千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《義務(wù)剪紙活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《義務(wù)剪紙活動(dòng)策劃書》。
第一篇：心理游戲活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開(kāi)展勵(lì)志心理活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康
三、活動(dòng)器材
繩子、桌子、椅子、報(bào)紙
四、活動(dòng)場(chǎng)地
操場(chǎng)
五、活動(dòng)宣傳
由個(gè)班班委在班內(nèi)宣傳，在報(bào)名的同學(xué)中抽取;出一塊展牌展示游戲規(guī)則，項(xiàng)目，引起同學(xué)興趣
六、活動(dòng)組織
需要秩序維持人員若干，主持人，會(huì)場(chǎng)服務(wù)員，氣氛調(diào)節(jié)員若干，請(qǐng)部分老師參與其中，活動(dòng)要注意安全
七、活動(dòng)內(nèi)容：
找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。
意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜
情有千千結(jié)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽(tīng)到主持人說(shuō)解散口令后，開(kāi)始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說(shuō)停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新?tīng)渴?，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來(lái)的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。
意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
有錯(cuò)你就說(shuō)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的.同學(xué)主動(dòng)舉手示意，并大聲說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了”
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤
生死與共
游戲規(guī)則：
一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開(kāi)一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半……如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理
尋找支點(diǎn)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干小組(兩個(gè)人互相手搭著肩)，有兩個(gè)人出來(lái)互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，并迅速用雙手搭到對(duì)方肩上，然后該小組另一名成員要迅速離開(kāi)以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個(gè)棲身之所，被捉者需表演一個(gè)節(jié)目
意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去
信任之旅
游戲規(guī)則：
需要任意兩人組合，分多個(gè)小組兩兩競(jìng)賽，其中一名同學(xué)需要遮住眼睛，然后另一個(gè)同學(xué)要在遮擋前交代他們之間的無(wú)聲的交流方式，然后開(kāi)始走障礙賽，如挎欄，走獨(dú)木橋…………先到達(dá)的一組獲勝
意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機(jī)應(yīng)變，如何在困難的條件下，完成不可能的事
信任背摔
游戲規(guī)則：
需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負(fù)責(zé)兩兩對(duì)接，形成一張手網(wǎng)，一名學(xué)生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學(xué)給他鼓勵(lì)。準(zhǔn)備好后由高處的同學(xué)往后傾倒，身體在傾倒過(guò)程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功12
意義：人要互相信任
應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性，需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。
后續(xù)工作
各班開(kāi)展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受和收獲。
第二篇：剪紙活動(dòng)策劃書
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為全體師生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個(gè)廣闊的'平臺(tái)，特舉辦此次“剪紙能手”活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)委安排：
三、負(fù)責(zé)指導(dǎo)：
xx
四、參賽對(duì)象：
全體師生
五、參賽要求：
1、作品內(nèi)容：反映思想健康積極向上，如體現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動(dòng)物圖案也可以是精美的團(tuán)花等。
2、學(xué)生作品：以班級(jí)為單位，班主任指導(dǎo)，每班準(zhǔn)備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。（所需材料請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取。）（教師作品和學(xué)生作品一起上交）。
3、每幅作品上交時(shí)請(qǐng)用素描紙或A3紙張貼好，并用標(biāo)貼注明作者班級(jí)、姓名、題目，指導(dǎo)教師，貼在素描紙的右下角；
4、每幅作品尺寸：A4或A3紙張大小；
六、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則
1.主題鮮明，立意生動(dòng)，富有創(chuàng)意。（25分）
2.構(gòu)圖飽滿、平面布局大方整潔（25分）
3.作品清晰自然，技術(shù)把握準(zhǔn)確，剪口光滑整潔不毛糙。（50分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.按高、中、低三段分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)一個(gè)。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2.學(xué)生獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級(jí)考核中，給予加分。
3.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會(huì)中給予表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三篇：校園公益活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
人文校園――關(guān)愛(ài)云龍湖，關(guān)愛(ài)老人
二、活動(dòng)目的:
充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)，塑造我國(guó)大學(xué)生在社會(huì)上的良好形象。
三、活動(dòng)背景:
值此感恩節(jié)之際，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)初冬，天氣越來(lái)越冷的時(shí)候，我們班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)――去養(yǎng)老院幫助老人，打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖，驅(qū)散他們精神上的孤獨(dú)；與此同時(shí)，另一部分學(xué)生去云龍湖清理垃圾和紙屑，使我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡自己的一份力量，讓云龍湖的風(fēng)景更加迷人，讓養(yǎng)老院的老人感到溫暖，不再孤獨(dú)，讓我們的同學(xué)體驗(yàn)到為自己做志愿者的快樂(lè)。
四、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，我們班(數(shù)學(xué)11-2班)想策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，讓全班同學(xué)都能參與到幫助老人和孩子、保護(hù)環(huán)境、增加社會(huì)責(zé)任感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的公益活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們學(xué)校在社會(huì)上的影響力也會(huì)擴(kuò)大。
五、活動(dòng)要求:
大學(xué)生要結(jié)合公益文化，突出實(shí)效性、人文性和社會(huì)公德，營(yíng)造科學(xué)優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學(xué)生接受更多新鮮事物，傳播愛(ài)心，提高自身修養(yǎng)。
六、活動(dòng)組織者:
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx-2班
七、具體規(guī)劃:
(1)活動(dòng)時(shí)間:
20xx-11-26從上午9:00開(kāi)始，下午5:00結(jié)束
(2)地點(diǎn):
云龍湖風(fēng)景區(qū)
(3)活動(dòng)
全班分成三組。第一批學(xué)生去徐州養(yǎng)老院看望這位孤獨(dú)的老人；第二組學(xué)生去云龍湖清潔，宣傳環(huán)保；第三組做最后總結(jié)和宣傳。
(4)活動(dòng)人員安排:
第一組組長(zhǎng):石聞帶領(lǐng)五個(gè)人去養(yǎng)老院。
第二組組長(zhǎng):石昊帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖
第三組組長(zhǎng):吳飛躍負(fù)責(zé)處理活動(dòng)期間拍攝的照片，并將它們提交給學(xué)院。
(5)活動(dòng)控制:
1、如果下雨，活動(dòng)將推遲到11月27日，活動(dòng)期間將準(zhǔn)備一把雨傘防止突然下大雨
2、去云龍湖的學(xué)生要注意自身安全，不要亂跑。
3、去養(yǎng)老院的同學(xué)一定要找到行車路線，防止迷路。
(6)活動(dòng)預(yù)算
預(yù)算:31.5元
第四篇：校園公益活動(dòng)策劃書
校園公益活動(dòng)策劃書(5篇)
為了保障校園公益活動(dòng)能夠順利、圓滿進(jìn)行,便要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。以下是小編整理的校園公益活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考！
校園公益活動(dòng)策劃書篇1一、活動(dòng)意義
為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺(tái)聯(lián)合__市各初、高中舉行愛(ài)心公益跑活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動(dòng)。此次愛(ài)心公益跑活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動(dòng)起來(lái)，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。
二、活動(dòng)目的
本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。
三、活動(dòng)介紹
此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過(guò)在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合，大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié)，使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過(guò)地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。
四、主辦方：
寧夏教育電視臺(tái)
五、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日
六、協(xié)辦方：
__市慈善總會(huì)、__市青少年發(fā)展基金會(huì)、__市共青團(tuán)委等
七、活動(dòng)倡導(dǎo)
在這場(chǎng)跑步活動(dòng)中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動(dòng)感的旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。
八、參與人群
1、主要參與人群為_(kāi)_市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲；
2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年；
3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。
4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上
九、活動(dòng)路線
活動(dòng)地點(diǎn)：__市森林公園
十、活動(dòng)內(nèi)容：
1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始之前舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。
4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。
5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。
6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。
十一、活動(dòng)推廣：
1、線上推廣：
·寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放；
·活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺(tái)，將活動(dòng)以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動(dòng)信息，以及活動(dòng)亮點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對(duì)活動(dòng)進(jìn)行關(guān)注、了解；
·線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺(tái)，也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所。
2、線下推廣：
·校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。
十二、報(bào)名規(guī)則
1、報(bào)名途徑
微信后臺(tái)報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。
2、報(bào)名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校
3、報(bào)名通知
寧夏教育電視臺(tái)廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單
十三、活動(dòng)執(zhí)行
（一）活動(dòng)開(kāi)始
1、活動(dòng)參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)。
2、活動(dòng)開(kāi)始前共享歡樂(lè)的啟動(dòng)儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對(duì)活動(dòng)細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動(dòng)情緒，可以做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)熱身運(yùn)動(dòng)；
3、工作人員發(fā)令，定位跑開(kāi)始。
（二）活動(dòng)中途
1、在奔跑過(guò)程中，可以不必追求速度；
2、活動(dòng)全程播放動(dòng)感的背景音樂(lè)；
3、按照發(fā)放的活動(dòng)地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個(gè)站點(diǎn)；
4、每找到一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分（每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛(ài)心捐贈(zèng)）。
（三）活動(dòng)末段
1、沒(méi)有競(jìng)技的氛圍，每個(gè)參賽選手都是開(kāi)心得到達(dá)終點(diǎn)；
2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品；
3、“愛(ài)心墻”留念?；顒?dòng)結(jié)束后，每位選手都可在愛(ài)心墻留下手印，并合影留念。
十四、活動(dòng)布展：
（一）活動(dòng)布展
設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。
（二）賽場(chǎng)布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；
2、愛(ài)心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進(jìn)行隔離，A型版面可投放廣告。
（三）終點(diǎn)布展
終點(diǎn)設(shè)置“愛(ài)心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
十五、活動(dòng)結(jié)束儀式：
1、由活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈(zèng)物品最多的隊(duì)伍）上臺(tái)發(fā)言；
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動(dòng)捐贈(zèng)的總數(shù)額；
3、邀請(qǐng)寧夏教育電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
校園公益活動(dòng)策劃書篇2一、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)。
二、活動(dòng)策劃
一年級(jí)__班20__年公益勞動(dòng)組。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村貧困學(xué)生。
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。
3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動(dòng)。
四、參加人員
一年級(jí)10班20__年公益勞動(dòng)組全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
x月__日下午x點(diǎn)、x月__日下午x點(diǎn)、x月x日上午x點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
__村__家、__村__家、__學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。
七、注意事項(xiàng)
1、由于參加人員多，為了活動(dòng)順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
2、在自己力所能及的前提下，對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和勞動(dòng)技能。
3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。
各位參加公益組的家長(zhǎng)，本組活動(dòng)是所有參加活動(dòng)的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動(dòng)，沒(méi)有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開(kāi)心、環(huán)保、自助、友愛(ài)的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。
(1)活動(dòng)中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長(zhǎng)都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動(dòng)，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。
(4)如是駕車活動(dòng)，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。
該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂(lè)!
八、主辦單位
一年級(jí)__班。
九、承辦單位
一年級(jí)x班20__年公益勞動(dòng)組。
校園公益活動(dòng)策劃書篇3一、活動(dòng)背景
為了營(yíng)造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享。捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書香。
三、活動(dòng)主題
“書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月__日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生。
七、捐書種類
名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)。除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等?？破疹?，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動(dòng)流程及要求
(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段
1、x月__日，召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛(ài)心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛(ài)心捐書卡”。
4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。
(二)活動(dòng)舉辦階段
1、20__年x月__日，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。
2、捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動(dòng)。
3、活動(dòng)開(kāi)始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。
4、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動(dòng)結(jié)束階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)。
校園公益活動(dòng)策劃書篇4一、活動(dòng)背景
有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽(tīng)才能聽(tīng)到，用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽(tīng)，用心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的美妙，無(wú)聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言，需要的是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界的明天將變得更加和諧美好。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)無(wú)聲世界，點(diǎn)亮精彩人生。
三、活動(dòng)目的
1、鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。
2、讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會(huì)，端正服務(wù)態(tài)度。
4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
四、主辦單位
__青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)事項(xiàng)
時(shí)間：20__年__月__日(暫定)
地點(diǎn)：__市__學(xué)校。
人員：自動(dòng)化系青年志愿者。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，詢問(wèn)活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
2、人員召集及活動(dòng)內(nèi)容分工。
3、活動(dòng)宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)“一對(duì)一”、“多對(duì)一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛(ài)好等，以便開(kāi)展工作。
2、組織各種形式的活動(dòng)，如籃球賽、文藝表演等，增進(jìn)親切感。
3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動(dòng)，喚起他們的興趣。
4、開(kāi)展心理交流活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)具體安排
(一)集結(jié)時(shí)間：
x月__日下午x點(diǎn)。
(二)集結(jié)地點(diǎn)：
__棟宿舍樓前廣場(chǎng)。
(三)出發(fā)前流程：
1、x月__日下午x點(diǎn)在__棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍，宣布活動(dòng)開(kāi)始，提倡精神，宣傳口號(hào)。
2、有組織部講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(四)路線：
__水院——__——__廣場(chǎng)——__市__學(xué)校
(五)活動(dòng)終點(diǎn)具體活動(dòng)
1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈(zèng)送愛(ài)心小禮品(學(xué)習(xí)用品，賀卡等)
2、進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流
3、文藝節(jié)目表演
節(jié)目安排：街舞——歌曲——太極——啞劇——武術(shù)——手語(yǔ)表演——雙節(jié)棍
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
籃球?qū)埂鹈虮荣悺ψ颖荣悺P書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲。
5、活動(dòng)結(jié)束，組織志愿者合影留念。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動(dòng)將要求參與者掌握一定的手語(yǔ)，作為整個(gè)活動(dòng)一個(gè)特別的收獲。
5、注意往返時(shí)的交通安全。
十、活動(dòng)所需物品及預(yù)算
所需物品：紅紙x張、白紙x張、水彩紙x張、宣紙x張、水彩x套、志愿者帽__、頂相機(jī)x部。
預(yù)算：宣傳條幅(__元)學(xué)習(xí)用品(__元)車費(fèi)(__元)
共計(jì)：__元。
十一、各部室任務(wù)分配
辦公室：負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá)。統(tǒng)籌活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)。愛(ài)心禮品的收集管理。協(xié)調(diào)各部室工作。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會(huì)上的合作單位。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)安全，各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地、演出等方面工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導(dǎo)。
校園公益活動(dòng)策劃書篇5一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計(jì)劃：
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，評(píng)定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的'一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動(dòng)并組織“建國(guó)60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料
8、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開(kāi)通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。
10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高
三、工作安排
一、社長(zhǎng)：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議
二、總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。
三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作
四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
第五篇：愛(ài)心義賣活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
隨著6月份的到來(lái)，我校20xx屆畢業(yè)生即將走出校園，邁向社會(huì)。但畢業(yè)班的同學(xué)手里擁有很多閑置的舊書籍無(wú)法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣掉，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
“愛(ài)心接力，知識(shí)傳遞”校園書籍義賣活動(dòng)的舉辦，可以為我校廣大師生建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)，提高書籍使用率，減少資源浪費(fèi)，20xx屆畢業(yè)班或非畢業(yè)班的同學(xué)可以通過(guò)愛(ài)心義賣活動(dòng)將書出售給廣大低年級(jí)的'同學(xué)，為此，我院擬在長(zhǎng)崗校區(qū)大門內(nèi)側(cè)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐協(xié)會(huì)辦公室（大學(xué)生電腦維護(hù)工作站旁）舉行舊書交易會(huì)，為即將畢業(yè)的20xx級(jí)的同學(xué)免費(fèi)提供舊書籍和學(xué)習(xí)用品交易場(chǎng)地。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)心接力，知識(shí)傳遞
――20xx屆畢業(yè)生舊書義賣活動(dòng)
三、舉辦單位
主辦：
承辦：
四、活動(dòng)時(shí)間
1.收書時(shí)間：
20xx年6月12日
上午：8：00--12：00 下午：15：00―18：00
2.義賣時(shí)間：
20xx年6月13日-20xx年6月14日
上午11：30--13：30下午17：30-18：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1.收書地點(diǎn)：
長(zhǎng)崗校區(qū)4、7、8棟宿舍樓下
2.義賣地點(diǎn)：
廣西師范學(xué)院長(zhǎng)崗校區(qū)校大門內(nèi)側(cè)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐協(xié)會(huì)辦公室（大學(xué)生電腦義務(wù)維護(hù)工作站/廣西師范學(xué)院家教中心工作室旁）
六、活動(dòng)對(duì)象
廣西師范學(xué)院長(zhǎng)崗校區(qū)全體學(xué)生
七、義賣活動(dòng)出售原則
1、由長(zhǎng)崗校區(qū)各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)分管的部門或社團(tuán)來(lái)進(jìn)行本學(xué)院20xx屆畢業(yè)生舊書籍義賣活動(dòng)，主辦方免費(fèi)提供場(chǎng)地。
2、只可出售用過(guò)的舊書籍，學(xué)習(xí)用品；
3、20xx年6月13日―14日，我院可提供擺放場(chǎng)所供畢業(yè)生售書，每收入100元將提成5元用于資助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的愛(ài)心資金。
4、本活動(dòng)本著公平、公開(kāi)、自愿、民主的原則；解釋權(quán)歸我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
八、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期
（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院將安排值班人員在聚賢樓一樓飯?zhí)脤?duì)面設(shè)立舊書籍愛(ài)心義賣宣傳活動(dòng)。
（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00開(kāi)始，各二級(jí)學(xué)院有關(guān)部門將深入本學(xué)院的畢業(yè)生班宿舍進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2.活動(dòng)中期
（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院將安排工作人員在長(zhǎng)崗校區(qū)4、7、8棟接待各二級(jí)學(xué)院畢業(yè)生回收的舊書籍。
（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人員將在長(zhǎng)崗校區(qū)校門口的大學(xué)生義務(wù)維修站及計(jì)信學(xué)院創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐協(xié)會(huì)辦公室外將對(duì)各二級(jí)學(xué)院的舊書籍進(jìn)行舊書交易活動(dòng)。
3.活動(dòng)后期
（1）本次活動(dòng)從征集書籍開(kāi)始，所有書籍以及最后財(cái)務(wù)狀況將以公告的形式向全校公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，做到過(guò)程透明化。
（2）活動(dòng)后由我院分團(tuán)委相關(guān)成員整理總結(jié)報(bào)告，并上交老師。
（3）計(jì)信學(xué)院將進(jìn)行一次總結(jié)大會(huì)，收集各個(gè)部門的活動(dòng)心得及感受。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間要求各部門負(fù)責(zé)人需合理安排工作人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊；
2、相關(guān)工作人員必須服從安排，按照要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作；
3、每位分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的言行都代表著計(jì)信院的形象，因此在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中一定要注意自己的一言一行，特別是禮貌問(wèn)題；
4、計(jì)信院的工作人員需帶好常委或委員牌。
