第二篇：大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃方案

一、活動主題

走出校園面向自然，增進學(xué)生會內(nèi)部交流。

二、活動時間

2015年11月22日上午8:00.開始

三、活動地點

石湖公園

四、參與人員

20XX屆xx學(xué)院學(xué)生會全體成員

五、活動主辦單位

xx科技學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會生活部

六、活動背景

戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應(yīng)“三走”號召的活動，它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

七、活動目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

八、前期準備

前期日程安排表

日期

安排事項

備注

11.1 ― 11.5

分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人 想一個。

不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

11.5 ― 11.6

部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。

11.6 ― 11.7

分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。

與此同時部長也開始寫策劃案。

11.7

兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。

11.8

上交策劃案

11.9 ― 11.10

分配游戲負責(zé)人，讓負責(zé)人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。

11.11下午

生活部開會。主要考察各個游戲負責(zé)人對自己所負責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

11.12 ― 11.15

確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責(zé)人再仔細想一想自己所負責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯。

11.17前

將游戲道具全部置辦完畢。

11.18

在學(xué)生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。

11.19 ― 11.21

進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。

九、活動流程

活動流程安排表

時間

事項

備注

11月22日早8:00

在學(xué)校東門集合。

8:30

學(xué)生會集體徒步到石湖公園。

9:30左右

進行第一個小游戲：銜杯競走。

獎品：棒棒糖

10:00左右

進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。

決出不戰(zhàn)而勝隊

10:40左右

進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。

獎品：1袋小面包

11:00左右

中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。

若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復(fù)制機。

13:30左右

進行下午的第一個小 游戲：保護女王。

14:30左右

進行正話反說游戲

決出不戰(zhàn)而勝隊

14:45左右

進行第二個小游戲：翻卡紙。

獎品：一箱紅牛

15:30之前

戶外素質(zhì)拓展活動結(jié)束。

1.第一個小游戲

（1）游戲名稱：銜杯競走。

（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。

（3）游戲道具：紙杯35~45個

（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）

（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結(jié)束后使用稱量來確定各組成績。

2.熱身游戲

在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。

3.第二個小游戲

（1）游戲名稱：袋鼠賽跑

（2）游戲人數(shù)：不限

（3）游戲道具：一袋氣球

（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔――仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐――一袋小面包。

4.防止冷場的小游戲

（1）游戲名稱：姿勢復(fù)制機

（2）游戲道具：無

（3）游戲經(jīng)費：無

（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。

（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點――一箱牛奶。

5.下午的第一個小游戲

（1）游戲名稱：保護女王

（2）游戲道具：一個排球

（3）游戲經(jīng)費：10元

（4）游戲規(guī)則：將學(xué)生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內(nèi)相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的.人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。

6.正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。

7.下午的第二個游戲

（1）游戲名稱：翻卡紙

（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）

（3）活動經(jīng)費：10元

（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。

（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。

十、現(xiàn)場人員安排（略）

十一、后期工作安排

11月23日，生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結(jié)。

十二、經(jīng)費預(yù)算（略）

十三、注意事項

1. 在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。

2.此次活動的目的是增進學(xué)生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。

3.留意21號當(dāng)天天氣狀況，做好應(yīng)急準備。

4.保證游戲的公正性。

十四、可行性分析

1.此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，對學(xué)生會以后工作的開展與進行有很大好處。

2.此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。

第三篇：大學(xué)活動策劃

一、活動主題

迎期末 肅考紀 樹新風(fēng) 共進步

二、活動背景

期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學(xué)院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末 肅考紀 樹新風(fēng) 同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學(xué)----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。

三、活動目的

這次活動的主要目的是為了加強學(xué)院學(xué)分建設(shè)，杜絕考試違紀作弊，增強同學(xué)們的'誠信意識，提升同學(xué)們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。

四、活動對象

理學(xué)院各班班干、三大組織全體成員

五、活動時間

20xx年6月

六、活動地點

6棟606教室

七、活動流程

1、20xx級數(shù)學(xué)（1）班班干部代表陳發(fā)林發(fā)言,并向同學(xué)們發(fā)出倡議:

陳發(fā)林同學(xué)倡議：

（1）同學(xué)們要克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)；

（2）學(xué)習(xí)是要思考的，只有思考才能融會貫通，悟出道理；

（3）同學(xué)之間的學(xué)習(xí)要相互監(jiān)督、相互幫助、共同提高。

（4）各班班委要及時召開期末復(fù)習(xí)動員大會暨誠信考試動員大會，考出自己的真實水平。

2、主持人向同學(xué)們介紹作弊對大學(xué)生的危害并宣讀誠實考試倡議書；

(1) 作弊危害：引起考生焦慮；對同學(xué)們以后的仕途有影響；不利于身心健康。

(2)怎么迎接期末考試？認真復(fù)習(xí)，不打無備之仗；提前準備好考試用具，不急不躁；準守校紀校規(guī)，誠信考試。

(3)作弊處理方法：本次課程按零分計算;留校處分察看；畢業(yè)無學(xué)位證

(4)最后，主持人向同學(xué)們提出倡議：認真復(fù)習(xí)，精心準備；自我激勵，自我監(jiān)督；拒絕作弊用真實的成績回報自己。

3、以班級為小組，每班班長為組長。每位小組長對誠信考試的看法要各抒己見，然后現(xiàn)場邀請幾個同學(xué)發(fā)表自己對誠信考試的看法。

第四篇：大學(xué)校園活動策劃

一、活動主題：數(shù)計學(xué)院第x屆數(shù)計杯大學(xué)生演講比賽

二、活動背景：

由于對所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。

三、活動目的：

使不了解專業(yè)性質(zhì)，前途的同學(xué)對數(shù)學(xué)在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學(xué)有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學(xué)們的信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，展示數(shù)學(xué)的前景，提升同學(xué)們的能力。

四、活動主辦方：數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院分團委

活動承辦方：數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會新聞部

五、活動宗旨：提升學(xué)生能力，暢談專業(yè)未來

六、活動對象：數(shù)計學(xué)院全體學(xué)生

七、活動地點：__樓__室

八、活動時間：x年x月

九、指導(dǎo)老師：__老師

十、資金預(yù)算：

1)活動宣傳費用

2)活動獎品費用

十一、具體實施辦法：

1)利用海報等方式在全院范圍內(nèi)進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。

2)比賽只進行一場，于__教室進行。

3)比賽評分由指導(dǎo)老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。

4)獎項設(shè)置：一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

5)獎品設(shè)置：頒發(fā)證書及獎品

6)進程安排：

(1)由新聞部成員進行會場設(shè)置與活動組織

(2)由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。

十二、比賽規(guī)則：

1)選手在規(guī)定時間內(nèi)進場。

2)每名選手演講時間限定在十分鐘內(nèi)。

3)獲獎選手將當(dāng)場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

4)在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。

十三、參賽要求:

以個人對專業(yè)的認識，前景展望，個人發(fā)展方向，或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確，態(tài)度認真，語言表達生動形象。

本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會新聞部所有。

第五篇：大學(xué)校園活動策劃

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的基礎(chǔ)。

一、活動宗旨

以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

二、活動目的

1、促進大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

2、促進大學(xué)生知識創(chuàng)業(yè)。

3、促進大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

4、促進大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。

三、活動內(nèi)容

(1)活動時間：__年__月__日

(2)活動地點：逸夫樓401教室

(3)活動形式：a、b、c分組答辯

四、主辦單位

機電工程學(xué)院機械__

活動負責(zé)人：__

五、活動準備

1、a、b、c三個小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。

2、參賽人數(shù)：機械0808班全體同學(xué)

3、時間安排：

(1)__月x日下發(fā)通知。

(2)__月x日寫好策劃書。

(3)__月__日下午正式進行活動

六、具體流程

1、主持人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3、比賽開始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行答辯比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

6、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評委、答辯手合影留念。

七、評分標準

(滿分100分)

儀表形象：(20分)

1、著裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態(tài)自然，動作適度。(10分)

答辯內(nèi)容：(50分)

3、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)

4、內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)

5、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)

語言藝術(shù)：(30分)

6、發(fā)音標準，流利。(10分)

7、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(10分)

8、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由專門人員進行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。答辯手和歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)。

八、活動目的及意義

通過活動，充實同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會。

第六篇：大學(xué)生校園活動策劃書模板

一、 活動主題：

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

二、 活動目的及意義：

安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

三、 活動時間：

3月31號至4月15號。

四、 活動對象：

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、 活動步驟：

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；

2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否；

3.報名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；

六、 活動內(nèi)容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來；

3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

七、 活動獎項設(shè)置：

1.一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

2.二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

八、 活動經(jīng)費預(yù)算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。