千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨的知識競賽策劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《黨的知識競賽策劃書》。
第一篇:知識競賽策劃書
一 活動目的
以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織這類文史類知識競賽活動。
二、活動主題
漫游文史世界,打開知識大門
三、參加對象
本校七年級同學(xué)
四、活動時間
20xx年4月
五、活動步驟
1、4月第1周星期五6、7節(jié):開幕式,學(xué)生分成4組,教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料,提出要求。
2、4月第2周星期五6、7節(jié):4組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴精華老師負責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。
3、4月第3周星期五6、7節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負責(zé)老師組織本組學(xué)員進行一次初賽,每組選出6名優(yōu)秀學(xué)員,準備參加最后的`競賽。
4、4月第4周星期五6、7節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學(xué)員若干名,交由學(xué)校表彰。
5、5月第1周星期五6、7節(jié):閉幕式,頒獎
六、活動要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。通過此次活動讓學(xué)生了解更多的文化知識,從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、精心組織,抓好落實。各組要將此項活動認真組織,落實到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。
3、廣泛宣傳,做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。
4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料,力求擴寬視野同時又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。
第二篇:黨團知識競賽活動策劃書方案
一、活動目的:
為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,提高同學(xué)們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
二、活動主題:
深入學(xué)習(xí)黨理論知識,加強自身建設(shè)
三、活動時間:
12月21日―28日
四、活動地點:
財經(jīng)系各班級。
五、活動對象:
財經(jīng)系各團支部廣大青少年團員。
六、活動內(nèi)容:
以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,學(xué)習(xí)并回顧中國共產(chǎn)黨的革命歷程和歷史經(jīng)驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質(zhì),堅定理想信念,促進青年大學(xué)生成長成才。
七、參賽方式:
競賽分集體和個人參賽兩種方式。
1、各團支部在組織好考試的基礎(chǔ)上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統(tǒng)一報送。報送時,請注明班級總?cè)藬?shù)和參賽人數(shù),以便按參賽率等條件評選集體獎。
2、各團支部的預(yù)備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓(xùn)的黨團員都可以參加個人競賽
3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。
八、獎項產(chǎn)生方式:
1、先進集體獎:根據(jù)各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。
2、優(yōu)秀個人獎:在所有參賽總?cè)藬?shù)中按百分之十五的比例,并有在分數(shù)相同的情況下按交卷的先后順序方式產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。
3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
九、比賽內(nèi)容:
國家時事政治、黨課知識和黨的基礎(chǔ)知識。
比賽規(guī)則:開卷形式、自由答卷,可借助相關(guān)工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現(xiàn)象則該題作零分處理。
十、注意事項:
1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。
2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習(xí)之前,試卷交至財經(jīng)系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。
請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結(jié)合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎?wù)?,有?yōu)先計入期末評優(yōu)評先,推優(yōu)入黨資格。
第三篇:知識競賽策劃書
為了進一步推進新課標的實施,貫徹新課程理念,提高學(xué)生對政史地學(xué)科的興趣,豐富學(xué)生的文化生活,拓展學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,特舉辦本次七、八年級政史地學(xué)科知識競賽。
一、指導(dǎo)思想
以競賽為契機,為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺,提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì),為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,并為今后的中考打下扎實的.基礎(chǔ)。
二、組織機構(gòu)
主辦部門:初曹中教務(wù)處
承辦部門:曹中政史地教研組
組 委 會:
主任委員:
委 員:
總負責(zé)人:
承辦負責(zé)人:
組 員:
三、競賽時間
20xx年5月18日(星期五)下午2:00。
四、競賽地點
曹中教學(xué)樓前。
五、競賽內(nèi)容
人教版七、八年級《思想品德》上冊、下冊。 華東版七、八年級《中國歷史》上冊、下冊。 人教版七、八年級《地 理》上冊、下冊。
六、參賽單位
曹中七、八年級各班代表隊。
七、競賽形式及規(guī)則
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段:預(yù)賽。由各班自行組織,班主任具體負責(zé)落實。各班務(wù)必于20xx年5月16日(星期三)晚自習(xí)前選出三名選手,分別編為1號、2號、3號,組成競賽代表隊。
第二階段:決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種。各班基礎(chǔ)分為60分。
1、必答題規(guī)則
(1)每隊必須回答3道題,每道題10分。
(2)參賽選手每人必需選擇一道題,按自己的編號依次輪流做答。
(3)參賽選手答題時,聲音要洪亮,吐字要清晰,答案要明確。
(4)回答時,先讀題號和題目,再做答。不讀題號者不得分。
(5)每答對一題得10分,答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
(1)每道題20分。答對得20分,答錯不得分。
(2)搶到題目不回答,扣20分。
(3)主持人念完“開始搶答”四個字后,各隊才能舉牌搶答,否則算搶答違規(guī)。
(4)搶到題后,由本隊選出一人回答。
(5)為了防止出現(xiàn)混亂,此環(huán)節(jié)將7個代表隊分為7組。突擊隊、自強隊、活力隊、雄鷹隊、永翔隊、文苑隊和博學(xué)隊。
3、風(fēng)險題規(guī)則
(1)每隊抽3道題,分值為20分、30分、40分。
(2)每隊必須至少選擇一道題,由一名選手回答。
(3)回答時,先讀題號、題目及分值,再做答。不讀題號者不得分。
(4)答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,放棄不得分也不扣分。
(5)經(jīng)主持人允許,選手可向親友團求助一次,答對時給該隊加相應(yīng)分值,并給答題者發(fā)放紀念品,答錯時扣相應(yīng)分值。
4、為確保公正,各類題目用信封裝好并封口,待主持人允許后才可以拆開。同時,設(shè)立仲裁委員會裁決爭議試題及答案。
八、競賽流程
1、入場:所有人員應(yīng)當于20xx年5月18日(星期五)下午1:50到場并就位。
2、開場:主持人念開場白、介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的老師、介紹各參賽隊相關(guān)情況;承辦方宣讀競賽紀律;校長宣布比賽開始(同時,由專人組織選手抽取必答試題)。
3、必答題開始:主持人宣讀該輪競賽規(guī)則;要求參賽者拆看試題;組織各隊按順序依次答題。必答題結(jié)束時,請師生觀看節(jié)目。
4、進行第一次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第一輪得分。
5、搶答題開始:主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規(guī)則;讀題并組織各隊搶答。搶答題結(jié)束時,請師生觀看節(jié)目。
6、進行第二次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第二輪成績。同時,組織選手抽取風(fēng)險試題。
7、風(fēng)險題開始:主持人宣讀各隊第二輪得分、宣讀該輪競賽規(guī)則;詢問是否有放棄該輪競賽的參賽隊;組織各隊代表抽取試題;組織各隊拆看題目試題;組織各隊按照抽簽決定的順序答題。風(fēng)險題結(jié)束時,請師生觀看節(jié)目。
8、進行第三次節(jié)目表演。各班主任上報擬獎勵選手名單。成績統(tǒng)計員計算出各隊競賽總分,并排出名次。組織獎狀的填寫和獎品的分配。
如果出現(xiàn)并列名次導(dǎo)致無法排出前四名,則加賽一輪,每隊回答一道題。
如果節(jié)目表演完結(jié)時工作人員還未做好獎勵準備,就讓各代表隊有序返回本班隊伍,隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。
9、梅書記宣讀各隊最后得分、名次及獎勵決定。
10、請各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎:先頒團體獎,再發(fā)個人獎。
11、孟校長總結(jié)講話。
12、競賽結(jié)束:師生退場,負責(zé)會場布置的班級拾掇會場。
九、競賽紀律
1、參賽者不得攜帶任何與競賽有關(guān)的資料。
2、競賽過程中不得更換選手。
3、參賽者答題時必須起立。
4、參賽者對題目或答案有異議時,主持人應(yīng)將有爭議的題目和答案提交仲裁委員會裁決。
5、參賽者對主持人、仲裁員的評判不滿時,不得當面頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦方提出申請,請求解決。
6、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧。
7、參賽者抽取試題后,未經(jīng)主持人允許,不得擅自拆看。
8、參賽者必須遵守競賽規(guī)則,服從主持人與仲裁員的判定,不得有反對言行。
9、參賽者如果擾亂競賽進程,經(jīng)組委會討論后,根據(jù)情況給予如下處理: 初次擾亂者,給予警告處理;兩次擾亂者,給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù); 三次擾亂者,取消競賽資格。
10、非參賽人員不得在求助之外對參賽者做任何提示。
11、參賽者、親友團成員不得破壞賽場衛(wèi)生,不得看閑書、講閑話、吃零食或干其他與競賽無關(guān)的事。
12、親友團必須遵守賽場紀律,服從主持人與仲裁員的評定。違者,參照第9條予以處理。
十、獎項設(shè)置
本次競賽分別設(shè)立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎(獎狀):
一等獎1名(授予“狀元”榮譽稱號) 二等獎1名(授予“榜眼”榮譽稱號) 三等獎1名(授予“探花”榮譽稱號) 優(yōu)秀獎1名(授予“進士”榮譽稱號)
2、個人獎(獎狀+獎品)
最佳答題獎14名(每班1名,授予“文科小博士”榮譽稱號) 最佳主持獎2名(授予“優(yōu)秀小主持”榮譽稱號)
3、獎項準備:教務(wù)處
十一、職責(zé)分工
總 指 揮: 副總指揮:
主 持 人:
整隊人員:
組織抽題:
獎勵準備:
攝影人員:
成績統(tǒng)計:
音響操控:
橫幅懸掛:
紀律維持:
七、八年級各班主任 會場布置:
七(2)班:搬運音響設(shè)備;
七(3)班:布置考場(在大廳內(nèi)面向旗臺呈“凹”字;張課桌);
七(4)班:布置領(lǐng)導(dǎo)席(在教學(xué)樓前左、右兩側(cè)各擺;布置計分臺、計時臺(在大廳左側(cè)擺放4套桌椅);
十二、注意事項;
1、各班學(xué)習(xí)委員(文科)于20xx年5月16日
2、競賽時所有學(xué)生不能攜帶任何與競賽有關(guān)的資料;
3、在必答題、風(fēng)險題環(huán)節(jié),選手必須讀出題號;
4、答題環(huán)節(jié)全部結(jié)束
第四篇:知識競賽策劃書
為深入開展安全生產(chǎn)的活動,進一步增強員工的安全生產(chǎn)知識和意識,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生,為公司營造一個安全、和諧的環(huán)境,工會特此舉辦這次安全知識競賽活動。希望各參賽小組以安全知識論高下,以安全實力爭第一,以能力提升促安全。
相關(guān)策劃如下:
一、競賽日程:
20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00預(yù)計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點:
辦公樓三樓
三、參加對象:
全體員工
四、競賽活動策劃:
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組:采購部、開發(fā)部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)
c)小組成員組成:由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔,確立參賽人員,然后報到工會,參賽人員中需設(shè)立一個組長
2、競賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問
3、競賽規(guī)則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;
c)風(fēng)險題為各參賽小組進行回答的題目,每道題10分,但如果回答錯誤將扣10分,答對加10分,每個小組答5題,共計30道題;
d)現(xiàn)場互動提問:就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題,例如:公司的核心價值、公司新標志的相關(guān)意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項:將根據(jù)各參賽小組的`得分情況設(shè)一二三等獎和紀念獎,針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎
5、競賽題庫的設(shè)置:知識競賽的題目由xx負責(zé);
五、競賽活動的人員:
1、競賽活動籌備人員:
2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員
3、競賽活動裁判:xxx
第五篇:知識競賽活動策劃方案
一、活動名稱:
沖出重圍、穿越火線
二、活動簡介
(一)活動時間:
(二)活動地點:
(三)參賽對象:
(四)活動項目:
參與方式:本次活動共分四組,每組15人、每隊選出一名隊長,在接到任務(wù)后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定作戰(zhàn)計劃,共同協(xié)商協(xié)作,制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍
比賽賽距:30米、
需要道具:PVC防滑地墊或其他用品
游戲方法:在起點處,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,共同踩著“小地毯”前進30米,要求腳不能觸地,待全部到達終點后迅速進入下一個游戲“穿越火線”。
游戲規(guī)則:
(1)參賽隊隊員在起點線外準備。
(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。
(3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓(xùn)練意義:本游戲旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
2、穿越火線
道具要求:網(wǎng)繩、框架
游戲方法和規(guī)則:全員必須穿過密密麻麻用網(wǎng)繩編織的.火線區(qū)域。
游戲的意義:整個游戲凸顯的就是團隊合作,無論多么好的網(wǎng)一個人是不能保障通過的,而大家認為很難過的網(wǎng),在大家的合作下也都順利通過了,可見團隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火
需要器材:氣球
游戲方法和規(guī)則:每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球,直到吹到指定大小,每人兩個,全體隊員共吹30個,可以由別人幫忙吹和協(xié)助(已經(jīng)提前跑至終點的隊員不可以協(xié)助),吹完的隊員跑至比賽終點,直至所有隊員到達終點,整場比賽計時結(jié)束。氣球必須吹至指定大小,不合格一個扣時15秒。
游戲意義:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。