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一、活動名稱：趣味體育游戲

二、主題：簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號：讓游戲不單是游戲

四、活動背景及意義：

1.主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事

2.意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

五、環(huán)境因素：

1. 場地的使用：醫(yī)學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

2. 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

3. 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲

比賽日程并通知到各班

六、活動地點：

醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場

七、資源需要：

1. 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2. 物力資源：場地(宿舍樓七棟前籃球場)

3. 財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

八、活動開展：

1. 報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

2. 比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

3. 活動內(nèi)容：

(1)羽毛球比賽方法：

本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

(2)盛水接力比賽方法：

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)，直到大 塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。

(3)踩氣球比賽方法：

在一定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時 間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

(4)打球跑比賽方法：

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上 為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用 時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

(5)心有千千結比賽規(guī)則：

按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。

九、經(jīng)費預算：

(1)羽毛球、球拍三幅

(2)乒乓球、球拍三幅

(3)獎狀十五張

共計元

十、應急方案：

(1)如遇天氣，場地問題，比賽將延期

(2)如運動員未按時到場，作棄權處理

十一、活動負責人及主要參與者：

負責人：外國語學院體育部

主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

十二、活動時間：