千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《傳統(tǒng)剪紙活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《傳統(tǒng)剪紙活動策劃書》。

第一篇：剪紙活動策劃書

1、引導幼兒繼續(xù)學習用正方形紙折剪成窗花，并學習粘貼窗花的方法。

2、培養(yǎng)幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。

活動重點：

幼兒繼續(xù)學習用正方形紙折剪成窗花，并學習粘貼窗花的方法。

活動難點：

幼兒對剪紙的興趣，引導幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

活動準備：

1、各種窗花的范樣。

2、正方形彩色紙若干，剪刀、漿糊，裝紙屑的塑料筐。

活動過程：

一、導入活動，引起幼兒興趣

1、教師出示剪貼好的窗花范樣或圖片。

師：小朋友，看，這是窗花。這是怎么制作的呢？

師：這是用剪紙的方法制作的。剪紙是我們?nèi)税l(fā)明的。從前人過年就用紅紙剪出好看的圖案，貼在窗戶上，這就叫窗花。

2、師：看，朱老師手上還有好多剪紙窗花呢！好看嗎？今天我們一起來學習剪窗花吧！

二、引導幼兒觀察了解折剪窗花的方法

1、師：請小朋友先想一想，怎么折疊窗花？（請幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗說一說）。

2、教師講解示范剪窗花的方法

①把正方形的紙角對角折三次后再剪。

②剪的時候要注意：在最長的邊和打不開的.短邊上剪上各種形狀可形成窗花的中間的紋樣。在能打開的短邊上剪上各種形狀課形成窗花漂亮的花邊，剪中心點的角能使窗花的中心部分變得很漂亮，剪另外兩角會使正方形窗花變成其它形狀。可以剪各種圖形但是不能剪斷，也不能把一邊全部剪掉。剪好攤開就成了一張漂亮的窗花。

三、交代要求，幼兒操作，教師指導

1、提出活動要求：

在我們的桌子上有白紙和彩色紙，窗花剪成后把它貼在另外的紙上。可以用白紙剪窗花，貼在彩色紙上，也可用彩色紙剪窗花貼在白紙上；或者深色紙剪窗花，貼在淡色紙上；或用淡色紙剪窗花，貼在深色紙上。

總之記住要讓人們看的更清楚些，貼的時候，要把窗花放在報紙上刷漿糊，再拿起來貼在選好的紙上。

2、先請幼兒觀察畫面上折剪的窗花圖樣再讓幼兒操作，教師巡回指導。注意幼兒剪的部位和方向，鼓勵幼兒大膽地有創(chuàng)造性地折剪，注意粘貼窗花的方法。

四、結(jié)束部分

1、請幼兒互相欣賞，并選出有創(chuàng)造性、層次分明的窗花。

2、展覽窗花。

第二篇：女生節(jié)活動策劃書

一、活動背景

女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應，展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最完美年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

為了全面活躍學子的校園文化生活，展現(xiàn)當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠用心參與活動，發(fā)現(xiàn)與展示自己完美獨特的一面，更有自信的去表達和展現(xiàn)自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日――女生節(jié)，體驗一份難得的感動，安徽大學學生會特開展此次“三?七女生節(jié)”系列活動。

今年開展的女生節(jié)活動資料豐富搞笑，形式多樣富于變化，為每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關愛，同時這一活動的開展有益于帶動全校廣大師生關愛女生、祝福女生，在給每位在校女生送上節(jié)日的祝福的同時為女生們帶給展現(xiàn)自我的舞臺，增強女生自立、自強、自愛、自信的意識，樹立孜孜不倦，開拓進取的精神。同時提升女生修養(yǎng)與內(nèi)涵，氣質(zhì)與魅力，并為之努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一齊放飛。

二、活動目的

(一)展現(xiàn)當代女生的活力與青春，營造青春活力的校園氛圍，建設和諧生動的校園文化，為廣大女生帶給展示自我的舞臺。

(二)為安大的所有在校女生帶給了最貼心服務，讓她們在生活的各個方面都能夠體會到我們對她們的關系和愛護，在校園里構(gòu)成尊重女生、關愛女生的良好風氣。

(三)給每位在校女生送上節(jié)日的祝福，讓我校女生感到女生節(jié)是一個實實在在的節(jié)日，讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日，讓她們放下心里的壓力盡情的展現(xiàn)自己的活潑與可愛。

(四)透過一些群眾的、溫馨的、活潑而搞笑的活動方式，加強男女生之間交流與溝通，使男生女生之間更能夠互相了解彼此，在校園里構(gòu)成健康用心的氛圍。

三、活動時間

20xx年3月6日-3月7日

四、活動地點

桔園食堂、梅園食堂

五、活動形式

(一)采取“娛樂大篷車”的形式，將豐富的活動項目整合在一齊，集中一個場地，節(jié)約資源得進行展示，來推進整個活動。

(二)“大篷車”既是活動的場所，“大篷車”也是活動的標識和品牌?！按笈褴嚒睍O置很多不同用途的功能區(qū)，進行具體活動展示設計。

(三)“大篷車”是流動的，在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口，進行系列活動的開展，整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力，成為更廣大同學心中認可的“三?七”。

(四)“三?七女生節(jié)”大篷車系列活動共有四個停靠的小站，每個小站都是一次精彩的旅途。分別為“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

六、活動項目：

(一)“快樂之旅”

(1)時間：20xx年3月6日(中午)

(2)地點：桔園食堂

1.妙筆生輝

(1)負責部門：學術科技部

(2)前期準備：準備好兩、三臺平板電腦(聯(lián)通或者電信贊助)，根據(jù)平板電腦數(shù)量來確定參加比賽的人數(shù)

(3)活動資料：參加游戲的女生在事先準備好的平板電腦，繪畫出心目中最喜歡的男生，能夠是身邊的，也能夠是歷史上或電影明星皆可，在規(guī)定的時間內(nèi)，繪畫的最生動女生將會有禮物相送，每輪都會送出精美禮品。前期準備好20個左右小牌子，分別為1、2、3、4，發(fā)給現(xiàn)場觀眾，每輪由現(xiàn)場觀眾負責投票，得牌子多的選手獲勝。

(4)所需人員：活動小主持1名，秩序維持人員3人

(5)所需物資：平板電腦2――3臺，桌子1張，椅子2――3把，打分牌20個左右，小禮品20個左右，秒表2個

2.飯票+女生健康手冊

(1)負責部門：維權服務部

(2)前期準備：進行20xx“三?七女生節(jié)”專用飯票，以及女生健康手冊的設計與印刷。

(3)具體資料：在“大篷車”的入口處，安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發(fā)放。

(4)所需人員：飯票及手冊發(fā)放者6人

(5)所需物資：飯票1000張(由食堂帶給)，手冊1000冊(由贊助帶給)

(二)“溫馨之旅”

(1)時間：20xx年3月6日(下午)

(2)地點：桔園食堂

1.愛心壽司(爭取與日語協(xié)會協(xié)商合作)

(1)負責部門：維權服務部

(2)前期準備：準備好制作壽司所需要的盡可能多的.食材，以及壽司的不同制作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學習制作，條件允許的話，請外面的壽司師傅前來進行壽司的制作。

(3)前期準備：

①工具：桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙簽2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;

②食材：熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿卜20根、火腿腸30根、肉松5帶、海苔(紫菜)10包;

③人員安排：三到四人購買上述食材，方法不限。

④宣傳安排：展板1個，海報2張。以壽司圖案為背景，寫明壽司的來源、含義，表達對女生的祝福，以及壽司制作流程、活動好處和祝福語。宣傳時間為3月5、6日。

(4)活動資料：

①挑選3名男生現(xiàn)場制作，有經(jīng)驗者優(yōu)先;給現(xiàn)場參加的活動男生發(fā)一盒壽司作為獎勵

②活動開始前半小時將工具平均分配到個人，備用工具統(tǒng)一交由一名工作人員保管;

③現(xiàn)場制作時間約2小時;

④活動結(jié)束后，由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好，地面打掃干凈。

2.安大魅力女生風采秀：

(1)負責部門：宣傳設計部

(2)前期準備：

①要求：前期線上收集照片(閨蜜照片、祝福照片)或者平時的娛樂自拍，場地不限，資料不限。照片數(shù)量不限，只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格，上面標明被收集者姓名、聯(lián)系方式等

②道具：租借燈光1盞、投影儀1個(3月5日)、電腦1臺、照相機2個;

③宣傳時間：線上宣傳自開學之日起，到3月5日截止。線下宣傳為3月3、4日，準備展板，寫明活動流程及活動目的;

④購買小禮品。

(3)活動資料：

①提前半小時安放投影儀、電腦，循環(huán)播放照片或錄像(配樂);

②在線上發(fā)起投票，根據(jù)得票數(shù)，評選出最具風采的安大女生。對獲獎者發(fā)放紀念品。

③現(xiàn)場工作人員也會對來參加的活動的觀眾進行抓拍，最美女生照片能夠在三七女生節(jié)線上進行展出

3.化妝品與健康美容講座

(1)時間：20xx年3月6日下午7、8節(jié)課

(2)地點：博學北樓D101

(3)負責部門：學術科技部

(4)前期準備：

①3月4日邀請化學化工學院王雪梅老師，與老師溝通好活動時間，確定后第二天申請活動場地;

②5日宣傳：分發(fā)“入場卷”。要求以化妝品背景，色彩絢麗;現(xiàn)場隨機的進行飯票的發(fā)放，來參加的同學均有份6日布置會場：準備礦泉水一瓶、話筒

(5)具體資料：王雪梅老師教同學們了解化妝品的原料，以及基本的美容和保健知識，幫忙同學們正確選取適合自己的美容產(chǎn)品，提升同學們的綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神。

(三)“浪漫之旅”

(1)時間：20xx年3月7日(中午)

(2)地點：梅園食堂1.幸運大轉(zhuǎn)盤

(1)負責部門：文體拓展部

(2)前期準備：文體拓展部制作好轉(zhuǎn)盤并事先實驗其運作狀況和相關規(guī)則

(3)活動資料：

①學生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個畫有各種不同顏色(須較為常見的顏色，例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉(zhuǎn)盤。在中午休息期間，工作人員能夠吸引或者邀請飄過的女生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。如果轉(zhuǎn)到的顏色與其衣服顏色一樣(或色系大致相同)則送給該女生一份精美小禮物。

②在女生參與該游戲之前，工作人員須注意轉(zhuǎn)盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色，若沒有，則要委婉拒絕并說明原因。同時，應注意禮物數(shù)量，控制游戲人數(shù)，適當時候結(jié)束活動。

2、愛的合影(卡通人物最關鍵)

(1)負責部處：文體拓展部：

(2)前期準備：愛心合影墻的制作，以及單反相機的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排

(3)具體資料：參加幸運大轉(zhuǎn)盤的沒有得到獎品的同學，能夠加入到愛心合影中來，那里有唯美的合影墻，還有天真快樂的卡通寶貝，現(xiàn)場想要參與該活動的同學也能夠邀請與其他人一齊進行合影，留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現(xiàn)場登記電子郵箱，活動結(jié)束后，攝影作品將發(fā)送到登記的郵箱，并上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀念。

3.單車年代(第二天也同樣開展)

(1)負責部門：實踐與志愿服務部

(2)前期準備：提前需租借好20輛左右的自行車，活動當天停放在“大篷車”的周圍。

(3)活動資料：單車年代小活動是在女生節(jié)活動中場面最為壯觀的活動之首?；顒赢斕鞂⒂?0輛左右的自行車，由男生負責送前來參加該活動的女生上課。起點為“大篷車”所在地。終點涵蓋文典閣、博學北樓、博學南樓、行知樓等。

(四)“幸福之旅”

(1)時間：20xx年3月7日(下午)

(2)地點：梅園食堂

“愛心接力視頻”

(1)負責部處：宣傳設計部：

(2)前期準備：在校園每個具有代表性的地方，拍攝視頻小短片，關于男生們對“三?七”女生節(jié)送上的祝福。同時深入院系，收集來自二十各院系男生代表對于女生的祝福，并剪輯發(fā)布到微博、優(yōu)酷當網(wǎng)站上，活動當天循環(huán)播出。

(3)具體資料：在“大篷車”的現(xiàn)場進行前期拍攝祝福視頻的播放，同時也將這兩天活動的整個片段(圖片、視頻)進行播放，作為整場活動的結(jié)束。

七、活動創(chuàng)新性：

(一)活動形式：

本次“三?七”女生節(jié)活動在總結(jié)前幾屆女生節(jié)系列活動的基礎上進行了活動形式的探索與創(chuàng)新。第一次采用戶外“大篷車”的形式，將室內(nèi)的舞臺搬到了室外，第一次與所有參加的同學來一次近距離感受和接觸。

(二)主題突出：

本次活動共分為四個小站，每一次“大篷車”的所在地都將會給同學們帶去不一樣的女生節(jié)體驗。“愛心壽司”、“愛心接力視頻”、“魅力女生風采秀”都將更加的貼近在校女生的特點和生活。同時也能更好的突出本次女生節(jié)的主題。

(三)展現(xiàn)風采：

活動地點集中安排在桔園(大二)以及梅園(大一)，能夠更好的方便在校的女生參與到本次活動中來，一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動，而是將這一天真正當成屬于總自己的節(jié)日，展現(xiàn)青春風采。

(四)加強服務：

以“大篷車”這一形式作為整個活動的場地核心，目的在于能夠?qū)⑺械男』顒勇?lián)系起來，構(gòu)成一個整體，在這個整體內(nèi)，一方面能夠突出整個活動形式，另一方面，“大篷車”就像是一個“大本營”，能夠更好的服務同學。

八、活動安全性：

(一)“大篷車”設計方面：

將所有的小活動提前做好功能區(qū)的劃分以及設計。每個活動的場地以及布置，包括具體人員的分工做好安排。小活動具體安排到每一個負責人。為了避免活動當天會出現(xiàn)大風或陰雨天氣，將“大篷車”的周圍也進行安全維護，安排具體工作人員進行看管。

(二)現(xiàn)場秩序方面：

每個小活動安排工作人員進行維持秩序，用具體標識間隔開。避免某一小活動周圍的人數(shù)太多，造成活動開展的不順，也給來參加的同學造成不便。

(三)小活動方面：

1.“妙筆生輝”小活動因為要用到平板電腦，所以前期平板電腦需安排專門的人員進行管理，來將安排具體人員送上來，供參加活動的同學進行使用，活動結(jié)束后進行統(tǒng)一回收和保管。

2.“單車年代”小活動，前期在租借自行車的時候，安排具體人員對所有的自行車進行檢查和看管，看看是否貼合標準，同時對當天騎車的男生進行相關的面試以及考察，確保安全第一。

3.“愛心合影”小活動，安排專門的工作人員進行單反相機的看管，現(xiàn)場布置好三角架，安放好相機，防止由于人員過多，造成相機受到損壞。

4.用到投影儀的相關活動，提前做好線路的安排，從哪個地方接到活動現(xiàn)場，怎樣接，以及線路的走向，避免線路影響行人。需提前做好預案。