千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新公司活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新公司活動策劃書(合集)》。

第一篇：活動方案策劃書

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的'想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

第二篇：迎新活動的策劃書

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間：

20xx年12月31日8:00―10:00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

(一)學校聯(lián)歡：

1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)李倩獨唱―《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞―《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱―《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞―《新年祝?！?。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡。

六、活動準備：

1、條幅。(滕文慶)

2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

4、播放音樂。(郭希帥)

第三篇：迎新活動的策劃書

一、活動主題：

“xxx年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接xxx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時間：

xxx年元旦放假前一天下午14：50――15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行xxx年工作總結(jié)及xxx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。

（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求：

（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

第四篇：公司團建活動策劃書

一、訓練背景及目的

由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大，新進員工隨之增多，為加強新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓練，目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓練設(shè)計方案

(一)參訓人員：公司輔導員及培訓老師

(二)培訓時間：9:00―4:30(全天)

(三)培訓地點：小學操場

(四)人員安排：

(1)主持人：XXXX

(2)隊員：分為三隊：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

(3)工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

對于公司：

(1)進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;

(2)學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團隊氣氛;

(4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強團隊應變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對于學員：

(1)認識自身潛能，增強自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力;

(7)增強學員的自信心和強烈的進取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：00集合上車(地點可選)

9：00到達戶外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目

破冰(9：00-9：15)問好、講話

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。通過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。解除學員之間，學員與培訓師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。

團隊創(chuàng)作時間15分鐘，團隊展示時間15分鐘。

活動目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團隊建設(shè)進程。

游戲二：坐地起身(9:45-10:15)

道具要求：無需其他道具

場地要求：空曠的場地一塊

詳細游戲規(guī)則：要求隊員圍成一圈，背對背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

討論的問題：哪些因素有助于成功完成游戲?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生?

這個游戲揭示了什么道理?

如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來?

游戲三：盲人方陣(10:15―10:45)

道具要求：長繩3根

詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

活動目的：這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

討論的問題：

你們在游戲過程中碰到了什么問題?

怎樣分析問題的?每個人的任務是什么?

你們是如何克服困難的?

哪些因素有助于成功地完成游戲?

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

10:15-11:00自由休息15分鐘

游戲四：袋鼠跳(11:00―11:50)

需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的.標記劃出各隊的起跑線和跑道線。

詳細游戲規(guī)則：一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B隊，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的隊伍為最終勝出。

活動目的：“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

討論的問題：你從這個游戲當中學到了什么?

怎樣看待團隊的力量?

11：50-12：00小結(jié)，分享。

12：00――13:00休整，補充能量，午餐。

13：00下午拓展訓練開始

游戲五：珠行萬里(13:00―14:00)

需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶

詳細游戲規(guī)則：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。

活動目的：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責任感做好每一個環(huán)節(jié)。

討論的問題：你對這個游戲有何感想?

從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么?

討論問題：

最初你們對游戲有何認識?

參加游戲之后你們有何感受?

16:15-16:30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎，宣布拓展訓練結(jié)束返回。

友情提示：

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應穿登山鞋或旅游鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一。

3、請參加活動者聽從培訓師指揮，積極配合，不單獨行動。

4、請愛護生態(tài)環(huán)境，維護公共衛(wèi)生。

第五篇：迎新活動的策劃書

晚會主題名稱：

管理工程學院20xx年迎新晚會

晚會目的：

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色，擴大管理工程學院的影響

晚會時間：

20xx年9月16日19：00~21：00

主辦單位：

管理工程學院團委學生會

協(xié)辦單位：

各贊助商等

節(jié)目流程：

翻唱歌曲《“管工”歡迎你》

一、項目組：

(1)節(jié)目組

任務：兩個星期內(nèi)完成迎新晚會所有節(jié)目的排練，準備所需要的服裝、音樂、道具等，完成上臺表演所需要的化妝。

(2)禮儀組

任務：準備請柬以及將請柬送到所邀請的領(lǐng)導老師手中；晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾；晚會進行中完成給領(lǐng)導老師倒水的任務。與大一新生負責人協(xié)同將大一新生帶到指定位置。

注：自行準備服裝，自行化妝。準備晚會所需的水杯、茶水等

(3)舞臺組

任務：

a、舞臺搭建；

b、舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；注：晚會開始前規(guī)定時間與機動組一同將所需設(shè)備(音響、燈光、電腦等)運到會場。

(4)機動組

任務：

a、借晚會所需器材，晚會開始前規(guī)定時間與舞臺組一同將所需設(shè)備(音響、燈光、電腦等)運到會場。

b、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

二、晚會流程：

18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒――19：：00開場舞――主持人宣布晚會開幕――領(lǐng)導致辭――節(jié)目――介紹贊助商產(chǎn)品――節(jié)目――主持人宣布晚會結(jié)束――觀眾退場(工作人員留下)。

三、應急控制

A、停電應急方案：

(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領(lǐng)導及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)當主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，各組留下負責會場清理

B、節(jié)目應急方案：

(1)臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

C、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

四、晚會會前及會中工作細則一覽表：

1、完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準備15日。(節(jié)目組)

2、制作發(fā)送請柬15日完成工作。(禮儀組)

3、借用所需器材15日。(機動組)

4、搬運晚會所需器材16日14：30完畢。(舞臺組、機動組)

5、舞臺搭建16日17：00完畢。(舞臺組)

6、燈光安裝調(diào)試16日17：00完畢。(舞臺組)

7、音箱設(shè)備調(diào)試16日17：00完畢。(舞臺組)

8、化妝工作16日16：30――18：10(節(jié)目組)

9、晚會節(jié)目走場16日17：00――17：40。(節(jié)目組)

10、六個禮儀到崗16日18：00完畢。(禮儀組)

11、發(fā)放節(jié)目單16日18：20完畢。(禮儀組)

12、會場服務器具(茶、水等)16日18：20完畢。(禮儀組)

13、預演節(jié)目準備工作16日18：40開始。(節(jié)目組)

14、引領(lǐng)觀眾進場入座16日18：50完畢。(禮儀組)

15、贊助商的服務工作16日18：00――18：40。(禮儀組)

16、維持秩序工作人員到位16日18：20完畢。(機動組)

17、舞臺道具服務人員到位16日18：50完。

五、會后清理工作

各組負責所借物品的送還工作，并由舞臺組、機動組負責會場的清理工作。