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第一篇:大學生素拓活動策劃書
一、活動目的
為豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門間的團結與感情,鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學生會內(nèi)部素質拓展活動。
二、活動主題
友誼 合作 拼搏
三、活動分析
素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優(yōu)勢,激發(fā)同學們的團隊協(xié)作能力。此次活動所需經(jīng)費少,易操作,能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我,調(diào)節(jié)身心。
四、活動時間
20xx年12月21日8:00—12:00
五、活動地點
繁星廣場
六、前期準備
前期宣傳:1.在活動方案批準下來后,盡快申請物品。
2.11月19日聯(lián)系宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。
3.11月25日統(tǒng)計各部門成員的名單及人數(shù),并且通知到個人
4.準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)
5.場地申請(繁星廣場)
6.工作人員簡單培訓,分工
7.比賽前聯(lián)系新聞部,準備對比賽進行報道
七、活動流程
7:30 工作人員到達繁星廣場,進行一些準備
8:00 參加人員在繁星廣場集合
8:15 開始進行拓展活動
12:00 活動結束
六、具體活動
分組組團(8:00-8:15)
參加人員依部排好,依次報數(shù)1-5,數(shù)1的同學為一隊,數(shù)2的同學為二隊,數(shù)3的同學為三隊,數(shù)4的同學為四隊,數(shù)5的同學為五隊。
(一)直呼其名(25-30分鐘)
目的: 讓學生會部門各干事相互認識,相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。
規(guī)則:1.讓隊員們圍成一個圈,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。
2.所有隊員介紹完后,任選一名隊員開始說自己的名字,下一位隊員說出前一位隊員的名字,并說出自己的名字,下一位隊員說出前兩位隊員的名字……
3.最后一個隊員完成后,由任一隊員拿一個網(wǎng)球,拋給任一同學,接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,如若不知道,則會被懲罰。 注意事項:拋網(wǎng)球時要注意安全,不能砸到隊員。
(二)呼啦圈游戲(30-35分鐘)
目的:讓每一個人意識到團隊任務與自己的關系,即每個人都參與進來,考驗著每個成員的耐心,培養(yǎng)個隊員間的默契和團隊合作意識.
規(guī)則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鉆過,到第一個隊員為止,以比賽形式進行。然后增加難度,讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈,然后在進行上述游戲。游戲過程中不能松開手。
注意事項:活動時會有工作人員監(jiān)督并保護,以防止隊員們摔倒。
(三)無敵風火輪(40-45分鐘)
目的:讓參賽成員學會合理分配資源,加強團隊合作與溝通,體會心靈的默契是團隊合作的最高境界。
規(guī)則:1.小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連,使其成為一個可以容納所有成員的大輪子
2.所有成員站在大輪子內(nèi),逐漸向前移動
3.前行過程中,報紙不能破損,否則停下立刻粘好報紙
4.最先到達終點的隊伍勝出。
(四) 坐長城(25-30分鐘)
目的:調(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協(xié)作互信精神 規(guī)則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
十、注意事項
此次活動主要是為了加深學生會成員之間的了解,培養(yǎng)他們的團
結意識與合作精神。因此,活動安全第一。工作人員必須熟知活動規(guī)則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規(guī)則。工作人員需把握好時間,確保每項活動各組能夠同時進行。
信息學院團委
信息學院學生會 生活部
二〇一二年十一月十日
第二篇:大學生素拓活動策劃書
活動目的:
本次戶外素質拓展訓練旨在讓XX級新生能夠盡快熟悉班級同學,更好更快的融入到班級這個大家庭中;同時希望12級新生可以通過本次戶外訓練的一些小活動領悟到一些道理,受益于此,希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學。
活動時間:9月22日早上8點12級動科1班、2班
9月22號早上10點12級動醫(yī)1班、2班
9月23日早上8點12級動科3班、動醫(yī)3班
9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班
活動地點:足球場
策劃主辦單位:動物科技學院大學生素質拓展工作部
活動內(nèi)容:
一、森林大逃亡(破冰游戲)
項目介紹:
事先分組,3個人一組,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊:“松鼠”,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結束。
項目目的:
讓班級同學有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎。
二、急速60秒
項目介紹:
2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,被放置在繩結成的形狀中,每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,每次進入繩圈的時間為30秒,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,只允許一人進入(可隨時換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項目目的:
合作其實比競爭更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強相互合作的團隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標偏離時,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。
項目解釋:
贏得此活動的最好的辦法就是,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,隊長記錄下來,剛開始可能有點慢,但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到
三、盲人方陣
項目介紹:
所有隊員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘。
項目目的:
領導在實現(xiàn)團隊目標中的重要性,策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標的重要手段,有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標的必要條件,對"方法"的重新認識。
四、驛站傳書
項目介紹:
在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非常苛刻的情況下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
項目目的:
體會組織分工和協(xié)作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
項目介紹:
小組成員一次從1.2米高的平臺上,按照培訓師要求的動作,準備完畢,直身向后倒去,小組其他成員用手搭建“防護欄”,接住倒下的隊員。
項目目的:
信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責任,并且得到團隊的幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊員的感情。
備選方案
自行車“慢”游比賽
項目介紹:
⑴活動材料: 自行車4輛
⑵活動目的: 鍛煉同學們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動內(nèi)容:
①對參賽同學進行分組,每組人數(shù)應為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車,從起點出發(fā),走各自的跑道。記達到重點時所用的時間,取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎上進行處罰,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒。
③若每組有用時相同的,則比較腳點地的次數(shù),如果依然一樣,則一同晉級。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次進行,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。
第三篇:大學宿舍文化節(jié)活動策劃書
為了進一步激發(fā)全校師生進行科學研究的熱情,加強校內(nèi)學術交流,提高學生的科研水平與學術素養(yǎng),增強獨立思考和創(chuàng)新能力,幫助學生開闊視野,啟迪智慧,形成勇于創(chuàng)新的理念和氛圍,提升大學生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學子學術論壇”。現(xiàn)將相關事項通知如下:
一、活動主題:
“尋科學真理,探學術前沿”
二、活動對象:全校學生
三、活動時間:
征文時間:10月22日---11月15日
學術交流會時間:11月25日晚6:30
四、活動地點:
學術交流會;2棟209
五、活動內(nèi)容
(一)征文部分(附征文啟事)
參賽者可自行選擇學術論文研究方向,撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作,并邀請相應專業(yè)的評委點評論文,并評出優(yōu)秀論文。
(二)學術交流會部分:
由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解(已在某專業(yè)領域有一定研究的同學也可自行報名),交流會以講座的形式進行,選手自制課件(PPT形式)。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘(包括觀眾的互動提問,問題不得超過2個),屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評,根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術風采獎及各論文獎項。
六、獎項設置
優(yōu)秀論文:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
井岡學子風采獎:1名
七、注意事項
1.活動征文部分參賽者可以自行組隊(人數(shù)不得超過4人)學術交流會部分參賽組需派1名代表進行講座
2.請參賽者在11月2-8日到生命科學學院學生會辦公室,投稿并填寫登記表。
3.若有疑問請撥打
生命科學學院團委學生會
學習部
xxxx年10月10日
第四篇:大學生素質拓展活動策劃書
活動主題:
交通院紅會素質拓展
活動目的:
激發(fā)同學們的個人潛力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,增強互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團隊精神,將合作意識最大化,以達到增強學生心理素質的目的。
主辦單位:
交通院紅會
活動時間:
11月29日(星期日)
活動參與對象:
交通院紅會全體成員
1、前期準備
通過網(wǎng)絡等途徑收集素質拓展的相關資料并進行整合;查看近期天氣情況,確定活動時間(若天氣臨時有變,活動延后一周);部長開會討論素質拓展的具體內(nèi)容,確定活動地點和活動形式;召開會議,告知干事和會員素質拓展的相關事宜,要求部長必須參加,干事沒有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵并歡迎會員參加,活動記錄考勤;通知相關人員具體的集合時間和地點,準備活動所需物品,包括紅十字會會旗、數(shù)碼相機和撲克牌。
2、活動流程
11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點名記錄參與人員;部長帶領各部干事、副會長帶領會員參加活動,并保障他們的安全;到達目的地后,整隊進入情侶園,先自由活動半小時后集合進行素質拓展活動;活動過程中由專人拍照。
素質拓展具體策劃安排
第一項
(1)串名字游戲 游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位、姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名學員說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
(2)大樹與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場地:無
適用對象:所有學員
時間:5-10分鐘
操作程序
1)事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2)主持人喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目或接受懲罰。
3)主持人喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目或接受懲罰。
4)主持人喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。
第二項:
殺人游戲是一個著名的智力和心力游戲,每個參與者的身份由抽牌隨機確定。在本場游戲中,身份不公開的N個殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動逐個殺人;3N個良民和身份不公開的N個警察為另一方,要在N+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。
殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,但大家未必要相信。
警察彼此了解身份;警察可以在每輪指認一個懷疑對象,法官將點頭或搖頭予以肯定或否定;任何人都可以宣稱自己是警察,但大家未必要相信。
良民彼此不了解身份;良民每輪都將被殺害一個;任何人都可以宣稱自己是良民,但大家未必要相信。
在這個推理追尋殺手的過程中,每個人的舉動、言行、語態(tài)、眼神、表達都將成為判斷自己和別人身份的重要依據(jù),無論是指證、推理、判斷、邏輯和態(tài)度,都要最大程度地保證自己一方獲得最后的勝利。
基本規(guī)則:
1.參加人數(shù)及警配置
參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。
其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。
2.基本原則
1)警察:找出殺手并帶領平民公決出殺手。
2)殺手:找出警察并在天黑時殺掉。
3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。
3.游戲流程
1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判開始主持游戲,眾人要聽從裁判的口令。
3)裁判說:天黑了,請大家閉眼。
4)等大家都閉眼后,裁判說:殺手請睜眼。
5)抽到殺手牌的3個殺手辨認自己的同伴。
6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人,如果意見無法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。
7)裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請閉眼。
8)(稍后)裁判說:警察請睜眼。
9)抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認自己的同伴。
10)確認完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認為是殺手的人,并由裁判給出相應的手勢來告知被指認人的準確身份。
11)(指認完成后)裁判說:警察請閉眼。
12)(稍后)裁判說:天亮了,請大家睜眼。
13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰被殺,同時,裁判指示被殺者留遺言。
14)被殺者可以指認自己認為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進程。但如果其仍留在包房內(nèi),則在其他活人閉眼時亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。
15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點,發(fā)言必須說"過"以表示發(fā)言結束。每個人每輪只有一次發(fā)言機會,且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。
16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進行投票,裁判叫到誰,想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機會,也可棄權不投。
17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時,本局游戲第一輪結束。
18)按照上述順序進入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復以上過程。
19)留遺言人數(shù)與警人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒有遺言。
20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結束。此時依照游戲勝負判定方法由裁判判定本局結果。
4.游戲勝負判定方法
1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。
2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。
3)平民全部死去為殺手勝利。
4)平民的勝負與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。
5)在投票過程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達到一人以上,則由平票者進行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過后再對平票人進行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。
第三項
頭腦風暴 消除疲勞、提高積極性的培訓游戲
在巨大壓力的情況下,人們往往會面對大腦短路的情況,但是同時這種頭腦風暴的辦法也會讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓練。培訓游戲規(guī)則和程序:
a.將每4個人組成一個組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個組構成一個大組進行游戲。
b.讓小組確定的第一個志愿者出來,對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍天等等任何詞。
c.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應,比如:哥哥,小雞,白云等。
d.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
e.哪個小組能堅持到最后,哪個小組算獲勝。
注意:本游戲的關鍵是要學員在一個快速、緊張的氛圍下進行,一旦有人回答速度變慢,開始有 “嗯,哦”出現(xiàn),立即宣布他被淘汰了,判其離場,這樣才能保證游戲的成功。
第四項
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開搶狀任指一人,"中搶"者不發(fā)音不作任何動作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。(注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了!)
懲罰措施
一、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
二、屁股寫字。顧名思義,就是用屁股寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
中午大家圍成一圈,吃帶的食物,活動結束后,大家合影,確保每人安全回校。
注意事項
到達目的地后要服從安排,不要單獨進行活動,盡量避免去人員過密的地方;在自由活動的半小時中,不要進行危險活動,要控制好時間,以免耽誤素質拓展的進程;活動全程必須注意個人人身和財產(chǎn)的安全。
第五篇:大學生素拓活動策劃書
一、活動主題
“‘冬’起來大聯(lián)歡”——電子學院學生會內(nèi)部素質拓展活動。
二、活動目的
以搞好電子學院學生會內(nèi)部建設為主旨,提高學生會內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度,已達到增強學生會內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性,提高學生會成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,積極營造一個和諧高效和團結向上的學生會組織。
三、活動對象
電子學院學生會全體成員
四、活動時間
12月22日晚五點半
五、活動地點
一樓食堂南廳
六、活動準備
1、物資準備
①場地安排:氣球一袋、彩帶等。②包餃子:餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。
③游戲準備:一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。
2、人員安排
部門物資安排
準備好計分表格、簽到表。
統(tǒng)計所有部門購買賬目。
安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。
四點半到食堂,協(xié)助各部門,安排好各部門座位,做好簽到工作,結束后留下打掃。
新聞部
負責誰是臥底環(huán)節(jié)的物資準備。
做好拍照工作。結束后留下打掃。
外聯(lián)部
聯(lián)系好食堂南廳的當天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購買。(餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等)
學習部
結束后留下打掃。
宣傳部
海報宣傳。用硬紙板寫好主題大字。
四點半到食堂,負責當天的所有場地布置并搬好桌子,懸掛氣球和彩帶(門內(nèi)外、柱子、窗戶),貼好主題大字。帶上部門標簽牌。
體育部
四點半到食堂,協(xié)助搬好桌子,懸掛氣球彩帶等,整理好音響等工具。
文藝部
聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序,安排好主持人和臺詞,準備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂。
調(diào)試音響和話筒,帶上電腦播放音樂,以及其他現(xiàn)場調(diào)控。
生活部
購買一次性紙杯,彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準備好發(fā)票并給相關部門。
四點半到食堂清點物資,協(xié)助懸掛氣球等,負責所有物資的發(fā)放。(包括包餃子、游戲環(huán)節(jié)等)
體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。
第六篇:大學宿舍文化節(jié)活動策劃書
一、活動介紹:
加強宿舍之間的了解,增進不同宿舍之間的溝通和友誼,分享自己的喜悅和收獲,為宿舍生活增添娛樂;使大家的作品得到展示的同時得到美的享受;
二、活動主題:
手機數(shù)碼相機自拍圖片大賽。
三、活動安排:
時間:11月份;
地點:每兩幢宿舍樓為一組進行,作品在兩樓公共休息處展出;
四、 參與方式與要求:
1、 以宿舍為單位報名參加方可有效,在公寓團總支相關人員處登記;
2、 每個宿舍自備一張大紙(顏色、風格自擬,可自我設計簽名),配搭DV短片的宿舍可酌情加分(短片內(nèi)容可以為日常生活中在公寓區(qū)發(fā)生的生活小插曲等等)
3、 將手機自拍圖片打印出來,貼在大紙上,在照片的周圍空白處可自己設計圖案;
4、 由系公寓團總支人員投票選出優(yōu)勝者;
五、 獎項設置:
一等獎 :1名,證書及獎品;二等獎:1名,證書及獎品;三等獎:1名,證書
六、評委:黨委副書記:陸金芳(陸書記)分團委書記:施恩莊(施老師)分團委老師:吳進華(吳老師)貿(mào)經(jīng)系公寓團總支書記:桑蓉蓉貿(mào)經(jīng)系公寓團總支活動部部長:李敏
七、活動意義:
鼓勵宿舍同學發(fā)現(xiàn)周圍的真善美的點點滴滴,用光影記錄瞬間的美好,學會發(fā)現(xiàn)與探索,分享心得,增強興趣。
八:經(jīng)費預算:
一等獎獎品水杯一個9元;二等獎洗衣粉一袋5元;三等獎牙刷一支3元。
總計經(jīng)費:17元。