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第一篇：心理健康活動策劃

高中階段是人生中一個非常關(guān)鍵的時期，學(xué)生的自我意識進入飛速的發(fā)展，但是由于學(xué)生受到環(huán)境和自身的限制，有時候?qū)ψ约旱?未來十分的茫然。為豐富廣大同學(xué)們的課余生活，關(guān)注心理健康，提高同學(xué)們對自己以后人生的規(guī)劃能力。我校準(zhǔn)備開展了解職業(yè)類型、規(guī)劃職業(yè)生涯為主線的一系列心理健康活動。

主題：

“生涯規(guī)劃”

主辦單位：

校政教處心理輔導(dǎo)中心

活動時間：

4月23日―5月23日

活動地點：

永嘉中學(xué)

活動流程：

一、心理健康宣傳月準(zhǔn)備工作

4月23日― 4月26日：活動前期籌備工作

4月27日―4月28日：提交并討論策劃書

4月29日―5月1日：編輯排版一期以職業(yè)生涯知識介紹為主的心理輔導(dǎo)報

二、心理健康宣傳月活動內(nèi)容

5月2日：召開心理協(xié)會會議，布置宣傳月工作，讓協(xié)會成員參與到心理健康宣傳月工作。

5月3―5月4號：心理協(xié)會成員，全校分發(fā)心理輔導(dǎo)報、并做好海報宣傳工作。 5月7日下午：在階梯教室進行心理測試：霍蘭職業(yè)心理測驗

5月13日下午：播放職業(yè)生涯心理電影：三個傻蛋大鬧寶萊塢

5月16日下午：對心理教室進行以職業(yè)生涯規(guī)劃為內(nèi)容的黑板報設(shè)計

5月21日下午：在階梯教室進行心理講座：職業(yè)生涯規(guī)劃之我與大學(xué)。

5月22―5月23日：整理和歸納宣傳月材料，并進行總結(jié)。

三、心理健康宣傳月活動材料申請

照片清洗：50元

心理教室布置：100元

心理輔導(dǎo)報、心理測驗復(fù)印：200

第二篇：心理健康活動策劃

一、活動簡介

5?25是全國大學(xué)生心理健康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年時間了?！??25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學(xué)生心理健康日”也即將到來，我們學(xué)院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動。

二、活動宗旨

通過開展這次活動，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動，加強精神文明建設(shè)的同時，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。

引導(dǎo)同學(xué)們以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。提高同學(xué)之間，集體之間的團結(jié)凝聚力。

三、 組織機構(gòu)

主辦單位：吉馬學(xué)院團委會

承辦單位：院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動內(nèi)容

模塊一：

1、游戲規(guī)則的熟悉，每對選派一位隊長過來對游戲進行體驗學(xué)習(xí)，然后回去教給他們隊的成員，并給予一定的時間進行訓(xùn)練。（前期）

2、到操場上進行比賽，展示各個隊的訓(xùn)練成果。（中期）

3、在比賽時，我們部門會用相機隊他們的表現(xiàn)進行拍攝，活動結(jié)束后，會把那些照片資料發(fā)給他們，作為紀(jì)念。也作為宣傳展示。（后期）

模塊二：同時在校道走廊還會擺設(shè)現(xiàn)場心理小測試。

五、活動安排

活動一、5?25當(dāng)天在男生宿舍樓底下進行現(xiàn)場簽名活動，

活動二、 集體游戲競賽

1、時間：20xx年5月26日星期三

2、地點：院籃球場

3、流程：

各班級12個人為一隊，男女各6名，若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個隊將分為不同的時間段進行，每個時間段比賽的隊數(shù)由最終報名隊數(shù)的多少而定。

游戲一：趣味傳球投籃

12名隊員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學(xué)將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學(xué)做好接球的準(zhǔn)備，通過大家的協(xié)助，使籃球順利傳到最后一名同學(xué)的手中。最后一名同學(xué)接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學(xué)向后退一個位置。然后重復(fù)之前的動作，直到所有的同學(xué)都完成一次傳球，第一名同學(xué)就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結(jié)束。所用時間最短的小組為優(yōu)勝。

游戲二：擺造型

我們將事先把這個任務(wù)布置給每個隊，讓他們回去商量，每一個隊各擺出一個造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現(xiàn)團體精神以及集體力量的?？梢赃m當(dāng)借助道具。比賽當(dāng)天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進行評選。

第二天將公布比賽成績。

游戲三：人椅

12名隊員面朝里，圍成一個圈，然后集體向右轉(zhuǎn)，調(diào)整成員之間的位置，使每位隊員的'左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調(diào)整好姿勢后，隊長喊“一二三”，所有隊員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進行計時，堅持的時間最長的隊伍獲得勝利。

4、獎項與獎勵

一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書。

活動三、心理小測試

我們將在學(xué)校進行擺攤，同學(xué)自愿來進行一些心理健康的小測試，通過問題測試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達到本次活動的宗旨與目的。這個活動也可以給更多的同學(xué)機會來參與“5.25心理健康日”這個活動。

六、活動預(yù)算與道具

道具：宣傳的橫幅、籃球若干個，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手機代替）

資金預(yù)算：2件水、橫幅、、、等

預(yù)計：100元

七、注意事項

1、在活動中要注意安全。防止出現(xiàn)被球砸傷等意外。

2、參賽者不能穿高跟鞋，以免把腳踩傷。

3、工作人員要做好思想工作，如有隊員引起沖突或吵鬧，要及時上前去做調(diào)解。避免產(chǎn)生不良后果。

4、維持好現(xiàn)場的秩序有序的進行。

第三篇：心理健康活動策劃

一、活動背景:

“5．25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

校大學(xué)生心理健康月活動主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

二、活動主題：陽光心理、相伴十年

三、活動對象：汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)

四、活動時間：20--年5月21日

五、活動地點:學(xué)生活動中心二樓舞廳

六、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。

2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。

3、5月14日安排預(yù)演。

4、邀請嘉賓評委。

（二）活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

七、獎項設(shè)置

頒發(fā)學(xué)校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、手語表現(xiàn)：手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。（4分）

2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。（2分）

3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（2.5分）

4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達活動主題。（1.5分）

微笑采集

一、活動背景

20--年的5月8日是第65個“世界微笑日”。微笑是陽光是良藥。心理學(xué)家指出，有90%的.疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。喜歡笑的人，運氣都不會差。

二、活動目的

宣傳和普及“世界微笑日”知識；

傳播微笑溝通，和諧共贏理念，學(xué)會微笑面對人生；

提高學(xué)生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。

三、活動主題

你笑了，生活就美了

四、活動時間及地點

時間：5月5日到5月12日

地點：甘怡園、汀香園

五、活動對象

汽車與機械工程學(xué)院全體學(xué)生及其他專業(yè)同學(xué)

六、活動內(nèi)容及流程

1、班級采集

以班級為單位征集微笑，主要通過班級心理委員收集班級內(nèi)微笑；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內(nèi)容不限。同時由“心海揚帆”心理社同學(xué)收集一些老師的微笑。

2、個人投稿

可投稿至本社郵箱，也可將稿件直接送到相關(guān)活動負(fù)責(zé)人處（可通過手機傳送、相片、U盤等形式）；稿件可為單人或多人照，稿件需附上10-20字，內(nèi)容不限。

3、定點拍攝

為期兩天，具體活動時間地點為汀香園、甘怡園，每天活動時間為中午。

工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合，布置好現(xiàn)場，將每個感興趣或是路過的同學(xué)宣傳板前，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：

①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；

②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片；

③你也可以登陸我們的心海揚帆博客，投出你寶貴的一票，評選最美笑臉。

4、整理所有活動收集素材

將活動所收集全部微笑分組（單人、多人），放在心海揚帆博客上。同時進行網(wǎng)上投票，評出最美笑臉，并頒發(fā)證書。所有作品匯成一張“笑臉墻”，并放到宣傳欄展示。

5、后期工作：

①歸還租借物品，清理現(xiàn)場；

②整理所拍路人照片，當(dāng)天晚上發(fā)送出去，并傳達我系的祝福和謝意；

③主要工作人員開會總結(jié)

第四篇：心理健康活動策劃

一、活動名稱：

3?25心理健康教育活動

二、活動背景：

3?25”是20xx年由西南交通大學(xué)師生首次提出的心理健康教育宣傳活動月的啟動日期，諧音“善愛我”。即倡導(dǎo)大學(xué)生善待自我、關(guān)愛自我，懷著這份溫暖、包容的情意欣賞和接納全部的自己；以積極、豁達的心態(tài)體驗我們生活中的.每一次經(jīng)歷；生活著，體驗著，快樂成長，健康成才；并以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待和關(guān)愛他人及社會，共創(chuàng)美麗校園和美麗中國。

三、活動目的：

在3?25（善愛我）心理健康教育日，通過參加現(xiàn)場活動以及簽名寫祝福語等形式使得更多的同學(xué)們知道和了解心理健康教育日，增進在校大學(xué)生對心理健康的關(guān)注。同時豐富而有趣的現(xiàn)場小活動能使得參加活動的學(xué)生們對發(fā)生在自己生活周圍的事有更多的感受和思考，把平時壓抑的情緒得以釋放、解脫，同時獲得處理問題的靈感并加以練習(xí)，更為學(xué)生提供了一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對生活和創(chuàng)造的熱愛！

四、活動主題：

關(guān)注大學(xué)生心理健康，增加大學(xué)生對生活和創(chuàng)造的熱愛！

五、活動時間：

20xx年3月25日

六、活動地點：

二食堂門口

七、活動內(nèi)容：

活動當(dāng)天中午，在二食堂門口擺攤，設(shè)四個攤位，同時分別進行以下趣味活動，參與活動并在橫幅簽名的同學(xué)均可獲得小禮品，參加多個活動并取得好成績的，可獲得精美禮品。

1.翻硬幣

2.吹氣球

3.拉啤酒瓶

4.擺易拉罐

5.吃奧利奧

6.橫幅簽名/寫祝福語

第五篇：心理健康活動策劃

一、活動主題：“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳我部第X屆“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的'心態(tài)去面對生活中的種種。

三、活動時間：xx年5月6日--6月5日

四、活動要求

1、請各部門要高度重視，根據(jù)活動主題和學(xué)?；顒拥陌才?，積極參與并配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

3、活動結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經(jīng)驗。

五、活動內(nèi)容

1、心理健康知識宣傳（前期）

2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）

3、心理電影展播（后期）

六、活動安排

活動一心理健康知識宣傳（前期）

1、時間：5月6日--5月25日

2、地點：信息樓一樓、天使廣場

3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

活動二大學(xué)生心理健康節(jié)活動啟動儀式（中期）

1、時間：5月20日下午2：00

2、地點：天使廣場

3、出席人員：全校師生

4、嘉賓：

5、活動流程：

注：5月6日節(jié)目篩選

5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定t6教室）

5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

1）開場手語主題歌

2）主持人介紹本次活動目的

3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5）團委發(fā)言

6）“天天天藍”征文頒獎

7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎

8）心理情景劇表演

9）合唱歌曲《明天會更好》

10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動

活動三心理電影展播（后期）

1、時間：5月21日--5月25日

2、地點：各班多媒體組織放映

3、將活動情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份

七、活動預(yù)算

1、宣傳方面：

a:前期宣傳單200份0.5元×200=100元

b：前期自制海報3張5元×3=15元

c：前期、中期橫幅7張50×7=350元

d:節(jié)目單10張0.5×10=5元

e:邀請函10張2×10=20元

f:備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50元

2、活動方面：

a：搭臺、音響、背景印制

b：嘉賓飲用水一件30元

c：表演者的獎品若干300元

d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元

f：備用資金300元

八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機動組全權(quán)負(fù)責(zé)）

1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負(fù)責(zé)人進行更改。

2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進。

3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺上一個節(jié)目表演時，其后兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。

　　大學(xué)生心理協(xié)會

　　xx年4月15日