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第一篇：醫(yī)院公益活動方案
為紀(jì)念第61個世界紅十字日，進一步弘揚紅十字精神，擴大紅十字會的社會影響，動員各更多的社會力量參與紅十字事業(yè)，構(gòu)建和完善紅十字會大宣傳格局，根據(jù)總會、省會關(guān)于開展“20xx年紅十字博愛周”活動的精神，經(jīng)研究決定于今年“5.8”世界紅十字日期間在全市內(nèi)開展大型系列醫(yī)療公益活動。
一、活動主題
“攜手人道，共建和諧”大型系列醫(yī)療公益活動
二、活動內(nèi)容
1、XX市紅十字會醫(yī)院義診活動
于5月8日―5月10日在本院門前舉行義診咨詢、發(fā)放紅十字宣傳資料以及健康知識宣傳資料。
2、關(guān)注中老年健康，共享幸?？鞓啡松?/p>
對患有心血管疾病的農(nóng)村憑困家庭、城市下崗、失業(yè)職工免費發(fā)放每人一個月的心血管藥物（血塞通片），共計救助150人。
3、“紅羽毛”女性健康援助計劃
為積極響應(yīng)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心“紅羽毛”女性關(guān)愛計劃倡導(dǎo)，于5月8日―6月8日推出1000張健康體檢卡，面值100元人民幣，針對適齡女性朋友。憑卡在醫(yī)院可享受100元內(nèi)免費健康體檢。
4、一人一元篩查肝病活動
于5月8日―8月8日內(nèi)只需向紅十字博愛基金會愛心募捐箱內(nèi)投入1元錢，即可享受免費做乙肝兩對半和肝功能檢查，對檢查出患有肝病的患者由醫(yī)院免費提供15天的治療藥物。（本次募捐所得全額上繳市紅十字會）
5、特困家庭大病患者救助活動
于5月8日―8月8日在XX市所轄12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦推選出一名特困家庭大病患者（需手術(shù)治療的），根據(jù)我院目前技術(shù)條件，由醫(yī)院免費手術(shù)治療。
三、活動要求
1、全院上下要充分認(rèn)識做好開展此次公益活動的重要性，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、認(rèn)真做好參加活動的人群的接待、解釋工作，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)展現(xiàn)紅十字品牌形象。
3、加大對本次活動的宣傳，加強與媒體的聯(lián)系與合作，擴大“紅十字博愛周”宣傳活動的社會影響力。
4、認(rèn)真制定活動方案和做好活動總結(jié)，并上報市、州紅十字會辦公室。
第二篇：志愿者活動策劃書
二O O一年湖北民族學(xué)院志愿者活動策劃書
9~12班社會實踐委員：熊露、黃家志
一、活動名稱。
“鳳凰山上鳳凰鳴，志愿路上我前行——我也當(dāng)一回清
潔工”活動。
二、活動背景。
湖北民族學(xué)院“青年志愿者”致力于以自身所服務(wù)社會，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身社會公益事業(yè)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，以實際行動落實科學(xué)發(fā)展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨，組織大家做好志愿活動，充分展現(xiàn)大學(xué)生的無私奉獻精神，展現(xiàn)信息工程學(xué)院學(xué)生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使活動得以有效展開，提示大學(xué)生的社會實踐能力。
三、活動主題。
“我也當(dāng)一回清潔工”
四、活動目的。
環(huán)保是當(dāng)今社會所重視和關(guān)心的問題，如今的環(huán)保形勢也是不容樂觀，作為大學(xué)生的我們，不僅僅是時代知識的先驅(qū)者，更應(yīng)該是響應(yīng)時代形勢的建設(shè)者。我們在生活中應(yīng)時刻注意環(huán)保，實踐環(huán)保，發(fā)揮自己的才能，為環(huán)保事業(yè)作出自己的一份貢獻。所以我班
舉辦此次撿垃圾活動，希望更多的同學(xué)投身環(huán)保，為環(huán)保事業(yè)增添一抹新綠。
五、活動時間與地點。
活動時間：11月12日
活動地點：鳳凰山公園
六、活動對象。
9～12班全體同學(xué)。
七、主辦方。
信息工程學(xué)院9～12班社會實踐委員。
八、活動流程。
1、活動準(zhǔn)備階段。
（1）提交申請書。
（2）宣傳工作。
（3）統(tǒng)計并確定志愿者名單。
（4）準(zhǔn)備好活動所需物資，確定保管物品人員。
（5）人員安排。
分組情況：
第一組
組長：熊露攝影：熊露物品管理：鐵歡歡 副組長：朱秋、伍志勇、雷慶
成員：王丹、陳明慧、胡英潔、邱自佳、李彩鳳、杜若蘭、夏芳、吳永恒、何超、徐鵬飛、何騰鵬、胡斌、李全杰、李宗躍、廖旭鵬、曾剛
第二組
組長：鄒瑜攝影：劉江南物品管理：陳力 副組長：杜齊圣、羅飛（9）、許勇甲
成員：譚江輝、吳濤、楊恩澤、程靜、鄒濤、裴元慶、匡博、龔建華、付洋、白永勝、杜學(xué)、佘席兵、羅榮、許獻紅
第三組
組長：劉光明 攝影：張林立物品管理：李蒙 副組長：付豪、談勇、王超
成員：孫益鵬、夏穎、程皓、田畔、孫坤杰、何標(biāo)、李友宏、石仕祥、羅飛（10）、馮奇杰、黃林、范宗衛(wèi)
第四組
組長：黃家志攝影：張清物品管理：寧壯 副組長：李林、譚方韜、張明
成員：趙倩、何興燕、楊雅麗、田蝶、杜庭兵、王遲、左仁平、劉興坤、劉世林、周俊剛、胡咸先、湯登飛、朱德偉、施鵬飛
（6）對活動進行監(jiān)督。
2、活動舉辦階段。
全體分四組從四個不同方向出發(fā)，最后在山頂集合并清
點人數(shù)。
3、活動后續(xù)階段。
（1）清點物品工具。
（2）征集志愿者感想及意見。
（3）進行活動總結(jié)。針對活動中出現(xiàn)的問題進行研究
討論并改進。
志愿者活動策劃書（共8篇）
校園志愿者活動方案
[獻血活動策劃書]志愿者獻血策劃書
有關(guān)志愿者活動策劃書（通用6篇）
志愿者敬老院活動策劃書
第三篇：大學(xué)的活動策劃書
一、活動背景：中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來，四處暸望。踏入校園的90后莘莘學(xué)子，在用反思和質(zhì)疑表達著肯定與尊重，開始學(xué)著用自己的眼睛觀察，沉下心來思考現(xiàn)實。只有擁有合理目標(biāo)并為之扎實奮斗的人才能真正擁有未來。
二、活動主題：我的大學(xué)我做主
三、活動目的：通過此次活動，使學(xué)生客觀分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法、全面合理評價學(xué)習(xí)成果，讓大學(xué)時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
四、參賽對象：工商管理系10、11級全體學(xué)生
五、報名方式：報名時間內(nèi)，在各班學(xué)習(xí)委員處報名，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交學(xué)習(xí)部。（姓名、班級、聯(lián)系方式）
六、活動要求：1.原創(chuàng)稿件；
2.初賽時選手可以帶稿演講，決賽脫稿演講；
3.比賽時間為34分鐘；
4.要求積極向上，緊扣主題，結(jié)合自己的思考，充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)個人風(fēng)采。（注：決賽時選手必須自備背景音樂、ppt）
六、活動宣傳： 1 、通過晚自習(xí)向各班宣傳；
2 、展板宣傳，在校園教學(xué)樓、食堂門口放置活動宣傳展板，幫助同學(xué)們詳細(xì)的了解活動信息；
3 、通過廣播站定期播放宣傳稿件，加強同學(xué)們對比賽的了解；
七、活動時間：
報名：待定
初賽：待定
復(fù)賽：待定
決賽：待定
八、活動地點：工商管理系第一教學(xué)樓
九、活動策劃主辦方：四川天一學(xué)院工商管理系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十、獎項設(shè)置： 一等獎 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
十一、經(jīng)費預(yù)算：
證書及獎品： 一等獎1名 50元
二等獎3名 90元
三等獎5名 100元
宣 傳：橫幅 80元
宣傳稿及海報 50元
活動用水和筆： 100元
合 計 ： 370元
（注：詳細(xì)安排見附件）
四川天一學(xué)院 工商管理系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
xx年11
第四篇：公益活動策劃書
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。 活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20 -10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
第五篇：志愿者活動策劃書
山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校
青年志愿者活動策劃書
前言
什么是青年志愿者
有些人片面地認(rèn)為從事志愿工作是慈善為懷、樂善好施的表現(xiàn)，把志愿工作看成一種單方面的施予；把志愿者當(dāng)作“廉價勞動力”；認(rèn)為只有那些不愁衣食及有大量空余時間的人，才有資格或才會參加志愿工作。其實，每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時，自身素質(zhì)得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。參與志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，也是“樂己”。參與志愿活動，既是在幫助他人、服務(wù)社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感，對緩解社會矛盾，促進社會穩(wěn)定有一定的積極作用。
志愿者活動的影響及作用
青年志愿者行動實施以來，得到了社會廣大青年的積極響應(yīng)，得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定，受到了人民群眾的普遍歡迎，產(chǎn)生了良好的社會影響。志愿服務(wù)正在成為新的社會風(fēng)尚，越來越多的青年及社會各界群眾加入到志愿者的行列。中央領(lǐng)導(dǎo)同志和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)都對青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展給予了肯定，并提出了明確要求。青年志愿者活動被寫入黨中央十四屆六中全會決議、十五屆三十全會決議等重要文件。
青年志愿者發(fā)展
青年志愿服務(wù)事業(yè)雖然取得了較大發(fā)展，但仍然處于發(fā)展的初級階段，運行中存在一些實際困難，特別是在長期項目的資金保障方面，需要社會各界支持，需要黨政部門的政策和資金傾斜。另外，要進一步加大對青年志愿者行動的宣傳力度，在全社會形成參與志愿服務(wù)光榮的道德風(fēng)尚，感召更多的青年投身志愿服務(wù)的實踐，推動這項事業(yè)新世紀(jì)實現(xiàn)更大的發(fā)展。
青年志愿者活動的口號
我的青春我做主，激揚青春靠奉獻！
互相幫助趁現(xiàn)在，無私奉獻最光榮
特殊教育專業(yè)志愿者系列活動策劃
------“愛與溝通”
活動背景
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)助人為樂的文明新風(fēng)，樹立志愿服務(wù)工作社會化的理念，形成人人關(guān)心、支持、參與志愿者行動的風(fēng)尚，規(guī)范和推進我校青年志愿者工作。我校團委決定在中國青年志愿者服務(wù)日來臨之際，開展“青年志愿者活動月”活動。通過開展“愛與溝通”活動，提高廣大青年學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，引導(dǎo)我校青年志愿者，從我做起，從小事做起，以實際的志愿服務(wù)精神真正做到扶殘助殘，關(guān)心弱勢群體。促進校園和諧文明、推進群眾精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。
一、系列活動一
（一）、活動名稱：美麗的手語
（二）、活動目的被譽為“世界第九大語言”的手語，不僅是人際間或國際間交流的一種特殊語言工具，它更是整個“地球村”一種不可或缺的文化載體。為了更好讓中國手語在聾人與健聽人之間更好的普及推廣，促進無障礙建設(shè)。為此，我校特殊教育專業(yè)志愿者與濟南大學(xué)愛心社聯(lián)誼，在濟南大學(xué)推廣、宣傳手語。
（三）、活動對象
特殊教育專業(yè)全體同學(xué)
（四）、活動主題
指尖上的舞蹈——美麗的手語！
（五）、活動流程
1.細(xì)化準(zhǔn)備工作： a.活動前收集參與人員名單 b.確定各小組負(fù)責(zé)人
c.制作好展板以及宣傳海報物品、工作人員簽到表 d.統(tǒng)一服裝
e.排練手語舞蹈 F.完成手語授課課件
g.做好各小組工作安排并落實各項工作 2．活動實施：
濟南大學(xué)愛心社提前開展手語培訓(xùn)系列活動的宣傳工作，并完善報名學(xué)生的信息準(zhǔn)備。特教學(xué)校的教師以專題的形式授課，學(xué)生以小組的形式與濟南大學(xué)的報名學(xué)生一互助學(xué)習(xí)小組的形式學(xué)習(xí)。授課主要內(nèi)容包括常用單詞及日常句子。
3、注意事項
（1）活動的一切申請事宜和宣傳工作都要提前做好并落實到位；（2）要求：
a.以自愿為原則、以小組為主要參加活動方式，在活動之前落實雙方名單。
b.參與活動的青志隊員必須于活動當(dāng)天下午14：30準(zhǔn)時集合，活動期間必須統(tǒng)一服裝。
c.組長對組員負(fù)責(zé)，同時對活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，活動前對組員做好思想及動員工作，活動中服從安排，組織組員按要求完成任務(wù)。
（六）、活動結(jié)語
幾年來的實踐充分說明，青年志愿者行動符合時代發(fā)展的潮流，符合人民群眾的需要，符合當(dāng)代青年的特點，蘊藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?，呈現(xiàn)出旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中一項生機勃勃的事業(yè)。它使一些需要幫助的社會成員從志愿服務(wù)中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，對社會主義精神文明建設(shè)有積極的推動作用、已經(jīng)成為新時期群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效途徑；它以扶貧濟因為主題，以社會困難群體為主要扶助對象，通過志愿服務(wù)方式為困難群眾提供實實在在的幫助，為我國多層次社會保障體系的建立作出了積極的貢獻；它為當(dāng)代青年在實踐中鍛煉成長提供了廣闊的舞合，開辟了現(xiàn)實的途徑，體現(xiàn)了共青團在實踐中育人的宗旨，成為新時期加強青年思想政治工作的重要載體；它適應(yīng)當(dāng)代青年自主意識、參與意識日益增強的特點，組織和引導(dǎo)青年以志愿服務(wù)方式積極參加經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，調(diào)動了青年的內(nèi)在積極性，已經(jīng)成為共青團在社會主義市場經(jīng)濟條件下動員和組織青年的有效手段，成為新時期青年工作的重要內(nèi)容；它與國際志愿服務(wù)接軌，受到國際友好人士的普遍好評，在國際上樹立了當(dāng)代中國青年的良好形象，成為加強與各國青年之間交流與合作的重要渠道。
二、系列活動二
（一）活動名稱：
青春手之舞
（二）活動目的：
舞動青春力量，譜寫青春篇章，用青春的力量號召更多的人加入志愿者行列，關(guān)注公益事業(yè)和需要幫助的人，充分調(diào)動學(xué)生的手語技能，豐富大學(xué)生社團生活，促進高校社團（組織）間的合作交校園文化，同時為今后的溝通和為未來的合作搭建一個平臺。
（三）活動意義：
在我們的身邊有這樣一群人，他們無法用聲音來表達自己的思想，但是，他們用屬于自己的語言，向世界展示了屬于他們的青春力量。手語就是他們的語言，是他們交際的工具，也是他們與健聽人溝通思想、傳遞信息的橋梁。手語能給人以美的享受，讓健聽人能夠去感受那靜謐的世界帶來的心靈震撼?，F(xiàn)今手語已被許多健聽人掌握并傳播，這體現(xiàn)了國家對他們的尊重、關(guān)愛和人文主義的精神，也凸現(xiàn)出了一個國家的文明程度
（四）活動方式：
以比賽形式為主，互動方式為輔
（五）活動對象：
我校特殊教育專業(yè)各年級學(xué)生
（六）活動流程
一、前期準(zhǔn)備
1、各班級根據(jù)各自情況制定相應(yīng)的校內(nèi)宣傳方案（校內(nèi)報刊、雜志、廣播、海報、宣傳單、橫幅等）
2、各班級確定參賽學(xué)生名單
3、各班級根據(jù)“活動日程表”及“大賽分工表”開展前期準(zhǔn)備工作
4、各班級根據(jù)活動方案開展外聯(lián)活動（贊助方可以冠名、在宣傳單上宣傳品牌、到場擔(dān)任嘉賓、設(shè)立服務(wù)點等形式參與本次活動。）
二、比賽階段 個人賽： 第一輪：
1、看詞語打手語，限時一分半鐘，評委根據(jù)正確性評分
2、打手語猜詞義，由同組的選手A向本組選手B打詞語（必須是所學(xué)課程范圍內(nèi)），選手B猜詞義，限詞5個，再交換進行，評委根據(jù)選手正確性和動作規(guī)范性打分。
3、情景模擬，隨機抽取一個話題（例如公園迷路、醫(yī)院看病等），兩位選手用手語模擬情景考驗選手手語實際應(yīng)用能力 每項滿分十分，計算三項得分，得分高者進入下一輪 第二輪：
1、在此環(huán)節(jié)評委給每位選手出五個較難的句子或段落，選手打出手語，選手有三種選擇方式：
A.選擇回答，答對加5分，答錯扣5分； B.選擇不答，扣除3分；
C.選擇其他選手中的任意一名進行作答，對手回答正確給其加5分，否則扣5分。
由評委根據(jù)正確性、規(guī)范性決定是否給定相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、個人手語展示，選手預(yù)先準(zhǔn)備一項有關(guān)手語的才藝，例如手語詩歌表演、手語演講等。比賽前傳給承辦方制作ppt
每項十分，評委進行最終合分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進行排名，評出一二三等獎 團體賽
1、手語歌（以青春為主題）每隊限時4分鐘
2、評委根據(jù)其準(zhǔn)確性、完整性、整齊性以及其與主題的貼切性打出分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場邀請十位觀眾參與評分。評分采用十分制，現(xiàn)場觀眾評分占總成績的30%，評委評分占70%
最終評出一、二、三等獎各一名。
（七）、賽后階段
1、活動文案整理
2、活動影像資料整理（制作光盤、紀(jì)念冊等）
三、系列活動三
（一）、活動主題：
感恩老人，“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德
（二）、活動對象：特殊教育專業(yè)全體學(xué)生
（三）活動背景:
1、基本情況： 每個人都會老，通過此次活動給敬老院的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！
2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。
3、增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會。
（四）活動目的、意義與目標(biāo)：
1、目的： 慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使我校知名度得到提高。
3、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
（五）活動時間：感恩節(jié)期間
（六）活動地點：濟南市某敬老院（待定）
（七）活動宣傳： A、各班級制作宣傳海報，宣傳感恩及感恩教育的重要性。B、掛橫幅：在綜合樓前掛橫幅，動員學(xué)生在橫幅上簽字或?qū)懜卸骷恼Z。
C、張貼海報：在教學(xué)樓電梯口處放置展架并張貼海報，海報上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。并號召大家積極在便簽紙上寫下感恩寄語并粘在海報上。
（八）、活動前期準(zhǔn)備：
1、校團委與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項
3、確定好要表演的節(jié)目，并排練好所要表演的節(jié)目，做幾次適當(dāng)?shù)牟逝拧?/p>
4、準(zhǔn)備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。
（九）、活動流程： 上午：
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
3、獻上慰問品及自制小禮品。
4、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。
5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。
6、給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示（如果可行的話）老年人喜歡追憶年輕時代的往事，尤以大躍進及文革時期居多，也可利用此機會使同學(xué)們加強對歷史的了解。中午：與老人們一起包水餃，并一起就餐。下午：
1、和老人一起進行娛樂活動（待定）
2、按照原先的計劃，進行聯(lián)歡會。適當(dāng)讓老人們多參與，多表演節(jié)目。
3、學(xué)生才藝表演： （1）手語舞蹈《感恩的心》；（2）同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫畫像或設(shè)計漫畫造型；（3）樂器演奏（4）如果有會京劇等戲曲的同學(xué)可演唱一段；（歌曲類應(yīng)選擇老年人耳熟能詳樂于接受的）（5）互動老人多參與，唱歌、作畫均可。全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結(jié)束。
（十）、注意事項:
1、集合必須準(zhǔn)時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、著裝整潔。
3、學(xué)生統(tǒng)一配帶胸卡、統(tǒng)一著裝
4、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
5、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
6、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。由于代溝嚴(yán)重，老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與大學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同，務(wù)必時刻保持“有興趣”
7、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
第六篇：公益活動策劃書
1.報紙上的簡短廣告;
2.社會對勤工部門的原有認(rèn)可.
1.過自身的宣傳欄;
2.通過自己建立的需要勤工信息的學(xué)生庫。
對于學(xué)校內(nèi)部提供的勤工崗位,全部免費;
對于外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳)
在長沙的高校中,還有很多學(xué)校的勤工部門僅僅局限與學(xué)校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發(fā)展;而對于象湖南師范等學(xué)校中,存在一些發(fā)展比較好的學(xué)生中介,但其服務(wù)有明顯的偏向本學(xué)校學(xué)生的傾向.
1.學(xué)生信息庫的建立;
2.學(xué)生自己的家教容易給家長和公司一種信任感;
通過以上的分析,我們可以看出，學(xué)校的勤工部門有效的利用其自身為學(xué)生組織的優(yōu)勢,通過重點為本學(xué)校的學(xué)生服務(wù),建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數(shù)量有限;
通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析
