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尊敬的老師：

您好！我叫***，來自新的班級***。此時此刻的我最終還是鼓足勇氣寫下這份申請書，因?yàn)榇笠粍傞_學(xué)時的落選對自己或多或少都有點(diǎn)陰影，但我覺得通過之前兩年的學(xué)生會工作，我比之前更有信心參與到班級管理活動了。記得之前商書記開會時也提到過，學(xué)生會成員不僅要在學(xué)生會里工作好，也要在班級里更好地為同學(xué)們服務(wù)，所以今天我就嘗試著挑戰(zhàn)一下，爭取在班級擔(dān)任副班長一職，協(xié)助老師與班長管理好班級。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，擔(dān)任班干還是要有一定的能力。而從大一開始什么都不會到能獨(dú)立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著踏實(shí)和虛心的態(tài)度認(rèn)真完成學(xué)生會分配的每一件工作。

在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)研部副部期間，我自覺培養(yǎng)了合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠地與他人合作，并且協(xié)調(diào)好與其他成員以及學(xué)生會工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。因此，贏得了一定的好評。同時在此期間，我也把學(xué)研部看作一個小班級來看待和管理。我經(jīng)常從部員的角度來看待部里的問題。在空閑時間多與部員們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的'心聲，充分地聽取他們的建議與意見。我也總是試著從他們的角度來策劃活動，在我和部長的領(lǐng)導(dǎo)下，部里活動也總是開展得很順利。“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，在同學(xué)們的幫助中虛心地接受批評，并及時改正錯誤，而且決不允許自己在同一地方再次跌倒。

今天我之所以參加競選，是希望能將我們班建立成為院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)、同學(xué)們熱愛的團(tuán)體。同時，我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。？當(dāng)然，如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做得更好，全力支持新一屆班干的工作，因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體，也希望我的班級在各方面都比較優(yōu)秀。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是地為同學(xué)們服務(wù)，并將與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓它成為名副其實(shí)優(yōu)秀的團(tuán)體。雖然剛剛進(jìn)行了分班，每個同學(xué)之間還不是很了解，但我相信只要班干們努力做好班級工作，新的班級一樣會擁有凝聚力的！

最后，我真誠希望老師能相信我、支持我，給我一次展示能力的機(jī)會，謝謝！而我也會用自己的努力去證明，您的選擇不會錯！

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