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為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于《在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、“課內(nèi)比教學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

副組長：

組員：

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以綱要理念為指導(dǎo)，以抓好常態(tài)課教學(xué)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)幼兒能力為目標(biāo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為根本，組織教師全員參與，搭建教師自我展示、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，促使教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

三、活動(dòng)主題

依托園本教研抓實(shí)常態(tài)教學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)成長

四、活動(dòng)內(nèi)容

“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”主要由“備課、說課、講課、評課”四個(gè)環(huán)節(jié)組成，在此基礎(chǔ)上開展“幼兒園教師如何評課？”“幼兒園教師如何進(jìn)行課后反思？”的專題理論學(xué)習(xí)。

1、說課。主要闡述對教材的理解，對幼兒能力發(fā)展及特點(diǎn)的分析，介紹教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。考察教師備課與寫課的基本功。

2、講課。重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)語言與教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)組織實(shí)施能力和課自評和反思。

五、活動(dòng)安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月）

召開全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)文件及精神，全園教職員工積極開展準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年11月下旬――20xx年6月）

本學(xué)期，四課活動(dòng)與每月教研活動(dòng)聽課相結(jié)合，本學(xué)期主要是新進(jìn)老師的診斷課，年輕老師的磨合課，經(jīng)驗(yàn)老師的案例課。

通過內(nèi)訓(xùn)，進(jìn)行評課、反思的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、總結(jié)階段（20xx年6――7月）

對本學(xué)期開展的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析，評價(jià)，對優(yōu)秀老師進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。對下學(xué)期“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。

六、活動(dòng)要求：

1、要求老師積極參與，全園老師都要參加講課說課，先講后說，所有老師都必須參加聽課活動(dòng)。

2、要求老師立足于常態(tài)教學(xué)，不搞花架子、空架子，務(wù)實(shí)的開展每個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并做到課課有反思，課課有評價(jià)，課課有收獲。