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第一篇:校園歌手大賽活動策劃書
一、活動前言
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題
音樂暢享唱響音樂
三、活動時間
10月27日――11月9日
四、本次活動的五大亮點
1.參賽形式多樣化
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新――追求更高的公平
第一輪比賽結束后,14位選手以兩兩組合的形式演唱,結束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分,同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結束后,將兩輪分數(shù)加權,由高到低,前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手,根據(jù)場內微博支持率,最高的進入第三輪,后4名直接淘汰
4.評審團的擴大――追求更高的公平
由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。
5.微博墻――增加活動的多元化
根據(jù)場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃
六、總決賽活動流程
1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)
6.微博墻抽取2名幸運觀眾
7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)
8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)
9.公布選手得分,作為第一輪的的成績
10.組合對決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)
12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。
13.終極PK戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)
14.評委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束
七、比賽規(guī)則
1.比賽制度
(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評委根據(jù)演唱情況情況打分
(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評,指出優(yōu)點和不足,讓打分透明化。
2.評分細則
3.獎項的設置
(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名
(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優(yōu)秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎
八、活動預算及物料
1.氣球、拉花(60元)
2.卡紙(30元)
3.獎品(微博社提供)
4.音響、無線麥、投影儀
總預算:90元
第二篇:校園歌手大賽活動策劃書
活動引言:
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。
XX年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主?my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!
一、活動目的
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。
二、活動策劃舉辦單位:
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
三、協(xié)辦單位:
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
四、活動時間和地點
比賽分為三個部分:
預選賽
時間:XX年4月18、19日(中午、下午)
地點:圖書館教室
復賽
時間:4月21、22日(其中一天)
地點:圖書館教室
決賽
時間:4月29日晚上7:00
地點:圖書館前坪
五、參賽方式
參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求:需屬于本校,思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日―4月15日12:10―13:10,16:10―18:30
報名地點:
東湖校區(qū):一棟前面
馬坡嶺校區(qū):待定
六、比賽賽制
預選賽:
1.參賽選手在報名處填寫資料后,4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中,比賽廳和等待廳分開,選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間
2.參賽選手可清唱或樂器演奏
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容,可以以多才藝形式展示
4.每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結果,無待定
5.每場比賽時間為1個小時
6.評委:院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽:
1.預選賽名單公布之后,于4月21日晚上在指定地點進行my show time復賽的選拔
2.每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶,曲目無不良內容,歌曲時間不能超過5分鐘,在復賽前將歌曲送到主辦單位
3.可適當?shù)倪M行才藝展示
4.評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6.評委:院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽:
1.復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行my show time決賽的選拔
2.每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶,曲目無不良內容,歌曲時間不能超過10分鐘,在決賽前將歌曲送到主辦單位
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽
4.賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。
5.評分以10分制
6.評委:各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
七、獎項設置
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他獎項:待定
八、前期準備
宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名
器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)
預選賽:
器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)
宣傳資料:海報、活動宣傳資料
復賽:
器材準備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備(外聯(lián)部拉贊助)、燈光設備(租用)、飲用水(一件)、觀眾座椅、教室布置、掛飾
宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜
決賽:
器材準備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備(外聯(lián)部拉贊助)、燈光設備(租用)、攝影、觀眾座椅、飲用水(一件)、舞臺(贊助或租用)、彩燈氣球等賽場布置
宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其它:證書、獎品等
九、經(jīng)費預算
1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2.飲用水四件
3.布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等
4.租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則:暫無
第三篇:校園歌手大賽活動方案
為繁榮校園文化,營造健康向上的文化氛圍,發(fā)揮文化育人功能,不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求,促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展,學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
一、時間
1、班級初賽20xx年5月8日
2、年級復賽20xx年5月15日
3、總決賽20xx年5月27日
二、參賽對象
1-6年級全體少先隊員。
三、內容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的.精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲,演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)
四、比賽步驟
1.5月4日―7日,各中隊推薦報名。
2.5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3.5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)
4.5月27日舉行總決賽。
5.6月頒獎,一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
五、獎項
1.金、銀、銅獎,比賽設金、銀、銅獎若干名。
2.校級優(yōu)秀組織獎
比賽設校級優(yōu)秀組織獎,獎勵組織工作扎實,學生參與廣泛,活動效果突出的中隊。
第四篇:校園歌手大賽活動策劃書
活動主題:
“魅力新聲代歌手大賽”暨跨年演唱會活動
主辦單位:
湖南中醫(yī)藥大學護理學院分團委學生會
活動口號:
唱出自己,炫耀精彩!
活動目的及意義:
我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代,歌唱將是我們表達情感的最佳方式,同時迎接新一年的到來。
而且同學們之中更是有不少藏龍臥虎之輩,我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現(xiàn)自己,讓同學們的才藝能得到肯定,故開展此次校園歌手大賽。
活動目標:
讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞臺的第一步,讓多才多藝的同學秀出真正的自己,讓同學能增進之間的友誼,讓每一位同學都能在活動中得到快樂。
活動時間:
11月19日――12月9日
活動對象:
護理學院全體學生
活動具體安排策劃:
前期準備
與11月17日召開各班會議(到場人員為各班班長、文娛委員),對其進行活動宣傳,傳達活動訊息。
前期宣傳
主要以我院宣傳部制作的精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,使活動達到前期的轟動效果。
第一階段:海選
海選時間:11月19日晚上7:00
海選地點:2407教室
海選賽制:由評委選出可進入下一輪的30位選手,評委團可由一位老師加上五位學生會干部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。
海選演唱要求每位選手準備一分鐘清唱曲目,可以以組合形式參賽,可自帶樂器伴奏,也可配合舞蹈。
海選流程:19日晚上6:30開始在報名區(qū)報名,領取自己的編號后依次進入演唱區(qū)。演唱后評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布,并將30位選手分為2組,以每組為單位進行復賽。
第二階段:復賽
復賽時間:11月25日――11月26日
復賽地點:未定
會場布置:懸掛橫幅,連接好音響等設備。
復賽賽制:由評委選出晉級決賽的12位選手,評委團由2位專業(yè)老師和5位學生會干部組成。
各位選手要求自選歌曲并自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。
復賽流程:25日――26日晚上7:00進行復賽,每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上臺演唱。復賽結束后,27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。
復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽,各位選手也可邀請自己
的親友團為自己助威打氣。
協(xié)助單位:宣傳部布置場地,新網(wǎng)部全程攝像。
第三階段:10強拉票活動
拉票時間:12月1日
拉票活動安排:
1、選手進行自我宣傳并展現(xiàn)自己的個性。選手自備才藝。
拉票地點:食堂門口
會場布置:宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。
形式:演唱部分被采用新的形式――大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯(lián)手演唱,自備伴奏帶或樂器。最后12位選手合唱《想唱就唱》。
協(xié)助單位:宣傳部布置場地,新網(wǎng)部全程攝像,并派出小記者進行采訪。
彩排:
第一次:12月7日晚上7:00一教玻璃房
第二次:12月8日晚會現(xiàn)場
第四階段:決戰(zhàn)之夜
決賽時間:12月9日晚7:00
決賽地點:室內籃球場
決賽賽制:12強選手依次進行演唱,自備伴奏或樂器。
由專業(yè)老師組成專家評審團,12名學生會干部組成學生代表評審團,并派發(fā)120張大眾選票。專家評審團每票5分,學生代表評審團每票3分,大眾選票每票1分。決賽最后采用投票制決出冠亞季軍,最佳臺風獎。
決賽賽前準備:搭建舞臺,準備音響,派發(fā)各團投票弧
決賽流程:由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束后為投票時間,工作人員收娶統(tǒng)計票數(shù)。最后公布結果,頒獎。
a.會場布置:用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字,舞臺背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題,宣傳部負責把舞臺布置好,舞臺周圍以氣球做點綴。
b.舞臺最前排安放嘉賓席,邀請護理學院院長和領導就座。后一排為各院文娛部部長。
c.會場服務:需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。
d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標準,舞臺應變能力強。
八、經(jīng)費預算:
(1)舞臺、燈光、音響、耳麥、話筒:
(2)背景宣傳:
(3)主持人服裝:
(4)嘉賓和工作人員用水及水果等:
(5)道具(拍板,哨子,熒光棒,舞臺道具):
(6)后勤備用金:
(7)化妝品:
(8)文藝隊演出服裝:
(9)前期宣傳噴繪:
(10)工作人員補貼:
共計: 元
九、活動中應注意的問題及細節(jié):
①話筒安排 實施專人專制制度,每人管好一個話筒,誰出問題找誰負責。
②成立緊急應對小組 對晚會所發(fā)生的突發(fā)事件進行緊急應對。
第五篇:校園歌手大賽活動方案
一、活動目的
為了豐富我校校園文化生活,提高學生文化素養(yǎng),展現(xiàn)我校學生團結進取,蓬勃向上的精神風貌,給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺,同時選拔校園優(yōu)秀歌手,學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。
二、活動主題、對象、地點及組織單位。
1、活動主題:唱響青春旋律
2、活動對象:馬坡中學全體在校學生
3、活動地點:學校大會議室
4、組織單位:馬坡中學團支部。
三、活動內容及形式
中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班,每班一名選手或組合代表班級,有特別突出者,可視情況增加。
1、初賽
時間:5月15日(周四)
規(guī)則:選手自主參加,曲目自選,清唱一段歌曲,然后由評委們決定是否進入決賽,組合算一名。
2、決賽
時間:5月19日(周一)(比賽時間如有改動,另行通知)
出席人員:學校全體領導、老師及學生代表。
規(guī)則:由進入決賽的選手自選曲目,自備伴奏帶、服飾,道具等。完整演唱歌曲,評委們評分,分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。
四、活動要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內容要求符合少年兒童的特征,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣,否則評委將視情況給予扣分或計零分。
2、參加初賽的`選手順序由團支部決定,決賽則抽簽決定。
3、若比賽當天遲到則視為棄權。
五、評分標準(100分制)
1、音準:能準確把握好歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(20分)
2、節(jié)奏:對歌曲整體結構,節(jié)奏感把握到位,不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)
3、音色:選手音色好,有特色。(20分)
4、舞臺表現(xiàn)力:演繹歌曲時感情充沛,能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力,演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)
5、難度:視所選歌曲難度適當加分。(10分)
六、比賽獎項設置
1、“校園歌手”稱號10名
2、單項獎設置:最佳組合1名,最佳表現(xiàn)獎1名,最具潛力獎1名
3、所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。
第六篇:校園歌手大賽活動方案
讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設發(fā),努力培育和弘揚社會主義核心價值觀,展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律,唱響青春。
二、主辦
學校德育處、團委、藝術科。
三、參加人員
七八年級各班、九年級自愿參加
四、比賽時間
1、報名時間:截止到20xx年3月12日,逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。
2、初賽時間:20xx年3月14日中午12:40―2:10
3、復賽時間:20xx年3月21日中午12:40―2:10
4、決賽時間:20xx年3月31日班會課時間
五、參賽要求
1、內容健康向上,格調高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏(也可清唱);復賽:要求務必有音樂伴奏;決賽:有音樂伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨唱,也可以是組合,必須是流行樂,美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的`選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。
1、校園選拔賽
事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內。入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序
2、選拔賽后進行校園復賽(總計10分)入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲,由評委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序
3、復賽后進行校園決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎,第一名的同學將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學校統(tǒng)一制作伴奏。
七、宣傳計劃
為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性與關注度,將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
(1)初期:本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關注,激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情;在各個人流量大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。
(2)中期:本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。
(3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。