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        教室布置的策劃書(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-20 23:40:32

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:教室布置方案

        一、活動目的

        1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”,都具有教育作用,讓師生感到“舒心”。

        2、充分調(diào)動學生參與的積極性,盡量讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室,真正做到“不同的學生受到不同的教育”。

        二、活動要求

        1、教室物品布置(40分)。

        (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(10分)。

        (2)教室內(nèi)無雜物,無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫(10分)。

        (3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序(10分)。

        (4)制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀(10分)。

        3、教室布置特色(60分):

        (1)充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境(20分)。

        (2)顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專欄設置有特色(20分)。

        (3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級的特色(20分)。

        三、評委。

        劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。

        四、評比時間。

        20xx年9月18日(第3周星期三)早讀時間。

        五、評比獎勵。

        1、比賽分年級評獎,一、二、三、五年級設一等獎1個,二等獎1個;四設一等獎1個、二等獎2個;六年級設一等獎1個,二等獎3個。

        2、一等獎獎金70元,二等獎獎金50元。

        備注:學校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料,請各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。

        第二篇:教室布置方案

        一、制作主標語:(位置:前墻黑板上方尺寸:大)橫向

        激情燃高考,拼搏換成功

        二、制作副標語:(位置:教室兩側(cè)墻面尺寸:大)縱向

        1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼

        2、厚積分秒之功,始得一鳴驚人

        三、教室后墻,(尺寸:中)橫向

        笑看人生峰高處,唯有磨難多正果

        四、高考倒計時牌:(位置:前墻門內(nèi)側(cè)尺寸:?。M向

        光陰易逝,豈容我待?

        離高考僅有x月x周

        五、迎門標語:(位置:前門門面尺寸:?。┛v向

        我的絢麗人生從這里起步!

        六、目標制定:(位置:后墻右側(cè)尺寸:小)橫向

        對自己負責,向自己承諾,為自己喝彩!

        第一批本科:(一行留空)

        第二批本科:(兩行)

        第三批本科:(兩行)

        六、光榮榜:(位置:后墻左側(cè)尺寸:?。M向

        光榮榜

        階段進展

        年級前100名

        年級前200名

        年級前300名

        年級前400名

        年級前500名

        七、走廊(尺寸:超大)

        一生之苦今日吃,三年之樂來日享!

        第三篇:教室布置方案

        一、活動目的:

        為促進班級文化建設,營造良好的班級學習氛圍,培養(yǎng)學生的集體凝聚力,創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境,特開展班級文化建設評比。

        二、參加對象:

        一至三年級32個班

        三、評比內(nèi)容:

        1、整體環(huán)境

        (1)走廊、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網(wǎng),墻壁無涂畫,門、窗干凈。

        (2)教室內(nèi)日光燈、電風扇、電器設備及其他物品應清潔無塵,擺放整齊、合理、美觀。

        (3)課桌椅干凈無灰塵,桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊;桌內(nèi)整潔,物品擺放整齊。

        (4)教室布置和諧、美觀,色調(diào)統(tǒng)一。

        2、布置內(nèi)容

        積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”,讓“墻壁”成為“無聲的導師”。

        (1)主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

        (2)教室走廊墻:用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

        (3)榮譽欄:用于粘貼學生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學生獲獎證書、獎狀(復印件)等。

        (4)圖書角:圖書數(shù)量較多,種類多樣,內(nèi)容豐富。

        (5)衛(wèi)生角:工具擺放整齊。

        (6)消防安全角:設施齊全。

        (7)學習園地等:創(chuàng)意新穎,美觀大方。

        板塊設計:力求生動活潑、符合中學生的特點。

        3、黑板報:

        (1)版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。

        (2)設計排版合理,書寫工整。

        (3)圖文并茂,具有較強可觀性。

        (4)主題鮮明

        其他創(chuàng)意特色:根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等。或者根據(jù)自己班級特色中隊、小組特色設置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等(欄目可以自定)以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

        四、評比時間:

        周五下午第七、八節(jié)課

        五、設立獎項:

        一等獎1名

        二等獎2名

        三等獎3名

        六、評委小組:

        組長:劉玉海

        副組長:姜涌

        成員:政教處成員和美術(shù)老師

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1884054.html

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