧，在面試中可以展示自己的風(fēng)采，同時(shí)，幫助同學(xué)更好的面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。
講座老師：具體依據(jù)學(xué)院安排
活動(dòng)地點(diǎn)：具體依據(jù)學(xué)院安排
活動(dòng)時(shí)間：2011年10月
四、模擬面試活動(dòng)
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨
嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我大隊(duì)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，以提我大隊(duì)學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向我大隊(duì)學(xué)生，以個(gè)人參與為主?；顒?dòng)地點(diǎn)：具體依據(jù)學(xué)院安排活動(dòng)時(shí)間：2011年11月
以上是本學(xué)期第二課堂的安排，希望在這新的學(xué)年里，能夠通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高大隊(duì)同學(xué)的綜合素質(zhì)，提升自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為今后真正走入社會(huì)打下基礎(chǔ)，在事業(yè)的開(kāi)端走好第一步。
七大隊(duì)團(tuán)總支 2011年9月21日
附：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃
活動(dòng)主題：
“2011.夢(mèng)想起飛”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 活動(dòng)目的與意義：
1.為我大隊(duì)考研學(xué)子營(yíng)造一個(gè)良好的考研學(xué)習(xí)氛圍。2.促進(jìn)我大隊(duì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.為參加考研的學(xué)子指明考研的復(fù)習(xí)沖刺方向和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。4.借此次活動(dòng)給那些有考研意向的學(xué)子以幫助，讓他們更早的知道該怎樣投入考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備中去。活動(dòng)時(shí)間：
2011年9月28日星期三 活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)院具體安排 活動(dòng)對(duì)象：
我大隊(duì)有考研意向的學(xué)生，同時(shí)積極鼓勵(lì)其他大隊(duì)學(xué)生參加。活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能夠排除學(xué)生考研過(guò)程中的疑云，為學(xué)生指明科學(xué)備戰(zhàn)的方法，使他們少走彎路，幫助那些在備考過(guò)程中喪失信心的學(xué)生矯正心態(tài)、重塑信心。講座老師：劉念老師 活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始前做好會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。（2）收集各班學(xué)生對(duì)考研存在不解的問(wèn)題，分類篩選匯總，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)準(zhǔn)備。（3）做好考研講座的宣傳工作，制作好本次考研講座的ppt。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程
（1）主持人出場(chǎng)，介紹主講老師（2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座
（3）現(xiàn)場(chǎng)解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問(wèn)，老師分析解答。（4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。
3、活動(dòng)過(guò)程中，警糾部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，防止同學(xué)講話，影響講座效果。
4、活動(dòng)結(jié)束安排（1）整理會(huì)場(chǎng)。
（2）召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成功和不足，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七大隊(duì)團(tuán)總支
2011年9月21日
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座策劃
活動(dòng)主題：
“2011.夢(mèng)想起飛”——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座活動(dòng)目的與意義：
1.為我大隊(duì)學(xué)子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.促進(jìn)我大隊(duì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.使我大隊(duì)同學(xué)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，充分發(fā)揮自身才能?；顒?dòng)時(shí)間：
2011年10月14日星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)院具體安排 活動(dòng)對(duì)象：
我大隊(duì)的學(xué)生，同時(shí)積極鼓勵(lì)其他大隊(duì)學(xué)生參加?；顒?dòng)預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能是使同學(xué)明確自己的職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生指明職業(yè)的道路，使他們少走彎路，幫助同學(xué)更好的選擇職業(yè)，更好的面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。講座老師：吳健強(qiáng)院長(zhǎng) 活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始前做好會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。（2）收集各班學(xué)生對(duì)考研存在不解的問(wèn)題，分類篩選匯總，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)準(zhǔn)備。（3）做好本次講座的宣傳工作，制作好本次活動(dòng)講座的ppt。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程
（1）主持人出場(chǎng)，介紹主講老師（2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座
（3）現(xiàn)場(chǎng)解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問(wèn)，老師分析解答。（4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。
3、活動(dòng)過(guò)程中，警糾部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，防止同學(xué)講話，影響講座效果。
4、活動(dòng)結(jié)束安排（1）整理會(huì)場(chǎng)。
（2）召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成功和不足，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七大隊(duì)團(tuán)總支 2011年9月21日
大學(xué)生面試技巧講座策劃
活動(dòng)主題：
“2011.夢(mèng)想起飛”——大學(xué)生面試技巧講座活動(dòng)目的與意義：
1.為我大隊(duì)學(xué)子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.促進(jìn)我大隊(duì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.使我大隊(duì)同學(xué)掌握科學(xué)的面試技巧，充分發(fā)揮自身才能。
5、使同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，積極改正，充分抓住就業(yè)機(jī)遇?；顒?dòng)時(shí)間：
2011年10月26日星期三 活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)院具體安排 活動(dòng)對(duì)象：
我大隊(duì)的學(xué)生，同時(shí)積極鼓勵(lì)其他大隊(duì)學(xué)生參加?；顒?dòng)預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)這此次活動(dòng)，希望能是使同學(xué)初步掌握一定的面試技巧，在面試中可以展示自己的風(fēng)采，同時(shí)，幫助同學(xué)更好的面對(duì)就業(yè)問(wèn)題 講座老師：具體安排 活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始前做好會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。（2）收集各班學(xué)生對(duì)考研存在不解的問(wèn)題，分類篩選匯總，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)準(zhǔn)備。（3）做好本次講座的宣傳工作，制作好本次活動(dòng)講座的ppt。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程
（1）主持人出場(chǎng)，介紹主講老師（2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座
（3）現(xiàn)場(chǎng)解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問(wèn)，老師分析解答。（4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。
3、活動(dòng)過(guò)程中，警糾部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，防止同學(xué)講話，影響講座效果。
4、活動(dòng)結(jié)束安排（1）整理會(huì)場(chǎng)。
（2）召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成功和不足，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
七大隊(duì)團(tuán)總支 2011年9月21日
模擬面試活動(dòng)策劃
活動(dòng)主題：
“2011.夢(mèng)想起飛”——大學(xué)生模擬面試活動(dòng) 活動(dòng)目的與意義：
1.為我大隊(duì)學(xué)子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.促進(jìn)我大隊(duì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。3.使我大隊(duì)同學(xué)掌握科學(xué)的面試技巧，充分發(fā)揮自身才能。
5、使同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，積極改正，充分抓住就業(yè)機(jī)遇。
6、通過(guò)該次活動(dòng)讓同學(xué)真正體驗(yàn)面試，積累面試經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)時(shí)間：
2011年11月11日星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：
根據(jù)學(xué)院具體安排 活動(dòng)對(duì)象：
七大隊(duì)學(xué)生 活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：
此次活動(dòng)結(jié)合警院的特點(diǎn)，主要模擬招警考試中的面試場(chǎng)景，希望能是使同學(xué)初步掌握一定的面試技巧，在面試中可以展示自己的風(fēng)采，同時(shí)，幫助同學(xué)更好的面對(duì)就業(yè)問(wèn)題 講座老師：具體安排 活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始前做好會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。（2）收集各班學(xué)生對(duì)考研存在不解的問(wèn)題，分類篩選匯總，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)準(zhǔn)備。（3）做好本次講座的宣傳工作，制作好本次活動(dòng)講座的ppt。（4）積極邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任面試考官
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程
（1）參加同學(xué)集合抽簽排考試順序，明確面試紀(jì)律。
（2）由學(xué)院三名老師擔(dān)任面試考官，針對(duì)招警考試的面試內(nèi)容進(jìn)行面試。（3）工作人員引導(dǎo)考生進(jìn)入面試考場(chǎng)，考生不得攜帶與面試有關(guān)的用品。
（4）考官引導(dǎo)階段?？忌M(jìn)入考場(chǎng)后，主考官會(huì)向考生講解有關(guān)注意事項(xiàng)，時(shí)間一般控制
在1分鐘以內(nèi)。面試的時(shí)間為15分鐘，回答每個(gè)問(wèn)題，注意語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明。
（5）面試的正式階段，即開(kāi)始對(duì)考生進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算、內(nèi)容的考量?？忌?tīng)考官的問(wèn)題，而且要對(duì)考官的問(wèn)題進(jìn)行答復(fù)。注意回答時(shí)要有針對(duì)性。
（6）面試結(jié)束階段。主考官在考生回答完問(wèn)題后，對(duì)該名學(xué)生的面試情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出
意見(jiàn)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取，并加以改正。
4、活動(dòng)結(jié)束安排（1）整理會(huì)場(chǎng)。
（2）召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成功和不足，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
