千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)策劃書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)策劃書(合集)》。

第一篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一。 活動(dòng)主題

我說我的大學(xué)

二。 活動(dòng)背景

時(shí)值大三，我們在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會(huì)生涯我們也有著無限的憧憬。

三。 活動(dòng)的目的及意義

大三的我們，現(xiàn)在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動(dòng)，就是讓大家一起回憶過去，著眼現(xiàn)在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。

四。 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月13日

五。 活動(dòng)地點(diǎn)：11504

六。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

1。負(fù)責(zé)人：班委成員

2。主要參與者：英語1101班全體同學(xué)

七?；顒?dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備

1。團(tuán)會(huì)策劃：班委成員共同策劃，團(tuán)支書編寫策劃書。

2。節(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助。

3。會(huì)場布置及用具準(zhǔn)備：宣傳委員負(fù)責(zé)，各寢室長協(xié)助。

（二）活動(dòng)開展階段

1。齊唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)》

2。回憶大學(xué)：視屏觀賞

內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會(huì)與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢

①此時(shí)給大家放一部簡短的紀(jì)錄片，《我的四年》，講述的是一群大學(xué)生四年的生活。此片是他們畢業(yè)時(shí)所作，回憶了自己四年的生活，同時(shí)也對四年的生活進(jìn)行了簡短的評(píng)價(jià)。觀看此片的目的在于讓同學(xué)們看著片中大學(xué)生或好或壞的四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。

②看完后，給大家5分鐘時(shí)間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續(xù)。

3。著眼現(xiàn)在：同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問題、困惑進(jìn)行交流，共同商討解決辦法。

①將全班分為五個(gè)小組，每個(gè)小組八人。各組同學(xué)先進(jìn)行組內(nèi)交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進(jìn)行分析解決。

②各小組把組內(nèi)的問題進(jìn)行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。

③把一些自己無法解決的問題匯總起來，找時(shí)間向老師討教。

4。說說心里話：主題“我說我的大學(xué)”，每個(gè)人寫一段話，說出對自己大學(xué)生活的感受。（負(fù)責(zé)人給全班同學(xué)發(fā)放紙條，每個(gè)人要寫出自己對大學(xué)生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或?qū)δ硞€(gè)同學(xué)的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學(xué)一起分享。）

5。放飛夢想：經(jīng)過第四個(gè)環(huán)節(jié)對自己大學(xué)所走過的路的分析，每個(gè)人寫出自己以后的打算及夢想。

還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標(biāo)，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機(jī)會(huì)，大家可以對余下一年多大學(xué)生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進(jìn)的藍(lán)圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機(jī)，全班同學(xué)一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團(tuán)會(huì)

八。操作注意事項(xiàng)

1。增強(qiáng)活動(dòng)的全民參與性，所有同學(xué)都要參與。

2。對課程調(diào)整等不確定因素做好提前準(zhǔn)備。

3?；顒?dòng)過程中要注意安全，保護(hù)環(huán)境。

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)組織策劃方案

一、活動(dòng)主題：

簽簽書香夢

二、活動(dòng)背景：

隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進(jìn)行折疊，很容易會(huì)對圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

三、活動(dòng)目的：

為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識(shí)的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團(tuán)日活動(dòng)，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時(shí)也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。

四、活動(dòng)意義：

(1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。

(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。

(3)富有詩意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。

(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。

(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月6—7日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

食堂門前(主要的活動(dòng)地點(diǎn))、學(xué)校圖書館

七、活動(dòng)人數(shù)：

32人

八、參與人員：

本支部的全體成員

九、活動(dòng)形式：

(1)活動(dòng)以極富詩意的活動(dòng)主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。

(2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動(dòng)，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來。

(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個(gè)人對其的一些評(píng)價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語)。

十、活動(dòng)流程：

(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團(tuán)日活動(dòng)的想法。

(2)本支部的團(tuán)支書在活動(dòng)前期分別與年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。

(3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。

(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。

(5)活動(dòng)結(jié)束后，宣傳委及時(shí)地對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。

第三篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

我和春天有個(gè)約會(huì)放飛你的夢想

二、活動(dòng)目的：

感受春之氣息領(lǐng)悟生活之美放飛韶華之夢

三、活動(dòng)意義：

春天是美好的季節(jié)，正值青春年華的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)感受春天氣息，善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛，感受并發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人之處，領(lǐng)悟生活之美；同時(shí)身處大學(xué)校園的我們，也應(yīng)該樹立人生夢想和遠(yuǎn)大志向，立鴻鵠之志，讓自我的青春綻放最美麗與動(dòng)人的光彩！春日，是美的季節(jié)，是放飛夢想的季節(jié)！讓我們和春天有個(gè)約會(huì)，將青春之夢放飛！

四、活動(dòng)時(shí)間及人員安排：

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年3月22日（周四）下午七、八節(jié)課

（二）活動(dòng)人員：管理q1041班全體同學(xué)

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

（四）活動(dòng)主持及策劃：覃證伊陸

五、活動(dòng)流程

（一）團(tuán)體成員進(jìn)場

（二）唱團(tuán)歌

（三）由活動(dòng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的及意義

（四）發(fā)現(xiàn)春天之美：播放提前拍攝的多組校園的春日風(fēng)景照片，風(fēng)景照片拍攝角度各異，囊括學(xué)校的邊邊角角，然后由活動(dòng)主持人以向觀眾拋灑紙團(tuán)的形式，選擇被紙團(tuán)砸中的同學(xué)同學(xué)來辨認(rèn)，辨認(rèn)出的頒發(fā)獎(jiǎng)品；答錯(cuò)者有嚴(yán)厲的懲罰（相信不會(huì)有人認(rèn)不出吧）。

（五）春天，放飛你的夢想：會(huì)議主持人為每位同學(xué)發(fā)放便利貼一張，給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間寫下自己曾經(jīng)、現(xiàn)在的夢想，然后將夢想卡片收集，然后讓同學(xué)們抽取其中的一張卡片，并在全班同學(xué)們面前大聲念出，念完的同學(xué)將紙條貼到提前準(zhǔn)備的`夢想之心中，以此種形式讓大家分享自己的人生之夢。

（六）說出你的故事：會(huì)議主持人抽取提前準(zhǔn)備的學(xué)號(hào)編碼紙條，被抽中的同學(xué)將走上講臺(tái)和大家一同分享自己的夢想故事（如夢想確立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所經(jīng)歷的事情等）

（七）播撒春天的種子：我們常說，秋日之美，在于它帶給人的豐收之喜，而春日之美，則在于它帶給秋日收獲之希望，希望之播撒。生活之種子，要在這美麗的春日里播撒；夢想之種子，同樣要播撒在我們的春日時(shí)節(jié)?；顒?dòng)主持人給同學(xué)們分發(fā)提前準(zhǔn)備好的花種，向同學(xué)們傳播春天的種子，鼓勵(lì)同學(xué)們親身體驗(yàn)自然，接近自然，也要愛護(hù)自然。播撒春日之種，播撒下自己的夢想之種。

（八）影片觀賞：觀看勵(lì)志與愛國影片《錢學(xué)森》，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何立高遠(yuǎn)之志，學(xué)習(xí)前人的宏偉之夢及在祖國春日之初所播撒的愛國之種。

（九）結(jié)語：活動(dòng)主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣告活動(dòng)結(jié)束。