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第一篇：英語(yǔ)演講比賽策劃方案
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來(lái)越小.如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦一次面向全校各級(jí)的英語(yǔ)演講比賽，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間：xx月xx日晚7：00
地點(diǎn)：待定
主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對(duì)未來(lái)生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))英語(yǔ)演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參賽對(duì)象：山東交通學(xué)院(長(zhǎng)清校區(qū))所有學(xué)生
評(píng)委團(tuán)：教師評(píng)委：待定
學(xué)生評(píng)委：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會(huì)名單：
宣傳：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、以及活動(dòng)前期的所有宣傳工作等】
統(tǒng)分：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等】
內(nèi)務(wù)：待定
【負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計(jì)上場(chǎng)順序】
維序：待定
【現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件】
信息：待定
【負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的調(diào)放，拍照】
2、活動(dòng)流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號(hào)選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))
9、(待定)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)
海報(bào)：張?jiān)郑簭堅(jiān)?/p>
水費(fèi)：瓶元
獎(jiǎng)品費(fèi)：(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具幽默獎(jiǎng)、最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)各一名，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲獎(jiǎng))元。
會(huì)場(chǎng)布置物品費(fèi)用：元。
其他費(fèi)用：元。
總計(jì)：元。
五、可行性分析
1、說(shuō)好英語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語(yǔ)愛(ài)好者。
2、此次活動(dòng)作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和決心，而對(duì)于以后有著出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)顯得更加重要。
4、英語(yǔ)演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)同學(xué)們說(shuō)好英語(yǔ)的激情和勇氣。
6、英語(yǔ)俱樂(lè)部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字宣傳:在每個(gè)宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報(bào)宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，到各個(gè)班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。
4、利用校廣播及時(shí)播報(bào)本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
第二篇：英語(yǔ)演講比賽策劃方案
一、前言
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來(lái)越小。如何使中國(guó)與國(guó)際社會(huì)進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)更顯得尤為重要，并且我國(guó)早已將英語(yǔ)列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是，許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)的評(píng)價(jià)并不高，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽(tīng)不懂，說(shuō)不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，更沒(méi)有自信去大聲的說(shuō)英語(yǔ)……可見(jiàn)，英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來(lái)越重要了。因此這次比賽的舉辦，不僅提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1.初賽：初定于11月11日進(jìn)行
2.決賽：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.初賽：團(tuán)委一號(hào)廳
2.決賽：待定
四、參與人員
1.指導(dǎo)教師：待定。
2.嘉賓：待定。
3.評(píng)委：各部部長(zhǎng)以及口語(yǔ)部的副部長(zhǎng)。
4.選手：任何喜歡參與此次演講比賽的會(huì)員與非會(huì)員都可以報(bào)名參加。
五、活動(dòng)背景
轉(zhuǎn)眼到了初冬，同學(xué)們?cè)谏驇煹纳钜猜饺胝墸鱾€(gè)社團(tuán)也即將進(jìn)入最活躍的時(shí)期。為了提供給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，SUNSHINE英文社秉承辦團(tuán)宗旨，開展這次活動(dòng)。讓同學(xué)們利用這次機(jī)會(huì)來(lái)一次對(duì)自身英語(yǔ)水平的階段性總結(jié)。
六、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
(1)場(chǎng)地的租用與布置，盡量簡(jiǎn)潔，旨在營(yíng)造一個(gè)輕松自然的比賽氛圍。(辦公室，學(xué)習(xí)部)
(2)報(bào)名表的設(shè)置，要包括選手的基本信息如姓名，院系，學(xué)號(hào)，聯(lián)系方式等。(辦公室)
報(bào)名表大致樣式：
序號(hào)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)學(xué)院聯(lián)系方式
(3)進(jìn)行大力宣傳，可聯(lián)系圖書館的電子屏，陽(yáng)光直播室進(jìn)行宣傳，或在食堂，生活區(qū)等人流密集之地設(shè)置醒目宣傳海報(bào)。(宣傳部)
(4)保證比賽有足夠的資金能夠順利運(yùn)行。(外聯(lián)部)
(5)準(zhǔn)備好相機(jī)等媒體器材，對(duì)比賽進(jìn)行圖片記錄。(項(xiàng)目部)
(6)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答的題目，共需20個(gè)問(wèn)題，每2個(gè)編為1組，共10組。(學(xué)習(xí)部)
2.賽事說(shuō)明
(1)報(bào)名于11月10日截止，由辦公室對(duì)選手進(jìn)行編號(hào)，并以飛信的方式通知參賽的選手自己的出場(chǎng)順序。
(2)比賽流程:
①選手于11月11日晚進(jìn)行初賽，比賽內(nèi)容是3分鐘以內(nèi)的脫稿演講，從以下話題中選：
A.自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
B.介紹一部你最喜歡的電影
初賽的滿分為10分，由所有評(píng)委中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余取平均分的方法來(lái)決定參加復(fù)賽的20個(gè)選手的名單，并以飛信的方式通知進(jìn)入復(fù)賽的選手。
②選手于11月12日晚進(jìn)行決賽，比賽內(nèi)容共分為四個(gè)部分：
A.第一部分：3分鐘以內(nèi)的脫稿演講，題目為
a.keystoahappylife
b.themostimportantthinginrelationship
c.opportunitiesandchallengesincollegelife
中任選一個(gè)，此環(huán)節(jié)滿分為10分。
B.第二部分：評(píng)委在選手演講完后就文章本身或選手本人提出2～3個(gè)開放性回答的問(wèn)題，以著重考查選手的口頭表述能力。
此環(huán)節(jié)滿分為10分。
第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰5名選手。
C.第三部分：個(gè)人才藝展示(英語(yǔ))，內(nèi)容不限，時(shí)間為3分鐘以內(nèi).此環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰5名選手。此環(huán)節(jié)滿分為10分，由所有評(píng)委中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余取平均分的方法來(lái)決定剩余選手的名單。
D.第四部分：英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答。每位選手抽簽選擇自己的問(wèn)題。此環(huán)節(jié)滿分為10分，每人共回答5題，答對(duì)加2分，打錯(cuò)不扣分。此環(huán)節(jié)結(jié)束后將評(píng)出本次比賽的冠、亞、季軍。
注：復(fù)賽成績(jī)?yōu)槔奂佑?jì)算。
(3)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①初試：主要看選手的語(yǔ)音，肢體語(yǔ)言，演講內(nèi)容，精神面貌，語(yǔ)言組織能力，邏輯思維等。
②決賽:主要看發(fā)音，臨場(chǎng)發(fā)揮能力，語(yǔ)言組織能力，精神面貌，演講內(nèi)容等。
(4)獎(jiǎng)勵(lì)方法：
①冠軍將得到一個(gè)價(jià)值598元的海爾軟件大禮包，一本詞匯書和獲獎(jiǎng)證書。
②亞軍將得到一本詞匯書一個(gè)馬克杯和獲獎(jiǎng)證書。
③季軍將得到一本詞匯書和獲獎(jiǎng)證書
④另外，進(jìn)入決賽的選手我們都將發(fā)放紀(jì)念品一份。
3.注意事項(xiàng)
(1)賽場(chǎng)應(yīng)有專人引導(dǎo)選手入場(chǎng)。(外聯(lián)部)
(2)主持人應(yīng)在比賽開始介紹比賽規(guī)則，評(píng)委，嘉賓及參加選手。
(3)在上一位選手演講時(shí)，應(yīng)提示下一位選手做準(zhǔn)備。
(4)提前檢查麥克風(fēng)等設(shè)備，以確保比賽順利進(jìn)行。
(5)對(duì)比賽進(jìn)行圖片記錄和文字總結(jié)，并作為英語(yǔ)社的檔案存檔。
4.這次英語(yǔ)比賽規(guī)模龐大，牽涉眾多，要求各部緊密合作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
主要包括對(duì)嘉賓及評(píng)委的招待費(fèi)用，獎(jiǎng)品的購(gòu)置費(fèi)用，報(bào)名表及評(píng)分表的制作費(fèi)用等，具體數(shù)額待定。
八、活動(dòng)意義
隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益增強(qiáng)，英語(yǔ)口語(yǔ)已成為衡量綜合型人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。為了豐富學(xué)生的第二課堂，給學(xué)生更多的展示自我的機(jī)會(huì)和空間。為了創(chuàng)造濃厚的英語(yǔ)文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的熱潮，培養(yǎng)全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)較高的人才，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，sunshine英文社特舉辦此次英文演講比賽，一方面，豐富社團(tuán)活動(dòng)，另一方面，也為同學(xué)提供一次提高口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)。
九、活動(dòng)可行性分析
1.社團(tuán)角度
(1)提供給同學(xué)們一次展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)水平，秉承了SUNSHINE的組團(tuán)宗旨。
(2)豐富了社團(tuán)的歷史，鍛煉了社團(tuán)的能力，幫助了社團(tuán)的成長(zhǎng)。
(3)在感恩節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)該活動(dòng)回饋同學(xué)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)SUNSHINE英文社的支持。
(4)社團(tuán)通過(guò)這次活動(dòng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)領(lǐng)跑校級(jí)社團(tuán)。
2.選手角度
(1)有一次展示自己英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，有一次與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有一次對(duì)自己進(jìn)入沈師以來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)作一個(gè)總結(jié)的機(jī)會(huì)。
(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和演講能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作熱身。
十、主辦單位
沈陽(yáng)師范大學(xué)SUNSHINE英文社
十一、鳴謝
1.嘉賓。
2.指導(dǎo)老師。
3.贊助商。
4.場(chǎng)地借用。
