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第一篇：知識競賽活動策劃方案
一、活動宗旨
安全工作，防范于未然，一旦發(fā)生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內(nèi)普及應急救援知識以及安全生產(chǎn)教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的能力，營造良好的企業(yè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
以問答比賽和現(xiàn)場實操的方式進行。競賽內(nèi)容主要包括《新安全生產(chǎn)法》、《新環(huán)保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。
三、活動時間
初定6月1日，具體時間安排以比賽前發(fā)布時間為準。
四、活動地點
待定
五、參加對象
要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內(nèi)部選拔后報人事行政部。
六、知識競賽要求
鑒于安全生產(chǎn)事關重大，本著全員參與的原則，本次安全生產(chǎn)知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對于沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。
七、獎勵方式
本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支;二等獎1名，獎金800元+錦旗1支;三等獎1名，獎金500元+錦旗1支;知識競賽中，現(xiàn)場觀眾在互動環(huán)節(jié)答對問題的，可獲得精美禮品一份。
安全知識競賽活動策劃書
一、各單位參賽隊伍要求
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
二、競賽方式及賽程安排
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽階段：
a.初賽時間及地點：時間暫定6月9日-6月13日期間，時間另行通知，地點：電解廠教育培訓基地
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責編制，筆試題均為客觀題，滿分100分(安全環(huán)保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn))。
考試期間，公司安全環(huán)保部負責監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復賽的名額，則擇日進行加賽。
2、決賽階段：
a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。
b.參加人員：公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員，比賽設有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。
3、競賽方式：
采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。
第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。
第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責任制和所涉及相關業(yè)務為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。
第四輪：風險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則：答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。
觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的.觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領導上臺頒獎。
三、參賽紀律及其他事宜
1、各參賽隊伍基礎分為100分。
2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響獎項的情況下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響獎項則采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應著工作服。
8、比賽設裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔任組長，設記分員、計時員各1名。
四、獎項設置
為鼓勵先進，此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名，以資鼓勵。
附件：1、20xx年“六月安全月”安全知識競賽題庫
2、安全知識競賽參賽隊伍報名表
第二篇：知識競賽策劃書
一、活動主題：
向大眾傳播關于上海世博會的有關信息
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
某社區(qū)內(nèi)
四、活動對象：
普通大眾
五、主辦單位：
東華大學計算機科學與技術學院分團委學生會志愿者管理中心
某社區(qū)
六、承辦單位:
某社區(qū)
七、活動背景：
自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會是怎么回事？”，“上海世博會與我們有什么關系？”，“上海世博會是上海的事還是全國的事?！?月9日，在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時，中共中央政治局委員、國務院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發(fā)來賀信。賀信強調(diào)，世博會雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個國家，上海世博會是全國人民的世博會。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關注，全民參與。
八、活動目的：
（一）使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大眾關注世博動態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。
（二）使大眾對世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務與職責，從而創(chuàng)造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動安排：
（一）前期準備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動的各種準備活動。
2、志愿者招募：在志愿者服務隊及學院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語言表達能力較強。
3、志愿者準備事項：活動前應充分了解世博知識，練習與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機。
4、材料準備：白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機四部、dV一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
（二）后期事項：
通訊稿、活動總結報告（整理成冊）、活動記錄整理（照片與視頻）制作成光盤。
十、活動流程：
1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識（重點：教大眾說出20xx上海世博主題的`中英文版），并與被傳播對象合影。在規(guī)定時間內(nèi)（一小時宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動志愿者積極性。）
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關于世博的基本信息，再進行世博知識問答活動，對回答踴躍積極的小朋友進行物質(zhì)與精神獎勵。
4、展出白色畫布，號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。
十一、細節(jié)問題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無，可在社區(qū)小朋友活動密集的地方）。
2、活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
3、活動時間大約四個小時，活動人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費預算：
橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計70元。
第三篇：知識競賽策劃書
為了進一步推進新課標的實施，貫徹新課程理念，提高學生對政史地學科的興趣，豐富學生的文化生活，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的個性和特長，特舉辦本次七、八年級政史地學科知識競賽。
一、指導思想
以競賽為契機，為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為學生的發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的中考打下扎實的.基礎。
二、組織機構
主辦部門：初曹中教務處
承辦部門：曹中政史地教研組
組 委 會：
主任委員：
委 員：
總負責人：
承辦負責人：
組 員：
三、競賽時間
20xx年5月18日（星期五）下午2:00。
四、競賽地點
曹中教學樓前。
五、競賽內(nèi)容
人教版七、八年級《思想品德》上冊、下冊。 華東版七、八年級《中國歷史》上冊、下冊。 人教版七、八年級《地 理》上冊、下冊。
六、參賽單位
曹中七、八年級各班代表隊。
七、競賽形式及規(guī)則
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20xx年5月16日（星期三）晚自習前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為60分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必需選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能舉牌搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
（5）為了防止出現(xiàn)混亂，此環(huán)節(jié)將7個代表隊分為7組。突擊隊、自強隊、活力隊、雄鷹隊、永翔隊、文苑隊和博學隊。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
（5）經(jīng)主持人允許，選手可向親友團求助一次，答對時給該隊加相應分值，并給答題者發(fā)放紀念品，答錯時扣相應分值。
4、為確保公正，各類題目用信封裝好并封口，待主持人允許后才可以拆開。同時，設立仲裁委員會裁決爭議試題及答案。
八、競賽流程
1、入場：所有人員應當于20xx年5月18日（星期五）下午1:50到場并就位。
2、開場：主持人念開場白、介紹到會領導和仲裁委員會的老師、介紹各參賽隊相關情況；承辦方宣讀競賽紀律；校長宣布比賽開始（同時，由專人組織選手抽取必答試題）。
3、必答題開始：主持人宣讀該輪競賽規(guī)則；要求參賽者拆看試題；組織各隊按順序依次答題。必答題結束時，請師生觀看節(jié)目。
4、進行第一次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第一輪得分。
5、搶答題開始：主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規(guī)則；讀題并組織各隊搶答。搶答題結束時，請師生觀看節(jié)目。
6、進行第二次節(jié)目表演。成績統(tǒng)計員計算出各隊第二輪成績。同時，組織選手抽取風險試題。
7、風險題開始：主持人宣讀各隊第二輪得分、宣讀該輪競賽規(guī)則；詢問是否有放棄該輪競賽的參賽隊；組織各隊代表抽取試題；組織各隊拆看題目試題；組織各隊按照抽簽決定的順序答題。風險題結束時，請師生觀看節(jié)目。
8、進行第三次節(jié)目表演。各班主任上報擬獎勵選手名單。成績統(tǒng)計員計算出各隊競賽總分，并排出名次。組織獎狀的填寫和獎品的分配。
如果出現(xiàn)并列名次導致無法排出前四名，則加賽一輪，每隊回答一道題。
如果節(jié)目表演完結時工作人員還未做好獎勵準備，就讓各代表隊有序返回本班隊伍，隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。
9、梅書記宣讀各隊最后得分、名次及獎勵決定。
10、請各位領導頒獎：先頒團體獎，再發(fā)個人獎。
11、孟校長總結講話。
12、競賽結束：師生退場，負責會場布置的班級拾掇會場。
九、競賽紀律
1、參賽者不得攜帶任何與競賽有關的資料。
2、競賽過程中不得更換選手。
3、參賽者答題時必須起立。
4、參賽者對題目或答案有異議時，主持人應將有爭議的題目和答案提交仲裁委員會裁決。
5、參賽者對主持人、仲裁員的評判不滿時，不得當面頂撞，可在大賽結束后，向主辦方提出申請，請求解決。
6、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧。
7、參賽者抽取試題后，未經(jīng)主持人允許，不得擅自拆看。
8、參賽者必須遵守競賽規(guī)則，服從主持人與仲裁員的判定，不得有反對言行。
9、參賽者如果擾亂競賽進程，經(jīng)組委會討論后，根據(jù)情況給予如下處理： 初次擾亂者，給予警告處理；兩次擾亂者，給予警告，并扣除相應分數(shù)； 三次擾亂者，取消競賽資格。
10、非參賽人員不得在求助之外對參賽者做任何提示。
11、參賽者、親友團成員不得破壞賽場衛(wèi)生，不得看閑書、講閑話、吃零食或干其他與競賽無關的事。
12、親友團必須遵守賽場紀律，服從主持人與仲裁員的評定。違者，參照第9條予以處理。
十、獎項設置
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎（獎狀）：
一等獎1名（授予“狀元”榮譽稱號） 二等獎1名（授予“榜眼”榮譽稱號） 三等獎1名（授予“探花”榮譽稱號） 優(yōu)秀獎1名（授予“進士”榮譽稱號）
2、個人獎（獎狀+獎品）
最佳答題獎14名（每班1名，授予“文科小博士”榮譽稱號） 最佳主持獎2名（授予“優(yōu)秀小主持”榮譽稱號）
3、獎項準備：教務處
十一、職責分工
總 指 揮： 副總指揮：
主 持 人：
整隊人員：
組織抽題：
獎勵準備：
攝影人員：
成績統(tǒng)計：
音響操控：
橫幅懸掛：
紀律維持：
七、八年級各班主任 會場布置：
七（2）班：搬運音響設備；
七（3）班：布置考場（在大廳內(nèi)面向旗臺呈“凹”字；張課桌）；
七（4）班：布置領導席（在教學樓前左、右兩側各擺；布置計分臺、計時臺（在大廳左側擺放4套桌椅）；
十二、注意事項；
1、各班學習委員（文科）于20xx年5月16日
2、競賽時所有學生不能攜帶任何與競賽有關的資料；
3、在必答題、風險題環(huán)節(jié)，選手必須讀出題號；
4、答題環(huán)節(jié)全部結束
第四篇：知識競賽策劃書
活動前言：科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發(fā)展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈
活動意義：提高在校大學生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位：機電工程學院分團委學生會
承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部
參與對象：機電工程學院13級學生
活動時間： 3月13日18：00
活動地點： 翔宇樓教室
活動內(nèi)容： 科技知識競答
活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復問題)并制作PPT。
2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)
活動流程策劃：
1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)
【注：文藝表演者： 待定(可在院十佳歌手中挑選)
觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結束語
6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念
7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客
活動規(guī)則：
1.單刀赴會：PPT中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：PPT中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：PPT中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：PPT中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設置：一等獎：1組
二等獎：2組
三等獎：3組
優(yōu)勝獎：2組
經(jīng)費預算：
1.獎品 350
2.觀眾獎品(掛件) 20
3.橫幅 100
4.裝飾品(彩帶、氣球...) 50
共計： 520
第五篇：知識競賽策劃書
一、活動背景
從古至今凡是有識之士均系國家安危為己任，而國防則離不開軍事的堡壘。為提高大學生綜合素質(zhì)，拓展大學生視野，并增強同學們國防觀念，引導大學生加強軍事知識的學習，特此舉辦此次軍事知識競賽。
二、大賽目的：
1、提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，拓展大學生視野，豐富校園生活。
2、落實國防教育法規(guī)，增強國防觀念，引導大學生加強軍事知識的學習，激發(fā)愛國熱情。
3、展現(xiàn)我國以及世界尖端武器，增強同學們對現(xiàn)概念武器的認識和知識儲備。
4、展現(xiàn)精神風貌。
5、加強各院及?？茀f(xié)的聯(lián)系。
三、比賽原則：
公平公開求知求實
四、參加人員：
五、大賽內(nèi)容：
以國防知識，軍事常識，時事新聞，軍事理論，武器常識，新概念武器等相關內(nèi)容為此次知識競賽的內(nèi)容。
六、報名及比賽時間地點：
報名時間：20xx/11/7至20xx/11/14
初賽時間及地點：20xx/11/1519：30西校區(qū)三教
決賽比賽及時間：20xx/11/1819：30西大活
七、活動過程與內(nèi)容：
1、活動前期準備過程：
1)根據(jù)活動確定的主題和背景著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；
2)確定大致合理規(guī)劃比賽前中后期的時間段和大致流程；
3)著手準備活動所需要的試題，并嚴格做好試題保密工作；
2、活動前期過程：
1)根據(jù)最后確定的策劃書稿子，由網(wǎng)絡部負責擬定活動并在國防生大隊發(fā)布通知，由宣傳部負責制作活動宣傳的海報；
2)將試題工作進一步落實，并確定比賽使用試題的初稿和備用試題初稿；
3)針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論，并總結出活動當中的一些具體事項；
4)參加出題的內(nèi)部成員不得參加本次活動，并要認真學習本次活動的策劃和組織形式，做好活動的'全面解釋工作；
5)召開工作會議，確定活動的具體部門詳細分工，并在會議討論通過后執(zhí)行；
3、知識競賽的報名和初賽工作：
每個隊伍由3人組成，每中隊派出2組比賽隊伍，共6個隊伍參賽。；
4、知識競賽的部分工作：
1）參加比賽的隊伍需提前半個小時到場，可以帶一定數(shù)量的親友團參加并觀看比賽，但親友團必須負責工作人員的安排；
2）各個參賽隊務必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理；
3）詳細比賽流程見副表1；
八、物品準備及預算：
宣傳板
答題板6個
簽字筆8個
稿紙若干
計時器2個
礦泉水10瓶
獎品若干
總預算：300元
九、人員安排：
主持人2名
后臺4名
現(xiàn)場工作者2名
記分員3名
十、獎勵：
第一名隊伍獲得洗衣機一臺。
前三名隊伍獲得證書
