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第一篇：校企合作邀請函模板

各用人單位：

為加強我市院校學(xué)生就業(yè)推薦服務(wù)，滿足廣大用人單位對高校、技校學(xué)生的需求，xx市人力資源市場與五邑大學(xué)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx市技師學(xué)院、新會高級技工學(xué)校等院校聯(lián)合舉辦“20xx年企業(yè)與畢業(yè)生對接專場招聘會”。誠摯邀請貴單位參加，現(xiàn)將有關(guān)事項函告如下：

一、填報需求信息(截止至5月22日)。各用人單位根據(jù)各學(xué)校20xx年學(xué)生信息情況(附件1、2、3、4)，填報《20xx年校企合作專場洽談會需求信息登記表》，并加蓋單位公章報送或傳真市勞動就業(yè)服務(wù)管理中心。

二、信息對接(5月23日到5月30日)。由學(xué)校根據(jù)單位需求信息，組織對口專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行對接，將初步選擇意向信息反饋市勞動就業(yè)服務(wù)管理中心,由中心及時反饋給各用人單位;用人單位再次選擇并將信息反饋市勞動就業(yè)服務(wù)管理中心，由中心統(tǒng)一反饋給學(xué)校及學(xué)生確認(rèn)。

三、舉辦專場洽談(招聘)會(6月上旬，具體時間和地點另行通知)。xx市人力資源市場聯(lián)合院校舉辦“20xx年校企合作專場洽談會”，組織用人單位與初步確定就業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行對接交流。

四、報名時間。至5月22日止，用人單位可到xx市勞動就業(yè)服務(wù)管理中心報名(登錄xx人力資源網(wǎng)下載《20xx校企合作專場洽談會邀請函》電子文檔，網(wǎng)址#url#)。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真號碼：

電子郵箱：

聯(lián)系

第二篇：校企合作策劃書

校企合作策劃書模板

一，方案的總體簡介：

與各大學(xué)校建立合作共建關(guān)系，在校園內(nèi)部建立自己的宣傳和營銷基地。

二，策劃目的：

建立校企間合作共建關(guān)系，充分開發(fā)大學(xué)生的智力資源，一方面為企業(yè)的發(fā)展提供各種新的建議性建設(shè)方案，為企業(yè)能夠更好地發(fā)展提供一種智力方面的支持。另一方面提高大學(xué)生實踐能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)大學(xué)生管理理論與實踐的對接。

三，策劃背景：

1，一方面社會發(fā)展速度快，公司面臨競爭，社會產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，競爭日益激烈。

另一方面社會上新的模式不斷出現(xiàn)，新的營銷模式和管理模式不斷涌現(xiàn)；而企業(yè)如果想在如此激烈的競爭中取得勝利，就必須依靠新的知識指導(dǎo)，新的管理模式和新的營銷模式。 2，校園內(nèi)有獨特的背景，有很多資源都可以利用。

大學(xué)校園內(nèi)部有很多資源，有很多優(yōu)秀的大學(xué)生，有很多有知識有管理經(jīng)驗的教授作指導(dǎo)，也有很多專業(yè)方面的人才。他們在管理方面都很有理論上知識的指導(dǎo)，理論上涉及到很多最新的模式和管理案例。大學(xué)們思維也很活躍，也很有想法，易于創(chuàng)造。

3，另一方面，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前招聘會上普遍對職位有“工作經(jīng)驗”的要求；然而，在現(xiàn)今的教育體制下，學(xué)校的教育跟實踐嚴(yán)重脫節(jié)，造成大學(xué)生普遍缺乏實踐經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，“工作經(jīng)驗”成了大學(xué)生求職中的一個軟肋！

為了彌補“工作經(jīng)驗”的不足，大學(xué)生們紛紛利用課余時間去做兼職，去增加自己的實踐經(jīng)驗，他們大部分都愿意在不斷地與社會接觸學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)水平。

4，社會上近年來，社會上普遍關(guān)注高校大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。為大學(xué)生提供實踐機會和實踐平臺，使大學(xué)生能夠更好地進(jìn)行社會實踐，更好地支持大學(xué)生就業(yè)，更能為大學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高社會的美譽度。可以提高公司的知名度。很有社會責(zé)任感。

四．目標(biāo)受眾分析

大學(xué)生

1，大學(xué)生可塑性強，思維活躍，頭腦清晰，他們擁有創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神，他們更容易獲取事業(yè)上的創(chuàng)新。

2，建立新的模式，與學(xué)校進(jìn)行合作共建，幫助在校大學(xué)生進(jìn)行社會實踐，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，肯定會得到社會媒體的廣泛報道，增加企業(yè)的美譽度和影響力。

企業(yè)方面：

1，可以為企業(yè)在發(fā)展過程中出謀劃策，提出好的建議和好的想法。

使企業(yè)能夠在發(fā)展的過程中得到高校眾多學(xué)生和教師的大力支持，可以為企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題出謀劃策，可以為企業(yè)的發(fā)展提出各種新的建議性建設(shè)方案。

2，可以為大學(xué)生提供實踐機會，使大學(xué)生能夠更好地進(jìn)行社會實踐，更好地支持大學(xué)生就業(yè)，更能為大學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，會提高企業(yè)社會的美譽度。增加企業(yè)的知名度。 3，可以為以后儲備人才干部，可以在大學(xué)里面招一些骨干和強人，可以為企業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。進(jìn)行層層選拔，也都經(jīng)歷了特殊的培訓(xùn)，選出來學(xué)校中的人才和精英。可以擔(dān)當(dāng)重任。保證質(zhì)量。

五，方案組織形式及流程：

（一），組織形式：

1，與高校間建立合作共建關(guān)系，直接與學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系或者是與某個系聯(lián)系（如市場營銷系或工商管理系），與校方建立合作關(guān)系，或與系里建立合作共建關(guān)系，以推動大學(xué)生就業(yè)，在校園內(nèi)部建立儲備干部，提高大學(xué)生實踐能力，幫助大學(xué)生未來就業(yè)等名義與高校建立合作共建關(guān)系。

2，在學(xué)校內(nèi)建立基地，層層篩選出部分學(xué)生，以他們?yōu)橐劳性谛@內(nèi)以點帶面開展工作，他們可以進(jìn)行協(xié)助公司處理所面臨的問題，根據(jù)所學(xué)知識提出建議性方案建設(shè)，協(xié)助企業(yè)提出建議性的新的模式建設(shè)方案，新的營銷方案；公司經(jīng)理為學(xué)校小組名譽講師，定期可為學(xué)生生進(jìn)行培訓(xùn)，幫學(xué)生們提高各種綜合能力。

這些同學(xué)平時是沒有工資的，不過做為企業(yè)發(fā)展儲備人才干部，可以向企業(yè)提出新的建議和新的模式，一旦方案被采納，進(jìn)行試點進(jìn)行，那么將會有經(jīng)費支持，如果被推廣使用，那么提出這份方案的同學(xué)將會有物質(zhì)上的獎勵。

（二），流程：

1，先與院系聯(lián)系，與系里簽訂合作共建關(guān)系。

2，在校園內(nèi)選拔招募一些精英人才，一個學(xué)校成立這樣的一個團(tuán)隊，人數(shù)為15人左右即可。這些人可作為儲備人才的一種，在其中可以真正的選拔一些人才，另一方面這些人在校園內(nèi)主要任務(wù)就是宣傳方案的設(shè)計，管理模式的建設(shè)，方案創(chuàng)意的跟蹤及實施。

（三），合作共建雙方的權(quán)利和義務(wù)

企業(yè)方：校方為企方的人才培養(yǎng)基地，企業(yè)可以為學(xué)校學(xué)生提供暑期社會實踐基地和平時社會實踐機會訓(xùn)練。

校方：校方學(xué)生可以為企業(yè)方的發(fā)展提出建議性的模式建設(shè)和建議性的營銷模式建設(shè)，學(xué)生可以由專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

會員的權(quán)利和職責(zé)

主要權(quán)利：可以得到公司進(jìn)行的與社會聯(lián)系的各方面培訓(xùn)，畢業(yè)時可以優(yōu)先進(jìn)入公司，即使沒有進(jìn)公司，可以得到公司校園儲備干部的證明。

暑期有機會到公司進(jìn)行帶薪實習(xí)的機會，有機會得到公司的免費培訓(xùn)和集訓(xùn)。

平時這些隊員并無固定工資，但他們可以通過上傳自己的方案，如果得到認(rèn)可并推廣實施，就會根據(jù)情況得到公司的物質(zhì)和精神獎勵。

主要職責(zé)范圍：

企業(yè)校園宣傳工作，可以進(jìn)行活動的.策劃，廣告的設(shè)計，新方案的設(shè)計，新模式的組建，新營銷機會的活動方案，如果影響力比較大并得到公司的認(rèn)可和推廣，組織實施這個方案。

1，產(chǎn)品的宣傳方案

流程：以書面形式形成策劃宣傳方案，遞交公司申請，公司根據(jù)其方案可行性和預(yù)算收益分析進(jìn)行審核。如果得到了公司的認(rèn)可，這個方案將會由策劃者進(jìn)行試點的實施和組織，如果效果很好，并得到了公司的認(rèn)可和全面推廣，那么提出這個策劃方案的個人或者是團(tuán)隊將會有獨立的物質(zhì)獎勵作為激勵。

獎勵的目的：在于吸引更多的人積極的參與。

這就等于在校園內(nèi)部建立了一個宣傳基地。

內(nèi)部成員可以自己、也可以組團(tuán)進(jìn)行方案的設(shè)計，也可以和其他外部同學(xué)進(jìn)行合作。

2，廣告的設(shè)計

廣告的設(shè)計：設(shè)計可以是平面設(shè)計，可以是動漫游戲，可以是DV劇，也可以是視頻制作。進(jìn)行廣告的設(shè)計和宣傳。必須是以產(chǎn)品和公司產(chǎn)品所表達(dá)的思想為主題，形式不限。 流程：校園內(nèi)部成員可以進(jìn)行廣告的設(shè)計，廣告的設(shè)計可以個人和組建團(tuán)隊共同完成，然后作品可以遞交公司，對于好的作品公司可以給予一定的物質(zhì)獎勵。公司可對做的好的同學(xué)和個人進(jìn)行物質(zhì)獎勵，獎勵目的不是獎勵本身，而是獎勵背后的作用和意義。

獎勵目的：一方面可以激勵內(nèi)部人員更加積極地參與，一方面也可以吸引外部人員進(jìn)行DV的拍攝和廣告的制作。吸引更多的大學(xué)生加入，吸引更多的大學(xué)生參與到其中，各種新潮的營銷廣告。

3，營銷方案的設(shè)計。

充分調(diào)動大學(xué)生的積極性，小組內(nèi)部成員可以得到培訓(xùn)，可以了解到各種實戰(zhàn)的模式，可以自行設(shè)計新的營銷模式或營銷方案，設(shè)計出來新的營銷模式，這種新的模式以方案出來，可以由他們自己來指導(dǎo)進(jìn)行試點，如果試點可以，那么就進(jìn)行逐步推廣，一旦這個方案被推廣，并得到了好的效果，那么這個主要設(shè)計者或者團(tuán)隊就可以獲得物質(zhì)和精神上的獎勵。

4，針對企業(yè)的發(fā)展提出自己的建議性方案

管理模式上，分銷渠道上，營銷模式上等等，都可以提出來新的建議性方案。以書面形式形成方案，遞交公司申請，公司根據(jù)其方案可行性和預(yù)算收益分析進(jìn)行審核。如果得到了公司的認(rèn)可，并得到了公司的認(rèn)可和推廣，那么提出這個方案的個人或者是團(tuán)隊將會有獨立的物質(zhì)獎勵作為激勵。

5，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要，可以向?qū)W校學(xué)生征集方案。

企業(yè)可以根據(jù)自己發(fā)展的需要向?qū)W生征集方案作為自己企業(yè)發(fā)展的參考?？梢陨婕暗焦芾矸矫?、宣傳方面、營銷方面等。

六，預(yù)算與收益：

1，團(tuán)隊成員本身沒有什么工資，只作為儲備干部的一員。

2，作為激勵的獎勵，與活動的參與熱情相比，所達(dá)到的效果和收獲相比，是微不足道的。

3，與學(xué)校建立合作關(guān)系，是為了提高大學(xué)生的競爭優(yōu)勢，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各個團(tuán)隊在各自高校內(nèi)部的平時日常活動，所應(yīng)用到的校園資源，是免費的。（比如：高校成員內(nèi)部開會申請教室，大學(xué)生在制作自己的方案時可以向由專業(yè)老師指導(dǎo)等。）

收益：

1，為公司提供了強大的專業(yè)指導(dǎo)基地，可以充分利用大學(xué)生的智力資源，可以集思廣益，或許能從中開發(fā)出更多的創(chuàng)意和建立新的營銷模式。

2，也可以真正發(fā)掘出一些精英人才，作為公司的人才儲備。

3，可以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)管理理論與實踐的對接。提高大學(xué)生的競

爭優(yōu)勢。為學(xué)生們提供了一個強有力的實習(xí)平臺和基地。

4，如果開發(fā)出一種新的模式建設(shè)，建立了一個很好的模式。如果運行的比較好的話，將會為企業(yè)的發(fā)展帶來很大好處。

5，可以為企業(yè)帶來很好的社會美譽度。提高社會美譽度。關(guān)乎大學(xué)生自身，更能吸引大學(xué)生關(guān)注。

七，組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)

組織管理：

項目經(jīng)理和各主管任期一年，項目經(jīng)理負(fù)責(zé)項目標(biāo)志物的保管，由公司拓展部授予； 項目各管理人員任職期內(nèi)接受其他學(xué)員的監(jiān)督，任職期滿，由全體學(xué)員投票競選產(chǎn)生下一任項目經(jīng)理或主管，并轉(zhuǎn)交項目標(biāo)志物。所有項目管理人員如被選舉可連任。

（一）項目經(jīng)理：

1，推進(jìn)項目計劃和控制階段的工作，跟蹤控制進(jìn)度，管理項目中的問題和變化；

2，每月28日前作好團(tuán)隊下月工作計劃，提交給老師；

3，合理安排各職能部門的工作；

4，每周主持召開團(tuán)隊會議。

5，與上下級保持良好的溝通（目前所具有的溝通方式包括：電話、QQ、電子郵件、博客等），經(jīng)常和培訓(xùn)老師通聯(lián)系，向培訓(xùn)老師匯報團(tuán)隊的學(xué)習(xí)、工作情況，并將溝通內(nèi)容和老師的意見反饋以word文檔的形式發(fā)到公共郵箱，讓團(tuán)隊成員及時了解到溝通內(nèi)容；

（二）．人力資源主管：

1，做好每次會議的考勤記錄（簽到表及請假條見附件四），并執(zhí)行好出勤制度，每月30號向公司和財務(wù)部呈報學(xué)員的考勤報告；

2，負(fù)責(zé)大型活動任務(wù)的人員招聘及安排；

3，每次活動和重要會議結(jié)束后收集整理好學(xué)員的表現(xiàn)、互評及總結(jié)報告，登記存檔，一星期內(nèi)完成并交給培訓(xùn)老師；

4，作好團(tuán)隊成員的培訓(xùn)計劃（如需閱讀的書籍名稱，音響資料等），如有需要可向老師申請；

5，組織相關(guān)課外活動，以增進(jìn)學(xué)員間的感情，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的機會，加強學(xué)員對我們團(tuán)隊的歸屬感。如可組織爬山，打球，郊游等；

每月25日前作好培訓(xùn)部工作計劃交于項目經(jīng)理。

（三）、財務(wù)主管：

1，所有關(guān)于財務(wù)工作的組織者；

2，每場活動后的例會向大家通報詳細(xì)的財務(wù)收入、支出情況；

3，保管項目資金，管理團(tuán)隊的活動基金

4，每月15日前完成上月報賬單據(jù)整理、審核并交于公司老師處報賬；

5，每月25日前作好財務(wù)部下月工作計劃交于項目經(jīng)理；

6，每月30日前根據(jù)團(tuán)隊工作計劃作出下月團(tuán)隊財務(wù)預(yù)算，發(fā)至公共郵箱，由項目經(jīng)理和老師審核；

（四）．項目主管：

1，所有關(guān)于項目活動方案及計劃的策劃組織者；

2，負(fù)責(zé)團(tuán)隊Q群空間、博客的管理和更新；

3，每次大型活動結(jié)束后向團(tuán)隊成員征集稿件，并將其中優(yōu)秀稿件交給老師；

4，擴大團(tuán)隊對外界的影響力，樹立團(tuán)隊品牌，維持團(tuán)隊品牌建設(shè)；

5，每月25日前作好項目部門下月工作計劃交于項目經(jīng)理處；

八.預(yù)算：

宣傳費用： 物資需要： 人力分配： 經(jīng)費預(yù)算：

第三篇：校企合作計劃書

按照年度學(xué)校工作要點和部門工作計劃，結(jié)合上學(xué)期工作完成情況、當(dāng)前新形勢和學(xué)校新要求，重點圍繞：“校企合作特色?！苯ㄔO(shè)，多方聯(lián)動推進(jìn)校企合作向廣度和深度發(fā)展；啟動就業(yè)質(zhì)量提升工程，多措并舉促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提高；加強工學(xué)交替實習(xí)管理，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”改革；建立校企合作資源庫、校友資源庫和互動交流平臺，成立教育發(fā)展基金會，形成校友、企業(yè)、學(xué)校三方“優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展”新格局。本學(xué)期具體工作制定如下：

一、加強隊伍建設(shè)，健全工作制度，全面提高管理服務(wù)水平

重點圍繞校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)服務(wù)、資源庫建設(shè)管理、基金籌措管理、平臺交流等方面，不斷實踐探索和完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程和運行機制，做到有章可循，確保學(xué)校就業(yè)與校企合作的各項工作順利開展。

積極選派工作人員參加省、市、校各類專業(yè)培訓(xùn)及會議，開拓就業(yè)指導(dǎo)教師的理論視野，提升學(xué)校就業(yè)工作隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平，提升就業(yè)服務(wù)能力，切實發(fā)揮就業(yè)工作人員在廣大畢業(yè)生和用人單位間的橋梁和紐帶作用，為就業(yè)工作順利開展提供有力支持。

二、建立校企合作資源庫，推進(jìn)校企向多元和深度合作

為了促進(jìn)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)，提升科學(xué)研究和社會服務(wù)能力，必須與一大批企業(yè)建立廣泛合作關(guān)系。在原有合作企業(yè)基礎(chǔ)上，全面增量提質(zhì)，建立建設(shè)、運行和評價制度，推行共贏和淘汰機制。重點圍繞各專業(yè)（群）建立一批由大型企業(yè)為龍頭、中小型企業(yè)為骨干、大中小微企業(yè)全覆蓋的校企合作基地群，基地群及企業(yè)數(shù)量要達(dá)到一個專業(yè)擁有一個基地群、5個學(xué)生配備一個企業(yè)。充分發(fā)揮基地群作用，協(xié)同各相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實習(xí)、教師鍛煉、科研開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等工作，深化校企合作內(nèi)涵。開展企業(yè)需求調(diào)研，舉辦形式多樣的各種交流會、對接會、展示會、洽談會等。

三、全方位、多渠道開展就業(yè)服務(wù)，全面提升就業(yè)質(zhì)量

根據(jù)學(xué)校20xx年就業(yè)工作實施方案的要求，依托校企合作基地、校友企業(yè)以及社會其它優(yōu)質(zhì)單位，建立并完善校企一體化互利共贏機制，提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，全面提升學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。

1、不斷拓展就業(yè)渠道；加強教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和發(fā)展觀，引導(dǎo)企業(yè)樹立人文關(guān)懷理念，做到會用人、留住人、發(fā)展人。

2、分析學(xué)生就業(yè)意向和企業(yè)用人需求，幫助學(xué)生和企業(yè)做出正確選擇；加強對離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和困難學(xué)生的幫扶。

3、組織開展就業(yè)服務(wù)活動月。通過舉辦職場禮儀及求職技巧知識輔導(dǎo)競賽、校內(nèi)模擬招聘、成功校友專場報告、省百校聯(lián)動暨20xx屆畢業(yè)生“雙選會”等系列活動，提高畢業(yè)生求職能力，促進(jìn)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展觀，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。

4、進(jìn)一步完善就業(yè)困難學(xué)生幫扶制度。加強對身體殘疾、學(xué)習(xí)成績差、家庭經(jīng)濟(jì)困難、因性格和心理因素而影響就業(yè)的畢業(yè)生實時跟蹤，開展“一對一”服務(wù)，逐一談心并建立檔案，實施具體的解決辦法，確保幫扶效果。

5、深入開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。通過就業(yè)信息網(wǎng)、飛信、微信、QQ群等服務(wù)平臺和手段，與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系，開展跟蹤調(diào)查，并加強與麥可思的合作，及時對調(diào)查數(shù)據(jù)做出分析并形成調(diào)查報告，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革提供第一手資料。

6、開展畢業(yè)生和企業(yè)需求調(diào)查，最大限度實現(xiàn)各方意愿和需求。

四、加強過程管理和監(jiān)督，落實好工學(xué)結(jié)合工作

本學(xué)期安排29個班級1014名學(xué)生到企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合，但當(dāng)前普遍存在“工學(xué)結(jié)合定位不準(zhǔn)確、校企共贏機制未建立、實習(xí)基地標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、理解執(zhí)行偏差大”問題。導(dǎo)致實習(xí)基地強弱不一、實習(xí)與教學(xué)結(jié)合不夠、校企生三方溝通不暢，實習(xí)效果不好，學(xué)生滿意度較低?；诋?dāng)前現(xiàn)狀，各二級學(xué)院必須認(rèn)真查找問題，制定可行方案堅決整改到位，力爭將不利影響降到最低，實習(xí)效果和滿意度有所提高。

下步將在總結(jié)三屆工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗和教訓(xùn)基礎(chǔ)上，以電子商務(wù)專業(yè)在科技園企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合試點改革；組織召開包括企業(yè)參與的“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”研討論證會，探索建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”新機制；針對不同專業(yè)，結(jié)合企業(yè)意愿，建立靈活多樣的工學(xué)結(jié)合模式。

五、廣泛聯(lián)系校友，促進(jìn)交流合作

1、依托校企合作基地、校友會和理事會，成立“教育發(fā)展基金會”。抓住校慶契機，發(fā)起捐資助學(xué)、獎學(xué)、助教、獎教、助研、助創(chuàng)等活動，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

2、啟動校友資源庫建設(shè)。各二級學(xué)院應(yīng)積極聯(lián)絡(luò)校友，要求班級數(shù)量指標(biāo)不低于95%，學(xué)生數(shù)量指標(biāo)不低于30%；同時，要落實參加50周年校慶的校友（企業(yè)）名單。

3、做好QQ群等交流互動平臺建設(shè)。各二級學(xué)院須于9月10日前，建立班級QQ群、落實班級群主，建立以班級群主組成的二級學(xué)院QQ群，落實二級學(xué)院群主。

六、加強頂崗實習(xí)管理，做到管理指導(dǎo)不斷線

1、提前做好頂崗實習(xí)工作預(yù)案，加強教育和宣傳。

2、協(xié)調(diào)各學(xué)院保障頂崗實習(xí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的動態(tài)更新和信息統(tǒng)計的準(zhǔn)確。

3、加強頂崗實習(xí)過程的管理，及時解決實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

4、實習(xí)結(jié)束后，注意對實習(xí)材料等的收集，同時組織各院指導(dǎo)老師對實成績的考核。

5、高質(zhì)量完成20xx屆畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作。

第四篇：校企合作計劃書

根據(jù)《xx技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開展，特制定20xx年度校企合作工作計劃書。

一、指導(dǎo)思想

堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自己、服務(wù)社會”的原則，以推動教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機制創(chuàng)新為動力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實現(xiàn)校企互利雙贏，努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。

二、工作目標(biāo)

加大宣傳力度，強化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個以上，力爭年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地。

三、工作措施及任務(wù)分工

（一）提高認(rèn)識，營造校企合作工作的良好氛圍

校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，結(jié)合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、校企共贏的實際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳，理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理，形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時將國家政策、工作動態(tài)和取得的實效進(jìn)行宣傳推廣。

各相關(guān)部門和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門校企合作工作安排，定期對校企合作工作開展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時要加大對校企合作工作的宣傳。

（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機制

建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開展。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實可行的制度性文件。做好年度工作安排意見，對全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實施；研究開展校企合作工作的體制機制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實踐過程中不斷完善，不斷改進(jìn)。

各系部要制定相應(yīng)的實施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的.校企合作制度文件。

（三）與時俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式

1.拓展政企行校合作的廣度和深度

以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點，積極爭取政府相關(guān)部門的政策支持和制度保障，主動溝通政府相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、科研機構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

通過成立校友會的形式，充分發(fā)揮好校友會的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項目；同時發(fā)揮校友會的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

2.穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開拓新的合作市場

（1）對原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對重點項目進(jìn)行立項，及時跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。

（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實現(xiàn)新突破。重點加強與一汽-大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊伍，共同建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評價等工作，實現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

（3）主動深入中小微企業(yè)，積極開展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實際問題，以真誠的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過程中遇到的問題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實施。

3.加大實訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地

打造有xx職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動爭取成為我院的實習(xí)示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定xx職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個專業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。

（四）兼顧多方權(quán)益，互利共贏，創(chuàng)效創(chuàng)收

全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項、技術(shù)開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等條件，謀發(fā)展，求實效。

校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20xx年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實干，努力將校企合作工作做實、做好，實現(xiàn)“學(xué)生都搶著來，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國家級示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：合作策劃書

一.活動主題：追尋和諧，增進(jìn)合作

二.活動目的：為了更好配合院團(tuán)委工作，響應(yīng)院團(tuán)委號召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識

三.活動時間：20xx年5月13日下午4點

四.活動地點：商英091班教室

五.參加人員：商英091班全體同學(xué)

六.活動負(fù)責(zé)人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進(jìn)進(jìn)4.活動記錄人：修進(jìn)進(jìn)

七.活動宣傳：班委初步構(gòu)想擬定主題，團(tuán)支書在班里宣傳，同學(xué)反響較好，進(jìn)而鼓勵大家參與并統(tǒng)計參與活動人數(shù)

八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段

1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。

2.齊過“繩?！保悍胖靡桓K子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側(cè)。一側(cè)兩人，另一側(cè)為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)，將繩子另一側(cè)的其余人員運送到繩子一側(cè)。規(guī)定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩

子則運送過去的.人員將要全部返還。

九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成?；顒尤藛T體會到了團(tuán)結(jié)互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學(xué)生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。

活動策劃單位：商英091班

20xx年5月