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        大學創(chuàng)業(yè)活動策劃書(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-01-16 22:59:40

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書

        一、活動背景:

        近日一份數(shù)據(jù)顯示,中國大學生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%,創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%,但與美國大學生長夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學生創(chuàng)業(yè)成功率,讓大學生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認大學生身上普遍存在社會經(jīng)驗不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗等問題。但是,大學生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運用到實踐中,借此提高自己的能力、增長經(jīng)驗,在一定程度上可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

        為了培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導學生走出課堂,認識社會,激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,南京中醫(yī)藥大學特舉辦第四屆大學生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。

        二、指導思想:

        本次活動旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力,服務大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學生通過對社會及市場的觀察研究,制定一份詳實可行的創(chuàng)業(yè)方案,并將理論方案運用到實踐中。

        三、活動口號:

        創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

        四、主辦單位:

        南京中醫(yī)藥大學學生處。

        承辦單位:南京中醫(yī)藥大學藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

        冠名贊助:

        五、活動時間:

        20xx年2月下旬起

        六、參賽方式:

        流程簡介:報名 接受組委會的培訓,了解組建公司的具體流程

        團隊組建模擬公司,上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計劃書 PPT匯報,遴選團隊專家指導、完善創(chuàng)業(yè)計劃書 組委會提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動資金 團隊在 3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐 組委會對團隊進行監(jiān)督考核。

        1、 報名:南京中醫(yī)藥大學在校學生只要對創(chuàng)業(yè)感興趣,有創(chuàng)業(yè)激情,想了解創(chuàng)業(yè)過程,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力,有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動。

        2、 組織培訓:組委會將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要,對報名人員進行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進行專業(yè)培訓。

        3、組建模擬公司,完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓結(jié)束后,參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的參賽團隊,并將團隊組建成模擬公司,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎上,請教有關(guān)專家和老師,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的創(chuàng)業(yè)策劃,并且填寫大賽規(guī)定的競標書(見附件)。

        4、PPT匯報和遴選:各參賽團隊分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營銷幾個方面由其各項負責人進行PPT匯報。大賽組委會根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)策劃、競標書和PPT匯報情況,組織專家和老師評審出6―8支可行性強的創(chuàng)業(yè)團隊給與1000-3000元不等的立項全資助,部分給與立項半資助,如有項目較好需大額資金的可酌情給與。

        5、完善策劃書:邀請相關(guān)專家根據(jù)情況對策劃書進行指導,給予參考意見,各參賽團隊對其策劃書進行修改和完善,使其完整周全,具有很強的可實施性,原則上只要注入啟動資金即可進行一次創(chuàng)業(yè)實踐。

        6、發(fā)放啟動資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下,征詢參賽者的意愿,根據(jù)已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等,向愿意將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。

        7、每個團隊必須對自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮,參賽時間結(jié)束后每個團隊必須返還組委會提供的創(chuàng)業(yè)啟動資金,并將活動過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動基金注入活動經(jīng)費中。

        8、參賽團隊人數(shù)原則上不超過六人,鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊,每支團隊必須有一名隊長,隊長要有特長和辦事能力,能夠統(tǒng)籌安排各階段任務,與每一位隊員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié),每個團隊最好有教師參與作為指導教師,每個參賽團隊限報一份創(chuàng)業(yè)策劃。

        9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書要求有文字版和電子版兩種。

        七、活動實施步驟:

        (一)、活動策劃、宣傳和報名階段:( 3月1日至3月8日)

        1、 通過校園廣播、海報欄、校園網(wǎng)絡、橫幅等平臺,大力宣傳本次活動意義,營造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。

        2、 有意者自行于3月8日前至藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會值班室(B2-322)登記報名。

        (二)、活動過程:

        1、組織培訓:待定

        2、創(chuàng)業(yè)團隊招標和遴選:待定

        2.1 報名者組建團隊,在經(jīng)過培訓的基礎上完成較為規(guī)范的策劃,并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

        2.2 競標團隊遴選:

        本活動組委會將根據(jù)參賽團隊的競標書和策劃書,各團隊以模擬公司的形式進行PPT匯報,組委會綜合評選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團隊進行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會評選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。

        3、啟動資金儀式:(20xx年3月18日)

        儀式上每個團隊簽訂誠信保證書,組委會邀請贊助方為參賽團隊頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動基金,同時宣布活動正式開始。

        4、創(chuàng)業(yè)實踐:(20xx年3月19日至4月18日)

        各參賽團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃,充分利用創(chuàng)業(yè)啟動基金,在3月19日至4月18日 進行創(chuàng)業(yè)實踐,每支團隊在活動過程中要做好財務收納和活動狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。

        要求:

        1、團隊可利用創(chuàng)業(yè)啟動資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價值,自負盈虧。

        2、創(chuàng)業(yè)活動和個人行為必須符合國家法律規(guī)定。

        3、團隊注意人身安全。

        4、活動結(jié)束后,團隊需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動資金。

        5、活動后續(xù)工作:

        若在活動結(jié)束后,參賽團隊做得較好,組委會將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金,支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。

        (三)、活動評選和成果匯報(20xx年4月22日至20xx年4月28日)

        成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進行總結(jié)匯報,大賽組委會將邀請贊助方和相關(guān)專家進行評議評選出最具發(fā)展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干,并頒發(fā)獎杯;同時對表現(xiàn)出色的團隊進行校園成果展示,交流體會和心得。

        八、獎項設置:

        最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊:獎狀+500元獎金

        最具發(fā)展前景團隊:獎狀+300元獎金

        最佳創(chuàng)意團隊:獎狀+100元獎金

        最佳合作團隊:獎狀+100元獎金

        優(yōu)秀團隊:獎狀

        九、其他獎勵措施:

        1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團隊都將獲得一定的獎勵。

        2.針對有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學院考慮立項資助。

        十、經(jīng)費預算:

        項目 詳細費用 備注

        校內(nèi)宣傳:海報30張*1元/張,橫幅8條*50元/條,寫真4張*20元/張,噴繪2幅*150元/幅,手機報,通知,傳單等。 810元

        社會媒體宣傳:邀請4-8家校內(nèi)外媒體對本活動進行相關(guān)報道 20xx元

        專家評委勞務費 200元/人*3人=600元 啟動儀式及成果匯報

        活動過程(照片、車費、餐費等) 500元 其中包括戶外挑戰(zhàn)賽:在人口密集區(qū)(如夫子廟、新街口等)做推銷及其他活動

        啟動基金 12000元 根據(jù)各團隊情況合理分配

        啟動儀式和成果匯報現(xiàn)場布置 1000元 舞臺布置

        其他類 200元 茶水、獎狀等

        合計 17110元

        第二篇:大學生創(chuàng)業(yè)策劃書

        一、活動主題:

        自強不息自主創(chuàng)業(yè)

        二、活動目的:

        通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,然而提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

        三、策劃主辦單位:

        師范大學學生會

        贊助單位:

        四、活動時間:

        (1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)――xx年4月17日(周日)

        (2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)――xx年4月24日(周日)

        五、活動地點:

        (1)育才校區(qū):圖書館―大學書店校園主干道

        (2)雁山校區(qū):校園主干道

        六、活動形式:

        (1)分別于育才、雁山校區(qū)設立10―20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。

        (2)報名時間:育才xx年4月7日――xx年4月15日

        (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

        (4)經(jīng)審核通過的商家,由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

        (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

        (6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

        3、跳蚤市場:

        (1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域,然而通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導同學們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

        (2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

        (3)報名時間:

        (4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

        (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,然而保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

        (6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

        (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

        4、趣味抽獎

        (1)活動時間:4月16日晚19:00――22:00

        (2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前

        (3)活動形式:

        1)設置服務宣傳點:

        a、利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

        第三篇:大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書

        一、 活動時間:3月3號―4月22號

        二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。

        現(xiàn)場報名

        3月3號―5號,9號―12號下午4:40―6:30 東、北校區(qū)主干道

        其他時間報名

        三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

        四、 參賽要求

        本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學院組隊,以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

        五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

        作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

        六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

        初賽作品:3月27號下午,電子版

        決賽作品:4月14號,A4打印稿

        七、 參賽項目要求

        1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性;

        2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

        八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

        《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

        九、 名次計算方法

        (一)、 初賽

        項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。

        按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

        (二)、 決賽

        項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分

        按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

        第四篇:大學校園創(chuàng)業(yè)策劃書

        西餐這個詞是由于它特定的地理位置所決定的?!拔鳌笔俏鞣降囊馑?。一般指西歐各國?!安汀本褪秋嬍巢穗?。我們通常所說的西餐不僅包括西歐國家的飲食菜肴,同時還包括東歐各國,也包括美洲、大洋洲、中東、中亞、南亞次大陸以及非洲等國的飲食。 西餐一般以刀叉為餐具以面包為主食,多以長形桌臺為臺形。

        但近幾個年代以來,隨著東西方文化的不斷撞擊、滲透與交融,東方人民已經(jīng)逐漸了解到西餐中各個菜式的不同特點,并開始區(qū)別對待了。一些高級飯店也分別開設了法式餐廳、意式餐廳等,西餐作為一個籠統(tǒng)的概念逐漸趨于淡化,但西方餐飲文化作為一個整體概念還是會繼續(xù)存在的。

        西餐廳創(chuàng)業(yè)計劃書

        經(jīng)營宗旨和理念

        明月西餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新,以客為尊”,經(jīng)營理念為“極意營造幽雅、舒適、休閑之氣氛,融匯西方餐館美食”。

        市場定位

        1.選址方面:明月西餐廳位于學院的美食街內(nèi),與連串的快餐店連在一起,但都作為美食街唯一的西餐廳.與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務。

        2.格調(diào)方面:明月西餐廳為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務,給顧客貴族式的享受,力求營造一種幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,引導消費者轉(zhuǎn)變消費觀念,向崇尚自然、追求健康方面轉(zhuǎn)變。

        3. 校園市場環(huán)境方面:校園經(jīng)濟的市場有很廣的發(fā)展領(lǐng)域,消費者也是很單純的消費,相對外部市場競爭要小,個體經(jīng)營單純,以小投資為主,服務于在校大學生。服務于學生,應該提供最優(yōu)質(zhì)的服務,首先,要吸引學生的注意目光,讓他們能在最短的時間來光顧本店,所運用的營銷方法是多種途徑的;其次,是怎樣達到以下營銷效果

        潛在客戶

        現(xiàn)實客戶

        滿意客戶

        美譽度100

        所運用的營銷方法也是多種多樣的。

        4.SWTO分析

        學院現(xiàn)有一萬三千幾個師生,調(diào)查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。

        S:美食街附近是男生宿舍最聚中的地方,偶爾去美食街的人占了全師生65.8%

        W:大多數(shù)學生都習慣了到快餐和學校所設的飯?zhí)镁筒?,對于西餐廳來說不那么的習慣,但資料表明對西餐廳有興趣嘗試的占了38.2%

        O:現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境,而適合明月西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明了,明月西餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

        T:美食街有眾多快餐店和學校內(nèi)有五間飯?zhí)?/p>

        管理理念

        1.尊重餐飲業(yè)人員的獨立人格.

        2互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解.

        3營造集體氛圍:既要上下屬感受到西餐廳紀律的嚴明,也要關(guān)懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性.

        4.公平對待,一視同仁,各盡所能,發(fā)揮才干

        產(chǎn)品介紹

        以西式扒類為主,結(jié)合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐,小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來滿足消費者的需求:

        1.推出皇牌主食套餐,經(jīng)濟實惠,例如:泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞?、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷?,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂),最適合校園情侶品味。

        2.西餐結(jié)合快餐

        例如:扒類(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(意粉、米粉等)。

        3.美顏甜品

        例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛美的女大學生品嘗。

        4.根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲,熱飲,點心、沙拉等。

        例如:現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

        市場營銷策略

        1.品牌策略:

        “明月西餐廳”這個店名易記,易讀,好聽?!懊髟隆币辉~可以營造典雅的個性氛圍傳播快捷,符合目標市場消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。

        2.價格策略:

        (1)主要走中低檔價格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務等方面力求盡善盡美,努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。

        (2)針對消費者比較價格的心理,將同類食品有意識地分檔,形成價格系列,使消費者在比較價格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿足”。

        3.促銷策略

        (1)西餐廳的促銷戰(zhàn)略應以競爭為導向。餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務的區(qū)別,在此基礎制定出具體的促銷計劃和方案,在實施計劃的過程中,通過宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營風格,樹立起鮮明的企業(yè)形象。

        (2)為迎合本餐廳的經(jīng)營宗旨為:“著意求新”,促銷戰(zhàn)略中應包含以下4方面:

        A. 求新:我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門,一應俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發(fā)展的潮流,因此,要在傳統(tǒng)基礎上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。

        B.求變:過去20年,人們以能解決溫飽為主,而今天人們則以營養(yǎng)和享受為主,所以,西餐廳也要以變應變,在工藝、烹調(diào)、配料上求變來滿足人們的口味,一變天地寬,這樣才能牢牢抓住消費者,以拓展西餐廳業(yè)市場空間。

        C. 求奇:要在求新和求變的基礎上求奇,同樣一個商品,變換一個新名詞就能贏得消費者的青睞,我們應該從國外餅干、水果等進入中國市場時的新名詞而受到啟發(fā),同時,求奇,還表現(xiàn)在西餐廳結(jié)合上取長補短,用洋西餐廳的技術(shù)改造中式西餐廳,也可以用傳統(tǒng)的中國工藝嫁接洋西餐廳,做到出奇制勝。

        第五篇:大學生創(chuàng)業(yè)活動的策劃書

        一、活動主題:

        我的夢想,大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽

        二、活動時間:

        12月4日――12月23日

        三、活動目的:

        本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

        四、活動布置:

        主辦:校團委學生科

        協(xié)承辦:商學院(待議)

        協(xié)辦:活動贊助商家

        五、活動形式:

        海選:創(chuàng)業(yè)知識考核+團隊合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)

        第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五)

        第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(周日)

        第三輪:選手風采拉票會+網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午(周六)

        六、活動具體內(nèi)容:

        (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(11月27日-12月8)

        1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。具體實現(xiàn):

        a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

        b、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

        c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

        d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

        e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

        f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。

        2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

        (二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中,“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。

        1、創(chuàng)業(yè)知識考核:時間:12月9日周六下午形式:

        a、在商學院老師指導下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

        b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

        c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。

        2、團隊合作能力考核:時間:12月10日周日下午地點:立德廳或立功廳形式:

        a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1233637.html

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