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第一篇：知識競賽的策劃書

為弘揚(yáng)我國國學(xué)精髓，檢驗(yàn)我系學(xué)生對國學(xué)知識的學(xué)習(xí)程度，在同學(xué)們之間形成學(xué)習(xí)國學(xué)的良好氣氛，英語系文體部將舉辦“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：

一、活動意義：

為加強(qiáng)我系德育工作，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣，我系決定在業(yè)余時(shí)間舉辦此次名為“我愛學(xué)國學(xué)”活動。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感受國學(xué)的深邃，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到做人待事的基本規(guī)范，品味其中的人生真諦。

二、活動主題：

拜讀老莊走進(jìn)孔孟讓“國學(xué)”之花開滿校園

三、活動形式：

國學(xué)知識競賽（具體見活動細(xì)則）

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年11月下旬，地點(diǎn)待定。

五、組織部門

河北外院英語系學(xué)生會

六、參賽對象：

英語系全體學(xué)生

七、報(bào)名方式：

各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報(bào)文體部部長。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

河北外院英語系學(xué)生會文體部

附：具體活動細(xì)則

“我愛學(xué)國學(xué)”知識競賽細(xì)則

本次知識競賽流程安排如下：

初賽：

一、環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一環(huán)節(jié)為單選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為二十秒，每題6分，答對得分，答錯(cuò)不扣分。

第二環(huán)節(jié)為多選題。各代表隊(duì)參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時(shí)間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯(cuò)選或不選不得分。

第三環(huán)節(jié)為簡答題。共兩題。每班任選一題作答，簡答時(shí)間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。

二、賽制：

比賽實(shí)行淘汰制，比賽積分前六名進(jìn)入復(fù)賽。如出現(xiàn)平分則第三環(huán)節(jié)得分高者晉級。

復(fù)賽：｛復(fù)賽階段可以帶領(lǐng)親友團(tuán)（不超過五人）｝：

一、環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一環(huán)節(jié)為問答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補(bǔ)充回答)，答題時(shí)間為一分鐘，每題10為分。

第二環(huán)節(jié)為個(gè)人國學(xué)學(xué)習(xí)心得交流，每隊(duì)派一名選手準(zhǔn)備三分鐘國學(xué)學(xué)習(xí)心得（可自己制作PPT）。此環(huán)節(jié)評委現(xiàn)場打分，

現(xiàn)場亮分，滿分五十分。

（評分細(xì)則：主題鮮明）

二：賽制：

復(fù)賽根據(jù)積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環(huán)節(jié)將同時(shí)評出國學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀個(gè)人獎三名。

第二篇：知識競賽的策劃書

一、活動目的及意義

保持，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

二、活動主題

“心理知識伴我成長”

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

四、活動舉辦方

舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委

承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)部

五、活動環(huán)節(jié)

（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報(bào)。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。

（二）比賽環(huán)節(jié)

介紹到場嘉賓，評委，參賽隊(duì)伍，及到場人員；介紹本次心理知識競賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：

1、我型我秀：各班級代表隊(duì)可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、 快板、歌曲（形式不限，鼓勵創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績。

2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。

3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對加10分，答錯(cuò)不扣分。

4、點(diǎn)燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請著名歌手獻(xiàn)唱助威！

5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。

7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場計(jì)分，訣出最佳人氣獎。

（三）后期環(huán)節(jié)

全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會場！

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名； 二等獎2名；三等獎3名；最佳人氣獎1名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水6瓶6x1.5=9元；彩紙5元合計(jì)11元

八、后期總結(jié)

注：

1、心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識百問手冊》

2、此策劃共4個(gè)附件

策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部

第三篇：知識競賽策劃書

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗,我系于xx年5月24日至xx年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽.

一、活動名稱：

電子與電氣工程系首屆心理健康知識競賽

二、活動主題：

感恩?健心?成長

三、活動時(shí)間：

20xx年5月25日晚上7：00-9：00

四、活動地點(diǎn)：

2-4-201

五、指導(dǎo)老師：

劉中正、易瓊、劉穗、吳博涵

六、活動對象：

電子與電氣工程系全體學(xué)生

七、活動安排：

1、宣傳：主要由系學(xué)生會召開班級心理委員會議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。

2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級班長、副班長、團(tuán)支書、班級心理委員）。

3、邀請嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請函，并將邀請函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。

4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對比賽題目嚴(yán)格保密。

5、 比賽具體流程

由主持人首先介紹嘉賓及評委老師，帶動比賽氛圍、宣布比賽開始

A、必答題：由50道難度系數(shù)相當(dāng)?shù)倪x擇題組成，每班各回答其中的10題。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。

B、爭分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對題目的數(shù)量，每答對一題得10分。

C、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會，答對得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。

D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場對材料中的'人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫在答題板上。 最后由評委老師現(xiàn)場點(diǎn)評打分。

E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對加分，答錯(cuò)扣分。

6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。

7、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎各一名

8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場公布結(jié)果，頒獎（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）

八、活動所需物品

1、獎狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎

2、獎品（每個(gè)獲獎隊(duì)的參賽選手都有）

一等獎：90元的獎品

二等獎：60元的獎品

三等獎：30元的獎品

3、邀請函15張

4、礦泉水25瓶（供評委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）

5、條幅1條

6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張

7、題庫引發(fā)15份（每班各一份）

8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）

9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)

10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場使用

第四篇：知識競賽策劃書

通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。

一、參賽對象與組隊(duì)

參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

二、競賽時(shí)間地點(diǎn)

x年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。

三、競賽辦法

（一）競賽內(nèi)容

環(huán)保知識題綱

（二）競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

（三）競賽答題形式

競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。

（四）評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯(cuò)（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊(duì)基本分100分

3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

（五）評判辦法

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。

（六）競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）

四、獎勵辦法

環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀DD蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>

蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?/p>

近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒印@環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)?？破罩R，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報(bào)刊?；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。

第五篇：知識競賽策劃書

為了活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)全校學(xué)生探求醫(yī)學(xué)知識的積極性，構(gòu)建我院良好的中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學(xué)生的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定開展第二屆醫(yī)藥學(xué)、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現(xiàn)將活動策劃如下：

一、主辦單位

廣西中醫(yī)學(xué)院賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生委員會

二、競賽主題

禮儀知識競賽

三、活動對象

全院學(xué)生

四、活動時(shí)間地點(diǎn)

10月下旬至11月上旬教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)大教室

五、競賽方法

1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復(fù)賽、決賽);

2、競賽采取抽簽制：各代表隊(duì)及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;

3、選手替補(bǔ)制度：參賽選手需要調(diào)整者，必須在競賽抽簽前，由領(lǐng)隊(duì)上報(bào)競賽組委會，經(jīng)同意方可由預(yù)備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權(quán)，則只保留已參賽的成績。

六、組隊(duì)要求

1、每班限報(bào)一隊(duì)(09、10級必須報(bào)名，其他年級自由報(bào)名參加)，人數(shù)較少的班級與其他班級組隊(duì)參加;

2、組隊(duì)一般由教練(可不設(shè))、領(lǐng)隊(duì)(1人)、隊(duì)員(6人)組成，每場隊(duì)員必須有不同性別成員組成。(領(lǐng)隊(duì)可為該隊(duì)隊(duì)員，也可不為該隊(duì)隊(duì)員);

3、各班代表隊(duì)員應(yīng)是本班在籍全日制學(xué)生;

4、比賽出場隊(duì)員為4人，不同場次出場隊(duì)員名單和座次可以變動，但人員必須在報(bào)名隊(duì)員之內(nèi)，比賽開始后不得換人或交換座位;

5、期間由各隊(duì)教練或領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)一切事務(wù)性工作。

七、報(bào)名要求

各隊(duì)須在拿到本文件后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填好報(bào)名表并將報(bào)名表交

到學(xué)生會辦公室。(待定)

八、獎項(xiàng)設(shè)置

1、知識競賽一等獎一隊(duì)(榮譽(yù)證書+獎品)

2、知識競賽二等獎兩隊(duì)(榮譽(yù)證書+獎品)

3、知識競賽三等獎三隊(duì)(榮譽(yù)證書+獎品)

4、知識競賽優(yōu)秀獎若干(榮譽(yù)證書)