千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最美班級評比活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《最美班級評比活動策劃書》。

第一篇：最美家庭評選活動策劃方案精選16

為深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力實施文明素養(yǎng)提升工程，努力建設(shè)區(qū)域中心城市高品質(zhì)核心區(qū)，根據(jù)區(qū)文明辦號文件要求，在全鄉(xiāng)繼續(xù)開展“五星級文明家庭”評選活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容通知如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會主義核心價值體系，切實加強家庭美德建設(shè)，著力提升我鄉(xiāng)鄉(xiāng)風文明，為建設(shè)公路沿線經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導

為加強我鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動順利開展，經(jīng)研究決定成立鄉(xiāng)“五星級文明家庭”評選活動領(lǐng)導小組，組成人員名單如下：

三、工作目標

通過開展“五星級文明家庭”評選活動，進一步調(diào)動廣大人民參與群眾性精神文明建設(shè)的熱情，以家庭的文明、和諧促進社會文明、和諧，著力培養(yǎng)“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的優(yōu)良民風。

四、評選標準

遵守法規(guī)守法星：遵守國家法律法規(guī)，嚴格依法辦事，家庭成員無違法犯罪行為。

團結(jié)鄰里和睦星：鄰里和諧，友愛互助，崇尚“遠親不如近鄰”，每年拜訪鄰居不少2次。

講究公德文明星：愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，言行文明，待人和氣，以做文明、有禮人為榮。

實干興家勤勞星：不好逸惡勞，不畏懼艱辛，勇于奮斗，自立自強，憑勤勞實干立足社會。

踐行傳統(tǒng)美德星：熱愛祖國、熱愛，尊老愛幼、助人為樂、夫妻恩愛、晚輩孝順，家庭成員對家庭、社會、他人有責任感和奉獻精神。

“五星級文明家庭”評選活動，要堅持公開、公平、公正的原則，采取以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主的方式，按照家庭認星、小組評星、村（社區(qū)）委員會定性、鄉(xiāng)黨委審核程序進行，評選時間及步驟如下：

（一）宣傳發(fā)動（11月5日-11月15日，10天）。由鄉(xiāng)黨委組織村（社區(qū)）召開動員會，印發(fā)評選標準，廣泛宣傳評選活動的目的、意義、方法和步驟，引導社會各界干部群眾關(guān)心、支持、參與評選活動，做到家喻戶曉，為評選活動營造濃厚氛圍。

（二）家庭認星（11月15日-11月20日，5天）。以家庭為基礎(chǔ)，以每個家庭對照“五星級文明家庭”標準自我評定，申報星級數(shù)并提出理由。

（三）小組評星（11月20日-12月1日，10天）。各村（社區(qū)）組織村（居）民小組群眾、村（社區(qū)）書記、主任根據(jù)申報家庭的實際情況，結(jié)合評選標準采取投票或評議等方式開展評星活動。

（四）村（社區(qū)）委員會定星（12月1日-12月5日，5天）。村（社區(qū)）委員會根據(jù)小組及單位評選的星級數(shù)，結(jié)合申報家庭情況確定星級數(shù)，并張榜公布定星結(jié)果。

（五）鄉(xiāng)黨委審核（12月5日-12月15日，10天）。鄉(xiāng)黨委對各村（社區(qū)）上報的評星情況進行審核，并張榜公示星級數(shù)審核結(jié)果。

第二篇：最美校園攝影大賽活動策劃書

一、 活動目的：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。

二、 活動主題：光影二職

三、 攝影地點：校園內(nèi)

四、 主辦部門：團委學生會記者團

五、 活動對象：全體在校學生

六、 活動時間：20xx年4月―5月

七、 活動要求：

1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。

2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6、作品提交方式：

方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班 林明志；

方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

八、 活動評委：美術(shù)老師

九、 評獎方式;

第一輪 數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；

第二輪 將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。

最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。

十、 獎項設(shè)計：

一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。

十一、活動流程：

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）

3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）

4.評委評選階段（20xx.5.25）

5.網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26―20xx.6.6）

6.公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）

第三篇：最美家庭評選活動策劃方案精選16

一、活動構(gòu)思：

家庭是人類社會的最主要組成部分，也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說，家和萬事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因為此，聯(lián)合國宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。

由于現(xiàn)在的獨生子女越來越多，每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局，家長們對孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習慣，而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長過程中所付出的心血，體會家人對他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會，最終成為對社會有責任感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活動一：社會：“我的家庭”。

（一）活動目標：

1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。

2、感受家人對自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。

3、能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。

（二）活動準備：

1、請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。

2、畫好的“家譜”一張。

3、幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。

（三）活動過程：

1、向同伴介紹自己的家庭成員。

（1）請幼兒取出自己帶來的全家福。“你的照片上有誰？他們是你的什么人？你們家還有誰？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下?！?/p>

（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。

2、理解成員間的關(guān)系及輩分。

（1）請幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”

（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。

3、畫家譜。

（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，

（2）請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。

（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導。

4、討論怎樣向家人表示感謝。

（1）請幼兒說說家里的認識怎樣照顧、關(guān)心自己的？

（2）你準備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？

（3）鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。（說感謝的`話，幫忙做家事，幫長輩捶背等）

三、活動二：電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”。

（一）活動目標：

1、學習用繪圖軟件制作簡單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標及數(shù)字鍵。

2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。

3、愿意用自己的行動表示對家人的感謝。

（二）活動準備：

1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會保存文件。

2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。

3、彩色打印機、打印紙。

（三）活動過程：

1、了解賀卡的組成部分。

（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）

（2）請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。

2、學習圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。

3、設(shè)計制作賀卡。

（1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。

（2）教師巡回指導，適當協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時保存自己的作品（文件名輸入自己的學號）。

4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。

四、活動三：親子活動“包餃子”。

（一）活動目標：

1、愿意大膽的嘗試、學習包餃子的方法。

2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會一家人相親相愛的美好感覺。

（二）活動準備：

1、邀請家長來園參加活動。

2、與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。

3、與食堂提前商量好，準備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。

（三）活動過程：

1、介紹活動內(nèi)容和意義。

2、請一名家長（會包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長長集體學做。

3、幼兒與家長合作包餃子。

4、請幾名家長協(xié)助下餃子，其余家長調(diào)配作料。

5、幼兒與家長一起品嘗餃子。

五、活動四：福利院送愛心。

（一）活動目標：

1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。

2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗幫助別人的快樂。

3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。

（二）活動準備：

1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。

2、請幼兒準備一些閑置的玩具、衣物。

3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。

（三）活動過程：

1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。

2、坐車去福利院。

3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。

4、與福利院的小朋友一起游戲，贈送玩具。

5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。

第四篇：最美校園攝影大賽活動策劃書

為鼓勵我院攝影愛好者的攝影創(chuàng)作熱情，展現(xiàn)我院大學生新面貌新風采，活躍攝影愛好者們創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的形式，以見證社會進步與個人成長。增強大學生對當代攝影技術(shù)的獨立認識和判斷，開闊大學生的創(chuàng)新思想，積極選取具有獨立精神和藝術(shù)潛質(zhì)的攝影作品，我院在20xx年3月―4月特舉辦20xx年大學生校園風采攝影大賽。

一、主辦單位：

共青團湖北文理學院理工學院委員會

湖北文理學院理工學院招生就業(yè)處

二、承辦單位：

湖北文理學院理工學院人文藝術(shù)系

三、參賽作品征集期限：

20xx年3月26日―4月20日

四、參賽對象：

湖北文理學院理工學院在校大學生

五、獎項設(shè)置：

金獎1名，獎金500元銀獎2名，獎金300元

銅獎3名，獎金200元優(yōu)秀獎10名，獎金100元

入圍獎100名，獎金20元

六、活動主題：

“美麗校園我來拍”

要求：以大學生身邊各種事物為題材（包括：人物活動、事跡、建筑、風景等）突出大學生新面貌，展現(xiàn)大學生新風采。

七、參賽攝影作品要求和投稿須知：

作品內(nèi)容要求：

1、校園景象，作品中體現(xiàn)校園的風光景色或生活場景，反映出美麗校園所散發(fā)出來的青春活力和獨特風格。

2、校園生活與趣事，校園中學習、生活中的點滴，折射出豐富、快樂、美麗的校園生活，作品風格不限。

3、校園人物，人物攝影為主，通過人物的攝影，反映出學生、教師健康的青春活力。

作品投稿須知：參賽者須同時提供以下作品文件

①紙質(zhì)稿：由各（部）收集后交往學院團委辦公室；

②電子文件：攝影作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱xx@qq.com

作品規(guī)格：投稿作品為jpg格式，文件大小控制在5M以內(nèi)。注意事項：請注明作者姓名、所在系部、班級、作品標題、拍攝地點、創(chuàng)作意圖、聯(lián)系電話等信息。

八、評分標準

評分標準專業(yè)評委70％，大眾投票30％。

x評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師以及從各個班級選出的總計50人組成評審團，對作品進行評審。

九、活動過程

前期：

1、由秘書部將活動策劃及具體要求通知到各班班長，再有各班班長及時通知到各班同學，落實參賽人員名單，并通知參賽人員準備自己的作品。

2、由宣傳部制造活動宣傳板

中期：

1、各班參賽人員將自己的作品以jpg格式，文件大小控制在5M以內(nèi)發(fā)到攝影作品統(tǒng)一發(fā)至郵箱965328085@qq.com此郵箱。

2、由宣傳部，組織部負責會場布置及電器的操作。

3、入圍作品參賽者參加評選大會帶上自己的作品并加以描述，介紹自己的作品（主題或背后的小故事），然后由評選單位評選。

4、由頒獎嘉賓為大賽獲獎?wù)哳C獎。

后期：全體學生會成員負責會后善后工作（如會場的打掃）

第五篇：優(yōu)秀寢室評比活動策劃書

一、活動名稱：

要迎評找不足，促改大競賽――文明寢室評比

二、活動背景：

在我校迎來評估之際，為了全面反映我院在評建工作中的進展情況，緊緊圍繞進一步加強校風學風建設(shè)，提高廣大團員青年的綜合意識，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、活動目的：

通過開展主題團日活動，引導共青團員形成正確的榮辱觀，樹立優(yōu)良的團風、學風，提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度和高度的責任感迎接本科教學評估，營造人人了解評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻的良好氛圍。

四、活動宗旨：

以評估為契機，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。

五、活動方式：

以寢室為單位，舉行文明寢室評比活動，然后舉辦主題班會，以PPT形式展示。

六、活動時間：

20xx年11月4日――11月24日

1、11月4日――11月23日，寢室評比，PPT材料搜集及制作；

2、11月24日，成果展示。

七、活動地點：

待定（多媒體教室）

八、活動對象：

20xx投資班團支部

九、活動內(nèi)容：

前期準備：

由每個寢室選出一名代表組成評比團，按學校的寢室衛(wèi)生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄，拍照，制作成PPT的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號，讓5個文明寢室準備3分鐘的演講，給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度，制定出責任狀。

活動方式：

播放各個寢室的PPT，再由2個文明寢室的代表逐個發(fā)言，再由同學自由發(fā)言，說說對迎評促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀，由全班同學簽署。

十、活動預(yù)期效果：

通過本次主題團日活動，可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動，激發(fā)廣大青年的學習熱情，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎(chǔ)。同時，也可以使我校更好地抓好校風學風建設(shè)，營造良好的學習與育人氛圍，有利于學校的各方面建設(shè)。