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第一篇：班級元旦聯(lián)歡的策劃書

20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來，特策劃此晚會(huì)方案。

一、晚會(huì)方式：

班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會(huì)編排：

分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個(gè)人自選歌曲排位賽

參賽人數(shù)每班報(bào)名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí)）第一段才藝展示部分，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進(jìn)行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。

個(gè)人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)校“校園之星”的評選行列。

三、評委設(shè)置：

①專職評委，由班級相關(guān)教師擔(dān)任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3―5人左右，評分以10分制設(shè)置。

②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進(jìn)行評選工作。

四、前期工作準(zhǔn)備：

①音響設(shè)備的準(zhǔn)備，一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來。

②學(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進(jìn)行歌碟的準(zhǔn)備。

③要進(jìn)行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

④對選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請專業(yè)老師進(jìn)行賽前的小培訓(xùn)。

第二篇：班級團(tuán)會(huì)的活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

“五四精神與我”主題班級團(tuán)日活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團(tuán)員活動(dòng)。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來；堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月28日~5月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外

五、組織單位

某某專業(yè)某班級團(tuán)支部

六、活動(dòng)對象

全體團(tuán)員

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。

2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。

3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動(dòng)，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。

八、活動(dòng)的目標(biāo)：

(1)增強(qiáng)政治意識，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識。

(2)健全組織。

把教育活動(dòng)與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動(dòng)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作?！?/p>

(3)活躍工作。

著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。

九、活動(dòng)預(yù)算

詳見單個(gè)具體活動(dòng)

十、注意事項(xiàng)

注意安全、班級和諧

第三篇：布置教室

布置教室

六一兒童節(jié)快到了，這個(gè)節(jié)日是屬于兒童的，屬于我們的，我們當(dāng)然要細(xì)心布置自己的教室了！

中午，老師讓我們剪拉花，我耐心的來回剪，花了好長時(shí)間，終于剪完了。我快速的打開一看，這是什么啊?這算拉花嗎？我拉住兩旁的頂，一拉，映入眼簾的是橘色的精致的拉花，真是功夫不負(fù)有心人??！接著，我又做了幾個(gè)各式各樣的拉花。老師突然說：“現(xiàn)在剪得應(yīng)該差不多了，該布置教室了。”話音剛落，老師就給我們分配工作，我們忙得不亦樂乎。有些人忙得不亦樂乎，有些人小心翼翼地把拉花、貼紙貼在上面，邊說：快給我這個(gè)！”便貼在窗上。同學(xué)們臉上洋溢著歡樂的笑容，有些人默默無言的貼著板塊，有些人邊說邊笑的弄好門外面包括門的裝飾。大約過了好長時(shí)間，教室里美得我都不能形容了。

我們將高高興興的迎接六一兒童節(jié)。