千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《綠色環(huán)保種樹活動策劃書(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《綠色環(huán)保種樹活動策劃書(范文6篇)》。

第一篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

活動目標(biāo)：

1、通過活動，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

2、增強(qiáng)環(huán)保意識，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球?；顒又攸c(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。活動難點(diǎn)：把想法付諸到行動。

活動準(zhǔn)備：

環(huán)境污染圖片，地球圖片。

活動過程：

一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動主題。

1、出示污染環(huán)境的圖片。

師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？

教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>

二、出示環(huán)境污染的`圖片，讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

1、出示垃圾的圖片。

師：有垃圾的地方會給人們什么感覺呢？垃圾對環(huán)境有什么影響呢？對人類、動物、植物有什么危害呢？

2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？

2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。

四、集體交流，總結(jié)。

剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病，和我們平時(shí)的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟?，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。

第二篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、活動時(shí)間

xx

二、活動地點(diǎn)：

五（2）班教室大隊(duì)部

三、活動目的：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個(gè)人的手里都把握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費(fèi)過程中就可能浪費(fèi)著資源，一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，也許在經(jīng)濟(jì)上對個(gè)人來說幾乎是微不足道的，但中國有13多億人口，每個(gè)人浪費(fèi)的資源加起來就是一個(gè)很龐大的.數(shù)字。

本次活動旨在通過開展形式多樣的活動，提高師生對“綠色環(huán)保，低碳生活”的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；號召全班師生從自身做起，從小事做起，共建節(jié)約型校園。

四、活動準(zhǔn)備：

1、PPT課件。

2、學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的音樂劇

3、詩朗誦或是快板環(huán)保物品

五、活動程序：

1.整理匯報(bào)人數(shù)

2.出旗

3.隊(duì)會

4.退旗

六、活動內(nèi)容：

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。

（女）冬去春來，大地泛出了綠色，帶來了生機(jī)，帶帶來了希望。

（男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險(xiǎn)。

（女）瞧，黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢？

（男）今天我們隊(duì)會的主題是：

（合）綠色環(huán)保，低碳生活。

（女）下面請同學(xué)們仔細(xì)看個(gè)PPT，并有驚喜等著你。

（女）好了，看完了我們的PPT，請同學(xué)們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答，有禮物贈送。

（男）你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？

世界地球日：答案4月22日。

世界環(huán)境日：答案6月5日中國植樹節(jié)：答案3月12日。

（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：快板

（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?/p>

（男）瞧，我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示

（女）怎么樣，他們的點(diǎn)子不錯(cuò)吧，環(huán)保節(jié)約金點(diǎn)子公司也在想我們中隊(duì)的同學(xué)征集金點(diǎn)子呢，大家要踴躍報(bào)名哦。

（男）愛護(hù)動物，保護(hù)花草。強(qiáng)身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇

（女）請班級每一位同學(xué)都為環(huán)保樹添一片綠葉吧！

（合）我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。如果我們都能將自己的心愿實(shí)現(xiàn)，世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。

第三篇：綠植領(lǐng)養(yǎng)活動策劃書

綠植領(lǐng)養(yǎng)活動策劃書

一、活動背景：

在當(dāng)今社會，低碳環(huán)保理念已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的心中，傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識，已經(jīng)顯得勢在必行。在炎熱的夏天，廢棄的塑料瓶越來越多，我們更有必要組織策劃一場活動來收集這些廢棄的塑料瓶，變廢為寶，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的低碳生活。

二、活動主題：綠植領(lǐng)養(yǎng)——激情環(huán)保夢 綠色校園行

三、活動目的：

1、本次活動旨在傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學(xué)生環(huán)保意識；

2、喚醒大學(xué)生的綠色環(huán)保意識，讓環(huán)保真正落實(shí)在我們的日常生活中號召大學(xué)生參與到低碳環(huán)保行列中去；

3、讓更多的廢棄物變廢為寶，得到更好的利用，有利于保護(hù)校園的環(huán)境；

4、促進(jìn)協(xié)會內(nèi)各成員之間的交流合作，讓協(xié)會內(nèi)的各成員之間有更好的了解，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力。 四、活動時(shí)間：9月25~26日 五、活動地點(diǎn)：工程技術(shù)學(xué)院

六、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

前期宣傳：

叮叮小文庫

宣傳部 ： 宣傳板宣傳——9月21號前由宣傳部畫一塊有關(guān)該

活動的宣傳板（注意標(biāo)明擺點(diǎn)時(shí)間、地點(diǎn)），22~24 號放在西區(qū)主干道上宣傳；

新聞部：網(wǎng)絡(luò)宣傳——活動開始前期由新聞部負(fù)責(zé)微博、扣扣

空間、貼吧的宣傳；海報(bào)宣傳；（二）活動分配：

宣傳部、新聞部：提前用瓶子做一些手工藝品，用于擺點(diǎn)期間的互換；

財(cái)務(wù)部：財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)橫幅的制作，帳篷桌子的借還，（在24號前 把東西準(zhǔn)備好），提前去聯(lián)系盆栽并拍下照片回來宣傳；

秘書處：在24號前排好值班表，并通知好值班的人員；

策劃部: 負(fù)責(zé)每天早上的擺點(diǎn)；

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)值班點(diǎn)的簽到；

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)回收的瓶子的處理和回收。（三）活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，召開一次總結(jié)會議，每個(gè)部門寫一份總結(jié)，總結(jié)一下對這次活動的看法和不足，對于活動中的不足提出一些合理的建議，方便以后活的開展。

七、注意事項(xiàng)：

1、活動過程中，各部門要互相協(xié)作配合，除了分配的任務(wù)以外還有主動去幫助其他部門；

2、這是干事招新后參加的第一次活動，注意提高干事做事的熱情；

叮叮小文庫

3、活動前期準(zhǔn)備的東西要提前準(zhǔn)備好活動中要用的東西；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

盆栽：300元

橫幅：5*8=40元

海報(bào)：

-50元

390元 3

合計(jì)

第四篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、活動主題：

以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國文化為核心，舉辦此次活動。

二、活動目的：

提高他們的動手實(shí)踐能力, 豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的.手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動平臺。

活動對象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)

承辦單位：公寓學(xué)生會2#分部

三、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是自己動手制作完成的。

3、比賽形式以個(gè)人為單位，不得多人制作一個(gè)作品。

4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。

5、參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。

四、活動流程：

1．活動宣傳：由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動展板，在食堂門口立板宣傳，并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。

2．活動報(bào)名&作品征集：4月6日―4月10日為報(bào)名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過各班生活委員報(bào)名與上交作品。

3．作品評選：4月10日進(jìn)行作品的評選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。

4. 作品展出：4月11日―4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、作品評選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分；

創(chuàng)意性30分

美觀性20分

環(huán)保性20分

六、獎(jiǎng)項(xiàng)品選：

一等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)證書三等獎(jiǎng)11名，頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

報(bào)名單 10元條幅 30元

獎(jiǎng)品 80 共計(jì)120元活動最終解釋權(quán)歸徐州工程學(xué)院公寓學(xué)生會2#分部所有

第五篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、活動背景：

隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的班會。

二、活動目的

1、了解“低碳生活”的含義，加強(qiáng)學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識。

2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

三、活動過程：

（一）、增強(qiáng)環(huán)保意識

1、播放雅安地震宣傳片

師：雅安的這次地震，牽動了千千萬萬中國人的心，據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災(zāi)害，但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題，加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。

2、出示圖片

師：我們來看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鐘，提醒我們要好好愛護(hù)自己的.家園，作為地球上的一份子，我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境，低碳生活。

師：下面讓我們走進(jìn)班會的第一篇章，“環(huán)保，我們的責(zé)任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔

3、學(xué)生展示

（1）朗誦《環(huán)保，我們的責(zé)任》

（2）朗誦《我愿》

（二）倡導(dǎo)低碳生活

師：由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告，相信看了這條公益廣告，你會對低碳生活有進(jìn)一步的了解。

師：原來低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)硪恍?shù)據(jù)，請看：（課件出示）

如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放

師：我們來算一筆賬，如果我們一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項(xiàng)，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！

師：為了保護(hù)地球，我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：

節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

（三）、師總結(jié)

師：保護(hù)環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅(jiān)持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會越來越美麗。

第六篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、活動主題：

以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材，為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù)，為了解中國文化為核心，舉辦此次活動。

二、活動目的.：

提高他們的動手實(shí)踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情，增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝，為學(xué)生提供一個(gè)良好的活動平臺。

活動對象：學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)

承辦單位：公寓學(xué)生會2#分部

三、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是自己動手制作完成的。

3、比賽形式以個(gè)人為單位，不得多人制作一個(gè)作品。

4、作品形式多樣，手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可（不包括書法、繪畫）。

5、參賽作品需附100~200字的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。

四、活動流程：

1．活動宣傳：由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé)，宣傳部協(xié)助制作活動展板，在食堂門口立板宣傳，并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。

2．活動報(bào)名&作品征集：4月6日―4月10日為報(bào)名與作品征集階段，二者同步進(jìn)行，學(xué)生通過各班生活委員報(bào)名與上交作品。

3．作品評選：4月10日進(jìn)行作品的評選，由2#分部干事負(fù)責(zé)，由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。

4.作品展出：4月11日―4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、作品評選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分；

創(chuàng)意性30分

美觀性20分

環(huán)保性20分

六、獎(jiǎng)項(xiàng)品選：

一等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)證書三等獎(jiǎng)11名，頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，頒發(fā)證書

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

報(bào)名單10元條幅30元

獎(jiǎng)品80共計(jì)120元活動最終解釋權(quán)歸徐州工程學(xué)院公寓學(xué)生會2#分部所有