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第一篇:藝術(shù)節(jié)文化項目策劃書
一、指導思想
進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園文化建設,學校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
“快樂校園,陽光生活”
三、活動組委會
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領導,切實做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,特成立校園藝術(shù)節(jié)領導小組:
主任:xxx
副主任:xxx
委員:各科室負責人、各學科教研組長
組織策劃:xxx
安全負責:xxx
四、活動時間
20xx年5月―20xx年11月
五、活動安排
1)5月:組織發(fā)動階段
2)6月:書法比賽(項目負責人:語文組)
內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品,具體要求另行通知。
3)9月:美術(shù)比賽(項目負責人:xxx)
4)10月:攝影比賽(項目負責人:xxx)
5)10月:名著朗誦比賽(項目負責人:語文組)
6)11月:合唱比賽(項目負責人:xxx)
7)11月:作文賽(項目負責人:語文組)
8)12月:元旦文藝匯演(項目負責人:xxx)
9)其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數(shù):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(2)團體獎:各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和,由高到低排名,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。
七、活動要求
1、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,能對學生進行一次藝術(shù)的熏陶,從而推進素質(zhì)教育。各班要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
第二篇:文化活動策劃書
一、活動主題:
好景好情好工商、美色美味美食節(jié)
二、活動宗旨(目的)
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設,不斷提高飲食服務質(zhì)量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務于學生,塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學院良好的校園美食文化。
三、活動時間:
3月18日~2日
三、活動內(nèi)容及安排:
(一)開幕式
時間:3月18日1:3
地點:綠色小廣場
(二)廚藝大賽
時間:3月18日3:
地點:綠色小廣場(食堂門口)
(三)美食小吃展銷
時間:4月18日~2日
地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街
(四)露天美食電影展
時間:3月18日、19日18:3
地點:綠色小廣場
(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)
時間:3月19日上午9:
地點:食堂2樓或綠色小廣場
(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)
時間:3月19日下午14:
地點:另定
(七)大胃王比賽
時間:3月2日上午9:
地點:綠色小廣場
(八)閉幕式:
時間:3月2日15:
地點:綠色小廣場
(九)美食促銷
時間:3月18日~2日
地點:食堂
(十)食堂評比活動
時間:3月18日~2日
五、活動組織:
美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的.活動,為保證本次活動的順利進行,特成立美食節(jié)組委會
組委會人員組成如下:
顧問:
主任:
副主任:
委員會下設辦公室:
辦公室主任:
副主任:
辦公室下設五個工作小組:
1、秘書宣傳組
主要職責:負責文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等。
2、廚藝比賽組
主要職責:負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,組織評委當場確定獎項。
3、文化活動組
主要主要職責:負責文化活動的組織協(xié)調(diào)工作,主要有食堂員工與學生交流座談會,組織參加學生參加后臺操作等
4、后勤保障組
主要職責:負責活動過程中所需物資材料采購,經(jīng)費預算及協(xié)調(diào),贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織
5、招商展銷組
主要職責:
1、產(chǎn)品展示活動的組織策劃;2、展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;3、組織參展商的協(xié)調(diào)工作;4露天美食電影的展覽
6、開閉幕式籌劃組
主要職責:
1、舞臺設計、音響、場地等
2、節(jié)目安排。
3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。
4、氣球、鮮花、標語,椅子、凳子
5、人員協(xié)調(diào)
7、評委組
主要職責:廚藝大賽成績的評判工作
8、安全保衛(wèi)組(保安科)
主要職責:對突發(fā)應急事件的處理工作
9、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)
主要職責:負責食品衛(wèi)生工作
第三篇:文化活動策劃書
一、活動時間:
20xx年5月28日
二、活動地點:
科技樓227
三、到場嘉賓:
地理科學學院學生會主席李春蘭、地理科學學院體育部部長美麗,辦公室主任田莉,生活部部長李想。
四、活動目的:
1、通過紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年的各項團日活動,加強同學們對黨的熱愛,堅定同學們高舉黨旗跟黨走的熱情和決心。提高同學們對黨史黨綱等知識的了解程度,為努力成為社會主義四有新人奠定基礎。
2、通過各項活動,加強同學們的交流和理解。增強本團支部的凝聚力,充分展現(xiàn)大學新生的風采,和豐富的校園精神文化生活。同時爭取建設和諧、團結(jié)、積極向上,持續(xù)學習并進行團員意識教育的09漢團支部。
3、展現(xiàn)我團支部青年團員的青春熱情以此增強團員意識,堅持圍繞學習社會主義核心價值觀,提升學習、創(chuàng)新能力,使活動貼近青年、貼近自然、貼近生活。
五、活動負責人:
09團支部
六、活動內(nèi)容:
1、主持人開場白,介紹到場嘉賓
2、黨的知識競答:共分為五個組,每組三人,每組兩道必答題,令有十道搶答題。搶答題規(guī)則是主持人讀完題后說開始后由至少兩人用肢體擺出所選的選項。答對且動作最快者加十分答錯不扣分
3、舞蹈表演
4、演講比賽:每組以建黨90周年為主題進行演講(每組的演講人數(shù)不限),由到場嘉賓評分,評分以主題是否鮮明、是否有創(chuàng)意、是否脫稿、演講是否生動為標準。
5、小游戲:頂著硬幣踢正步
步驟:
1分幾組進行,每組自愿上臺五位同學
2每位同學仰望天空分別在額頭、鼻頭、下巴及兩頰放上硬幣
3向前踢正步,走到終點
4以剩余的硬幣最少者受到懲罰(若剩余數(shù)相同則晚到終點者受到懲罰)
6、全班同學一起演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
7、全班同學面向黨旗宣誓:放心吧,我們的黨、我們的祖國,一代新人在接受你們莊嚴的檢閱!在黨的旗幟下,我們緊密團結(jié):如鋼似鐵; 在黨的旗幟下,我們昂首挺胸:如松似柏。
8、嘉賓為各組頒獎并講話:本次活動評出一等獎一組,
二等獎二組,三等獎二組。
七、活動預期效果:
通過學習黨的歷史,了解黨的建黨歷程以及光輝事跡,加強我團支部成員對黨的認識,通過此次團日活動,帶領我們團結(jié)一致,一心一意跟黨走。
通過這次主題為“建黨90周年”的團日活動,進一步加強我黨支部的內(nèi)部建設,提高我團支部內(nèi)部凝聚力。 同時,通過此次活動,同學們更加積極地參與本班的建設中來,團結(jié)一致。在學習之余,主題演講活動有利于同學們的勞逸結(jié)合,提高學習的積極性。
八、活動意義:
我們的宗旨是“讓每一個人都參與其中”本次活動的設計方案,從三個層次入手:① 以班集體為單位② 以宿舍為單位③ 個人自行安排。讓同學們深刻的理解黨的90年歷程的光輝和我們今天幸福生活的不易。讓同學們了解到身為中國大學生的我們是國家的棟梁,我們要有著青春與活力、激情與夢想,我們必須努力著、奮斗著,互相關心、互相幫助和互相鼓勵,為的是有朝一日能夠報效祖國,獻出
我們的一份力。同時在實際行動中用我們辛勤的汗水來為我們的明天做點貢獻,對祖國下一代的花朵加以灌溉,讓他們能得以健康成長!
九、活動預算:資料:7元道具:10元
獎品:30元
第四篇:藝術(shù)節(jié)文化項目策劃書
一、活動背景
勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態(tài)度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。
二、活動目的
1.通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。
2.讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。
3.營造勤工助學的良好氛圍,培養(yǎng)大學生自強,自立,助人的精神。
三、活動名稱
貧困生文化藝術(shù)節(jié)
四、主辦方
學生工作處和資助管理中心
策劃書、承辦方院勤工助學中心
五、活動時間及地點(具體待定)
六、活動流程
1.主持人述開幕詞
2.學生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始
3.貧困生代表個人才藝表演
4.貧困生大型歌詠比賽
5.心理座談會
6.“湖工十佳自強之星”心得交談
7.貧困生代表上臺發(fā)表心得演說
8.中心主任總結(jié)發(fā)言
9.學生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束
七、活動對象
全院貧困生
八、與會人員
學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生
九、活動內(nèi)容及要求
方案一個人才藝秀“我的舞臺,我作主”
才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內(nèi)容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。
方案二大型歌詠比賽
人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內(nèi),最好有背景音樂伴奏。
方案三心理座談會
邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。
方案四湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想
邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經(jīng)驗及教訓,自己的目標和設想,規(guī)劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。
方案五貧困生代表談心得
通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。
前期準備
辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內(nèi)容,計算經(jīng)費。
市場開拓部:邀請商家出席會議。
人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。
廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報發(fā)表新聞稿。
第五篇:文化活動策劃書
策劃背景:
前進中的威寧第四中學,在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而,深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領導蒞臨我校指導工作,豐富全校師生的課余生活,我校準備舉行一些大眾參與的體育活動,如太極功夫扇、武術(shù)健身操等等,從而加強我校在整個地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學生的課余生活,營造團結(jié)友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風貌,對我校的校園體育文化的形成、我校學風的完善、文化的深化、特色的突出、實施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。
活動目的:
校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽光體育等方面的實施都有著重要而又積極的影響。
通過本次活動的開展,能進一步增加我校在整個地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領導地位。發(fā)展我校體育運動項目,弘揚我校整體特色,體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實施。同時,為了填補我校體育歷史上的空白與陽關體育的實施等。另一方面,可以增進在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團結(jié)與拼搏精神。
活動時間:
初演:10月12日
活動地點:
威寧四中操場
活動構(gòu)成:
一.太極功夫扇表演(學生)
二.武術(shù)健身操展示(老師)
活動流程:
一、準備部分
1、高一年級5、6、7三個班各抽出20名學生,其中男生共計40名,女生20名(9月21-22日)
2、每天在學生的體育課時,練習太極功夫扇,并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習(9月22-10月14日)
注:學生獎勵,在本學期末為每位學生頒發(fā)獎狀一張,同時,為其在學期考試總成績中增加20分-50分。
3、組織在校教師集體學習武術(shù)健身操,由體育組老師負責教授與組織。
除孕婦、運動不便、老齡及最近三個月內(nèi)動過手術(shù)的。
每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學習,每天每人一次簽到,一周兩次未到者扣除100元。
二、實施部分
1.9月22日-10月10日學生學完全套太極功夫扇動作,10月11-13日學生配樂整體演練,并彩排。
2.9月25-10月8日教師學完武術(shù)健身操各個技術(shù)動作10月10日教師整體演練
3.10月13日學生教師整體預演并彩排。
三、成果預設
開始先由學生在《中國功夫》音樂的背景下,表演太極功夫扇。在音樂將結(jié)束時,教師由操場兩側(cè)正對相向正步入場,同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下,表演武術(shù)健身操。最后教師表演完節(jié)目之時,全體教師與學生高呼我校訓。之后,整隊兩邊迅速撤退。
經(jīng)費預算:
道具:太極扇20元/人,共計1200元左右
服裝:表演服70元/人,共計4200元左右
合計:5400元
第六篇:文化活動策劃書
一、活動背景
正值我校本科評估之際,加強校園精神文明建設和校園文化建設,倡導校園文明新風,引導大學生養(yǎng)成文明行為習慣,提高大學生綜合素質(zhì)是我們的重要任務。當我們走進教室的時候,我們會發(fā)現(xiàn)課桌上的內(nèi)容“豐富多彩”,愛情、生活、學習、調(diào)侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致,“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學習,更是污染我們的思想,敗壞我們大學生的形象。因此,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!
二、 活動目的和意義
美化校園環(huán)境,提高學生愛護桌椅、愛護校園環(huán)境的意識,提高廣大學生的凝聚力,提高大學生綜合素質(zhì)。
三、活動口號:
要課桌 要文化 不要“課桌文化”
四、活動時間及地點:
時間:20xx.11.1
地點:王城校區(qū)公共教學樓
五、活動主辦單位
洛陽理工學院青年志愿者聯(lián)合會機電分會
六、活動內(nèi)容及步驟
1、活動前期:
A、進行宣傳。通過海報、學校廣播等形式進行宣傳,同時發(fā)出倡議書,讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時,給志愿者一個實踐的舞臺。
B、以三大機構(gòu)部門為單位,根據(jù)人數(shù)情況每組分配一定數(shù)量的教室,針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象,對課桌垃圾文化進行全面清除。
C、購買活動中所需物品以及準備好需要自帶物品(各小組自帶水桶或臉盆等物品)。
D、在活動前,將活動成員進行分組,規(guī)定每個小組負責人及的任務
2、活動當天:
A、活動當天各小組7:50在公共教學樓前集合,統(tǒng)一分配任務
B、發(fā)放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區(qū)域,開始活動
C、清理完之后,組長帶領好本組成員收回剩余物品,收拾好所有東西,報告負責人,并在黑板上寫上宣傳標語:珍愛美好的學習環(huán)境,杜絕課桌文化
D、監(jiān)督檢查小組驗收成果
3、后期總結(jié)及宣傳:
通過網(wǎng)絡、廣播、展板等,比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的情形和效果;對活動開展的情況及效果認真作出總結(jié),并匯報老師。同時向?qū)W院匯報我們的活動開展情況。
八、預期效果:
通過這次活動,提高大家愛護公物、珍惜學習環(huán)境的意識,提高個人修養(yǎng);提高大學生的素質(zhì)水平,增強凝聚力;同時增強大家對志愿者這一概念的理解,提高大家的服務意識。讓同學們在舒適的學習環(huán)境中認真學習,為師院將來做出更大的貢獻。
九、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅