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第一篇：綠色環(huán)?；顒臃桨?/h2>

1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病，是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病，該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播，病例體內(nèi)的'病毒通過患者呼氣、咳嗽，使帶毒飛沫播散出患者體外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒，防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。

2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會，在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下，提倡市民科學佩戴口罩，可正常出行，復工復產(chǎn)復課恢復社會日常活動秩序。

3.隨身攜帶口罩，必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩：

(1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;

(2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;

(3)到醫(yī)療機構(gòu)。

第二篇：綠色環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

綠色環(huán)?；顒硬邉潟?5篇)

為了確保綠色環(huán)?；顒幽苡袟l不紊地開展，就需要我們在事先制定一份縝密的活動策劃方案，活動策劃方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。以下是小編整理的綠色環(huán)?；顒硬邉潟瑲g迎大家借鑒與參考！

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動背景

碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們必須從愛護校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起，從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿，推動了此次環(huán)?；顒拥倪M行。

二、活動目的

1.增強館陶縣中小學學生和河北師范大學實習生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。

2.增強館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。

3.保護縣城城區(qū)、各中小學校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。

4.響應、宣傳黨和國家實行環(huán)境保護的國策。

三、活動意義

通過本次活動提高在校學生和居民的環(huán)保意識，積極響應并宣傳國家實行的保護環(huán)境的基本國策和建設“綠色家園”的號召，從而真正地把環(huán)境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環(huán)保習慣得養(yǎng)成，相信保護環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛(wèi)河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環(huán)境，相信明天一定會更美好。

四、活動主題

“我心中的綠色夢想，環(huán)保你我行”

五、活動對象

館陶縣中小學學生、居民;河北師范大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生

六、活動流程

(一)活動準備階段

1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與為基礎

2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽

第二環(huán)節(jié) 在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等，并且不要求繪制成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。)

注：第一、二環(huán)節(jié)也可以合并，一起舉行

第三環(huán)節(jié) 邀請教育局 有關(guān)領(lǐng)導、環(huán)保人士、實習生、中小學優(yōu)秀教師評優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖

第四環(huán)節(jié) 獎勵獲獎的優(yōu)秀學生，組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展

第五環(huán)節(jié) 進行“綠色學?！苯ㄔO，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環(huán)保社團，并可邀請河北師范大學優(yōu)秀環(huán)保社團——“綠色方舟”社團指導和幫助開展社團建設、運轉(zhuǎn)等工作。

3.時間安排

(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導、環(huán)保人士、知名環(huán)保負責人，并確定能出席的人士。

(2)利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學校”建設、環(huán)保社團建設等的宣傳。

(3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

(4)利用3天時間完成參賽作品的評選

(5)用3天至1周的時間，向?qū)W生、公眾進行優(yōu)秀作品的展覽

(6)展示獲獎作品的同時，倡導“綠色學?！苯ㄔO、環(huán)保社團建設

注：整個活動的完成約用30天

(二)活動舉辦階段

1.邀請領(lǐng)導、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動目的：

_年 6月 5日是第__個世界環(huán)境日。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的周邊環(huán)境，加強自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：科學、文明與環(huán)保同行

三、活動時間：6月2日9:00至12:00

四、活動地點：具體如下

五、參與人員：_級英語班全體同學

六、主辦單位：延安大學外國語學院_級英語班

七、活動流程：

1.前期工作準備：

(1)相關(guān)活動人員確認、物品、活動的準備(見附錄一)

(2)宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。

(3)會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責。

(4)聯(lián)系工作：由各班的團支書負責，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務，責任到人。

2. 后期工作：

(1)由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。

(2)二班文藝委員負責后期的宣傳(包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。)

八、后備方案

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

一、活動主題

綠色消費你行動了嗎?(20_中國主題)

愛護草坪你行動了嗎?

二、活動背景

每年6月5日，是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子，為的是宣傳環(huán)境對人類生存和發(fā)展的重要性，喚起各國和人民保護環(huán)境的意識，動員各方面力量采取保護環(huán)境的行動，從而為人類和他們的后代留下一個適于生存的環(huán)境。但總體來看，地球的環(huán)境還在不斷惡化，特別是在發(fā)展中國家，而我們中國從以往的歷史教訓中得出：“發(fā)展經(jīng)濟不以犧牲環(huán)境為代價”，我們應以維護國家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，保護環(huán)境從我做起、從身邊做起。

三、活動目的及意義

為提升學生環(huán)保意識，營造綠色校園文化氛圍，把更多的學生納入宣傳綠色理念、實踐環(huán)保行為的隊伍中來，宣傳環(huán)保，維持校園的干凈清潔，擴大部門影響力，促進部門工作的開展。

四、活動時間

20_年6月5日(周二)中午11:30始

五、活動地點

年輪廣場，圖書館，云霞山，云影湖

六、主辦單位

學生工作部學生資助管理辦公室

七、活動內(nèi)容

1、宣傳海報、手抄報展示

2、環(huán)保創(chuàng)意品展示

3、環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字

4、校園垃圾清理

八、活動流程

A、活動前期準備

1、收集廢瓶子，男生每人40個，女生每人20，在27日前收集完畢，共計1500左右只瓶子，在這過程中，收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品，其余在最后賣掉，用以制作環(huán)保知識書簽

2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報、海報，內(nèi)容與工作內(nèi)容有關(guān)，與活動主題相關(guān)，并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示，并于活動結(jié)束一天時收回。

3、工藝品制作：參考：中國地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形

4、提前一周與宣傳信息部合作，制作宣傳寫真，并在活動當天由文字干事記錄活動經(jīng)過。

B、當天活動流程

1、全體穿著：長沙理工大學志愿者服裝

2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕)，并攜帶兩個方便袋，以便裝垃圾。

3、另各組準備相機一臺，記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況

4、6月3日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口，并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前

5、每組抽出三人，總共十人，于中午十一點，每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽，并征集環(huán)保祝愿與標語，寫在便利貼上，貼于提前準備好的宣傳板;下午兩點所有成員帶工具在年輪廣場旁集合，負責人宣布活動開始后，先將年輪廣場清理干凈，5分鈡后弘毅和報刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。

弘毅軒與報刊欄之后路線為：圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點半左右在云霞山集合，拍照留念，展示成果，清理活動結(jié)束。

C活動后期

1、下午6點將展板清理后送回弘四學工部倉庫，將有用的手抄報、海報、工藝品保存。將橫幅收好，下次繼續(xù)使用。

2、及時做好活動總結(jié)

活動注意事項：

活動具體流程可能會因為當時天氣有稍微的變動

九、經(jīng)費預算

書簽制作：0.1×500=50元

賣廢瓶：0.08×800=64元

便利貼：6×3=18元

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

[主題]：人人行動起來 共建綠色家園

[時間]：9月20日下午第三節(jié)

[地點]:六 (1)班教室

[活動目標]：

這幾年來，整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

此次班會目的是：

1. 引導學生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。

2. 在活動中增強社會責任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒又腥ィ鰺釔郗h(huán)境、熱愛校園的好學生。

3. 在活動中展示學生的才能，鍛煉學生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。保護環(huán)境主題班會教案[主持人]：班長

[活動準備]：

1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。

2.黑板上面寫上“人人行動起來 共建綠色家園”，并進行黑板裝飾。

3.環(huán)保問卷、環(huán)保宣傳材料

[活動過程]：

一、知識競賽

1. 必答題

規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。

2. 唱歌 (須帶“綠”字)

規(guī)則：每次加10分，越多越好。

3.搶答題

規(guī)則：每組各五題，同學自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會讓給其他三組，其他組同學答對為自己組加分，答錯改組不扣分。

二、環(huán)保行動

由班主任帶領(lǐng)學生上街對廣大群眾進行環(huán)保宣傳，發(fā)環(huán)保傳單和環(huán)保問卷調(diào)查。

[活動評價]

活動采用了六年級學生能快速接受的形式，學生非?；钴S，活動很成功，達到了預期的效果。

綠色環(huán)?；顒硬邉潟酒?】

活動目的：

1、在環(huán)?；顒又幸?guī)范的，讓學生從身邊做起，自覺地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境。

2、養(yǎng)成的生活與衛(wèi)生習慣，確立、健康的生活。

3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然發(fā)展的美好情感。

4、培養(yǎng)學生關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)?；顒?，的環(huán)境保護意識。

活動內(nèi)容：

1、環(huán)保大家談：于周圍的不利環(huán)保的有哪些?

2、綠色回顧：學校在創(chuàng)建“綠色學?！敝凶隽四男┕ぷ鳌?/p>

3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對錯。

4、環(huán)保知識問答：學生分四組，以“必答題”，“搶答題”的。

活動方式：

1、環(huán)保大家談

2、綠色回顧：。

3、一分鐘速答：學生按座位分成四組，必答，辯論。

4、環(huán)保知識問答：學生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。

活動過程：

1、讓學生觀察身邊的破壞環(huán)境的行為，并且學習課外環(huán)保知識。

2、身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的，讓學生判斷做法的對錯，的環(huán)保意識。

3、尋找環(huán)保的知識問答題目，讓學生在競賽的下環(huán)保的知識。

環(huán)節(jié)一：開場白由主持人致開場白并介紹參加班會的各位老師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題——“保護環(huán)境”。

環(huán)節(jié)二：環(huán)保大家談

于社不利環(huán)保的有：

1、白色污染

2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單

3、賓館、飯店使用一次性物品

4、隨地吐痰，亂扔垃圾

5、化肥廠、熱電廠等廢水的排放，水域污染

6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類

7、煙霧對大氣的污染

8、廢舊電池的亂棄

9、破壞花草樹木，踐踏草坪

10、水資源的浪費

11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費能源

12、橡膠廠廢氣的排放

于學不利環(huán)保的有：

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓的水白白流失。

6、亂扔廢電池，對環(huán)境危害。

7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。

8、機動車尾氣對大氣的污染 (若同學說出，主持人補充說明)

環(huán)節(jié)三：綠色回顧學校在創(chuàng)建“綠色學?！边^程中所做的工作：

1、要求學生搞好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉辦環(huán)保知識講座，增強學生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的手抄報比賽，讓同學們認識環(huán)保的意義。

4、制訂了環(huán)保的準則，如節(jié)水、節(jié)電等。

第三篇：環(huán)保活動策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強學生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的.貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：20__年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

3、生活委員相應的設置獎項作為獎品來鼓勵同學

第四篇：綠色環(huán)保活動方案

一 指導思想:

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機，倡導綠色文明，加強學生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養(yǎng)學生的綠色

二、活動過程：

宣布開始

主持人：《綠色環(huán)?！分黝}中隊會現(xiàn)在開始”。

1、、有獎小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊的`倡議。

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認真學習環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

三、 輔導員講話

隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊會，增加了許多環(huán)保知識。 我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環(huán)境保護小衛(wèi)士。

四、活動結(jié)束。

第五篇：綠色環(huán)保活動方案

活動目的：

結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。

活動時間：

3月12日

參加人員：

全體學生、輔導員、家長代表

活動準備：

錄音機、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護樹卡、小品道具。

活動過程：

主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ?，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！

主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。

主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！

主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍色的星球上所占的.地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因為盡管 我們沒少植樹，但一些人不知道去保護它們。大家請看（小品）

主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學們的心目中是個什么樣呢？我們?nèi)嗝總€同學都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！

請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》 讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標語）

主持人：伸出你的手，獻出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設綠色家園盡你的一份力量。

分小隊進行活動。 請各小隊總結(jié)活動情況。

輔導員講話。