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第一篇：愛心雨傘活動(dòng)策劃5
愛心雨傘于20xx年12月6號(hào)正式啟用，為廣大韓師學(xué)子提供便利。每一項(xiàng)活動(dòng)，不論大小，其背后都有許多不易與艱辛，感謝所有參與愛心雨傘活動(dòng)的隊(duì)友，是我們大家的努力，是愛心雨傘這個(gè)活動(dòng)拉開序幕，并在將來(lái)更好的延續(xù)下去!
愛心雨傘的前期準(zhǔn)備工作時(shí)比較辛苦的，首先是購(gòu)買雨傘，在此之前就要先考察市價(jià)，我去了大潤(rùn)發(fā)，韓師附近的超市等了解市場(chǎng)行情，覺得價(jià)位普遍偏高。最后，我和的一個(gè)隊(duì)員去了楓春市場(chǎng)，以批發(fā)價(jià)買了20把雨傘，在此，感謝我隊(duì)友提供的勞力!與此同時(shí)，我們也很快的在楓春市場(chǎng)的一個(gè)商店買到了噴漆，購(gòu)買物資的工作告一段落。
12月3號(hào)，愛心傘桶的制作工作開始，由大一的兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)制作，從愛心雨傘的包裝上所畫的水彩畫可以看出，她們是很用心的，畫的相當(dāng)美觀，但是美中不足的是，她們拿給我的時(shí)候還欠最后的一步，把箱子的“后門”關(guān)上。
12月4號(hào)，活動(dòng)工作人員安排。因?yàn)閻坌挠陚愕膰娖峁ぷ飨鄬?duì)簡(jiǎn)單，所以我當(dāng)初本來(lái)住需要三名隊(duì)友的協(xié)助，但有五名師妹積極報(bào)名，這讓我倍感欣慰!
12月5號(hào)，由宣傳組組長(zhǎng)為我們的愛心雨傘的Logo刻制模板，并制作-愛心雨傘的借記本，前期的準(zhǔn)備工作完成。
12月6號(hào)，愛心雨傘噴漆。噴漆時(shí)師弟師妹們大家都動(dòng)手積極參與，不怕噴漆噴到手上，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。當(dāng)然，在此也要感謝我們的宣傳組長(zhǎng)的身先士卒，英勇獻(xiàn)手!噴漆完成后，由兩個(gè)師妹負(fù)責(zé)看著愛心雨傘，我們其余的人就去進(jìn)化樓做好愛心傘桶的安置工作，放傘桶，掛借記本，貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，大家一起做，很快就完成了。
最后，噴漆干了，我們一群人一起收傘，放在傘桶，整個(gè)活動(dòng)也就完成了。這幾天，我們也有定期查看雨傘的借還情況，看到借記本上的信息，讓我們倍感欣慰!大家的支持與配合，是對(duì)我們活動(dòng)最好的肯定。
總結(jié)，通過這次愛心雨傘的活動(dòng)中，使我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，組長(zhǎng)與隊(duì)友之間的交流更加頻繁，大家的感情更近一步。這次活動(dòng)不僅能服務(wù)他人，還增強(qiáng)了我們隊(duì)伍的凝聚力。同時(shí)也讓我們尤其是大一的師弟師妹們了解到舉辦一項(xiàng)活動(dòng)的流程與操作，這能使我們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大。
第二篇：校園愛心雨傘活動(dòng)策劃書
愛心義賣活動(dòng)策劃書 推薦度： 愛心活動(dòng)策劃書 推薦度： 愛心活動(dòng)策劃書 推薦度： 中班美術(shù)活動(dòng)雨傘教案 推薦度： 校園活動(dòng)的策劃書 推薦度： 相關(guān)推薦校園愛心雨傘活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)意義
弘揚(yáng)雷鋒事跡，貫徹服務(wù)師生的精神，堅(jiān)持為師生做好事，體現(xiàn)以"奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步"為主的志愿者精神，我院志愿者開放對(duì)外的態(tài)度，和反映出一些愛心企業(yè)事業(yè)單位(如這次與我校聯(lián)合開展活動(dòng)的"楚天都市報(bào)")愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。（校園圖書漂流活動(dòng)策劃書）
二、 活動(dòng)目的
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開教學(xué)樓或圖書館時(shí)無(wú)傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力，體現(xiàn)圖書館親民、樂民、服務(wù)大眾的宗旨。
三、 活動(dòng)策劃主辦方
院團(tuán)委主辦，院青協(xié)秘書部、外聯(lián)部承辦
四、 活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、 活動(dòng)時(shí)間
3月的每個(gè)大課下課的15分鐘(時(shí)間安排要以實(shí)際的天氣情況為主，可靈活對(duì)待)
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門口
七、 活動(dòng)安排
1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優(yōu)化人員配置，具體由無(wú)課表制定
2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式
3.傘的準(zhǔn)備：在傘把處制作一個(gè)可用于編號(hào)的小紙片，對(duì)3處的傘分別編號(hào)，方便歸還。
4.傘的歸還：在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點(diǎn)。登記者注意消除借出記錄。
5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據(jù)楚天都市報(bào)提供的數(shù)額等價(jià)賠償(直接賠還一支可用的傘也行)
九、活動(dòng)宣傳
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說(shuō)明此次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)(如歸還日期和歸還地點(diǎn))，并做出一個(gè)用于借傘點(diǎn)的標(biāo)志性立牌。
八、注意事項(xiàng)
1，因?yàn)椴皇侵苯咏唤影?，所以在一組(2人)工作結(jié)束后,把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混，以便后續(xù)工作的`開展和借出情況的統(tǒng)計(jì)
2，根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析，并完善活動(dòng)的設(shè)置實(shí)施方案(對(duì)傘的回收度關(guān)注要高，“一定時(shí)間”暫定為一星期)
九、活動(dòng)預(yù)算
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
第三篇：愛心雨傘活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)意義
弘揚(yáng)雷鋒事跡，貫徹服務(wù)師生的精神，堅(jiān)持為師生做好事，體現(xiàn)以"奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步"為主的志愿者精神，我院志愿者開放對(duì)外的態(tài)度，和反映出一些愛心企業(yè)事業(yè)單位（如這次與我校聯(lián)合開展活動(dòng)的"楚天都市報(bào)"）愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。
二、活動(dòng)目的
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開教學(xué)樓或圖書館時(shí)無(wú)傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力，體現(xiàn)圖書館親民、樂民、服務(wù)大眾的宗旨。
三、活動(dòng)策劃主辦方
院團(tuán)委主辦，院青協(xié)秘書部、外聯(lián)部承辦
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)時(shí)間
3月的每個(gè)大課下課的15分鐘（時(shí)間安排要以實(shí)際的天氣情況為主，可靈活對(duì)待）
六、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館門口
七、活動(dòng)安排
1、人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優(yōu)化人員配置，具體由無(wú)課表制定
2、人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式
3、傘的準(zhǔn)備：在傘把處制作一個(gè)可用于編號(hào)的小紙片，對(duì)3處的傘分別編號(hào)，方便歸還。
4、傘的歸還：在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點(diǎn)。登記者注意消除借出記錄。
5、逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據(jù)楚天都市報(bào)提供的數(shù)額等價(jià)賠償（直接賠還一支可用的傘也行）
八、活動(dòng)宣傳
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說(shuō)明此次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)（如歸還日期和歸還地點(diǎn)），并做出一個(gè)用于借傘點(diǎn)的標(biāo)志性立牌。
九、注意事項(xiàng)
1，因?yàn)椴皇侵苯咏唤影?，所以在一組（2人）工作結(jié)束后，把傘放回辦公室。注意不要與其他位置還的傘弄混，以便后續(xù)工作的開展和借出情況的統(tǒng)計(jì)
2，根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析，并完善活動(dòng)的設(shè)置實(shí)施方案（對(duì)傘的回收度關(guān)注要高，“一定時(shí)間”暫定為一星期）
十、活動(dòng)預(yù)算
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
總計(jì)：4.7元
第四篇：愛心雨傘活動(dòng)策劃5
第三期愛心雨傘啟動(dòng)儀式在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下于4月20日下午在圖書館前坪隆重舉行。經(jīng)過組織者的精心策劃和工作人員的辛勤付出，愛心雨傘啟動(dòng)儀式受到了校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。不過在活動(dòng)的前期和舉行的當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些不可忽視的錯(cuò)誤。例如：
1、活動(dòng)前期考慮不夠全面，沒有及早的把所需的物品列出清單并準(zhǔn)備齊全，關(guān)于“我和愛心雨傘的小故事”的小故事的征集沒有做好宣傳;
2、前期沒有及時(shí)的去圖書館踩點(diǎn)，沒有設(shè)計(jì)好會(huì)場(chǎng)的布置，浪費(fèi)人力物力;
3、大會(huì)當(dāng)天人員態(tài)度消極，沒有積極的去布置會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)致啟動(dòng)儀式在緊張的安排下開始;
4、人員安排不夠詳細(xì)，大會(huì)開始后有些工作人員不知道做什么，會(huì)場(chǎng)有些混亂;
5、啟動(dòng)儀式后，物品沒能盡早的送回，給老師們留下了不好的印象;通過此次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到對(duì)干事的鍛煉還太少，同時(shí)干事和干部的能力都有待提高。以后的工作中我們也會(huì)更加注重我們的能力的提高，和考慮事情的全面性。
第五篇：愛心雨傘活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：校園愛心傘，溫馨無(wú)極限
活動(dòng)主辦方：南陽(yáng)師范學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)
承辦方：綠茵讀書會(huì)春蕾志愿社
活動(dòng)地點(diǎn)(2個(gè))：東區(qū)餐廳門前、中區(qū)餐廳門前
活動(dòng)時(shí)間：3月10-11日
二、活動(dòng)背景
南陽(yáng)地處盆地，春季溫暖濕潤(rùn)，夏季炎熱多雨。許多老師、同學(xué)及廣大在校工作人員都曾遭遇過因突降大雨被困的事情。為了方便廣大在校人員、讓更多的人享受到愛心傘的便利，為了讓更多同學(xué)關(guān)注愛心事業(yè)、奉獻(xiàn)自己力所能及的一份力量，我們綠茵讀書會(huì)、春蕾志愿社本著“獻(xiàn)愛心、弘美德;立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，特舉辦以“校園愛心傘，溫馨無(wú)極限”為主題的愛心傘募捐活動(dòng)。
三、活動(dòng)開展：
1、宣傳工作
①在學(xué)校各醒目處粘貼宣傳單，粘貼宣傳單于各棟宿舍處讓大家對(duì)愛心傘活動(dòng)有所了解。
②制作愛心傘主題展板，相關(guān)會(huì)委在現(xiàn)場(chǎng)給廣大師生介紹這個(gè)愛心傘募捐活動(dòng)的具體情況，增加大家對(duì)愛心傘活動(dòng)的了解，爭(zhēng)取對(duì)我們的資金支持。
③在逸夫樓主樓前、東區(qū)主干道懸掛“校園愛心傘溫馨無(wú)極限”條幅增加宣傳力度，提高同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的關(guān)注，為前期募集資金做準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)實(shí)施
3月9日，在東西校區(qū)懸掛條幅、粘貼海報(bào)、派發(fā)愛心傘宣單，讓廣大師生了解活動(dòng)具體情況及愛心傘活動(dòng)的意義。
3月10、11日，與春蕾志愿社合作，積極安排、組織會(huì)員準(zhǔn)備在東西校區(qū)進(jìn)行愛心傘募捐活動(dòng)。
3、活動(dòng)總結(jié)
面對(duì)時(shí)斷時(shí)續(xù)的小雨，給忘記帶傘的老師同學(xué)帶來(lái)了諸多的不便。面對(duì)突然降臨的雨，我們希望：有一把傘能撐在我們的頭頂，驅(qū)走那份嚴(yán)寒。面對(duì)這樣的情況，我們通過宣傳愛心傘，通過募捐活動(dòng)，通過愛的傳遞，讓愛心傘更好的服務(wù)廣大在校人員，讓更多的人們感受到愛心傘的關(guān)懷，感受人文校園、精神校園的魅力，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動(dòng)成效
1、募捐稍有成效，一部分師生及在校工作人員等親身投入到本次活動(dòng)中，在一定程度上感受到了愛心就在身邊的事實(shí)
2、呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠(chéng)信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園
3、大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對(duì)生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動(dòng)的隊(duì)伍中去
4、募捐活動(dòng)也是對(duì)本次活動(dòng)的深入宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)愛心傘活動(dòng)的理解
五、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)策劃書的制定不詳細(xì)、有一些漏洞，策劃的活動(dòng)實(shí)施部分不具體，直接影響到活動(dòng)的執(zhí)行及其產(chǎn)生的效果。以后需對(duì)活動(dòng)策劃書的撰寫者進(jìn)行培訓(xùn)，盡量做到不足少一點(diǎn)、想法多一點(diǎn)，為活動(dòng)進(jìn)行提供正確指導(dǎo)。
2、拉贊助過程中，發(fā)現(xiàn)中間有許多灰色地帶，由此失去了一些與外界合作的機(jī)會(huì)，讓協(xié)會(huì)流失了一部分資金。關(guān)于外聯(lián)方面，綠茵讀書會(huì)缺少經(jīng)驗(yàn)，需要積極和社聯(lián)及其他協(xié)會(huì)交流，向他們學(xué)習(xí)。
3、前期宣傳不到位，有一部分同學(xué)不知道有校園愛心傘活動(dòng)，沒有充分與社聯(lián)及其它兄弟姐妹協(xié)會(huì)相聯(lián)系，發(fā)揮社團(tuán)人的力量共同參與本次活動(dòng)。策劃書中的某些宣傳措施沒有很好地落實(shí)到位，活動(dòng)宣傳工作需要必要的培訓(xùn)以期達(dá)到預(yù)想的效果，服務(wù)活動(dòng)更好地進(jìn)行。
4、有些會(huì)員缺乏主動(dòng)合作的意愿。有一部分會(huì)員積極投入到活動(dòng)本身中來(lái)，展示了他們的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。而另有一部分會(huì)員則只作為學(xué)生給予一定的關(guān)注。這可能與大一上學(xué)期沒能很好地發(fā)揮會(huì)員的特長(zhǎng)，讓每位會(huì)員都有事可做，錯(cuò)過了培養(yǎng)、增進(jìn)主人翁意識(shí)的最佳時(shí)期，以致產(chǎn)生沒有太大責(zé)任感的現(xiàn)象。以后要充分利用、認(rèn)真對(duì)待會(huì)員個(gè)人信息表，發(fā)揮會(huì)員特長(zhǎng)，盡量滿足會(huì)員合理的要求。讓大家感到自己有用武之地，自己能和綠茵一起成長(zhǎng)，綠茵能幫助自己更好的長(zhǎng)大。
5、雖然大家都對(duì)本次活動(dòng)持肯定態(tài)度，但是當(dāng)希望他們伸出愛心之手時(shí)總是有多少不盡如人意。在此次活動(dòng)中竟然出現(xiàn)了有少數(shù)同學(xué)看到我們的幕捐處繞道而走的現(xiàn)象，這給我們留下了很深的思考。
