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        青年志愿者協(xié)會活動策劃書

        發(fā)布時間:2023-04-16 23:44:08

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        第一篇:青年志愿者協(xié)會活動策劃書

        一、活動目的:

        發(fā)揮河大學生的志愿服務精神與專業(yè)能力,將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)結(jié)合起來,為社會做出自己的貢獻。同時展現(xiàn)我們志愿者的風采,宣傳志愿服務精神,豐富我們志愿者的社會經(jīng)驗。

        二、活動簡介:

        1. 優(yōu)秀志愿者講座。 每一個志愿者都是名副其實的奉獻者,每個志愿者身上都有感人的故事和不為人知的辛酸與感受。當我們當面聆聽到他們的聲音時,就可以了解志愿者偉大的奉獻,在思想上受到一次洗禮。

        2. 新會員培訓。 為了使新成員更快的融入這個大家庭,了解這個大集體,我們可以用既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂,以便日后更具默契的相處及工作。

        3. 宣傳環(huán)保意識。我來河大時感覺到主樓并不能看得非常清晰,其前總有一層灰蒙蒙的輕塵。保定的環(huán)境并不是非常好。當然這主要應該是工廠的問題,我們可以對其進行宣傳。在學生中我們也可以進行一定宣傳,包括日常的塑料袋使用方面等。

        4. 義賣。我們志愿者沒有外聯(lián)部,所以經(jīng)費就由我們一起來籌集吧。在義賣物品的選擇方面,可以是報紙、書籍等,主要讓經(jīng)驗更多的學長學姐們建議吧。

        5. 安全斑馬線活動。 我在來到河大的一個月里,還是看到很多人闖紅燈。有的人在紅燈時穿過公路,有的在等待時過于靠近公路中間,有的在紅燈還剩幾秒時就開始走。我們可以通過拉條幅、發(fā)傳單、協(xié)助監(jiān)管人員監(jiān)督行人等途徑宣傳交通法規(guī),呼吁廣大市民遵守交通規(guī)則,增強安全意識,保障自身與他人的生命安全。

        6. 組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目。 今年的活動我們已經(jīng)落后于其他學院,所以在宣傳方面我們要多下一些功夫,才能使同學們對我們的印象更加深刻。前一段時間心協(xié)做過一次,效果還可以。這也可以提升下次招新時我們的競爭力。

        7. 做問卷調(diào)查,看學生們需要什么。讓我們寫規(guī)劃書,也是想收集更多的想法吧。那么,通過調(diào)查,也許我們能找到更好的活動項目。

        8. 志愿者秀:才藝技能比賽。包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及廚藝大賽等,還可以請同學繼續(xù)完善。這些活動我們根據(jù)條件來辦,只辦有足夠資源的。這些活動可以讓同學們在才藝技能大比拼中相互交流,相互熟悉。

        9. 志愿活動總結(jié)。通過一定的總結(jié),可以得出我們工作的優(yōu)點與不足,為以后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點,有很大的幫助。還可以對各項活動項目的可行性進行評估,以決定今后此活動的方向。

        10. 資料共享。對于我們網(wǎng)絡部,應該充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢,將同學們平常收集到的資料加以集中共享,以提高同學們的技術,進而增強志愿者們?yōu)樯鐣盏哪芰?。另外,也應該充分利用社交網(wǎng)絡的特性,使同學們聯(lián)系更加密切,增加不同班級、不同專業(yè)甚至不同學院的同學們之間認識、交流的機會。

        11. 另外,如看望老人、普及電腦知識、義務修電腦等活動,由于各部長已強調(diào)多次,可見舉辦經(jīng)驗已相當純熟,在此不再贅述。

        三、備注:

        這是我第一次擬寫志愿者活動策劃書,如果能給各位同學帶來一點啟發(fā),成功地進行活動,我就非常高興了。最后祝愿我們志愿者在一起工作愉快。

          網(wǎng)絡部 ×××

          20xx年10月6日

        第二篇:青年志愿者協(xié)會晚會策劃書

        一、 活動背景

        近年來天氣多變,不論什么季節(jié),常會突然間下起傾盆大雨,我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊。常常會在下雨天看見一大群的同學站在教學樓、圖書館樓底不知所措?!皭坌挠陚恪被顒拥拈_展就是旨在解決同學們的這一生活小問題,讓下雨天不再成為困擾我們出行的因素。

        二、 活動目的及意義

        1.為了解決江科大師生下雨時沒有傘的尷尬,讓他們不再擔心下雨,感受到來自學校的溫暖。

        2.培養(yǎng)志愿者的社會責任感、助人意識,增加對協(xié)會宗旨的認同,也給自己一個鍛煉提升的機會。

        3.倡導誠信借傘,主動歸還。從點滴培養(yǎng)大家的誠信品格與社會公德。將有力深化文明校園創(chuàng)建,提升公民道德素質(zhì),推進社會主義核心價值體系建設。

        三、主辦單位

        江蘇科技大學青年志愿者協(xié)會

        四、活動時間

        20xx年11月起

        五、活動地點

        教三、教四、綜合樓(B、C、D)、圖書館、數(shù)理樓、外訓樓、計算中心

        六、參與人員

        江蘇科技大學全校師生

        七、活動流程

        1、活動準備階段

        (1)選好各教學樓與宿舍放置雨傘的具體位置,并與相關管理人員聯(lián)系,完成場地申請。

        (2)制定好完整的規(guī)章制度及管理方法(附件一)。

        (3)準備好放置愛心雨傘的工具,與贊助商聯(lián)系好,將定制的愛心傘編號登記上架。

        (4)準備好雨傘放置點的標語、活動宣傳單、宣傳海報、愛心傘進出登記表(附件二)、人員安排表(附件三)。

        (5)進行前期宣傳與說明,在校園內(nèi)造成廣泛的前期影響。

        2、活動開展階段

        (1)下雨天,每一大節(jié)課課后,由志愿者按照人員安排表憑工作證領取指定網(wǎng)點的鑰匙,登記愛心雨傘的租借情況并有序地分發(fā)愛心雨傘。對雨傘的借用方法按照愛心傘規(guī)章制度和管理方法執(zhí)行(附件一)。

        (2)借傘者使用雨傘把帶到宿舍樓宿管指定雨傘回收處。

        (3)宿管根據(jù)愛心雨傘管理方法對雨傘進行監(jiān)督與管理。

        3、活動后期階段

        (1)每一個雨傘放置點都安排4―5名志愿者,每次雨后對愛心雨傘進行歸還登記和檢查整理,并及時調(diào)查同學們對于愛心傘活動的意見與建議。

        (2)安排人員對未及時歸還的雨傘進行追討。

        (3)活動進行后,各負責人對活動進行總結(jié),想辦法解決活動中出現(xiàn)的問題和同學們的意見,以便在后面的工作中做得更好。

        (4)每兩星期對架內(nèi)的雨傘進行檢查,對缺失雨傘進行維修工作。

        (4)在原有的宣傳方式基礎上,加大新媒體宣傳力度。

        八、競爭優(yōu)勢

        1.實力保障(權威性保證)

        (1)此活動為江蘇科技大學校青年志愿者協(xié)會主辦,各校級公益社團和全校師生參與,在我校公信力影響力極高,正規(guī)且專業(yè)。

        (2)活動中,主辦單位會分設專門小組安排工作,保障活動順利進行。

        2.宣傳保障

        (1)活動輻射范圍廣,公益雨傘,輻射范圍達3千人之多。

        (2)活動時間長,在江科大做出來后便不會輕易撤消。一段時間之后,將完善方案,推廣到各個校區(qū)。

        (3)潛在價值大,以后每當各個公益性社團要做大型活動時,這些雨傘,都會讓所有大學生感受到公益文化的影響力以及贊助商的奉獻精神。同時,每一次熏陶對學生都是直接的,受益的。

        (4)活動中所有宣傳資料(如:海報、橫幅、展板等)中均可出現(xiàn)贊助商名稱或商家的logo,加強宣傳力度。

        (5)一年后,活動的影響必然使得這樣有價值的活動推廣至整個江蘇科技大學大學,兩年后,鎮(zhèn)江市其他大學必然紛紛效仿,歸其功勛,來自你的第一筆捐助。

        九、市場分析

        此次活動是校級活動,涉及到我校全體師生,是一個非常積極活躍的群體,也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的人員來說,他們都有著這樣的消費特點:

        1.消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

        2.容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導。

        3.容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

        4.接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

        因此,選擇在這樣的環(huán)境中進行商業(yè)宣傳對商家來說是最好不過的。而通過贊助某項具有參與性、專業(yè)性、安全性、欣賞性、時間性以及強大生命力的活動會比單純的商業(yè)宣傳有更大的輻射廣度和輻射深度,必然會達到更好的宣傳效果。尤其是活動對所有師生都帶來了長期的切身的利益。通過對學?;顒淤澲M行商業(yè)宣傳所耗費的時間、人力、物力等資源的總和遠比單純商業(yè)贊助所耗費的少。且贊助高校此類型活動有助于提高商家美譽度,樹立企業(yè)形象。

        十、經(jīng)費預算

        1、傘及制版費印刷費等1200元(5元*150把)

        2、5個雨傘鎖架700元

        3、12個鐵網(wǎng)雨傘桶240元

        4、360元橫幅海報等宣傳費用

        共2500元

        第三篇:青年志愿者活動方案

        一、指導思想

        青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量,青年志愿者倡導志愿精神,傳播先進文化,團結(jié)互助,平等友愛。為了切實提高我校xx青年綜合素質(zhì),增強xx意識,加強基層xx建設,激勵和引導青年學生進取投入到和諧社會、和諧學校的創(chuàng)立工作中,為自我和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校xx決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動。

        二、活動主題

        完善自我,服務社會;關愛弱勢,大寫人生。

        三、活動資料

        根據(jù)我校實際情景,我校xx教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動。

        1、社區(qū)服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,建立志愿者服務隊伍,加強社區(qū)志愿服務,對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎。為此,我校將開展社區(qū)xx志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,從社區(qū)群眾最為關心的問題入手,大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

        2、環(huán)境保護。人類僅有一個地球,號召志愿者,動員全校師生從此刻做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以學校環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排,保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境,愛護家園而努力。

        3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧學校建設,進一步提高學校辦學質(zhì)量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮xx和青年教師的作用,幫忙在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

        4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要應對的社會問題。作為一名教師,我們有職責在工作學習之余關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去期望。同時,發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力,為他們更好的融入主流社會盡一份力。

        此外,在xx等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情景安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,進一步拓寬活動范圍,擴大活動影響。

        四、工作保障

        1、健全組織機構(gòu)。

        一是成立xx市xx小學志愿者分隊,負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務資料的不一樣在各職能部門成立志愿者分隊,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展。

        2、建立考核機制。

        將注冊志愿者工作情景納入xx教師的綜合素質(zhì)考核。

        3、實施培訓機制。

        實施崗位培訓,結(jié)合活動需要,推出志愿者設崗定責活動,明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自我的工作職責,了解各自認領的崗位所需要供給的服務資料。

        4、實施激勵機制。

        一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

        5、建立項目開發(fā)機制。

        一是建立xx志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會,就志愿服務項目建設進行研究和探討,集思廣益,進一步拓展志愿者服務的項目資料,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,取得一次收獲。

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