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第一篇：三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動背景：

教育是民生之基，學習是富民強國之本，發(fā)展農(nóng)村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標有三個，其中第一個是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農(nóng)村義務教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個不容忽視的突出問題?！秶鴦赵宏P于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

學校為豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學文明發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻社會，服務人民，提高素質(zhì)。學院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠?qū)⑺鶎W理論聯(lián)系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。

為響應按照校團委，院團委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

二、活動目的：

1.針對當?shù)亟逃?，開設多種豐富多彩的課程，為當?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學，在豐富當?shù)貙W生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的`新思維，激發(fā)當?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強、不斷爭取的良好品質(zhì)。

2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

3.開展普法知識教育，邀請當?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學生及當?shù)厝罕娫鰪姲踩庾R，提高法律素養(yǎng)，并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)大學生成長進步，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

5.培養(yǎng)大學生為鄉(xiāng)村服務的意愿，樹立新農(nóng)村建設的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以提高大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現(xiàn)實踐一處，服務一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

三、活動主題：豐富大學實踐生活，促進農(nóng)村教育文明。

四、活動基地及簡介：

1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學

2.基地簡介：廣勝小學成立于1987年，地處風光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題實驗學?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學?！薄罢拷辛x務教育規(guī)范化學?！?。學校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)能力強的教師隊伍，他們以高度的事業(yè)心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，并注重培養(yǎng)學生的各種能力，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福石嶺”。

五、本隊基本情況：

1.隊名 2.負責人：

3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。

4.指導老師：李老師

5.隊員人數(shù)：25人

6.實踐服務對象：

7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

第二篇：三下鄉(xiāng)活動策劃

一、調(diào)研主題：

全球化背景下閩西客家文化的變遷

二、調(diào)研背景：

客家文化內(nèi)涵豐富、獨具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽海內(nèi)外的客家祖地。

響應中央關于大學生應積極投身于社會實踐的號召。社會實踐有助于培養(yǎng)大學生的團隊協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際能力。

三、調(diào)研目的和意義

1、有助于同學們了解閩西客家文化，提高文化意識。

2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學專業(yè)知識相關的實踐經(jīng)驗。

4、得出總結，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的`傳承盡一份微薄之力。

5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學生學以致用，讓理論拉動學習，學習投身實踐。

四、調(diào)研組織形式

本次調(diào)研以實踐團隊為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進行實地考察為重點，采用田野作業(yè)、文獻學等方法搜集、整理資料，調(diào)研結束后進行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

五、調(diào)研策劃：

根據(jù)調(diào)研組對活動地的了解，結合學生的實際情況，我們對本次活動有如下暫時性安排：

（一）前期準備工作 xx月xx日――xx月xx日

1、xx月xx日――xx月xx日

確定實踐主題、資料來源（政府數(shù)據(jù)與當?shù)鼐用瘢?、組建團隊（xx人）、尋找指導老師xxx，研究方向：民俗學）、對調(diào)研內(nèi)容進行充分討論，填寫申報材料并上交至團委。

2、xx月xx日――xx月xx日

準備實踐所需的材料，學習理論知識，查詢相關資料，設計問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。

（二）中期主要實施工作 xx月xx日――xx日

1、分成4個小組分別調(diào)研閩西客家文化：

第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）

第二小組：調(diào)研歲時節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）

第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）

第四小組：調(diào)研民間藝術（主要是山歌）

參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。

2、舉辦“村民隊員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。

（三）后期總結工作xx月xx日――xx月xx日

1、組織學生安全返校。

2、總結本次實踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。

3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實踐報告、調(diào)研報告。

4、圖片展。

第三篇：三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動主辦單位

xx大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社

二、指導單位

xx大學經(jīng)濟管理學院團委

協(xié)辦單位：

三、實踐活動目標

1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕?，提高當?shù)厝罕姷膮⑴c熱情

2、開拓當?shù)貙W生的視野，強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識，倡導一種積極向上的生活

3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實的農(nóng)村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感、

4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)Α白晕艺J知”方面有較大的收獲

5、在實踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開展打好基礎、

四、實踐活動參與人員

活動總策劃指導：文軍（某某大學經(jīng)濟管理學院團委書記）

隊員組成：xx大學經(jīng)濟管理學院“三農(nóng)”問題研究社部

分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學

實踐分隊人員及分工：

隊長：馮旺副隊長：張文斌

調(diào)研負責人：張桂芝支教負責人：趙明麗

文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動會負責人：郎振斌

安全員：張超財務員：閆麗萍

后勤負責人、通訊員：魏海寧

會議記錄員：李蕾

紀律員：李云寶

五、活動內(nèi)容

（一）支教

決定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任、

⑴確定支教時間為10天，每天開設五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課、早上上3節(jié)，每節(jié)課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目、具體的上課時間安排為：

課前晨讀8：00―8：30；第一節(jié)8：40―9：25；第二節(jié)9：35―10：20；課間眼保健操10：20―10：40；第三節(jié)10：40―11：25；午飯及午休時間12：00―14：30；第四節(jié)14：30―15：15；眼保健操15：25―16：10；第五節(jié)：16：10―16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導，也可以開班會，由班主任自主安排）；

⑵確定支教的課程為：

基礎類：數(shù)學、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

素質(zhì)拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等；

⑶確定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

（二）調(diào)研

（1）設計調(diào)查問卷（分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面）

（2）訪談當?shù)馗啐g老人，了解當?shù)貧v史變遷狀況；

（3）訪談個別家庭，了解當?shù)丶彝ソ逃?，人際交往的方面的情況及存存在問題；

（4）訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工，了解當?shù)赝獬鰟展と藛T的基本狀況及存在問題；

（5）訪談學校教師及學生，了解當?shù)鼗A教育狀況；

（6）走訪村內(nèi)各個村社，了解當?shù)剞r(nóng)村建設，人際和諧的基本狀況、

（三）其他活動

1、定期召開主題班會、增進支教隊員和當?shù)匦W生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動、

2、在調(diào)研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當?shù)貎和λ麄冞M行詳細的登記、

3、文藝活動、主題為“喜迎新年，建設高山，農(nóng)民大學生聯(lián)誼會”的聯(lián)歡會，當?shù)卮迕?、小學生、老師和大學生共同提供節(jié)目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動游戲等、

4、組織當?shù)卮迕襁M行拔河比賽、

5、“我的未來不是夢”演講比賽、通過此次活動使當?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥順淞⑿判?，樹立目標?/p>

6、幫助孤寡老人干活，與他們談心、

7、支農(nóng)、組織隊員利用閑暇時間幫助農(nóng)民干農(nóng)活，讓隊員們親身體驗農(nóng)村生活、

六、經(jīng)費預算

1、序號項目詳細預算金額合計1隊員食宿費10元/天/人x15人x10天150000

2、往返車費蘭州到定西支教學校60元x15人180000

3、下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品）50元5000

4、隊員保險費用25元/人x8人20000

5、通訊費（電話費）50元5000

6、社區(qū)文化活動所需物品費（氣球、彩帶、花環(huán)等）100元10000

7、給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯(lián)誼活動獎品（鉛筆、筆記本，生活日用品等）10000

8、不可預知費用100

9、合計390000

七、人員分工任務明確

隊長：負責隊伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據(jù)實際需要可以隨時參與和調(diào)整活動的進行、統(tǒng)籌各項事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關系，安排全隊任務，監(jiān)督和督促活動開展、

副隊長：協(xié)助隊長工作，并在隊長委托或是缺位時，代行隊長職責，并同時起監(jiān)督作用、

文藝宣傳員：調(diào)動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志、

安全員：負責每名隊員的`人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)、對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權、

紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執(zhí)行情況、

財務總管：統(tǒng)一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節(jié)約使用、

后勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，為活動提供有力的后勤保障、

攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，為本活動積累有益的歷史資料和實用資料、

通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通、

書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務、

調(diào)研負責人：指導調(diào)研方法，安排本課題組的工作計劃，統(tǒng)籌課題調(diào)研活動的進行、

支教負責人：統(tǒng)籌支教活動，確保支教活動成功進行、

八、附錄

（一）財務及審計制度

經(jīng)費支出能開發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀情況不能開發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據(jù)可查，有證可考、

（二）活動紀律

1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈、

2、艱苦奮斗，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛煉自己；回來后力求保持艱苦奮斗的作風，改造自己的生活習慣、

3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到、

4、和農(nóng)民同吃同住同勞動，下鄉(xiāng)隊員必須做些力所能及的體力活、

5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排、

6、全心全意為農(nóng)民服務，尊重農(nóng)民，服務農(nóng)民、要以農(nóng)民為主體，鼓勵農(nóng)民站出來做事情、

7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當?shù)貙嶋H，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調(diào)查并力求從村民的角度考慮、

第四篇：三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動目的與意義

活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。另一方面，大學生參與新農(nóng)村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

二、活動名稱

托起祖國明天的太陽。

三、活動目標

了解留守兒童的學習和生活的狀況，為他們提供心理和學習上的`幫助。

四、活動時間

20xx年x月x日――x月x日。

五、活動地點

xx省xx縣xx村。

六、活動計劃

1、x月x日――x月x日，了解留守兒童的的生活和學習上的困難。(可以采取不同的方式，比如就地查訪，做問卷調(diào)查等)。

2、x月x日――x月x日，為他們解決生活和學習上的困難(幫助他們解決學習上的問題，解決一些心理上的問題，對于家庭上的問題盡可能做出幫助)。

3、x月x日――x月x日，為他們傳播科學文化方面的知識(組織他們觀看關于科學方面的記錄片，普及簡單的醫(yī)學方面知識，幫助提高科學文化知識)，并對本次活動作出總結。

七、經(jīng)費預算

1、飲食費用xx元。

2、器材費用xx元。

3、車費xx元。

合計xx元。

八、活動注意事項

1、一言一行體現(xiàn)大學生的素質(zhì)修養(yǎng)。

2、盡職盡責，深入溝通，融入下鄉(xiāng)活動中，克服困難，堅持到底。

3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕。

4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決。

第五篇：三下鄉(xiāng)活動策劃

一、活動背景：

為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在湛江師范學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的“夢想開花”支教服務團，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

二、活動目的：

本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務，從而更好地激發(fā)當?shù)睾⒆拥膶W習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、教育技能強的同學，結合當?shù)貙嶋H情況，開展義務支教活動，宣傳環(huán)保知識，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

三、隊伍名稱：

“夢想開花”社會實踐隊

四、活動地點：

吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學

五、活動時間：

7月2日―7月8日

六、活動流程：

（一）、策劃協(xié)調(diào)階段（5月中旬）

與服務地區(qū)聯(lián)系、進行調(diào)查，了解服務需求，確定服務項目，設計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。同時，發(fā)揮我院師范專業(yè)優(yōu)勢，實事求是、因地制宜地開展教育的社會服務活動。

（二）、宣傳動員階段：（6月20日―7月8日）

1、由宣傳部做好宣傳動員工作，召開動員大會，向同學們宣傳社會實踐的目的，號召大家積極參加暑期實踐活動，充分調(diào)動同學們的積極性。

2、注重宣傳，擴大影響。各級團組織加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各種新聞媒體的作用，突出活動的影響力。要通過主題網(wǎng)站、報刊、校內(nèi)宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的“三下鄉(xiāng)“活動氛圍，擴大活動在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

（三）、學習階段。（7月2日―7月8日）

1、6月下旬，設計宣傳展板，動員同學們搜集關于“三下鄉(xiāng)”的資料。

2、7月1日，召開交流會、讓同學們加強思想交流，促進共同進步，準備出發(fā)儀式。

（四）、活動實施階段（5月份）

1、專業(yè)知識講座。組織系內(nèi)成績優(yōu)秀的學生下鄉(xiāng)進行知識講座，結合本系專業(yè)特點，通過開設基礎課程類、科普知識類、素質(zhì)拓展類三大類課程，在幫助學生鞏固基礎知識的同時，拓寬他們的視野，讓他們對社會有更多更深入的了解，引導他們重新樹立一種正確的學習觀，人生觀，世界觀和價值觀。

2、關心留守兒童和慰問孤寡老人。兒童和老人本來就是社會的弱勢群體，而他們在這方面的問題更是顯得尤為突出，因此他們更需要我們的關心和照顧。鑒于這個問題，我們才策劃了本次活動。而我們的目標則是一方面通過實地去關心、照顧他們，至少解決他們暫時的一部分問題，同時通過對留守兒童和孤寡老人家庭實地走訪考察和調(diào)研，對他們所存在的問題有更全面的了解，并以調(diào)研報告的.形式反饋給當?shù)卣拖嚓P媒體，呼吁社會上更多的人對他們進行關注；

3、深入小學開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品；

4、幼兒家庭教育問題咨詢。進行深入的調(diào)查，形成比較規(guī)范的調(diào)研報告。

5、義務勞動：我們將開展一系列義務勞動，不但幫助村委會進行村容大清潔，而且還會對村民們宣傳了環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生的相關知識，達到了衛(wèi)生下鄉(xiāng)的目的。同時，也相應了湛江“創(chuàng)衛(wèi)”的號召。

6、組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式。

（五）、活動后期總結上報階段（8―9月份）

1、社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談會、網(wǎng)站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；每位隊員完成一篇心得體會，反映自己的感受，總結活動的重要意義和在活動中取得的經(jīng)驗和教訓。

2、根據(jù)調(diào)查所獲得的材料，各成員合作撰寫調(diào)查報告和總結材