千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛國剪紙活動策劃書(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛國剪紙活動策劃書(范文六篇)》。

第一篇：主題活動策劃書

同學(xué)們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當(dāng)中，我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學(xué)，取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀！并出現(xiàn)了進步較大的同學(xué)，成績進步的幅度顯示自己努力的負出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為：信心 目標(biāo) 行動。

這意思就是說，只要我們同學(xué)對前途和未來充滿信心、下定決心，看清腳下的路，堅定地走下去，我們一定能夠會有美好的明天。

那么，我們制定目標(biāo)？如果我們沒有目標(biāo)，會有什么樣的后果。有無目標(biāo)，就是有無行動。我們通過往屆學(xué)生給我寫的一封信來見證有無目標(biāo)的重要性。讓我們來手一下。全班同學(xué)來讀一下。

20xx年已離我遠去，我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個暑假，我都在思考：即使考上大學(xué)又能如何，上好的大學(xué)又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，真的錯了。作為一個學(xué)生，我只能刻苦學(xué)習(xí)。為自己的目標(biāo)而奮斗。上高中后，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標(biāo)、我的理想?，F(xiàn)在，結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標(biāo)，在這半年的時間里，我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實的半年，可以說我的真的努力學(xué)了。我承認，在中考前我看了六百多頁的小說，而現(xiàn)在半年里，我脫胎換骨地。在這半年的時間里，我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書的精神，我也努力學(xué)習(xí)。因為我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。

活著，就活著精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

是以前畢業(yè)的一個學(xué)生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標(biāo)了就活得精彩。那么，我們生活有目標(biāo)和追求。那么，初三要有目標(biāo)，因為目標(biāo)是指引我們前進的燈塔，而且目標(biāo)不能朝令夕改。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個時期，檢查自己的學(xué)習(xí)達到預(yù)期的目標(biāo)時，你在喜悅的同時，會充滿自信。就像球員永遠把目標(biāo)鎖定在球門。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進的動力，才能結(jié)出成果。有目標(biāo)，有奮斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。

那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)。我們進入初三后，家長寄予我們很高的期望。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日見衰老的）考出這樣的成績，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。

同學(xué)們請思考下面幾個問題：

１、你的父母如此辛苦，你呢？

２、你可以成為父母的驕傲嗎？

３、你在為你的理想而奮斗嗎？

４、你的學(xué)習(xí)計劃正在實行中嗎？

剛才聽了同學(xué)們的肺腑之言，老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃，有個方法：要求每一個同學(xué)要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜?。根?jù)自己的能力和精力，至少六件。

第二天依照此計劃認真實行，完成一項劃掉一項，真到全部完成為止。因為一開始可能不太適應(yīng)這種做法，如果強制一下自己就會慢慢習(xí)慣。（兩手交叉時習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？ 然后改過來。）習(xí)慣成自然，一旦成為習(xí)慣，那么同學(xué)們成為一個良好的生活習(xí)慣，將來咱們會受益匪淺。

那么，每晚我們要有三問：

１、我今天都學(xué)習(xí)哪些知識？回想一下，都會了嗎？

２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞，同學(xué)的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個簡單的例子。）

第二篇：主題活動策劃書

一、主題 文明就在你我身邊

商學(xué)院學(xué)生行為文明達標(biāo)月活動方案的推出，為各班級的主題活動指明了方向。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，積極進行思想教育工作，切實加強校園精神文明建設(shè)，實施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實際，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機，策劃并組織開展一系列班級主題活動。

二、指導(dǎo)思想

核心是觀念體系教育，深入進行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強自身責(zé)任感和榮譽感。

三、目標(biāo)

告別香煙，遠離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細無聲的效果。

四、參與人員

國貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動中包括會計0801班全體同學(xué)）

五、時間及地點

5月4日――5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內(nèi)容及流程）

六、活動內(nèi)容及流程

1．“觀察”

時間：5月4日――5月17日

形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學(xué)們的一言一行，從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進行自我活動文明教育。

意義：在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要?！坝^察”貫穿于此次系列活動的始終，在同學(xué)們進行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。

2．“全勤示范周”

時間：5月4日――5月9日，周一至周六

形式：在一周時間內(nèi)，每一節(jié)課中，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退，不曠課。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排，原則上要求個人或集體參與的活動，不得擅自缺席。

責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負責(zé)，考勤工作由紀(jì)檢委員負責(zé)。

意義：針對班級存在一些遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，并借助學(xué)校運動會的平臺，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心，促進班級文明風(fēng)氣的形成。

3．“愛凝聚”

時間：5月4日――5月6日，周一至周三

形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動捐獻物品，并以班級名義捐給學(xué)校愛心超市。

責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負責(zé)，捐獻工作由副班長、宣傳委員和組織委員負責(zé)。

意義：奉獻愛心不僅是每個人都應(yīng)該做出的道德行動，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個大學(xué)生的一份社會責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍天下，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應(yīng)該獻出自己的一份愛心。在班級的號召下，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實自己的精神生活，凈化自己的心靈。共3頁，當(dāng)前第1頁123

第三篇：書畫活動策劃

1書畫交流會策劃書

一、活動目的

弘揚校園文化，加強同學(xué)們之間的交流，陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進同學(xué)們的生活，營造良好的文化藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。

二、活動時間

20xx年11月25―26日（待定）

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動主題

弘揚校園文化，陶冶藝術(shù)情操

五、前期準(zhǔn)備

1、人員安排：部長、副部長統(tǒng)籌安排，并把握好細節(jié)的工作。做好分工的工作，提前 安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系，請其他部門的人員協(xié)助工作。

2、提前找好專業(yè)的人員和老師，可以和書法協(xié)會進行溝通。

3、活動相關(guān)物品的準(zhǔn)備，比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。

4、前期宣傳工作：首先與宣傳部聯(lián)系，請宣傳部幫忙出畫板進行宣傳。第二，提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳，活動當(dāng)天現(xiàn)場也要拉條幅。

六、活動流程

（一）活動場地布置

1、活動地點

2、場地布置

（1）設(shè)置7張桌子，兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。

（2）現(xiàn)場有4―6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進行交流和指導(dǎo)。另外，4―6名工作人員，負責(zé)活動現(xiàn)場的具體事宜。

（3）現(xiàn)場設(shè)置作品展覽區(qū)，供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。

（二）具體流程

1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動的具體事項。

2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進行交流，我們會提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。

3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場制作自己的作品，我們會從同學(xué)們的`作品中選出優(yōu)秀的作品，在我們的作品展覽區(qū)進行展覽。

（三）后期活動展

1、保留活動現(xiàn)場的展覽區(qū)，對同學(xué)們的作品在活動后繼續(xù)展示1天。

2、制作展板，將活動的照片進行展示。

七、經(jīng)費預(yù)算

支出內(nèi)容數(shù)量單價小計備注

條幅125元25元

條幅貼紙28元16元

毛筆42―4元8―16元

墨水22元4元

鋼筆35―8元15―24元

鋼筆水12.5元2.5元

畫筆62元12元

宣紙12（?。?/p>

6（大）0.8元（?。?/p>

2元（大）21.6元

紅紙100.8元8元

其他的公示打印等5元

買水等10元

合計127.1―144.1元

2書畫交流賽策劃書

20xx年是具有歷史意義的一年，邁過改革開放30年的光輝歷程，我們將迎來新中國 60周年華誕。同時，我們的母校――嘉興學(xué)院也走過了95年的光輝歷程。為回顧母校在祖國改革開放下逐漸發(fā)展壯大的歷程，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美情趣，發(fā)掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，增進院系之間，同學(xué)之間的交流與合作，建設(shè)嘉院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書畫大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。

第四篇：傳統(tǒng)文化活動策劃書

品讀千載文化精華

匯聚十年校慶祝福

活動策劃書

關(guān)于舉辦"傳承千載文化精華，匯聚十年校慶祝福"的策劃書

活動背景：

1、中國的傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。近現(xiàn)代以來，隨著各民族日益深入和廣泛的交往，不同文化的價值日益被人們認識，多種文化模式并存，導(dǎo)致文化之間相互交流、溝通、碰撞已成為文化發(fā)展的重要趨勢。任何人都不同程度地浸潤于傳統(tǒng)文化之中。傳統(tǒng)文化無時不在對現(xiàn)代人發(fā)揮著作用，傳統(tǒng)文化不能回避也不應(yīng)回避。

2、傳統(tǒng)文化不僅注重社會的和諧，更提出了"天人合一"的思想，追求人與自然的和諧與協(xié)調(diào)。這些思想有助于實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀中的協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和以人為本的觀念，并能夠推進社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，弘揚傳統(tǒng)文化有利于和諧社會的建設(shè)。

3、大學(xué)生是民族的希望、祖國的未來，其人文素質(zhì)的高低不僅決定著自身未來的發(fā)展，而且關(guān)系到國家和民族的前途命運。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力，是當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，因此，高校在對大學(xué)生進行人文素質(zhì)教育時，必須重視中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，努力探尋加強中國傳統(tǒng)文化教育的有效途徑。

4、今年正值我校成立十周年，作為華中科技大學(xué)武昌分校的學(xué)生，我們在繼承傳統(tǒng)文化的同時，也應(yīng)豐富我校的校園文化，表達我們對我校校慶十周年的真摯祝福。

活動目的：

1、繼承并弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)大學(xué)生民族責(zé)任感，啟發(fā)與鼓勵大學(xué)生以正確的態(tài)度繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，努力培養(yǎng)自身的人文精神

2、讓大學(xué)生了解并深刻認識到中華傳統(tǒng)文化的重要性，對于大學(xué)生自身的全面健康發(fā)展和與他人、社會的和諧發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

活動名稱：品讀千載文化精華 匯聚十年校慶祝福

活動流程：

1、前期宣傳：1>、海報宣傳：在活動前一天及活動當(dāng)天，在11棟及18棟教學(xué)樓門口分別擺上一張海報。海報內(nèi)容主要是畫上簡單的與傳統(tǒng)文化相關(guān)的圖畫，以及活動名稱。

2>、橫幅宣傳：在活動前一天及當(dāng)天在中區(qū)廣場面對人行道掛一條橫幅。橫幅內(nèi)容是此次活動的名稱。

3>、活動前兩天開始在中區(qū)西區(qū)設(shè)點宣傳的同時，發(fā)放關(guān)于學(xué)校建校史知識問答題。

4>、將活動主要版塊及簡介印刷成品，在全校范圍內(nèi)發(fā)放，可以在擺點時邊發(fā)放邊宣傳。

2、活動地點：中區(qū)廣場

3、活動時間：x月x日

4、活動內(nèi)容：

場地設(shè)置：整個活動現(xiàn)場以背對中區(qū)分館的形式，用展板圍成半圓形狀，面對觀眾展示。

活動版塊：

A、主活動區(qū)：半圓中心以跳竹竿為主。一共八根竹竿，兩邊分別由四名男部員打竹竿。一共兩套樣式，一種是一組兩根竹竿，一共四組的形式，一種是排成"井"字型的形式。由兩名工作人員帶跳，并同時邀請周圍同學(xué)一起參與其中。

B、分活動區(qū)：

在跳竹竿的左右兩邊分別設(shè)置兩個版塊。

左邊一號版塊主題為剪紙。設(shè)若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備若干套剪紙工具，包括剪刀，紅紙等。桌子旁邊擺上介紹剪紙藝術(shù)的展板（一塊），包括剪紙的歷史，特色，發(fā)展，意義等，由圖片，文字的形式說明，另外準(zhǔn)備若干剪好的不同樣式的剪紙貼在展板上。兩名部員當(dāng)場進行剪紙展示，另由兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵觀眾參與其中。

左邊二號版塊主題為書法。設(shè)若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備兩套寫書法的工具，包括硯臺，墨，宣紙等，毛筆若干。桌上鋪好布或報紙。宣紙拆成若干相同大小的紙條供觀眾寫祝語。并同時播放古箏，笛子，琵琶等民族樂器演奏的音樂。桌子旁邊擺上介紹書法的展板，包括書法的歷史，派別，代表人物等，由圖片，文字的形式說明，另外準(zhǔn)備三幅或以上的作品貼在展板上展示。并安排一名同學(xué)現(xiàn)場進行書法展示。另由兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵觀眾參與其中，在準(zhǔn)備好的宣紙上寫上對我校十年校慶的祝福。

右邊三號版塊主題是臉譜。設(shè)有若干桌子，四把椅子。準(zhǔn)備兩盒蠟筆。準(zhǔn)備若干打印好的京劇臉譜，臉譜事先畫好，可設(shè)計不同的樣式，打印多份。桌子旁邊擺上展板介紹京劇及京劇臉譜的相關(guān)資料，以文字說明，并配有京劇臉譜的彩圖。兩名工作人員當(dāng)場進行臉譜上色，并另派兩名部員向觀眾宣傳，并鼓勵觀眾參與其中，根據(jù)各自喜好為臉譜上色。

右邊四號版塊主題是漢語。主要以猜燈謎，接歇后語，對對聯(lián)的形式展現(xiàn)。牽好若干條繩子，并用燈籠做裝飾。在繩子上掛好準(zhǔn)備好的燈謎，歇后語和對聯(lián)的部分。另外加入一些關(guān)于我?；举Y料的問答。燈謎答案及歇后語的另一部分由兩名工作人員保管，觀眾參與其中猜燈謎，接歇后語，對對聯(lián)，并找工作人員詢問答案。展區(qū)旁邊擺上展板，介紹燈謎，歇后語及對聯(lián)的相關(guān)資料。

C、主展板區(qū)

展板區(qū)構(gòu)成整個半圓活動場地的外圈。主展板介紹中華傳統(tǒng)文化的所包含的內(nèi)容。

D、分展板區(qū)

分展板分別有代表性的少數(shù)民族文化展板，暫定藏族，維吾爾族，朝鮮族，蒙古族，傣族共五塊展板。展板上由圖片，文字介紹少數(shù)民族的民族概況、源流歷史、風(fēng)俗禁忌、宗教信仰、節(jié)日慶典、美食佳肴、歷史名人等。各由一名工作人員穿上展板所展示的民族所穿的服裝，并對觀眾進行解說。

分展板旁邊另設(shè)一個小游戲，游戲內(nèi)容是進行民族與民族特色的搭配。這里的民族除了分展板介紹的民族之外，可設(shè)其他少數(shù)民族的搭配，使同學(xué)能夠了解更多的民族特色。參與者可向工作人員詢問配對答案。設(shè)有兩名工作人員。

6、活動獎勵：a、各版塊參與者及游戲區(qū)和漢語區(qū)答對問題者可筆或小本子作為獎勵

b、游戲區(qū)、漢語區(qū)、竹竿區(qū)參與者可得糖果

活動中應(yīng)注意的細節(jié)：

1、各版塊由于現(xiàn)場有參與者操作，注意垃圾的收撿，剪紙中注意用具的危險性。

2、各版塊注意向觀眾宣傳及活躍氣氛，如果有冷場，工作人員要充當(dāng)觀眾參與活動。

活動工作人員：

中區(qū)廣場活動參與人員：

四大版塊及跳竹竿共設(shè)23人（其中由8名男生打竹竿）

展板區(qū)及游戲區(qū)共設(shè)8人 維持秩序共設(shè)6人

xxx系分團委學(xué)生會

負責(zé)人：xxx x年x月x日 ?? ??

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第五篇：書畫活動策劃

一、活動背景：

近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學(xué)子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學(xué)。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關(guān)注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學(xué)方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學(xué)院的必修課，其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠。

1、關(guān)注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

2、書畫大賽以學(xué)校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學(xué)的關(guān)注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學(xué)生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺。

4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關(guān)的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫助。

二、目的和意義

1、為了豐富我院學(xué)生的課余生活，展示我院學(xué)生書畫才華，宣傳部在“廣東技術(shù)師范學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)”期間承辦了廣東技術(shù)師范學(xué)院 “書畫大賽”活動。

2、在本次的書畫大賽中，新生當(dāng)中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。

3、為學(xué)院的廣大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。

三 、活動安排策劃：

（1）、時間：3月13日（初定）

地點：新籃球場側(cè)邊人行道

活動對象：全校學(xué)生

（2）、開放展覽和投票：早上8：00―下午18：00

場地布置：早上7：00―8：00

展覽結(jié)束：下午18：00

（3）、1 選票用于展覽當(dāng)天發(fā)放給參觀者。

2 每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

3 參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

4 對每位前來投票的參觀者贈送紀(jì)念品一份。

四、 經(jīng)費預(yù)算

名稱

數(shù)量

金額（單位：元）

橫幅

1條

85

打印邀請函

40張

20

一次性膠杯

2卷

4

卡紙

50張

30

雙面膠

3條

72

透明膠

4卷

20

白紙

100張

100

紀(jì)念品（書簽）

500張

60

香糊

10瓶

30

氣球

3包

60

打印評分表格

40份

6。5

打印書畫作品標(biāo)簽

60張

5

打印復(fù)印投票券

XX張

15

打印證書

57份

30

教授聘金

2位

300

總計

836。5

五、預(yù)期效果

通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側(cè)邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀(jì)念品的.形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學(xué)院廣大同學(xué)的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學(xué)們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學(xué)的書畫才華，也為我們學(xué)院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

附表一：場地示意圖

附表二：“書畫大賽”具體活動安排

附表一

展

覽

區(qū)

出口

進口

新籃球側(cè)邊人行道

人

行

道

新籃球

說明：1 出口：擺放桌子一張供放投票箱，工作人員所在地。

入口：嘉賓簽到處，禮儀小姐站點處。

（用兩把四角太陽傘（帳篷）分別擺放在出口和進口處作為門口；用氣球做成懸垂式掛在門口處）

2 虛線表示展覽欄，總共有三條展覽線。

3 投票箱放在出口，供參觀者投票。

4 展覽后區(qū)擺放兩把四角太陽傘（帳篷）。

5 周圍用彩帶圍住（每邊分別用三種彩帶按上，中，下圍?。?。

附表二：

“書畫大賽”安排

1、總負責(zé)人：翁權(quán)杰

2、展前工作：

秘書部：評分表格的制作、選票、書畫作品標(biāo)簽的制作

技術(shù)部：邀請函的制作

體育部：場地申請

女生部：嘉賓簽到本、派邀請函

生活部：桌子申請 （兩張長桌）

宣傳部：宣傳欄申請、書畫作品的收集和統(tǒng)計工作、投票箱、大海報、橫幅

3、書畫作品張貼工作

協(xié)助負責(zé)部門：宣傳部、文娛部、生活部

場地布置工作安排和相關(guān)負責(zé)部門：

1 太陽傘和宣傳欄的擺放：實踐部、學(xué)習(xí)部（宣傳欄按著作品的序號進行擺放）

2 系旗、橫幅、桌子的布置及圍場：體育部、生活部

3 門口設(shè)計：宣傳部、文娛部

4 嘉賓席：秘書部（對每位前來評分的評委遞給評分表格及發(fā)放投票券給每位參觀者）

5 嘉賓接待：女生部（站在入口處）

6 攝影：技術(shù)部（除要求對整個會場的進行拍照外，每份作品均需近拍照下來）

7 出口處：宣傳部（對每位前來投票的參觀者贈送紀(jì)念品一份）。

8 展覽過程中需工作人員在旁進行看管，防止書畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。在展覽后區(qū)的帳篷處由體育部負責(zé)維持秩序，在三排展板中由生活部負責(zé)看管書畫作品及展板，在展覽前區(qū)由實踐部負責(zé)向路過的同學(xué)進行宣傳（各個站點各部門應(yīng)負責(zé)到底）。

備注：各部門按照各自所負責(zé)場地布置工作并做好收場工作。

4、后期工作：

票數(shù)統(tǒng)計、分數(shù)統(tǒng)計：秘書部、學(xué)習(xí)部

獎狀打印、填寫：宣傳部

電子與信息學(xué)院學(xué)生會宣傳部

　　二零一三年十一月五日

第六篇：主題活動策劃書

一、活動名稱：

祝福在飛翔

二、策劃者：

外國語學(xué)院健康心理協(xié)會 呂xx

四、舉辦單位：

xx大學(xué)外國語學(xué)院心理健康協(xié)會

五、活動時間：

4月27早上―29日

六、活動地點:

外國語學(xué)院

七、活動對象：

外國語學(xué)院學(xué)生和老師

八、活動具體內(nèi)容：

1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負責(zé)購買綠色卡紙27張，三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計花費45元。

2、4月24日之前宣傳部副部長張xx同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫好相關(guān)海報，并貼于外國語學(xué)院門口和第六社區(qū)第三組團宿舍樓底下進行宣傳。

3、4月25日張xx同學(xué)要帶領(lǐng)外國語學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。

4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級同學(xué)，讓他們把對別人祝福的話寫在四葉草上；如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫清楚收件人的姓名和宿舍號。注意，收件人必須是外國語同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫好祝福的四葉草交給組織部副部長陳xx同學(xué)。

5、4月28日早上，陳xx同學(xué)（組長）要帶領(lǐng)部門成員，（石xx）穿手語操的服裝和深藍色牛仔褲、胸前配戴四葉草，（陳xx要借好手語操服裝，并提前向28、29日活動的這些成員通知活動時間和服裝），于7：00在外國語學(xué)院門口分發(fā)四葉草，8：00結(jié)束。并由陳xx和林xx負責(zé)拍照。

6、4月28日，陳xx同學(xué)（組長）要帶領(lǐng)（劉xx），把四葉草發(fā)到外國語學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，并由陳林煌和林雄振負責(zé)拍照。

7、4月29日（呂xx（組長）、林xx）和學(xué)生會（陳xx）合作在財經(jīng)學(xué)院外國語學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負責(zé)拍照。（具體由學(xué)生會同學(xué)補充）

8、活動當(dāng)天，劉xx同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫好通訊稿。

9、活動結(jié)束。

九、活動目的：

學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙，與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時，一句匆匆而過的招呼；同學(xué)們心中也許有許許多多想要對同學(xué)、朋友表達的關(guān)心、問候、祝福，只是苦于找不到合適的時間和空間。因此該活動為同學(xué)們提供了一個表達心意，維持友誼的平臺。通過該活動讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜，或是得到互不相識的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖，或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓即將離開大學(xué)校園的外國語大四同學(xué)感受的來自外國語學(xué)院心理健康。