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一、活動簡介
宿舍就像細胞一樣，是我院全體學生最基本的功能和結(jié)構(gòu)單位，組成了我院在校學生組織的這一完整結(jié)構(gòu)。
宿舍生活反映著全院學生的生活，宿舍文化影響著全院學生的整體文化?？偠灾奚崾侨簩W生文化生活的真實寫照。
為豐富我院學生的`課外文化生活，提升我院學生宿舍管理和宿舍成員乃至全體學生的團結(jié)合作精神意識，并使得我院的衛(wèi)生檢查工作豐富化，我院團委學生會特聯(lián)合09級年級干部，舉辦此次“十佳宿舍”評選大賽。
二、活動主題
“維”我所用，“建”我所長
※釋義：“維”即維護，“所用”即所居宿舍;
“建”即建設(shè)，“所長”即宿舍亮點。
三、活動時間
4月
四、活動地點
蘭州大學醫(yī)學校區(qū)
五、活動對象
蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院13級全體學生
參賽形式：各團支部推薦2(男女生各一)個宿舍參與評比;各參賽宿舍需自行設(shè)計舍名;報名表見附件一。
六、活動主辦
蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院團委學生會
七、活動承辦
蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院團委學生會
生活部、院報編輯部、外聯(lián)部、宣傳部、新聞部和秘書處
八、活動協(xié)辦
蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院13級年級干部
九、活動內(nèi)容策劃
(一)評選標準
A：宿舍設(shè)計(衛(wèi)生、布局、設(shè)計、值班表等)
B：宿舍文化：B1：舍徽設(shè)計;B2：舍歌比賽
C：宿舍關(guān)系：C1：舍員相處;C2：舍間相處
D:宿舍風采：才藝展示、宿舍映像作品等(決賽);PPT形式
※ A項評分總分為100分，評分標準與以往宿舍衛(wèi)生檢查相同，詳見附件二。
B項評分總分為100分，分為B1和B2兩項，評分標準和方案詳見附件三。
C項評分總分為100分，分為C1和C2兩項，評分標準和方案詳見附件四。
D項評分為附加分，總分為50分;決賽中參與評分。評分標準詳見附件五。
(二)評選流程
第一階段：A項評分。評委由本院09級年級干部和生活部擔任，共5人組成評委小組，并任組長一名。
?A項評分是否可以與平時宿舍衛(wèi)生檢查掛鉤?
C項評分。由外聯(lián)部干事?lián)卧u委小組成員。
C1采取提問方式，如默契大考驗、我劃你猜等活動。C2項采取旁鄰宿舍采訪方式對參賽宿舍進行評分。
B項評分。由院報編輯部和生活部分別對參賽宿舍的舍徽、舍歌設(shè)計進行評選，評委小組由各部干事組成;舍徽設(shè)計評委小組可由宣傳部補充。
第二階段：秘書處統(tǒng)計各項評分，按如下方式選出15個參賽宿舍進入復賽：
總分S=A×50%+(B1+B2)×20%+C×10% {B=1/2(B1+B2)}
第三階段：復賽。評分標準同初賽，外加參賽宿舍代表各5分鐘的說明時間。
第四階段：決賽。由復賽中決出10強，最終進行評選，決出冠亞季軍。各宿舍需制作PPT，包含宿舍成員介紹、宿舍風采等，作品形式為圖文、書法、繪畫、視頻等，題材不限。決賽評委為初、復賽評委代表，共計10人?？裳埨蠋焻⑴c。
十、階段性計劃安排(初定時間)
時間
地點
內(nèi)容
負責(部門)
備注
3月21日-3月27日
醫(yī)學校區(qū)
大賽報名
秘書處
4月2日
參賽宿舍
A項評分
生活部
初
賽
4月3日
杏林樓
B項評分
院報、生活
4月4日
杏林樓
C項評分
外聯(lián)部
4月5日-4月6日
醫(yī)學校區(qū)
統(tǒng)計、整理評分
秘書處
4月7日-4月8日
醫(yī)學校區(qū)
公布復賽名單
秘書處、新聞部
4月9日
參賽宿舍
A項評分
生活部
復
賽
4月10日
杏林樓
B項評分
院報、文娛
4月11日
杏林樓
C項評分
外聯(lián)部
4月12日-4月13日
醫(yī)學校區(qū)
統(tǒng)計、整理評分
秘書處
4月14日-4月15日
醫(yī)學校區(qū)
公布10強名單
秘書處、新聞部
4月17日
杏林樓
決賽暨表彰大會
秘書處
決賽
十一、工作任務(wù)布置
前期
評選
其它
內(nèi)容
部門
內(nèi)容
部門
內(nèi)容
部門
報名
生
活
部
A項
生活部
宣傳
宣傳
通知
B1項
院報
報道，網(wǎng)投(待定)
新聞
評委邀請
B2項
生活
統(tǒng)計
秘書
主持人邀請
C項
外聯(lián)
贊助
外聯(lián)
其它
D項
評委聯(lián)合組
統(tǒng)一組織
主席團
十二、獎項設(shè)置
1、為前十強宿舍頒發(fā)“基礎(chǔ)醫(yī)學院‘十佳宿舍’”榮譽稱號門牌
2、給前十強宿舍成員年度綜合測評中加分
3、為前三名宿舍頒發(fā)獎品
十三、預算
暫無
十四、可行性分析
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，宿舍隨之成為我們的最基本的組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造溫馨和諧、互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的宿舍環(huán)境對我院學風的完善、文化的深化、精神的傳承顯得尤為重要。
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想、文化修養(yǎng)和綜合能力方面有著積極的影響。
