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第一篇：特色活動(dòng)策劃方案

濃情元宵――xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年2月24日-25日

活動(dòng)主題：xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

活動(dòng)口號(hào)：濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

活動(dòng)節(jié)日分析：

正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興，營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的'氣氛。

2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對(duì)于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵 美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購(gòu)物滿88元，即贈(zèng)送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場(chǎng)和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場(chǎng)制作，購(gòu)物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。 活動(dòng)說明：

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)愛情文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認(rèn)識(shí)、交流的良機(jī)，搭建尋找人生另一半的平臺(tái)，讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、 小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外，還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣。

6、 除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買，必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃價(jià)格，讓顧客一目了然。

三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢(mèng))

開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購(gòu)物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券，價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。

同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

套圈：購(gòu)物滿100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可。

第二篇：社團(tuán)特色活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

借助英語角活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五、具體安排

1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

第一期主題：以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識(shí)生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。

六、評(píng)價(jià)方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：特色活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

為我們的明天努力

二、活動(dòng)目的

通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、舉辦單位

xx中學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx中學(xué)

五、活動(dòng)形式

綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

六、節(jié)目要求

(只針對(duì)相聲、小品等語言類節(jié)目)

1、內(nèi)容健康，積極向上。

2、鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。

3、能反映一定的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、思想內(nèi)容健康，積極向上。(2分)

2、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。(2分)

3、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。(2分)

4、老師參加另加五分。

八、參賽對(duì)象

全校同學(xué)，系部為單位，以班級(jí)、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽。(原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀演員若干，男演員、女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

2、派發(fā)請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函：在晚會(huì)前一周，由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)寫請(qǐng)柬，邀請(qǐng)各學(xué)校分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。

3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報(bào)，1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校區(qū)等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于Xx。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄)，票據(jù)共：X份(份數(shù)以統(tǒng)計(jì)的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到學(xué)生會(huì)，節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由X負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。

4、增加舞臺(tái)效果：如：熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，等道具，以增加現(xiàn)場(chǎng)火暴氣氛。

5、現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買：由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買，其中包括膠卷2卷，9伏電池12個(gè)，礦泉水X瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向藝術(shù)團(tuán)借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報(bào)告廳口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的后臺(tái)工作。

7、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：①在晚會(huì)前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系)②當(dāng)天下午3點(diǎn)，組織部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)③當(dāng)天下午6點(diǎn)，在報(bào)告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當(dāng)天下午6點(diǎn)，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場(chǎng)外人員隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。⑤當(dāng)天下午6點(diǎn)，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。

第四篇：特色活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的

(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族千年文化傳承的載體之一，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入，人們熱衷于西方的文化、節(jié)日，過“洋節(jié)”成為一種時(shí)尚，元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下，繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華，傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個(gè)中國(guó)人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載了悠久的文化歷史，又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日，具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會(huì)”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。

(2)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，展示學(xué)生才能。

高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段，但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)，適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，并且在活動(dòng)中能夠挖掘?qū)W生潛能，展示自我。舉辦元宵喜樂會(huì)能豐富學(xué)生課余生活，既能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng)，又使學(xué)習(xí)與實(shí)踐相得益彰。

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

(3)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

元宵節(jié)富有文化意味，舉辦元宵喜樂會(huì)不僅能夠了解元宵節(jié)的由來，而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)民族自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義情感。

(4)、活躍班級(jí)氛圍，拉近學(xué)生距離。

學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境有一定的畏縮心理，同學(xué)之間依舊相互較為陌生，相處有些拘束，舉辦元宵喜樂會(huì)此類輕松且有意義的活動(dòng)能夠活躍班級(jí)氛圍，拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨(dú)感以及對(duì)新環(huán)境的無所適從，促進(jìn)同學(xué)相互了解交流，增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體，進(jìn)入班級(jí)生活。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

(1)時(shí)間：20xx年2月19日

(2)地點(diǎn)：文理附中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。

三、活動(dòng)對(duì)象：xx中學(xué)高一(3)班學(xué)生

四、主辦方：xx中學(xué)高一(3)班

五、活動(dòng)要求：

(1)活動(dòng)參與人員遵守場(chǎng)內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場(chǎng)清潔，比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

(2)、活動(dòng)時(shí)注意安全，避免意外傷害。

六、活動(dòng)安排與步驟：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備： 本次活動(dòng)共包括四個(gè)部分：節(jié)日簡(jiǎn)介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動(dòng)。

包元宵活動(dòng)中全班40人共分為四組，每組10人，每人必須參與此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)前抽簽決定所在組數(shù)，每組選出一名組長(zhǎng)，12月30日前由組長(zhǎng)將組員名單交至班長(zhǎng)處。 活動(dòng)前十日班長(zhǎng)通知班級(jí)同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。

比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任，串詞由主持人自行撰寫。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置由班級(jí)組織委員乙總負(fù)責(zé)，活動(dòng)前將所有花燈擺放在活動(dòng)室。 活動(dòng)所需物品蠟燭、火柴、食材等活動(dòng)用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購(gòu)。 活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動(dòng)所需物品。

活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

2、活動(dòng)流程

(1)、班級(jí)同學(xué)提前十分鐘到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

(2)、16：30分班主任講話宣布比賽開始。

(3)、活動(dòng)依次進(jìn)行。

(4)、18:30班主任宣布活動(dòng)結(jié)束。

(3)活動(dòng)步驟 節(jié)日簡(jiǎn)介 活動(dòng)意義:簡(jiǎn)單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化，喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶，發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對(duì)我們的重要意義，從而重視元宵節(jié)的傳承。

5月1日~5月5日整理收集來的初步報(bào)名信息并加以分類。根據(jù)報(bào)名者的財(cái)務(wù)等信息等把報(bào)名人群分為高中低三個(gè)檔次的潛在消費(fèi)人群。有主有次，分門別類，不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會(huì)的同步信息，不斷的'給其刺激，喚起大家急切參加大會(huì)的心里欲望。

3、活動(dòng)內(nèi)容

主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗：賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。

之后請(qǐng)班級(jí)同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。

材料準(zhǔn)備：《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻，(時(shí)長(zhǎng)8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時(shí)長(zhǎng)3分鐘。

花燈緣

活動(dòng)意義：切身感受元宵節(jié)氣氛，理解元宵節(jié)風(fēng)俗，從而對(duì)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。

活動(dòng)內(nèi)容：欣賞班級(jí)同學(xué)所做的花燈，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)選擇燈謎，可以若是心中有了答案，則可將該燈謎謎面撕下，并將該謎面送至服務(wù)處，將正確答案寫下交給工作人員甲，若經(jīng)工作人員乙核對(duì)，該答案正確，將獲贈(zèng)簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn)，可繼續(xù)猜謎，若連續(xù)答對(duì)五道燈謎，則將獲贈(zèng)小花燈一盞。

材料準(zhǔn)備：燈謎120個(gè)，簽字筆70只，花燈20盞。

活動(dòng)意義

元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓，吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵，不僅提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受，自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。

活動(dòng)過程：每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作，各小組組長(zhǎng)安排本組分工，每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓，并出鍋用碗裝好。

【材料準(zhǔn)備】：糯米粉4袋，元宵餡4袋，電鍋4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4個(gè)，筷子若干雙。

許愿燈

綜合考慮，本次晚會(huì)采用大陣營(yíng)對(duì)抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場(chǎng)面熱烈。而且獎(jiǎng)品選擇彈性很大，其缺點(diǎn)可以克服。

活動(dòng)意義

傳說唐太宗李世民鼓勵(lì)讀書，民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個(gè)節(jié)目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去，請(qǐng)一位博學(xué)的老先生點(diǎn)起來，象征前途光明。同時(shí)點(diǎn)燈意味著新年生活平安，將祈愿?jìng)鬟_(dá)，帶給人無限的希望和光明。同學(xué)們點(diǎn)燈意在祈禱平安，同時(shí)在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲，新的希望，意為前途一片光明。

活動(dòng)內(nèi)容：背景音樂播放《祈禱》，每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上，全部圍城一個(gè)大圈，將花燈點(diǎn)燃，并許愿。之后同學(xué)之間相互表達(dá)對(duì)彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給同學(xué)們代表祝福的千紙鶴，祝愿其愿望成真，學(xué)業(yè)有成。 材料準(zhǔn)備：蠟燭40只，火柴10盒?；?0只。

七、其他注意事項(xiàng)

(1)、活動(dòng)結(jié)束后，每組煮好湯圓分給該組人員享用。

(2)、活動(dòng)中注意用電安全，同時(shí)防止被燙傷危險(xiǎn)。

(3)、活動(dòng)前在活動(dòng)室鋪上薄膜防止水弄濕地板。

(4)、活動(dòng)注意關(guān)注校內(nèi)通知，若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件，活動(dòng)推遲至一周后。

(5)、活動(dòng)中注意控制場(chǎng)內(nèi)秩序，尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。

(6)活動(dòng)后完及時(shí)整理場(chǎng)地。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(元)

給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦???名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名)

簽字筆：70*0.9=63

小花燈：20*2=40

糯米粉：4*5=20

元宵餡：4*4=16

蠟燭：40*0.3=12

火柴：10*0.5=5

共計(jì)：168

第五篇：特色活動(dòng)策劃方案

一、簡(jiǎn)況與背景

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，在我國(guó)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受廣大人民群眾的喜歡。

為了貫徹落實(shí)區(qū)教委強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)工作的精神，堅(jiān)持“走特色發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的原則，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，開展特色辦學(xué)，提升學(xué)校教育品位。我校因地制宜，將乒乓球運(yùn)動(dòng)列為特色項(xiàng)目和發(fā)展方向。

通過調(diào)查和分析：認(rèn)為在小學(xué)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展乒乓球運(yùn)動(dòng)是可行的；乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生身心的全面發(fā)展，對(duì)小學(xué)生的體質(zhì)的促進(jìn)作用是巨大的，乒乓球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特點(diǎn)是符合小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的；對(duì)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力有積極意義，也為學(xué)生形成終身體育理念打下了基礎(chǔ)，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才有不可替代的作用；從乒乓球活動(dòng)的組織來看，乒乓球課是很好組織的，并且技術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)， 對(duì)初學(xué)者來說并不是太難學(xué)；從乒乓球的場(chǎng)地器材來看，乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材的要求并不是太高，易于開展。在“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中感受成功感，學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的主體地位的同時(shí)，也激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，并使學(xué)生認(rèn)為體育活動(dòng)過程本身就是快樂，有吸引力地讓學(xué)生真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂；開展乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)營(yíng)建和諧的校園有著積極的作用，讓學(xué)校形成了人人都參與體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍，讓整個(gè)校園變的更加的和諧。綜上分析，我們可以得出在我校開展乒乓運(yùn)動(dòng)打造乒乓文化特色是可行的，是有理論依據(jù)和主客觀條件的。

二、創(chuàng)建主題

1、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我成長(zhǎng)。在教師、學(xué)生中形成一種積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，形成一種健康向上的生活態(tài)度。全民健身活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)等等，無不體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的重要，為學(xué)生從小打下良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、掌握一定運(yùn)動(dòng)技能，了解一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，是我們開展乒乓球文化建設(shè)的最基本的宗旨。

2、國(guó)球精神育人，乒乓特色興校。通過國(guó)球精神，乒乓球文化，激勵(lì)廣大教師、學(xué)生持之與恒、敢于拼搏、奮發(fā)向上；通過乒乓球特色優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。乒乓球作為國(guó)球，激勵(lì)著一代又一代的國(guó)人，很好的運(yùn)用和發(fā)揮國(guó)球精神，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展一定能起到積極地作用。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

總體目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位。

1、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生博愛仁厚的'美德，頑強(qiáng)拼搏的意志，團(tuán)結(jié)合作的精神，自主創(chuàng)新的能力，健全的人格。

2、以“健身強(qiáng)體，育德促智，審美核心，發(fā)展個(gè)性”為要義，以群體活動(dòng)為載體，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)乒乓球活動(dòng)的實(shí)效性，內(nèi)容的全面性，功能的多樣性，參與的廣泛性，個(gè)性的塑造性以及活動(dòng)的趣味性。

3、通過乒乓球運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)積極地掌握健身的方法，訓(xùn)練學(xué)生各種動(dòng)作技巧，活躍身心，使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都得到明顯提高，身體形態(tài)，生理機(jī)能等得到良好發(fā)展。

4、通過乒乓球運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。突出以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?。通過努力，能使我校90%以上的學(xué)生掌握乒乓球技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

5、形成一個(gè)有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課改的深入開展，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王建軍

副組長(zhǎng)：妥漢亮、周鵬

成員：周福德、韓春軍及各班班主任,其中：韓春軍為校隊(duì)教練員，各班班主任為1-6年級(jí)各班教練員。

（三）具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心運(yùn)作，明確創(chuàng)建思路。

成立創(chuàng)建“乒乓文化”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、職責(zé)分明、按計(jì)劃開展相關(guān)工作。在特色學(xué)校建設(shè)過程中，提高重視程度，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、學(xué)習(xí)機(jī)制，在選擇策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)

節(jié)科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)運(yùn)作，做到三個(gè)突出：提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵、注重創(chuàng)建過程方法、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建群體參與；三個(gè)嚴(yán)抓：抓師資建設(shè)、抓特色活動(dòng)、抓校本課程；三個(gè)路徑：全員參與、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構(gòu)建完整的特色學(xué)校建設(shè)過程體系，從而加快特色建設(shè)進(jìn)程。

2、科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范運(yùn)作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括特色的選擇、策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)節(jié)。一是抓好師資建設(shè)。特色發(fā)展需要特長(zhǎng)教師，培養(yǎng)出具有特長(zhǎng)的優(yōu)秀師資是特色學(xué)校創(chuàng)建具體實(shí)施工作中的核心。加強(qiáng)特長(zhǎng)師資的培養(yǎng)和使用， 走校本發(fā)展之路。二是抓好特色活動(dòng)。學(xué)校特色建設(shè)的最終落腳點(diǎn)應(yīng)是將學(xué)校特色內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。要通過一些活動(dòng)讓學(xué)生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學(xué)校思想內(nèi)化為自身的一種品質(zhì)，一種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要用規(guī)劃和制度將特色活動(dòng)常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展要走課程化之路，要將學(xué)校的特色與校本課程開發(fā)結(jié)合到一起，只有課程化的特色才會(huì)更常態(tài)，也更加有效。四是重點(diǎn)抓好課堂主渠道作用，各學(xué)科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，使乒乓球文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到積極全面的作用。

3、校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響，乒乓球特色文化建設(shè)過程中一個(gè)不容忽視的重要問題，就是在營(yíng)造物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的過程中，要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建設(shè)在學(xué)校文化建設(shè)中的核心作用，要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，還要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的理論和實(shí)踐研究。充分利用校園文化優(yōu)勢(shì)和校內(nèi)外教育資源，整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng)建氛圍，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

4、依托學(xué)校設(shè)備，開展全員參與的乒乓球健身活動(dòng)。以學(xué)生為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,結(jié)合區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由班級(jí)到學(xué)校層層開展競(jìng)賽活動(dòng)。

5、每周四下午大課間各班在規(guī)定地點(diǎn)上乒乓球課。

6、學(xué)校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個(gè)班級(jí)配備一至兩張乒乓球臺(tái)，由班級(jí)自主管理，利用課余時(shí)間進(jìn)行乒乓球活動(dòng)。學(xué)校成立乒乓球俱樂部，由專任體育教師負(fù)責(zé)，同時(shí)抽調(diào)本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓(xùn)練的教練員隊(duì)伍。主要是對(duì)乒乓球競(jìng)技能力的培訓(xùn)和提高。在經(jīng)濟(jì)許可的范圍內(nèi)，聘請(qǐng)乒乓球教練到我校授課指導(dǎo)。

7、每月舉行一次挑戰(zhàn)賽并進(jìn)行球技交流，增進(jìn)友誼，拓寬視野。

8、班主任要切實(shí)做好宣傳教育工作，各班可根據(jù)實(shí)際，結(jié)合“陽光活動(dòng)”精心組織學(xué)生參加活動(dòng)。每周至少要組織一次班級(jí)乒乓球活動(dòng)。

9、每學(xué)期的第二個(gè)月定為乒乓球活動(dòng)月，學(xué)校將組織開展一次班級(jí)乒乓球?qū)官惡托问蕉鄻拥膸熒?lián)賽。積極組隊(duì)參加區(qū)教育局組織的乒乓球賽事。

10、大力開展創(chuàng)建的宣傳推動(dòng)工作。讓每一位師生都行動(dòng)起來，依據(jù)有利條件，都來積極參與“乒乓球文化”創(chuàng)建的相關(guān)活動(dòng)，并為此作出自己的努力。認(rèn)真提煉和推廣已形成的特色成果，努力形成學(xué)校特色。