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第一篇:營銷策劃的方案
一、制定活動(dòng)目標(biāo):
配合公司整體營銷計(jì)劃,確定我們的營銷目的是什么。影響誰,達(dá)到什么效果(告知還是建立偏好,或者促進(jìn)銷售)?然后根據(jù)我們影響的對象及需要達(dá)到的效果來確定是否需要做2.0活動(dòng),該如何做2.0活動(dòng)。
營銷誰(目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)化特征分析):考慮我們的對象的網(wǎng)絡(luò)化生活特征是什么:他們接觸網(wǎng)絡(luò)的頻率如何,日常接觸的網(wǎng)絡(luò)的目的和類型是什么,根據(jù)這些問題來確定是否適合網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)傳播,應(yīng)該采取什么形式的傳播。不要對不習(xí)慣寫博客的人進(jìn)行博客營銷,也不能讓不習(xí)慣社區(qū)的人進(jìn)入社區(qū)深入探討。柒牌中華立領(lǐng)市場定位非常準(zhǔn)確:以新婚用戶為市場介入點(diǎn)。針對新婚或未婚的青少年人群。新婚都需要穿新裝,而結(jié)婚時(shí)候穿什么更是每個(gè)人都非常重視甚至常常遐想的。這群用戶對網(wǎng)絡(luò)的接受程度是相當(dāng)高的,大部分擁有自己的BLOG,未婚者和已婚者都會(huì)網(wǎng)上發(fā)布的新郎新娘衣裝感興趣。
達(dá)到什么效果:我們的產(chǎn)品特性及訴求點(diǎn)傳播可以利用網(wǎng)絡(luò)得到什么形式的協(xié)助。并非每種產(chǎn)品都適合網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),有的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就可。大體來說,網(wǎng)絡(luò)本身技術(shù)和平臺可以在幾個(gè)方面上對產(chǎn)品傳播有益:更詳細(xì)的解說、更形象的展示、更長久的保留、更快速而垮地域的傳播;網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)則可在以下幾個(gè)方面對產(chǎn)品傳播有益:對某一類人精準(zhǔn)營銷、讓參與者對傳播思想產(chǎn)生心靈共鳴、讓參與者通過個(gè)性化、涂鴉、創(chuàng)造等豐富傳播內(nèi)容的種類和層次,提高活動(dòng)的吸引力,獲得優(yōu)秀作品得到二次傳播的機(jī)會(huì)和載體,讓參與者成為我們的傳播合作者,一起去影響更多的人。
二、設(shè)定活動(dòng)主題:
針對目標(biāo)人群,設(shè)定活動(dòng)主題。這些基本都是和傳統(tǒng)的活動(dòng)策劃相同的。不過最好體現(xiàn)出個(gè)人參與精神,讓目標(biāo)用戶體會(huì)到一種“主人翁”精神。柒牌中華立領(lǐng)此次活動(dòng)針對新婚人群,提出真愛和主角的主題。很貼近即將結(jié)婚或已經(jīng)結(jié)婚的年青人心理。柒牌中華立領(lǐng)將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息相結(jié)合,與中華傳統(tǒng)婚姻的文化相結(jié)合,開辟出一片訴求的藍(lán)海。同時(shí),傳遞一種表達(dá)個(gè)人真愛的愿景,讓每個(gè)人在參與的同時(shí),展示自己的“幸福”。
三、選擇活動(dòng)形式:
很多次朋友咨詢,我想去針對某人群做活動(dòng),我們應(yīng)該以什么樣的形式來做活動(dòng)呢?做活動(dòng)形式策劃需要發(fā)散性思維,但一味的發(fā)散是不行的。我們需要遵循幾個(gè)問題:
一、我們要影響的對象,這些人關(guān)注什么?青年人的娛樂化程度較高,同時(shí),即將結(jié)婚的'對真愛表達(dá)也是有一定的潛在渴求的。所以組織以“真愛”為主題的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),符合了目標(biāo)人群的需求和習(xí)性。
二、我要什么辦法才能引起他們的關(guān)注和參與呢?要人陪我們一起玩是需要感召力和魅力的:你倡導(dǎo)的形式是否簡單的人一看就明白,你提供給參與者的魅力是什么DD參與的感受(快樂,娛樂)、參與的門檻、獎(jiǎng)品等的吸引;
三、活動(dòng)形式策劃前。需要考慮我希望參與者能提供什么我們需要的,他們能以什么樣的形式來豐富我們活動(dòng)的內(nèi)容;通過活動(dòng)形式是否能引導(dǎo)參與者在傳播上做什么;柒牌此活動(dòng)讓參與者在自己的BLOG上宣傳他們的中華立領(lǐng)新品,讓參與者提供個(gè)人的故事,為活動(dòng)瀏覽者提供看點(diǎn)。同時(shí),讓優(yōu)異參與者擔(dān)當(dāng)模特展現(xiàn)中華立領(lǐng)的風(fēng)采。
四、活動(dòng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)流程是否合理,這是非常關(guān)鍵的。我們要去考慮和學(xué)習(xí)一些好2.0活動(dòng)中的用戶參與流程的設(shè)計(jì)、活動(dòng)首頁的設(shè)計(jì)、參與者頁面設(shè)計(jì)、與參與者博客的連接、其他配套頁面的設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)、過程數(shù)據(jù)檢測及分析等各個(gè)細(xì)節(jié)?;顒?dòng)的平臺是一個(gè)與用戶的交互平臺,每個(gè)頁面、功能都是用戶需要體驗(yàn)的。我們只有讓用戶體驗(yàn)很方便,用戶才會(huì)參與,一個(gè)不合理的流程設(shè)計(jì),會(huì)讓20%的用戶參與過程中半途而廢。同時(shí),整個(gè)流程是否引導(dǎo)和激勵(lì)瀏覽者能做什么貢獻(xiàn):在用戶參與流程中一個(gè)好的廣告植入,卻可能讓活動(dòng)的效果得到更大的發(fā)揮;同時(shí),內(nèi)容的設(shè)置上還要考慮,單純的瀏覽者(非活動(dòng)參與者)會(huì)獲得什么信息;因?yàn)闉g覽者的數(shù)量將是最龐大的。
五、活動(dòng)形式中是否與我們的訴求點(diǎn)或者品牌特性有聯(lián)系點(diǎn),如柒牌此次活動(dòng),抓住的就是青年上網(wǎng)普及率和博客普及率等特性而設(shè)計(jì)的,他形式簡單,容易參與;參與者提供真愛故事及夫妻合影,增加活動(dòng)的內(nèi)容及可瀏覽性;給參與者提供工具發(fā)動(dòng)朋友投票,參與者傳播此活動(dòng);為瀏覽者投票設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),刺激參與和關(guān)注;活動(dòng)形式以情侶和夫妻展示真愛故事及照片為主,與中華立領(lǐng)的人群及愿景都相當(dāng)符合。
四、選擇活動(dòng)媒介:
根據(jù)針對人群及活動(dòng)形式,需要參與者的網(wǎng)絡(luò)生活特性等因素來確定合作媒體。正如百事可樂選擇51.cn是因?yàn)?1的用戶年輕化,并常上網(wǎng),習(xí)慣并擅長于接受、傳播新事物。很符合百事的人群和活動(dòng)目的。但我們選擇媒體的時(shí)候,不能只考慮是否是知名媒體和瀏覽率,主要考慮的是該媒體上的用戶習(xí)慣及特征。網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)引發(fā)一些新的不可忽略特征:某些平臺用戶習(xí)慣于瀏覽,而某些平臺用戶習(xí)慣于發(fā)布或傳播。
五、核心人物邀請:
對某些核心草根明星的專項(xiàng)邀請也是有必要的。一個(gè)活動(dòng),可以對符合自己品牌或活動(dòng)精神的、在某個(gè)圈內(nèi)有一定影響力的關(guān)鍵人物參與。這些人不一定是明星。比如中華立領(lǐng)如果開展一個(gè)專項(xiàng)工作邀請一些博客點(diǎn)擊率很高、或具有典型傳播特性的情侶(推銷員)用戶參與,贈(zèng)送中華立領(lǐng)西服。同時(shí),也可邀請知名攝影師、設(shè)計(jì)師BLOG主對該活動(dòng)或活動(dòng)中參與者進(jìn)行點(diǎn)評。
六、廣告植入:
只達(dá)到知名度,沒產(chǎn)生效益的活動(dòng)是無效的。甚至有的活動(dòng)讓參與者只娛樂并沒體會(huì)到品牌信息就更是失敗。我們不能只在活動(dòng)宣傳語上去強(qiáng)調(diào)我們的產(chǎn)品信息及優(yōu)勢。我們更多的需要把產(chǎn)品信息植入到活動(dòng)過程中去:柒牌“懂得真愛”中西服搭配的小游戲無非加強(qiáng)了用戶對中華立領(lǐng)的形象了解;而每周模范夫妻處放置的穿著中華立領(lǐng)西服的夫妻照片,更是一個(gè)活廣告。另外配合的2篇軟文,闡述柒牌企業(yè)的興民族品牌的理念,以及中華立領(lǐng)的文化內(nèi)涵,對有興趣深入了解企業(yè)信息的用戶提供圖文的介紹,加深偏好的建立。但此類軟文插入仍然過于直白,且文字太長。想要看完還是很累的。顯然,在這個(gè)配合小細(xì)節(jié)上,所花費(fèi)的探討時(shí)間還不足夠。
七、預(yù)算制定:
這些和傳統(tǒng)傳播是相同的。
八、活動(dòng)檢測:
作為一個(gè)2.0活動(dòng),檢測是最重要的。2.0活動(dòng)每個(gè)步驟都可以檢測。企業(yè)可以在一些關(guān)鍵點(diǎn)上設(shè)置數(shù)據(jù)檢測。獲得一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),比如:檢測瀏覽者與參與人數(shù)的比、瀏覽者人數(shù)與評論人數(shù)的比,如果比例太低,考慮調(diào)整某些流程或設(shè)計(jì)(有時(shí),一個(gè)按紐、一句提示的修改就能增大比例)。網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)每個(gè)圖片、區(qū)域都可以隨時(shí)獲得點(diǎn)擊報(bào)告,通過檢測和分析,我們應(yīng)該適時(shí)不斷優(yōu)化活動(dòng),并形成報(bào)表為下次活動(dòng)做為參考資料。
九、活動(dòng)之后:
用戶參與活動(dòng)上傳了很多文章、圖片、視頻,活動(dòng)結(jié)束后,這些如何利用和處理。有人認(rèn)為最好自己做一個(gè)社區(qū),讓活動(dòng)參與者可以每次都回來。這對很多企業(yè)是不可行的,讓用戶增加一種生活習(xí)慣是艱難的。但我們可以選取優(yōu)秀作品,通過組合和協(xié)助發(fā)布進(jìn)行二次傳播。也可以通過合作方某些頻道、社區(qū)等保留活動(dòng)所有的內(nèi)容。方便以后參與者查詢?yōu)g覽。同時(shí),我們應(yīng)該去用數(shù)據(jù)來分析每個(gè)階段的效果:活動(dòng)宣傳入口位置點(diǎn)擊率離預(yù)期目標(biāo)如何?點(diǎn)擊與參與的轉(zhuǎn)化率如何?每日增加人數(shù)變化情況如何?瀏覽者瀏覽深度如何?中間做過的調(diào)整和相對的結(jié)果如何。
第二篇:新媒體營銷方案
一、活動(dòng)目的:
方案圍繞圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等盛大節(jié)日展開,大力通過商品促銷、文化促銷、顧客互動(dòng)活動(dòng)等,實(shí)現(xiàn)客流和銷量的提升。一方面宣傳企業(yè)文化,更能方便大家的生活?yuàn)蕵贰?/p>
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題:20xxxx新年當(dāng)頭炮
2、時(shí)間:1月1日―1月11日(共11天)
3.1dm:8p140個(gè)sku48000份。12月23日拍照,12月24日―26日設(shè)計(jì),12月27日定稿,12月28―29日印刷,12月30―31日發(fā)放。主推商品:新年商品、清潔用品、生鮮食品
3.2扮靚新家迎新年
活動(dòng)期間,家居清潔用品、新年飾品集中陳列。清潔系列:吸塵器、掃帚、垃圾袋、毛球刷、家具護(hù)理液、地板臘、洗衣液、油污凈等。新年飾品:龍年玩具、福貼、剪紙、掛件等。
3.3鍋碗瓢盆協(xié)奏曲
活動(dòng)期間,鍋具、各種規(guī)格碗、碟、盤、匙、筷、盆集中陳列,統(tǒng)一氛圍裝飾。
3.4冬裝大出清
冬季棉服、外套、保暖內(nèi)衣全場出清,超低折扣。
三、活動(dòng)宣傳
1、店內(nèi)氛圍
1.1賣場入口主題橫幅
1.2主通道燈籠裝飾
1.3dm堆頭商品吊牌、圍擋
1.4xx展架
2、媒體宣傳(含元旦春節(jié)內(nèi)容)
2.1晚報(bào)半版:12月31日
2.2信息半版:12月30日(半版)
2.3手機(jī)短信:1月1日(10萬條)
第三篇:新媒體營銷方案
一、什么是新媒體
所謂媒體,是指傳播信息的介質(zhì),通俗的說就是宣傳平臺,能為信息的傳播提供平臺的就可以稱為媒體了。至于“新”,是相對與“舊”而言,縱觀人類發(fā)展史,其實(shí)每個(gè)階段都有各具特色、風(fēng)行一時(shí)的“新媒體”,或取代、或促進(jìn)、或融合“舊媒體”。例如:遠(yuǎn)古的烽火臺、紙草、近代的雜志、報(bào)紙;現(xiàn)代的廣播、電視;以及當(dāng)代的互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等,都是各時(shí)代新媒體的典型代表。
新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)博客、桌面視窗等。相對于報(bào)刊、廣播、出版、影視四大傳統(tǒng)意義上的媒體,新媒體被形象地稱為“第五媒體”。
從信息傳播的角度,對青年學(xué)生影響最大的新媒體,也是我們需要探討的,主要有兩類:一類是以互聯(lián)網(wǎng)為信息傳播載體的新媒體,簡稱網(wǎng)絡(luò)媒體(也叫第四媒體)。另一類是以手機(jī)為連接終端的新媒體,簡稱手機(jī)媒體(有人也叫第五媒體)。
二、 新媒體在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用:
針對90后學(xué)生的特點(diǎn),我們主要探討QQ群、飛信群、微博、博客等在學(xué)生管理工作中如何運(yùn)用。
(一)QQ群
輔導(dǎo)員可以通過QQ群與學(xué)生進(jìn)行一對多的交流,也可以通過QQ群進(jìn)行一對一、一對多或多對多的交流。輔導(dǎo)員從群信息、班級動(dòng)態(tài)、學(xué)生的QQ個(gè)性簽名了解學(xué)生近期的思想動(dòng)態(tài),從而可以第一時(shí)間掌握學(xué)生信息。尤其是90后的學(xué)生,對網(wǎng)絡(luò)的依賴性更強(qiáng),通過QQ個(gè)性簽名、空間日志可以了解他們的內(nèi)心世界。
然而,輔導(dǎo)員的工作量較大,內(nèi)容繁雜,可以充分發(fā)揮學(xué)生干部的力量,讓學(xué)生干部定期關(guān)注班級QQ群全體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),形成日匯報(bào)、周總結(jié)的制度。
QQ群的優(yōu)勢在于輔導(dǎo)員或管理員在群內(nèi)發(fā)布考試、上課等事宜的通知,可以將大家常用的資源上傳至群共享;同時(shí)可以將學(xué)生在學(xué)校、社團(tuán)、班級等活動(dòng)中的照片傳至群空間相冊讓大家一起分享,記錄學(xué)生的成長歷程,從而提高學(xué)生的集體意識和凝聚力。
(二)飛信群/高校通
現(xiàn)在大多數(shù)的大學(xué)生很少主動(dòng)找老師談心,不愿意面對面的交流。而飛信可以實(shí)現(xiàn)可以實(shí)現(xiàn)直接與所有學(xué)生手機(jī)的連線和對話,在交流情感上有著獨(dú)特的魅力,契合了中國傳統(tǒng)文化含蓄內(nèi)斂的特質(zhì),深受同學(xué)的歡迎,在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中發(fā)揮了很重要的作用。 與QQ群相比,飛信群或者高校通發(fā)布的信息具有即時(shí)性,學(xué)生可以在第一時(shí)間接收老師的各種信息。在實(shí)際工作中,高校通可以作為發(fā)布通知的重要渠道;當(dāng)學(xué)生遇到困惑時(shí),可以通過飛信的方式與學(xué)生交流。但飛信群或者高校通的弊端是:若在工作中利用的比較頻繁,我們與學(xué)生的溝通是單向的,學(xué)生是被動(dòng)的信息接受者,互動(dòng)的效果在實(shí)際工作中不是很好。
(三)微博:
微博,即微型博客的簡稱,誕生于2006年,2009年進(jìn)入中國。它是一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)用戶關(guān)系的信息分享、傳播和獲取平臺,用戶可以通過電腦、手機(jī)、即時(shí)聊天工具等多種途徑隨時(shí)隨地向網(wǎng)站發(fā)布不超過140個(gè)字符的文字、圖片和視頻信息,也可以實(shí)時(shí)關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)其他用戶發(fā)布的信息,并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。作為一種新生事物,微博具有以下優(yōu)勢: 內(nèi)容“零門檻”、發(fā)布和接收渠道“零障礙”、 傳播“零時(shí)間”、交流“零距離”。
輔導(dǎo)員不僅承擔(dān)著學(xué)生的思想政治教育工作,同時(shí)還肩負(fù)著大量的日常管理事務(wù),這些日常事務(wù)千頭萬緒,如此繁雜的日常工作落到輔導(dǎo)員一人頭上,常常讓許多輔導(dǎo)員感到分身乏術(shù)。通過開通微博,輔導(dǎo)員可以把一些工作方面的信息,包括各種通知等都發(fā)布到自己的微博上,這樣既能方便學(xué)生查閱,也可以減少工作流程,提高工作效率。
為讓微博發(fā)揮真正的功能,需要建立暢通的微博群,讓學(xué)生養(yǎng)成每天關(guān)注輔導(dǎo)員微博的習(xí)慣。輔導(dǎo)員每周發(fā)的微博不得低于10條,要注重微博內(nèi)容的質(zhì)量。微博的內(nèi)容要充分考慮學(xué)生的年級特點(diǎn),如針對大一新生應(yīng)多為適應(yīng)性教育,大學(xué)生活的特點(diǎn)等;針對畢業(yè)生多為就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)心理調(diào)適等,在撰寫微博的過程中要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn),提升微博的影響力。
(四)博客
博客是基于網(wǎng)絡(luò)的一種新媒介,雖然其承載的`內(nèi)容主要是文字、圖片、影像等,但它傳遞的是精神觀念和思想,這為輔導(dǎo)員提供了一個(gè)全新的工作平臺。輔導(dǎo)員博客是指由輔導(dǎo)員創(chuàng)建和管理,以思想政治教育為主要內(nèi)容的個(gè)人博客。隨著當(dāng)前“大學(xué)生在線”輔導(dǎo)員博客的發(fā)展,輔導(dǎo)員創(chuàng)建博客是必要的。
相比于BBS主題的繁多雜亂、缺乏深度、不夠系統(tǒng),導(dǎo)向作用不明顯,QQ主要用于個(gè)人或者群體的內(nèi)部交流,內(nèi)容比較隨意,多為生活中的瑣事;博客則體現(xiàn)了它深厚的內(nèi)涵和強(qiáng)烈的針對性。通過博客,輔導(dǎo)員可以將自己的思想、看法與他人分享,是我們個(gè)人及廣大學(xué)生的網(wǎng)上精神家園。
輔導(dǎo)員可以根據(jù)所帶學(xué)生的特點(diǎn)在不同階段撰寫不同主題的博文,比如如何適應(yīng)大學(xué)生活、人際交往、宿舍那點(diǎn)事兒、就業(yè)面試秘笈等等;博客建設(shè)中要注重與廣大學(xué)生的互動(dòng)和交流。 輔導(dǎo)員還可以撰寫生活感悟或者對學(xué)生的心里話,讓學(xué)生更多了解輔導(dǎo)員,產(chǎn)生師生認(rèn)同感,拉近與學(xué)生的距離。