千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《海報設(shè)計大賽策劃書(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《海報設(shè)計大賽策劃書(合集)》。
第一篇:設(shè)計大賽策劃書
【活動前言】
現(xiàn)在社會手機已經(jīng)演繹成為一種時尚文化,手機殼也有了其獨特的內(nèi)涵與可創(chuàng)造性,受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分,它是中華文化的一種象征。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積淀下來的一個縮影,作為一位炎黃子孫,十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個時代的中國,發(fā)現(xiàn)大部分的年輕人很鐘愛國外的十二星座,卻不那么了解十二生肖。我們希望此次活動能成為一個弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好媒介。所以這次活動我們將現(xiàn)代時尚與傳統(tǒng)結(jié)合,彰顯出中華文化推陳出新,革故鼎新的特點,順應(yīng)時代變化。為落學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于團學(xué)活動結(jié)合專業(yè)特色,擴大參與面積,創(chuàng)新求精的要求,我們策劃舉辦此次“藝文節(jié)”。
【活動目的及意義】
十二生肖,是中國傳統(tǒng)文化的重要部分,90后出生于意識形態(tài)日漸淡薄的年代,伴隨著流行文化與消費主義長大,傳統(tǒng)文化漸漸被許多人遺忘。我們希望借此次的“十二生肖”手機殼設(shè)計大賽,喚醒內(nèi)心的創(chuàng)意精靈,點燃內(nèi)心的激情火種。更希望借此次活動讓同學(xué)們對十二生肖有一個更深的了解,也希望同學(xué)們能感受到祖國傳統(tǒng)文化的美。同時增強大學(xué)生的動手創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力,進一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感,提升學(xué)風(fēng)建設(shè)。
【活動開展】
參賽對象:長理全體學(xué)生以及校園各個團體,個人或者組隊的形式參加均可。
參賽形式:在領(lǐng)取的報名專用紙張上作畫,內(nèi)容就以自己中心的“十二生肖”為主題。
活動時間安排:
1、XX年04月09日―XX年04月17日初賽
2、XX年04月18日―XX年04月29日復(fù)選
3、XX年05月07日決賽
初賽XX年04月09日―XX年04月17日
(一)活動宣傳:
1、會議宣傳:
班長、文體委員開會通知比賽事宜并發(fā)放報名表
2、海報制作宣傳:
(1)手繪海報(12張)
(2)電子海報(4張)
(3)吉祥物(公仔)(12個)
(4)手繪手機殼模型(5個)
3、點對點邀請宣傳:
(1)、社團 (2)、校園個人(3)、班級(4)、走訪寢室(5)、網(wǎng)上發(fā)帖
4、定點報名宣傳
報名地點:藝術(shù)樓二樓大廳 汀香園前坪(附 報名表)
(二)作品收集:
1、作品收集時間:XX年03月31日―XX年04月1日
2、4月1日于藝術(shù)樓選出初賽優(yōu)秀作品40份
3、給40位進入復(fù)賽的選手開會
復(fù)賽XX年04月18日―XX年04月29日復(fù)選
(一)復(fù)選安排
1、上網(wǎng)購買手機殼模型50個,并發(fā)放到入選的40為參賽選手手中
2、作品收集時間:XX年04月10日
3、地點:設(shè)計藝術(shù)樓c-302
內(nèi)容:選出12份優(yōu)秀作品
(1)網(wǎng)絡(luò)評選:選出兩份
(2)專業(yè)老師、學(xué)生會主席團及各部長評選:選出10份
注意:
a、每個環(huán)節(jié)要及時記錄上傳至校園網(wǎng)、微博,致力于各級對本比賽的關(guān)注。
b、統(tǒng)計入選選手資料,并發(fā)放至相應(yīng)負責(zé)人
(二)復(fù)選作品公布
(1)給晉級12位選手開會通知決賽相關(guān)事宜
(2)針對其初賽作品給予建議
(3)拍攝12位選手及選手作品照片
(三)復(fù)選作品宣傳
(1)海報宣傳4張(全開,內(nèi)容為復(fù)賽名單及其優(yōu)秀作品展示)
(2)新聞宣傳
決賽
(一)前期準備(XX年04月25日―XX年05月6日)
1、召集進入決賽的12名選手開會通知決賽流程及作品修改意見
選手抽簽決定決賽繪畫的內(nèi)容(十二生肖)
2、與相關(guān)部門共同進行決賽現(xiàn)場布置工作
(二)決賽具體布置及流程
【活動場地】
藝術(shù)樓展廳
【活動時間】
XX年05月7日 下午07:00
【活動人員】
所有進入決賽的選手
參與要求
1、可選手單個進行比賽
2、可選手以團隊形式進行比賽(3人)
【主持人】
1號男2號女
【活動具體流程】
地點
內(nèi)容
時間/分鐘
藝術(shù)樓展廳
青協(xié)疏導(dǎo)指
導(dǎo)觀眾
1.引導(dǎo)員(介紹活動的相關(guān)內(nèi)容)
2.組織觀眾現(xiàn)場秩序(座位、紀律、禮貌)
3.現(xiàn)場觀眾投票(宣傳部事前準備的票、投票箱子)
4.接待嘉賓
10
領(lǐng)導(dǎo)講話
演講稿
5
開場舞表演
比賽開場
10
比賽開始
選手現(xiàn)場繪圖
統(tǒng)一在規(guī)定位置上作圖
45
唱歌
歌協(xié)人員獻歌兩首
10
“好拍份子”
(延續(xù)比賽)
信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。
(比賽全程)
目的:
a、記錄內(nèi)心變動的瞬間。
b、拍攝照片后續(xù)制作成故事影集。
打分
a、領(lǐng)導(dǎo)打分(占80%)
b、觀眾投票(占20%)
20
注意:
a、始終重視觀眾的流動
b、領(lǐng)導(dǎo)的進退場招待
c、禮儀小姐的服務(wù)
d、贊助商的特別招待,必須有相關(guān)負責(zé)人點對點的應(yīng)對
【決賽作品展示】
參賽選手對自己的作品進行設(shè)計說明和講解。
【獎項設(shè)置】
名稱
獎品
一等獎(1名)
榮譽證書、獎品
二等獎(2名)
榮譽證書、獎品
三等獎(3名)
優(yōu)秀獎(6名)
榮譽證書
第二篇:海報大賽策劃書
一.活動主題: 書法是一門有法度的高級藝術(shù),不僅是中國的文化瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。改革開放以來,我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國,更是開始與國際接軌,共同的語言是交流的基礎(chǔ),我們學(xué)習(xí)漢語言,并靈活運用于生活,成為我們學(xué)習(xí)工作上的另一塊敲門磚,一手好字代表性可堪比門面,自然是必不可少。
大學(xué)這個絢麗的舞臺,為我們提供各種機會,展現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌,本屆書法比賽,旨在提高大家的漢語書寫能力,激發(fā)大家的漢語學(xué)習(xí)興趣,豐富大家的課余生活。
二.活動目的:
弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);配合“魅力語言書法大賽”校
園文化藝術(shù)活動提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活;活躍學(xué)院同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為了讓大家認識到一手好字的重要性,我們開展了這次現(xiàn)場書法大賽,為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺,為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺。同時也為了挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、 擴展高校社團活動影響力、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三.主,承辦單位:
主辦:
承辦:
四.活動時間:
20xx年10月 22 日晚19:00-20:00
五.參賽對象:
六.活動形式和流程:
本屆書法比賽由
承辦。比賽為評分制,書法字體任選,毛筆和硬筆均可。
作品要求:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標準。各參賽選手請另附一張紙,寫明自己的班級、姓名、學(xué)號。
1.前期宣傳工作:
(1)各班團支部通過各班團支部騰訊微博和各班QQ群向同學(xué)
們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。
(2)各班宣傳委員以口頭或書面(海報、標語等)的方式向系里同學(xué)們宣傳,鼓勵同學(xué)們積極參與到活動中來。
2.報名:
全體同學(xué)可以通過網(wǎng)上報名(各班QQ群)和短信報名(各班團支部負責(zé)人)的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。
3.比賽活動:
(1)將報名的同學(xué)分為硬筆組和毛筆組;
(2)在比賽當(dāng)晚將兩個組的同學(xué)分時間段在比賽場地(臨時借用教室)現(xiàn)場書寫(筆和書寫材料由承辦方提供,也可以自帶);
(3)因其他原因無法到場參加比賽的同學(xué)可以自己完成作品后在規(guī)定時間內(nèi)交到本班團支部;
(4)在收集完所有作品后評委團開始對各作品進行評分,最后以平均得分為作品的最終得分。
(5)以作品的最后得分為評選依據(jù),分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。
(6)為獲獎作品的作者頒發(fā)獎品及結(jié)束比賽。
4.評委:
學(xué)院書法協(xié)會成員2-3名,漢語言系書法優(yōu)秀學(xué)生2-3名。
5.評分規(guī)則:
作品總分為10分
(1)書法評分依據(jù):
① 技術(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 藝術(shù)分——傳統(tǒng)功力,古法運用,作品品位,個性風(fēng)格,創(chuàng)作意識,作品意境,感染力等。(5分)
(2)文字評分標準:
① 文字或繁或簡,標準統(tǒng)一,無錯字,篆法、草法正確無誤。 ② 有明顯錯字者,視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。
6.活動獎項: 本次書法比賽獲獎名額大致獎項為:一等獎,二等獎,三等獎。具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定,基本是上在百分之五至百分之十左右。(獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)獎品)
7.后期宣傳工作: (1)獲獎作品、優(yōu)秀作品展覽(時間待定);
(2)各班團支部在騰訊微博里將獲獎人名單公布、獲獎作品和優(yōu)秀作品的圖片,活動過程中的照片等。
七.經(jīng)費預(yù)算:
1.紙張:宣紙1打 4元;
小楷紙1打 4元
2.筆:毛筆2只(8 元/支*2=16元);
3.墨水:鋼筆墨水1瓶 5元
毛筆墨水1瓶 6.5 元
4.獎品類(待定) 預(yù)計100元
合計:130元
八.預(yù)期效果: 讓全系同學(xué)有機會參與其中,使大家明白,學(xué)習(xí)漢語言要注意書寫,從而明白漢語書寫的重要性,端正態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業(yè)態(tài)度,無畏將來在各種考試中的書法挑戰(zhàn),以達到練習(xí)書法,提高個人的審美素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,得以修身的目的。
第三篇:海報大賽策劃書
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注,成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。深入貫徹精神,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措,已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,促進高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學(xué)踴躍參與,具體實施方案:
一、大賽目的
為了讓的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
力求通過這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè),展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
二、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、大賽組織
主辦單位:共青團xx職業(yè)學(xué)院xx職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
承辦單位:xx職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
贊助單位:
四、參賽對象:xx職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生
五、比賽時間:20xx年5月―20xx年6月
初賽時間20xx年5月中旬
復(fù)賽時間20xx年5月底
決賽時間20xx年6月中旬
六、參賽項目
具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。
七、參賽要求
1、參賽公司和個人模擬資金200萬(可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金)
2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽,大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多5人)小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人,由參賽團隊自愿聘請指導(dǎo)老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。
4、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版(有電子版)。
八、作品要求
1、核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架:
(1)概要:創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
(2)產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
(3)市場分析:
簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。
要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)
(4)競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
(5)經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:
a、消費者的特點;
b、產(chǎn)品的特性;
c、企業(yè)的自身狀況;
d、市場環(huán)境方面的因素;
(6)經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。
(7)制定生產(chǎn)計劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。
(8)財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
九、賽制賽程
初賽:各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議,并進行決賽的賽前培訓(xùn)(參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日)。
以系為組,評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。
初賽時間:5月17日地點:2-34、2-32、2-30教室
復(fù)賽:對與如選復(fù)賽的團隊緩和個人,專家評審團再次進行評選出秀的,參加決賽(參賽的作品上交時間截止到4月25日)
第四篇:海報大賽策劃書
為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和總書記系列重要講話精神,認真落實國務(wù)院和國務(wù)院辦公廳,有效搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,并為20xx年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品,我校決定啟動農(nóng)業(yè)大學(xué)第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽項目。
一、參賽資格
凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。
二、比賽內(nèi)容
大賽下設(shè)3項主體賽事:創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
(1)創(chuàng)業(yè)計劃競賽:
面向在校學(xué)生,側(cè)重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務(wù)管理、管理團隊等方面進行評價,主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報;對于已注冊運營項目的,在報名時需提交相關(guān)證明材料。
(2)創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽:
面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生(即我校20xx年后的畢業(yè)生),且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目,擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,競賽申報不區(qū)分具體類別、組別,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務(wù)管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。
(3)公益創(chuàng)業(yè)賽:
其出發(fā)點為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng),要求學(xué)生以服務(wù)社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容,借鑒商業(yè)運作的模式,來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。
公益創(chuàng)業(yè)面向在校學(xué)生,不區(qū)分具體類別、組別,主要側(cè)重于參賽項目的公益性(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平)、創(chuàng)業(yè)性(通過商業(yè)運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐性(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)等方面評價。
三、時間安排
院級初賽時間:20xx年3月18日-30日
校級征集作品時間:20xx年3月30日
校級復(fù)賽時間:20xx年4月11日
校級決賽時間:20xx年4月26日-28日
四、比賽環(huán)節(jié)
院級初賽;校級征集作品;校級復(fù)賽-書面評審;校級決賽-現(xiàn)場答辯
五、申報作品要求
參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術(shù)產(chǎn)品、發(fā)明或服務(wù)(包括概念產(chǎn)品或服務(wù))。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送,具體要求如下:
創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》(一式三份)(見附件1),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份),及相關(guān)佐證材料。
創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》(一式三份)(見附件2),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份)、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料(含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件、開戶許可證、財務(wù)報表等)。
公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括:《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》(一式三份)(見附件3),公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書(一式三份),及相關(guān)佐證材料。
申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印,申報書和計劃書分開裝訂,計劃書結(jié)合佐證材料左側(cè)裝訂成冊,同時報送電子版。
各學(xué)院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》(見附件4),同時報送電子版。
六、團隊成員要求
(1)成員學(xué)歷結(jié)構(gòu)組成。注意梯隊的培養(yǎng),鼓勵高學(xué)歷者參與,可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。
(2)成員知識結(jié)構(gòu)組成。團隊組建要考慮以下幾個方面,專業(yè)技術(shù)、市場營銷、財務(wù)管理、設(shè)計包裝、形象代言。
(3)團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。
七、現(xiàn)場答辯要求
(1)《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。
(2)PPT演示文稿設(shè)計?;緝?nèi)容為公司簡介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)/服務(wù)內(nèi)容、市場營銷、財務(wù)分析、風(fēng)險與對策。
(3)選手。人數(shù)為5人,著裝統(tǒng)一,形象良好,語言流暢,有明確分工,男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱(號)《關(guān)于印發(fā)的通知》。
請各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點和近年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色,積極動員,并在學(xué)生和校友中廣為宣傳,積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,組織指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生認真選題、對接指導(dǎo)教師、組建團隊,完成本學(xué)院參賽作品的申報工作。
第五篇:海報設(shè)計比賽策劃書
精巧雅致的河職院校園,飄逸著濃濃的海報文化,內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學(xué)生的全面成才。當(dāng)海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時,不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。
為進一步促進校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,營造校園文化的集中展示,繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學(xué)生素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化(美觀)的關(guān)注。
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
一、主辦單位:
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
二、承辦單位:
愛心協(xié)會
三、組織部門:
愛心協(xié)會宣傳部
四、活動時間:
xx年4月13日―4月19日
五、活動主題:
此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,活躍思維能力,展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,營造良好的校園文化氛圍。
六、活動意義:
1、通過海報設(shè)計活動,讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長,并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì),成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真、善、美。
七、參與對象:
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析:
1、作品來源可行性分析
①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
②此次活動的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設(shè)計出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。因此,此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單,活動所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費也少,故可行性很高。
九、活動內(nèi)容及要求:
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題,內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求:
(1)參賽作品為海報(平面設(shè)計類,粘貼畫等),手繪,尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語,體現(xiàn)大賽主題。
(2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;
(3)參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。
(4)參賽團體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
(5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
(6)對大賽獲獎作品將進行集中展覽,以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式:
(1)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2)作品由評委團(主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成)統(tǒng)一評選,評選堅持“公平、公正”的原則
4、評分細則
a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)
b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)
c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
e、每項的最終分數(shù)為:在評委團的各個分數(shù)內(nèi)去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分數(shù)的平均分
5、獎項設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。
十、參賽方式:
參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30―9:30),或交活動負責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
第六篇:海報大賽策劃書
一、活動背景
中國自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng),傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識!現(xiàn)在,讓我們來展現(xiàn)風(fēng)采,釋放青春,來展示自己的優(yōu)美姿態(tài),發(fā)揮自己的聰慧智穎,迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活,加強個人修養(yǎng),培養(yǎng)個人氣質(zhì),增強大學(xué)生的個人自信感,以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象,特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺,希望經(jīng)過禮儀的熏陶,經(jīng)過比賽的洗禮,變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi),更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己,從這里開始。
三、活動主題
展青春風(fēng)采 做禮儀示范
四、主辦單位
山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團委
五、承辦單位
工商管理學(xué)院團總支
六、活動時間、地點
20xx年10 月上旬,地點在南苑餐廳五樓,具體時間另行通知
七、參與對象
凱文學(xué)院09 、10 級學(xué)生、男女不限。
八、活動流程
(一)前期準備:
1 、9 月15 號張貼海報、橫幅,同時在校園廣播站上進行宣傳,并公布報名方式;外聯(lián)部準備贊助。
2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學(xué)院選拔1 ――2 支參賽隊,(大院至少2 個代表隊,小院至少一個,然后再篩選)每支參賽隊人數(shù)為4 ――6 人。每支參賽隊同時選出領(lǐng)隊,領(lǐng)隊參加個人獎項的角逐。
3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓(xùn),培訓(xùn)工作大致分為三個方面:
a 、對選手的禮儀知識進行輔導(dǎo);
b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導(dǎo);
c 、對選手在T 臺上的走秀技巧進行訓(xùn)練。
4 、邀請團委、二級學(xué)院學(xué)工辦4 ――6 名老師作為大賽評委;
(二)比賽階段
1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場,拉開大賽的序幕;
2 、由主持人宣布大賽開始,并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各評委老師等;
3 、領(lǐng)導(dǎo)上臺致開幕詞;
4 、大賽進行第一輪,由各領(lǐng)隊帶領(lǐng)自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己的團隊以及口號,由評委老師根據(jù)舞臺印象評分;
5 、大賽進行第二輪,禮儀知識問答,共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場,由領(lǐng)隊抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領(lǐng)隊上臺,以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識的問答,還應(yīng)包含動作的表演,例如:請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)
6. 、大賽進行第三輪,各參賽隊領(lǐng)隊上臺走秀,將展出古裝秀、時裝展,根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。(走秀服裝由二級學(xué)院自行準備,走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀)
7 、計算三輪總分,由主持人宣布最后結(jié)果;
8 、主持人宣讀獲獎名單;
9 、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺頒獎。
10 、結(jié)束語
九、活動規(guī)則
本次活動將本著公平、公正、公開的原則,比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求
9 月15 號開始報名,報名過程分兩步:
1 、9 月15 號―9 月20 號各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部負責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。
2 、9 月21 號由各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支(公教1-208 )。
十一、獎項設(shè)計
獎項共設(shè)兩部分:
團體獎三項。分別是一等獎(1 個)、二等獎(2 個)、三等獎(3 個)。
個人獎項設(shè)有最佳臺風(fēng)獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。
十二、活動預(yù)算
賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元
主持人、演員服裝造型 400.00 元
背景布 400.00 元
追光燈260.00 元
煙霧機,泡泡機, 100,00 元
氣球、拉花、彩帶 100.00 元
煙火 120.00 元
電池、礦泉水 50.00 元
熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元
一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元
二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元
三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元
個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元
以上共計:2170.00 元