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第一篇：英語口語大賽的策劃書精選
一.前言
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學(xué)生，學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二.活動細(xì)則
1.活動名稱：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定
4.活動對象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請嘉賓：~~~~
7.活動宣傳：海報通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報名方式：待定
9.報名時間：待定
10.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎十名、幸運(yùn)觀眾十名
11.所需器材：
多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎品、海報制作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三.公民工作人員安排
1.宣傳部：
負(fù)責(zé)海報制作與張貼等活動的宣傳
2.編輯部：
負(fù)責(zé)制作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯(lián)部：
協(xié)助贊助企業(yè)
4.策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作
5.口語部：
積極參加并呼吁班級其他同學(xué)參與比賽
四.比賽具體流程
(初步預(yù)計人數(shù)為20人)
<1>. 時間地點(diǎn)：待定
<2>. 演講主體與內(nèi)容：自定
<3>.評分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分
2.語言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分
3.內(nèi)容：20分
4.總體印象：10分
5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分
<4>. 比賽內(nèi)容：
1. 賽前準(zhǔn)備：
1. 各部門提前半小時入場準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人
2. 賽中：
1. 開幕式表演
2. 由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始
3. 各選手按順序上臺首先進(jìn)行自我介紹，之后開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內(nèi)。
4. 半場穿插節(jié)目表演
5. 主持人宣布比賽繼續(xù)
6. 節(jié)目表演中等待評委給個選手評分并選出一、二、三等獎
7. 公布評選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎品獎?wù)?，并在現(xiàn)場抽取獲獎觀眾十名
8. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
3. 賽后：
1. 打掃教室衛(wèi)生整理活動器材
2. 整理活動中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
3. 賽后張貼喜報公布比賽結(jié)果和獲獎名單、并將活動中采集的照片張貼公布
五.活動具體要求：
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
第二篇：英語口語大賽策劃書
研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動之一。成功舉辦四屆以來，極大地激發(fā)了我校廣大研究生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性，豐富了研究生學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了研究生學(xué)習(xí)英語的自信心。本著有成效可持續(xù)的理念，學(xué)校決定舉辦沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆研究生英語口語大賽：
一、主辦和承辦單位
主辦單位：研究生院
承辦單位：土地與環(huán)境學(xué)院學(xué)院、外語教學(xué)部
二、大賽流程
參賽選手需為我校全日制在讀的中國籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一、二等獎選手不再參賽），本次比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
（一）初賽（10月12日前）
由各學(xué)院自行組織完成。比賽方式和內(nèi)容可參照復(fù)賽和決賽方式進(jìn)行。每個學(xué)院競賽優(yōu)勝者推薦到學(xué)校參加復(fù)賽，具體推薦名額根據(jù)各培養(yǎng)單位研究生總數(shù)按比例確定，具體名額分配見附件1。
各培養(yǎng)單位研究生請于10月12日16:00前將復(fù)賽推薦名單（附件3，紙質(zhì)及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養(yǎng)單位簡稱-姓名-生活照/證件照”命名）報送至土地與環(huán)境學(xué)院（唐瑩瑩 @qq.com ），逾期不報視為棄權(quán)。
（二）復(fù)賽（10月21日）
復(fù)賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的.研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié)，得分由高至低前36名選手進(jìn)入決賽。如出現(xiàn)得分并列時，評委將分別向并列選手加試提問，并投票確定選手名次順序。
（三）決賽（十月底）
決賽分為才藝展示、命題辯論、即興演講三個環(huán)節(jié)，經(jīng)相關(guān)專家組成的評審委員會現(xiàn)場打分，得分由高至低決出名次。決賽環(huán)節(jié)及評審要點(diǎn)見附件2。
參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天憑學(xué)生證準(zhǔn)時進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位、專業(yè)、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
1.才藝展示
比賽開始前現(xiàn)場進(jìn)行第一輪抽簽，確定上場次序，上場后進(jìn)行英語才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環(huán)節(jié)晉級24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優(yōu)秀獎；
2.命題辯論（名言或臺詞）
本環(huán)節(jié)開始前進(jìn)行第二輪現(xiàn)場抽簽，將晉級選手分為12組并確定各組上場次序，上場后選擇題號并觀看題目，經(jīng)30秒思考后開始辯論，時間為2分鐘，雙方各1分鐘，分別計時。本環(huán)節(jié)晉級12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎；
3.即興演講
本環(huán)節(jié)開始前進(jìn)行第三輪現(xiàn)場抽簽，依次上場觀看一段選定的視頻后，立即根據(jù)視頻內(nèi)容組織1分半的演講，演講形式不限，議論、聯(lián)想、體會、引申均可。本環(huán)節(jié)得分最高的前4名選手獲得一等獎，其余8名選手獲得二等獎。
三、評審方式
（一）大賽組委會將組織相關(guān)專家組成評審委員會對進(jìn)入復(fù)賽及決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場評審打分，作為選手晉級及獲獎依據(jù)。
（二）選手得分具體計算方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余評委打分的平均分作為該選手的最后得分。
（三）每環(huán)節(jié)前三位選手的得分在第四位選手比賽結(jié)束后統(tǒng)一公布，第四位以后選手成績在之后一名選手比賽后公布。
（四）如出現(xiàn)得分并列時，評委將分別向并列選手提問，并投票確定選手名次順序。
（五）未盡評審事宜由大賽組委會討論決定。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：4名，每人獎勵價值3000元以上筆記本電腦一臺并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
二等獎：8名，每人獎勵價值20xx元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
三等獎：12名，每人獎勵價值1000元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽(yù)證書；
優(yōu)秀獎：12名，每人獎勵價值500元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
大賽根據(jù)各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績、決賽現(xiàn)場觀摩團(tuán)隊(duì)情況等綜合評選5-6個優(yōu)秀組織獎單位。
五、相關(guān)要求
（一）研究生英語口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動載體，各培養(yǎng)單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發(fā)動工作，充分調(diào)動廣大研究生參與熱情，促進(jìn)研究生英語口語能力提高。
（二）參加復(fù)賽及決賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當(dāng)天要憑身份證和學(xué)生證準(zhǔn)時進(jìn)入準(zhǔn)備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
第三篇：英語口語大賽策劃書
一、活動目的
為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的'精神，進(jìn)一步配合《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語教學(xué)工作，激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，鍛煉學(xué)生英語口語表達(dá)能力，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性；實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，經(jīng)研究決定于六月七日舉辦六年級學(xué)生英語口語比賽。具體事宜如下：
二、比賽內(nèi)容：
用簡單的口語作自己介紹，40秒左右。學(xué)生按自己的能力選適合自己的材料作為比賽內(nèi)容。
三、比賽要求：
1、參賽學(xué)生比賽時直接報自己的姓名和班級。2、根據(jù)所抽命題內(nèi)容進(jìn)行閱讀，不能隨意添加。
四、比賽方式：
1、設(shè)一個評委組：評委必須照實(shí)打分。
2、每班選擇1組或2組進(jìn)行比賽，將按年級分別評出一、二、三等獎。
五、比賽時間：
本周五下午，即下午第三節(jié)課。
六、活動地點(diǎn)
二年級（7）班教室
英語教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，大家共同努力使本次英語口語比賽活動圓滿成功！
第四篇：英語口語大賽策劃書
為了推進(jìn)英語新課程的進(jìn)一步實(shí)施,促進(jìn)我縣廣大師生落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,掌握英語這一交際工具,為實(shí)現(xiàn)真實(shí)交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我縣特舉行首屆中學(xué)生英語口語大賽.本次大賽是對我縣各初中生英語口語現(xiàn)狀的一次檢驗(yàn),也是我縣中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)成果展示和學(xué)習(xí)交流的盛會.
一、參賽對象
全縣各初中學(xué)生.以校為單位組織,各學(xué)校以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽,選出優(yōu)秀選手參加比賽
二、大賽時間
根據(jù)教研室的工作安排,具體比賽時間另行通知
三、大賽形式
大賽按照學(xué)生所在的年級進(jìn)行分組,每個年級的大賽試題的內(nèi)容和形式設(shè)計,要考慮該年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)程和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對他們提出的'目標(biāo)和要求.每位選手的比賽時間為6分鐘左右,具體形式如下:
七年級:情景對話、看圖對話
八年級:情景對話、看圖對話
九年級:情景對話、看圖對話
四、評分方法
口語大賽復(fù)賽和決賽的評分按照“語音語調(diào)”、“語法詞匯”、“流利程度”、“交際能力”四項(xiàng)評分.評委評分時,采取逐項(xiàng)打分,每項(xiàng)滿分為100分,最小分差為1分.計分時將去掉一個最高分和一個最低分,取其他評委的平均分,保留兩位小數(shù).
詞匯語法 語音語調(diào)
流利程度
交際能力
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)程度
2、發(fā)音清晰程度
3、語調(diào)正確程度
4、語調(diào)自然程度
1、常用口語詞匯和句型使用的正確程度
2、語句、詞匯多樣化程度
1、表達(dá)流利程度
2、語句連貫程度
3、語流中斷多寡
1、交際目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
2、說話人意圖的理解程度
3、語用失誤多寡
4、會話技巧應(yīng)用多寡
語音語調(diào)
(權(quán)重0.25)
語法詞匯
(權(quán)重0.30)
流利程度
(權(quán)重0.20)
交際能力
(權(quán)重0.25)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語調(diào)正確、自然
能正確使用常用的口語詞匯和句型,基本上無錯誤
表達(dá)流利,語句連貫,無語流中斷現(xiàn)象
能準(zhǔn)確理解說話人的意圖,表達(dá)過程中基本上無語用失誤,能正確使用會話技巧
發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語調(diào)正確
能較正確使用常用的口語詞匯和句型,錯誤較少
表達(dá)比較流利,語句較連貫,語流中斷現(xiàn)象較少
能比較準(zhǔn)確理解說話人的意圖,表達(dá)過程中無過多語用失誤,能比較正確地使用會話技巧
發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語調(diào)基本正確
能基本正確使用常用的口語詞匯和句型,無重大錯誤
表達(dá)基本流利,語句基本連貫,無頻繁的語流中斷現(xiàn)象
能基本正確理解說話人的意圖,表達(dá)過程中無重大的語用失誤,能基本正確使用會話技巧
五、評獎辦法
大賽設(shè)一、二等獎二個等次,師生同獎.
第五篇：英語口語大賽策劃書
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學(xué)們學(xué)英語、講英語，將英語應(yīng)用于日常生活中，從而提高參賽者的.英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點(diǎn)：
電教2103
賽前準(zhǔn)備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準(zhǔn)備：
xxx，外語協(xié)會宣傳部
教室安排：
xxx，外語協(xié)會活動組織部
PPT制作：
外協(xié)宣傳部
攝影：
社聯(lián)通訊部
其他人員：
計時員2名，記分員2名(復(fù)賽)，維持紀(jì)律人員2名，
活動流程：
初賽
1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹
2、選手進(jìn)行自己介紹，(不必拘于簡單的自己介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內(nèi)
3、選出20為選手進(jìn)入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環(huán)節(jié)
1、以組為單位，每位選手進(jìn)行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準(zhǔn)備。
2、根據(jù)抽到的題目進(jìn)行一分鐘即興演講
二、比賽結(jié)束，
1、記分員算分
2、文藝部同學(xué)表演節(jié)目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風(fēng)采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
(復(fù)賽設(shè)置一次中場休息，準(zhǔn)備文藝節(jié)目3-4個。)
經(jīng)費(fèi)預(yù)計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
第六篇：英語演講活動的策劃書
一、活動背景
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
時間： 11月2日 晚 7：00
地點(diǎn)： 待定
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
宗旨： 本次舉辦山東交通學(xué)院(長清校區(qū))英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學(xué)院(長清校區(qū))所有學(xué)生
評委團(tuán) ：教師評委：待定
學(xué)生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統(tǒng)分：待定
【負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】
內(nèi)務(wù)：待定
【負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計上場順序】
維序：待定
【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】
信息：待定
【負(fù)責(zé)背景音樂的調(diào)放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)
海報： 張 元 字： 張 元
水費(fèi)： 瓶 元
獎品費(fèi)：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風(fēng)度獎、幽默獎、語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎) 元
會場布置物品費(fèi)用：元
其他費(fèi)用： 元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學(xué)夢想的同學(xué)英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)、連續(xù)兩屆的校明星社團(tuán)，有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例。有實(shí)力主辦主辦好本次的演講比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進(jìn)行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
附件
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)
(1) 已備演講(prepared speech)：4分鐘
(2) 即席演講(impromptu speech)選手現(xiàn)場抽取即席演講。：3分鐘
(3) 現(xiàn)場問答(question & answers)評委提問選手即興回答。：2分鐘
(4)評審團(tuán)代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點(diǎn)評。嘉賓介紹英語學(xué)習(xí)心得
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：
演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng);
語言表達(dá)(占40%)：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項(xiàng)：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項(xiàng)獎：風(fēng)度獎、幽默獎、語音獎各一名
英語俱樂部
