千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《簡單的策劃書模板(優(yōu)秀范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《簡單的策劃書模板(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇:項目策劃書模板
第一章項目總結
1.0項目原由
1.2服務簡介 4
1.3市場調(diào)研 4
1.4管理 5
第二章 項目運作流程策劃
2.1聊城大學生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容 5
2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式 5
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢 6
3.2行業(yè)分析 6
3.3投資分析 7
第四章 管理策略 . . . . . . . . . . . . . . . 7.
第五章 宣傳策略. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
第一章 項目總結
1.0項目原由
目前,二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門,許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場,可見大學生對二手商品交易的需求,可遺憾的是校內(nèi)的二手交易往往時間短暫,遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據(jù)調(diào)查,高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體,對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產(chǎn)品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求,而且,現(xiàn)在還未有專業(yè)化、標準化的二手服務機構。
1.1項目簡介
項目名稱:聊城大學二手交易市場
經(jīng)營項目:學生們不用的,有價值的各種商品
項目宗旨:滿足學生需求,實現(xiàn)資源可持續(xù)利用
服務宗旨: 互利共贏,各取所需
服務理念:交易為主,平等互利
1.2服務簡介
基本模式 : 在爭取校方同意的情況下,在學校找到一個專門的場所進行二手交易,并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序,專人管理,秩序井然。
服務內(nèi)涵 : 以資源互用為前提,盡最大努力滿足學生的需求 ,并且促進了經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展。
場所設計 : 可以是學校的某塊空地,或是專用教室等等,方便學生們在市場進行交易,并且離大家生活學習的地方都很近。
1.3市場調(diào)研
目標客戶: 在校大學生,
行業(yè)案例: 廣西師范大學的成功案例
1.4管理
項目負責人: 羅莎
聊城大學教育科學學院大一學生
第二章 項目運作流程
2.1聊城大學跳蚤市場的內(nèi)容
在校大學生們,可以將自己的不用的,或是沒有利用價值的物品(當然是沒有失去商品價值的)可以投放到交易市場,而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
2.2聊城大學跳蚤市場運作模式
有兩種運作模式:
一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場,學生可以不用自己親自買,而是把東西放到交易市場,有專人負責售賣,當自己的東西被賣出時,會得到相應的利潤。
二、可以找專人,特別是電腦技術高的同學,做一個校園的官方網(wǎng)站,這樣同學們不但可以在交易上場交易,并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品,一些交易信息等,這樣更便于大家進行交易。
第三章 市場與行業(yè)分析
3.1競爭優(yōu)勢:
1、優(yōu)良的網(wǎng)絡環(huán)境
2、穩(wěn)定的消費群體
3、方便的物流配送
4、良好的信用機制
3.2行業(yè)分析:
《1》服務環(huán)境分析:
從校園市場容量看,校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉,能獲得饋贈的在校生非常少,在供給信息極端匱乏的情況下,在校生只能去購買全新的商品,當學生有物品閑著不用時,通常只能遺憾的將之束之高閣,而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下,也只能去購買全新的商品,增大了經(jīng)濟壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商務平臺,為所有大學生免費上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網(wǎng)站上;通過校園電子商務網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學解決實際困難,批量處理帶不走的閑置物品,同時,也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品,并有效的解決了資源浪費的問題。
《2》服務現(xiàn)狀分析:
由于在校師生居住范圍較小,所以其支付方式相對簡單,從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款,即現(xiàn)金支付方式。現(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)的錢物交易方式,優(yōu)點是交易直接,消費者放心。學生在網(wǎng)站上查詢到所需商品后,根據(jù)現(xiàn)實信息聯(lián)系賣主直接見面交易,這樣面對面的交易,雙方都能確認對方的身份,具有不可否認性,這種方式快捷、方便且有效。
3.3投資分析
二手商品是學生比較青睞的廉價商品,網(wǎng)站設計應著重突出實用和廉價
網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計,一天24小時隨時能進行服務等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學生活不可或缺的一部分,在校大學生平均上網(wǎng)率達到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學生提供一個供需平臺,學生可以將自己不用的東西放在網(wǎng)上,也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉, 達到雙贏。
二手商品電子商務網(wǎng)站定位于面向廣大學生,網(wǎng)站提供詳細的商品信息
簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立,易管理,風險指數(shù)非常低。
第四章 管理策略
通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢,擴大知名度以及二手商品交易范圍,提供多項服務,增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量,提供快捷、舒適的服務以及有效的管理,刺激高校學生潛在需求和購買欲望,并同時提高自身信譽。運營策略包括:
1.價格策略: 與供應者根據(jù)物品本身協(xié)商定價,價格相對較低。
2.促銷策略: 發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報,同學間口頭宣傳。
3.公共關系: 學校領導及老師的支持;與同學們友好的關系;新聞媒體的關注。
4.營業(yè)推廣: 業(yè)務規(guī)模的再擴大及影響范圍的再擴大,滿足高校更多學生的需求。
第五章 宣傳策略
廣告策略:
?加強高校二手交易平臺的廣告宣傳,明確自身定位,大力宣傳服務的差異化以及管理的專業(yè)化。
?可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單,也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。
第二篇:大學活動策劃書模板范文
一、活動目的
為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的**年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學系輝煌的一年!
三、活動對象
數(shù)學系全體師生
四、主辦單位:數(shù)學系2會
承辦單位:數(shù)學系團總支文娛部
協(xié)辦單位:數(shù)學系團總支編輯部、外聯(lián)部
五、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目1)系2會每部門限出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節(jié)目,由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目
5)至少要有15個節(jié)目出來。
六、舉辦時間
七、舉辦地點
少康樓二樓
八、晚會各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段(11月8-11月18):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄);
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?/p>
1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節(jié)目;
3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;
4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月11日(幾點),大彩排,盡量在少康樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。
嘉賓的邀請:1、系領導和前2會負責人,初擬是:書記,老師。
2、12月10號發(fā)邀請函;
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發(fā)表講話,贊助商鳴謝;
3、根據(jù)策劃小組安
排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目,ok?)
4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等;
5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下;
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨;
8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求2會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;
九、經(jīng)費預算
晚會橫幅:100元獎品:1000元
熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:300元備用:1000元
共約:2650元
第三篇:活動策劃書模板范文
一、 活動名稱:
友情的呼喚,溝通的開始―大學班級聯(lián)誼活動
二、 活動目的:
為了培養(yǎng)同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。
三、 聯(lián)誼對象:
外語系幼兒英語專業(yè)1班
機電系機械制造專業(yè)2班
四、 活動時間:
11月25日18點
五、 活動地點:
1106教室(具體教室另行通知)
六、 活動流程策劃:
① 由主持人宣布晚會開始
② 準備好節(jié)目的同學上臺表演
③ 表演完后,由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的。
④ 晚會期間的互動游戲:(可以有同學們?nèi)我膺x幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子里抽簽,里面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)
⑴游戲名稱:拍七令
游戲規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“3”的數(shù)字或“3”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要說“過”,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)則罰。
⑵游戲名稱:雙人頂氣球接力賽
游戲規(guī)則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾著氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸?shù)囊环教蕴?,淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)
⑶游戲名稱:瞎子背瘸子
游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)
⑷游戲名稱:兩人三足踩氣球
游戲規(guī)則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)
⑸游戲名稱:猜數(shù)字
游戲規(guī)則:某人說一目標數(shù)字(1到100之間),告知主持人,然后開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數(shù)字,主持人告知此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小,然后繼續(xù)傳,下個人只能在前面說過的范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。
⑹游戲名稱:泡泡糖
游戲規(guī)則:主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,并受到懲罰,最后剩下的兩人勝出。
⑺游戲名稱:領頭羊
游戲規(guī)則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內(nèi)定!
⑻游戲名稱:一只青蛙
游戲規(guī)則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者受到懲罰。
⑼游戲名稱:脖子接氣球
游戲規(guī)則:每個隊的第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸?shù)囊环绞艿綉土P。(每次2個隊比)
⑽游戲名稱:三人抱成團
游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
⑾游戲名稱:金雞獨立
游戲規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續(xù),答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
⑿游戲名稱:吹盒子
游戲規(guī)則:自愿者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時,每人發(fā)兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事 情,然后由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束,大家一起清理教室,清理完后一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清點人數(shù)一起回學校,聯(lián)誼結束!
七、 活動前期準備:
① 班會討論
② 跟聯(lián)誼班級班委討論
③ 寫活動策劃書
④ 準備互動游戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙......)
八、 活動經(jīng)費預算:
1200元之內(nèi)
機電系機械制造2班:700元
外語系幼兒英語1班:500元
九、 活動注意事項:
① 同學之間要和諧,不要傷和氣
② 注意自己的言談舉止
③ 注意教室衛(wèi)生
④ 注意游戲過程
第四篇:活動策劃書模板
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式: 親子互動活動。
活動范圍: 全班幼兒及家長
活動時間: 2個小時。
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作??烧埣议L參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動時間:本周五下午(15:00-17:00)
活動目的:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:多功能廳或本班教室
*幼兒園
*年*月*日
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”
? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。
? 主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。
故 事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總 結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程:
(1) 老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題:(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時裝秀
背景音樂:裘弟一
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。
七、智力游戲對對碰
1、反應力游戲
活動準備:紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。
活動過程:
(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如:舉起紅色卡——(寶寶和家長)拍腿、
舉起綠色卡——(寶寶和家長)跺腳、
舉起藍色卡——(寶寶和家長)拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;
或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳、
(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手、
(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;
(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復練習幾次動作;
(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應的動作反應;
(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
引導語:小朋友們做的好極了,家長的反應也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
2、智力游戲
活動準備:六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
活動過程:
(1)以家庭為單位做此活動;
(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;
(3)范例:p28中1號缺少老鼠,剪下p31中的一只老鼠,將反面藍色貼在p29中的
1號空白處。
注:寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶,并指導。
指導語:請您盡量讓孩子自己完成活動,必要的時候可以加以引導,這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強他的動手能力。
3、規(guī)律藝術墻
活動準備:六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程:
(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;
(2) 老師在藝術墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;
(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;
(4) 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍,每個家庭可以接三個或四個動物圖案;
引導語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動進行能增加活動的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結:我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的,
這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進寶寶的智力提高。
注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
八、創(chuàng)意母子大比拼
背景音樂:《裘弟一》
活動名稱:《時裝秀》
活動準備:節(jié)奏感強的音樂cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)
各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。
活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。
九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂:輕柔、舒緩的音樂
活動準備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程:
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;
(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;
(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂say goodbye
活動音樂:《我要我的滋味》
活動準備:音響、音樂伴奏cd。
活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在高潮中結束。(舞蹈詳見音樂視頻包裹)
第五篇:大學活動策劃書模板范文
一、整體情況
2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現(xiàn)xx校區(qū)特色和各學院的風采、擴大xx校區(qū)學生會影響。
4、地點:xx校區(qū)體育館
5、主辦單位:xx大學華家池校區(qū)黨工委、管委會
共青團浙江大學委員會
6、承辦單位:xx校區(qū)學生會
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問:傻傻人焊合一諾諾
統(tǒng)籌組:華家池校區(qū)學生會主席團
9、項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:文藝部成員及各部和各學院
任務:a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
(3)第三項目組:外聯(lián)組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:公關部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員
任務:a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等
(4)第四項目組:禮儀組
組長:傻傻人焊合一諾諾
組員:主席團助理、公關部
任務:a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數(shù)待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:傻傻人焊合一諾諾
任務:a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:虞創(chuàng)鏤庋┓
組員:學生會其他成員
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
①節(jié)目收集:由節(jié)目組負責。采取各個部門提供節(jié)目和從華家池各學院收集節(jié)目兩個渠道。另外,從校外邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網(wǎng)絡宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計和發(fā)放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統(tǒng)籌組負責。務必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作:(1)為演員分發(fā)小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd制作及網(wǎng)絡宣傳
四、節(jié)目單
13、本次晚會共16個節(jié)目(暫定):(見附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預算及用途)
五、資金預算:
略
六、資金來源
15、贊助商家及金額:
16、合作協(xié)議:
七、應急控制
17、停電應急方案:
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
第六篇:活動策劃書模板范文
一、活動目的:
一年一度的3.7女生節(jié)即將來臨,為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福,同時也讓更多的同學知道女生節(jié),并且付出行動,關心女生,愛護女生。
二、活動主題:幸福女生節(jié)!
三、活動時間:3.17晚7:00
四、活動組織:測繪學院女生部
五、活動地點:申請一個多媒體教室,(待通知)
六、活動對象:測繪學院大一、大二共十四個班
七,活動介紹:
1、 準備階段:女生部把策劃書給各個班上班長,并鼓勵大家積極參與這個活動,并準好如何給班里女生過女生節(jié)。
2、 初期階段:3月7號前后,各班把過節(jié)的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。
3、 制作階段:把準備好的照片,做成圖文并茂的PPT(五分鐘),也可以是班級表演,到時候女生部負責收齊。
4、 評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進行“幸福女生”的評比(節(jié)日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。
八、部門分工:
1) 在3月15之前,由女生部收集好PPT,并準備好備份。
2) 由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。
3) 由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。
4) 由秘書部寫好此次活動開場白。
5) 由宣傳部對活動進行宣傳工作。
6) 由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發(fā)出邀請,并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優(yōu)先)到現(xiàn)場。
7) 由科技部負責會場音響設備和音樂。
8) 由女生部負責參賽班級準備。
九、活動流程:
1、 主持人作開場白,介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。
2、 請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。
3、 主持人介紹即將展現(xiàn)的班級并有請班級代表上展示本班級的PPT,同時主持人提醒下個班級代表做好準備,
大一班級結束后中間有個現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)(這個環(huán)節(jié)主要是針對男生向女生說出想說的話)。
4、 評委對所展示的班級評分并由女生部進行統(tǒng)計。
5、 由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。
6、 由領導對該活動進行點評
十、其他事項:
在活動過程中,由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。
為確?;顒禹樌M行,在活動前應對場內(nèi)的音響以及話筒進行仔細的檢查,并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表,確定各班級代表能準時到場。
十二、活動預算:
1、 水1*20=20元
2、 打印費:10元
3、 獎品:200元(發(fā)給獲獎班級)
總計:230元