千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《海報(bào)設(shè)計(jì)大賽策劃書(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《海報(bào)設(shè)計(jì)大賽策劃書(合集)》。

第一篇：海報(bào)大賽策劃書

漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，自倉(cāng)頡造字開始，五千年的歷史長(zhǎng)河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運(yùn)動(dòng)，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過(guò)漢字，讓我們知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。而當(dāng)今信息技術(shù)卻將中國(guó)的漢字變得蒼白無(wú)力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機(jī)迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責(zé)任。為提高我校學(xué)生聽寫能力和規(guī)范書寫能力，特制訂本方案。

一、活動(dòng)主題：規(guī)范漢字，展我風(fēng)采

二、活動(dòng)對(duì)象：七至九年級(jí)所有學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

以語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競(jìng)爭(zhēng)的形式，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)觀念。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

向長(zhǎng)峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語(yǔ)文老師

五、活動(dòng)步驟?

第一階段(20xx年11月底前)：

(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，召開分管領(lǐng)導(dǎo)及全校語(yǔ)文教師專題會(huì)，明確此項(xiàng)工作意義、要求。

(二)在輔導(dǎo)站中，七八年級(jí)各開設(shè)兩個(gè)“漢字聽寫及詩(shī)文朗誦”班。

第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施。

(一)、讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，利用升旗儀式國(guó)旗下講話、倡議書、你說(shuō)我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營(yíng)造“規(guī)范漢字，展我風(fēng)采”的氛圍。)

各年級(jí)語(yǔ)文老師根據(jù)課本，將語(yǔ)文生字新詞進(jìn)行總結(jié)(九年級(jí)老師要將前面所學(xué)年級(jí)的字詞進(jìn)行全部進(jìn)行整理)，并保證學(xué)生人手一份。

(二)、各年級(jí)語(yǔ)文老師將學(xué)生進(jìn)行合理分組，并根據(jù)本班進(jìn)度寫出學(xué)習(xí)進(jìn)度表。并根據(jù)進(jìn)度明確聽寫任務(wù)，學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(三)、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組賽，選出優(yōu)秀的三組。

(四)、優(yōu)秀的三個(gè)小組進(jìn)行決賽，評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強(qiáng)”個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各班級(jí)以擂臺(tái)賽、晉級(jí)淘汰賽等多種形式創(chuàng)造性開展此項(xiàng)工作，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)是此項(xiàng)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。

第三階段(4月份)：以校為單位，按年級(jí)分組，組織首屆漢字聽寫大會(huì)。每班10%推薦，確定參賽選手。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

設(shè)集體獎(jiǎng)(最佳團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng))和個(gè)人獎(jiǎng)(優(yōu)秀指導(dǎo)、聽寫冠軍等)

評(píng)估年級(jí)組設(shè)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(過(guò)程材料占20%，實(shí)地觀摩、調(diào)查含座談、比賽結(jié)果占30%)

七、評(píng)選規(guī)則

1、按次序進(jìn)行抽題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將答案寫在黑板上，未答完或答錯(cuò)者將被淘汰。

2、時(shí)間到后，老師要求同學(xué)們停筆時(shí)，大家就不可以再作修改。

3、不得作弊，不得弄虛作假。

八、各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際，采用與書寫、誦讀結(jié)合的方式，使此項(xiàng)工作常規(guī)化。學(xué)校每一年將組織一場(chǎng)聽寫大會(huì)(具體日期待定)。

第二篇：海報(bào)大賽策劃書

一、活動(dòng)時(shí)間：5月13日9：00——12：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三期客服中心9號(hào)樓前圍墻處。

三、參加對(duì)象：金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

四、活動(dòng)主題：“尊老愛幼，愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們共有的家園”。

活動(dòng)口號(hào)：為“金色港灣”繪彩圖

五、活動(dòng)目的：豐富社區(qū)文化生活，激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流和展示才華的舞臺(tái);也為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)。

六、活動(dòng)安排

1、報(bào)名地點(diǎn)：一、三期客服中心前臺(tái)(客服管理人員按附表做好記錄)。

2、報(bào)名時(shí)間：5月1——10日

3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主(客服管理員通過(guò)電話及上門預(yù)約);

B、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動(dòng)海報(bào)。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助、共建家園內(nèi)容的畫面，突出此次活動(dòng)的主題;(商務(wù)部聯(lián)系制作)

C、通過(guò)小區(qū)廣播一天兩次進(jìn)行通知。(張杰凡)

D、置業(yè)顧問(wèn)通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。(陳萍)

4、物品準(zhǔn)備：

兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風(fēng)飄揚(yáng)的金色港灣LOGO)，

帽子：30頂(印上活動(dòng)口號(hào)及LOGO)，

飲料：1-3箱，

點(diǎn)心：30份，

活動(dòng)場(chǎng)地指示牌：2塊

活動(dòng)方案牌：1塊

繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小朋友自帶)

太陽(yáng)傘：5把(護(hù)管隊(duì)提供)

小板凳或靠椅：30個(gè)(供選手及家長(zhǎng)們休息用)

長(zhǎng)木凳：5條(繪圖時(shí)墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號(hào)樓架空層下的長(zhǎng)木凳)

獎(jiǎng)品及證書：證書6本，獎(jiǎng)品：若干

宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽

第三篇：海報(bào)設(shè)計(jì)比賽策劃書

大學(xué)生活豐富多彩，在學(xué)習(xí)上和生活上，大學(xué)生都有著充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，努力，這就是大學(xué)生活，無(wú)憂無(wú)慮，是人生中最美好的時(shí)光！不過(guò)很好大學(xué)生也沒有忘記學(xué)習(xí)，一直在不斷的努力。為了將學(xué)生們的業(yè)余愛好和特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，我們?cè)谘芯恳院鬀Q定組織一下的工作。

為了促進(jìn)主題團(tuán)日活動(dòng)的開展，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，特舉辦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。計(jì)劃如下：

一、比賽形式及要求：以班級(jí)為單位參加比賽

每班就主題團(tuán)日本班開展的活動(dòng)為主題，以宣傳本班活動(dòng)為目的，做一張1x1的宣傳海報(bào)（海報(bào)可以是長(zhǎng)方形的的，即不必占滿整個(gè)給定的區(qū)域），以電子版形式與主題團(tuán)日的文件一起上交。

參賽作品將在院學(xué)生會(huì)博客上展出，歡迎廣大同學(xué)跟帖投票！比賽評(píng)出6個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報(bào)比賽的得分將在主題團(tuán)日整體評(píng)分中占有10%。

二、作品要求：

1、版面整潔，重點(diǎn)突出

2、主題明確，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新

3、不得抄襲

4、作品須附帶說(shuō)明：注明班級(jí)和主題思想（海報(bào)上不得有以上內(nèi)容）。

三、活動(dòng)時(shí)間：（與主題團(tuán)日同步）

x日，文件下發(fā)各班

即日起至（主題團(tuán)日評(píng)審日）為比賽進(jìn)行階段

……日前，為上交作品時(shí)間，請(qǐng)各個(gè)參賽班按時(shí)上交作品

x日至x日，為評(píng)定作品階段

x日，公布得獎(jiǎng)情況，頒獎(jiǎng)

x日至x日，獲獎(jiǎng)作品展示

四、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

共六名，分別是――

最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

五、比賽組織機(jī)構(gòu)：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、具體工作安排：

1、打印發(fā)放傳單，做好此次活動(dòng)的宣傳工作

2、制作評(píng)分表

3、統(tǒng)計(jì)參賽班級(jí)，做好記錄

4、通知各班比賽的具體時(shí)間和細(xì)則，負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。

5、聯(lián)系并邀請(qǐng)科協(xié)的部分人來(lái)做評(píng)委

6、作品隨主題團(tuán)日的文件一起上交，整理好作品

7、作品長(zhǎng)傳博客

8、請(qǐng)?jiān)u受邀委和大眾評(píng)委給作品做評(píng)判

9、優(yōu)秀海報(bào)及制作者名單（表格）統(tǒng)計(jì)、公布

10、優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)

11、優(yōu)秀作品展出

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)狀6張 6元

海報(bào)制作材料 約120元

表格傳單等 約10元

第四篇：設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展，人類與計(jì)算機(jī)的聯(lián)系越來(lái)越密切。其中photoshop廣泛應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等各個(gè)領(lǐng)域中，同時(shí)也有很多對(duì)photoshop感興趣的同學(xué)，所以我協(xié)會(huì)承辦這個(gè)活動(dòng)為懷化學(xué)院對(duì)ps愛好者提供一個(gè)展示的平臺(tái)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和查找資料的應(yīng)用能力

二、活動(dòng)目的

1、讓全院同學(xué)熟悉photoshop的使用，同時(shí)也給對(duì)ps有興趣的同學(xué)提供個(gè)施展自己的平臺(tái)。

2、網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁(yè)時(shí)photoshop是必不可少的網(wǎng)頁(yè)圖像處理軟件。

三、作品要求

1、只能運(yùn)用本活動(dòng)指定的軟件photoshop，其他軟件做出的作品取消參賽資格。

2、題材不限，但必須是原創(chuàng)作品且內(nèi)容積極健康。

3、旨在運(yùn)用photoshop對(duì)圖片的處理和動(dòng)畫的制作。根據(jù)自己主題可以對(duì)圖片進(jìn)行特技處理，達(dá)到美觀的效果。且有能力者可進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置。

4、作品必須標(biāo)明系部、專業(yè)、班級(jí)、年級(jí)、聯(lián)系方式。xx年

11月23日之前上交至每個(gè)系社團(tuán)部，再由每個(gè)系社團(tuán)部上交至數(shù)學(xué)系社團(tuán)部處。