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第一篇：校園尋寶活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

新的大學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學(xué)們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰(zhàn)，如此，福爾摩斯協(xié)會(huì)為同學(xué)們提供一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，舉辦特色活動(dòng)―趣味校園尋寶。

二、活動(dòng)目的、意義、和目標(biāo)

通過此次趣味校園尋寶活動(dòng)，提升會(huì)員及同學(xué)間友誼;增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力;提高對(duì)推理的興趣并提高邏輯思維能力;增進(jìn)與友好協(xié)會(huì)的友好關(guān)系;加深同學(xué)們尤其是大一新生對(duì)校園的熟悉;宣傳消防安全知識(shí)。

三、活動(dòng)主題(活動(dòng)背景)

破碎的藏寶圖

重慶科技學(xué)院校內(nèi)

四、活動(dòng)組織者和參與者

組織者：福爾摩斯協(xié)會(huì)干部及各部門干事

參與者：重慶科技學(xué)院全校同學(xué)

五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)

總負(fù)責(zé)人：

組織部負(fù)責(zé)人：

宣傳部負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，活動(dòng)宣傳海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容見附。還有活動(dòng)期間照片的采集。

秘書處負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)臂章的制作、隊(duì)伍小旗的制作和活動(dòng)報(bào)名以及分組的處理。負(fù)責(zé)所有財(cái)務(wù)的整理。臂章樣式內(nèi)容見附。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)贊助，以及所有對(duì)外的交涉。

007部負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)所有的題目方面的事宜。要求：絕對(duì)保密。

站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：共設(shè)立就6個(gè)站點(diǎn)，5個(gè)部門的干部分別負(fù)責(zé)五個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站，由會(huì)長(zhǎng)和部分干事負(fù)責(zé)。

各部門工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。

六、尋寶活動(dòng)流程

1、20xx年11月23日下午兩點(diǎn)，參賽隊(duì)伍在容園食堂前按隊(duì)集合，進(jìn)行尋寶活動(dòng)開幕式，開幕式結(jié)束后，由保衛(wèi)處綜合科尹科長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，宣布完畢，活動(dòng)計(jì)時(shí)開始，所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場(chǎng)總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張學(xué)校地圖，一封信(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片)，參賽隊(duì)伍按提示前往下一站;

2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，內(nèi)容為邏輯題或者是小游戲，由關(guān)卡人員判定通過時(shí)，尋寶隊(duì)會(huì)獲得下一個(gè)信封(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊(duì)作相應(yīng)的題目，作出后獲得一個(gè)信封(里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片);

第二篇：校園尋寶活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

通過舉辦這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們一個(gè)欣賞校園美景的機(jī)會(huì)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識(shí)，也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、培養(yǎng)默契的平臺(tái)。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時(shí)，還增強(qiáng)了同學(xué)們的個(gè)人價(jià)值觀和集體榮譽(yù)觀。

二、舉辦單位

旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院

三、活動(dòng)對(duì)象

旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。

四、報(bào)名方式和時(shí)間

即日起在各班自律委員處報(bào)名，各班自律委員于規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一把名單交到律委會(huì)環(huán)管部成員手中（其中，每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)）

活動(dòng)時(shí)間暫定于xx年5月19日下午。

五、比賽形式

1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個(gè)人組成一個(gè)參加隊(duì)伍。其中包括2個(gè)男2個(gè)女。

2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn)，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時(shí)間為準(zhǔn)。）

3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個(gè)“藏寶點(diǎn)”。

4、每組參賽隊(duì)伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會(huì)有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個(gè)線索的整理，寶藏的最終位置就會(huì)找出來。

5、在整條路線10個(gè)“寶藏”線索中，會(huì)有相應(yīng)的關(guān)卡――回答問題，答對(duì)者可以直接獲得線索，答錯(cuò)者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。

6、在找到最終寶藏點(diǎn)時(shí)要出示你所拿到的10個(gè)線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。）

六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽采用時(shí)間計(jì)算法，按時(shí)間長(zhǎng)短來決定勝負(fù)。若參賽者同時(shí)到達(dá)，則按每組在過關(guān)卡時(shí)所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場(chǎng)答問，答對(duì)者則獲勝。以此類推。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)第一名1隊(duì)獎(jiǎng)金50元，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第二名1隊(duì)獎(jiǎng)金30元，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三名1隊(duì)獎(jiǎng)金20元，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)7隊(duì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。

八、注意事項(xiàng)

1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點(diǎn)工作人員會(huì)檢查參賽者手中圖片。

2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。

3、活動(dòng)全程約一個(gè)半個(gè)小時(shí)，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果與頒獎(jiǎng)。

4、比賽時(shí)要注意防曬、自備水等，以防中暑。

第三篇：校園尋寶活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景及目的

經(jīng)過激烈緊張的面試招聘后，我們學(xué)生會(huì)招入大批新鮮血液。新生們懷著或單純或復(fù)雜的心情加入我們學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)有著憧憬與熱情或許還有一些迷茫與膽怯。匆忙間，水深火熱的新生軍訓(xùn)過去了，甜美而充實(shí)的十一長(zhǎng)假過去了，同學(xué)們回到校園，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)中，而我們學(xué)生會(huì)的工作也全面開展起來。時(shí)間匆匆，雖然我們相處也有一月，但新成員對(duì)我們學(xué)生會(huì)的了解并不深，成員之間的認(rèn)識(shí)也不夠。所以我們決定舉辦此活動(dòng)，增加學(xué)生會(huì)成員之間的聯(lián)系交流。以便更好的開展接下來的學(xué)院活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

豐富同學(xué)們的學(xué)院生活，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的進(jìn)取精神，升華堅(jiān)持不懈，不怕苦難的精神。同時(shí)增加同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)默契感。提高全體學(xué)生的積極性，增強(qiáng)部門間團(tuán)聚力和凝聚力，鍛煉干事之間的默契度，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力以及邏輯思維能力。拉近人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)彼此之間的.信任，更好的共同建設(shè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)主題

“校園尋寶”活動(dòng)

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日

活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)

五、活動(dòng)對(duì)象

第十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員（承辦部門除外）

六、宣傳方案

宣傳主題：團(tuán)委學(xué)生會(huì)“校園尋寶”活動(dòng)

宣傳對(duì)象：團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員

宣傳地點(diǎn)：37教

項(xiàng)目

時(shí)期宣傳時(shí)間宣傳方式前期宣傳20xx年

10月21-23各部門部長(zhǎng)向干事通知此活動(dòng)中期宣傳20xx年

10月24-26在樟樹林論壇、、縉云網(wǎng)、qq、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、人人等校內(nèi)外各大網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布消息后期宣傳20xx年

10月27-29撰寫新聞稿，在qq、微博、、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、人人等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行總結(jié)宣傳

七、活動(dòng)流程

1、確定游戲路線以及關(guān)卡的地點(diǎn)

路線共十條，由各組通過第一個(gè)游戲后抽簽決定。(詳情見附件）

2、安排每個(gè)站點(diǎn)的人員、人數(shù)；確定游戲內(nèi)容以及所需道具

1）游戲內(nèi)容：在37教集合后所有部門進(jìn)行一場(chǎng)游戲作為熱身，然后每個(gè)部門為一個(gè)小組，尋寶開始，游戲計(jì)時(shí)。各組按照線索逐路尋找，找到第一次游戲地點(diǎn)。第一次游戲后才可獲得第二次游戲地點(diǎn)的門票，以此類推，依據(jù)游戲種類不同分別給分。在玩過游戲后方可在主持人手中得到進(jìn)一步的線索或者在游戲過程中得到線索。經(jīng)過關(guān)卡后回到出發(fā)地37教，停止計(jì)時(shí)。并按時(shí)間先后順序以及在各處做游戲的情況逐一給分。（詳情見附件）

2）物資準(zhǔn)備：飲用水、創(chuàng)可貼、氣球、彩色卡紙、標(biāo)記筆、紙杯、 抽獎(jiǎng)箱、桌子、椅子等

3、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

依據(jù)各組完成尋寶的時(shí)間和在各處做游戲的情況得出最后分?jǐn)?shù)（詳情見附件）

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、合川肉片（組/盒）、

二等獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、

三等獎(jiǎng)：1個(gè)，獎(jiǎng)品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、

優(yōu)秀獎(jiǎng)：2個(gè)，獎(jiǎng)品為陳麻花（組/盒）、

參與獎(jiǎng)：12個(gè)，獎(jiǎng)品為棒棒糖（人/個(gè)）

4、分工細(xì)則

部門分工物資準(zhǔn)備宣傳部制作活動(dòng)所需游戲道具彩色卡紙、氣球生活部

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)道具的購買獎(jiǎng)品及所需道具人事部心理部負(fù)責(zé)活動(dòng)的總策劃負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織、紀(jì)律、評(píng)審、引導(dǎo)，以及人員分配所需物資的借入、清點(diǎn)/新聞部

2、心理部負(fù)責(zé)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

八、緊急預(yù)案

1）、活動(dòng)過程中有部門迷路了由心理部或人事部干事指引帶路。

2）、由于天氣原因，活動(dòng)可推遲。

3）、活動(dòng)過程中有人受傷由心理部或人事部干事陪同送往校醫(yī)院。

4）、活動(dòng)過程中有器具損壞應(yīng)及時(shí)更換。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品數(shù)量單價(jià)（RMB）用處備注海報(bào)53用于宣傳已有繩子3618用于“五人六足”A4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球10010用于布置場(chǎng)地棒棒糖15075參與獎(jiǎng)無合川肉片120一等獎(jiǎng)合川桃片240一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)米花糖360一、二、三等獎(jiǎng)陳麻花590一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)礦泉水2424工作人員總計(jì)350（RMB）

十、附件

闖關(guān)游戲

37教開始時(shí)的集體游戲-寫名字：各參賽部長(zhǎng)模仿大象俯身轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)十圈后寫下部門全部干事名字，不能有錯(cuò)別字，寫完的部門依次抽取下一地點(diǎn)。先做完游戲者獲得進(jìn)入下一關(guān)的線索。（尋寶路開始）

5號(hào)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)網(wǎng)球館后草坪，游戲-尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標(biāo)有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關(guān)地點(diǎn)的線索。

5號(hào)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，游戲-五人六足跑：由部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，增加部門間的配合度。主持人發(fā)出指令后，隊(duì)員一起通過長(zhǎng)100米的賽道，并計(jì)時(shí)記錄。到達(dá)的隊(duì)伍方可從主持手里得到進(jìn)入下一關(guān)地點(diǎn)的線索。（滿分為10分）

竹園食堂門口，游戲-你猜我做：部門中一人看題板上的詞語并表演出來，其他人一起猜詞語。回答正確10個(gè)后，主持人停止計(jì)時(shí)，并記錄時(shí)間，游戲結(jié)束。該部門部長(zhǎng)從主持人手中獲得下一關(guān)地點(diǎn)的線索。（滿分為10分）

“153”百步樓梯口（上面），游戲-尋找物品：由部門合作完成，在樓梯上或者花園尋找指定物品，物品由主持人負(fù)責(zé)告訴。找到物品交給主持人，從主持人處獲得下一關(guān)地點(diǎn)的線索。

美食城，游戲-尋人：尋找特定人物并獲得線索。人物特征在上一關(guān)的線索中有。

四運(yùn)，游戲-湊錢：男生5角，女生一塊，所有參賽人員模仿大象俯身轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)十圈后，主持人按人數(shù)說出一個(gè)錢數(shù)，參賽人員抱團(tuán)湊錢數(shù)，主持人計(jì)時(shí)并記錄。游戲結(jié)束后從主持人手中獲得下一關(guān)地點(diǎn)的線索。（滿分為10分）

南區(qū)樟樹林，游戲--尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標(biāo)有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關(guān)地點(diǎn)的線索。

資環(huán)院空地，游戲-運(yùn)氣球：部門成員自由分組，每?jī)扇艘唤M，分三組左右，背靠背運(yùn)氣球跑完20米，到終點(diǎn)后夾爆，上一組氣球爆炸后下一組方可開始進(jìn)行游戲，違規(guī)者加10s。主持人及時(shí)并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關(guān)地點(diǎn)的線索。（滿分為10分）

共青團(tuán)花園，游戲-尋找特定人物：尋找特定人物，并從她手中獲得下一關(guān)地點(diǎn)的線索。

結(jié)束時(shí)37教門口草坪，頒獎(jiǎng)：按每個(gè)部門先后順序依次得時(shí)間分?jǐn)?shù)10至1分， 4運(yùn)、竹園食堂、5運(yùn)、資環(huán)院空地的游戲滿分均為10分，依次遞減。時(shí)間分?jǐn)?shù)和游戲分?jǐn)?shù)總分50分，排出名次并頒獎(jiǎng)。

附加游戲：蘿卜蹲

游戲規(guī)則：在有部門分?jǐn)?shù)相持平的情況下，每個(gè)部門派五個(gè)人作為代表，自己選擇昵稱，像“X蘿卜”。一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一個(gè)人頭上帶的昵稱）”，被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。

第四篇：校園尋寶活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)看地圖的方法。

增進(jìn)兒歌念唱能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

兒歌讀本、互動(dòng)式教育光碟。

壁報(bào)紙、彩色筆、寶藏小禮物、圖畫紙。

活動(dòng)過程

1、老師先u作一張校園尋寶圖，并在指定地點(diǎn)藏好寶藏，上面的標(biāo)示可以圖文配對(duì)呈現(xiàn)（參考「神z的生日禮物」上誼出版），然后影印給每位幼兒。

2、帶領(lǐng)幼兒從校門口出發(fā)，游戲規(guī)則：老師不解說尋寶圖上的意思、幼兒沿路也不可以開口說話，讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)看地圖找路線，直到大家找到寶藏。

3、請(qǐng)幼兒分享自己的尋寶心得，并討論剛剛的路徑中，經(jīng)過哪些教室？哪些地方？再拿出尋寶圖比對(duì)一番，了解地圖是如何呈現(xiàn)的。

4、老師事先做好題目卡：須經(jīng)過辦公室、須經(jīng)過廚房、須繞過游樂場(chǎng)、須經(jīng)過才藝教室。然后將幼兒分組，讓各組派代表抽取題目卡，照著題目卡的`指示，從起點(diǎn)→校門口，再由校門口→教室。

5、老師將圖畫紙裁成一半，再連接成長(zhǎng)條狀。請(qǐng)幼兒於長(zhǎng)條紙上，畫出剛剛走過的路線圖，及繪圖標(biāo)示出看到的東西，如廁所、花圃、沙坑……等。

6、展示自己的地圖與大家分享，并做說明。

7、教唱兒歌「從我家到學(xué)?！埂哺健常龑?dǎo)幼兒觀察兒歌畫面中的地圖，和我們自己畫的地圖有什N不一樣？并一起用手走走看喔！

活動(dòng)結(jié)束

1、能看地圖找路徑。

2、能大方念唱兒歌。

第五篇：校園尋寶活動(dòng)策劃書

一、比賽時(shí)間：

11月6日上午10：30―12：00

二、比賽地點(diǎn)：

南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。

三、活動(dòng)過程：

尋寶賽：

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。

3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規(guī)則：

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。

2、比賽考核兩方面：到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。

采用積分制：

（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分、以此類推，得分以一分遞減。

（2）答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的舉動(dòng)。在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí)，為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。

5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。

加分賽：

各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào)，補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問題，答對(duì)題目加1.5分/道。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。