千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《校園話劇大賽策劃書(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園話劇大賽策劃書(范文5篇)》。

第一篇：校園文化活動策劃書

前言：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，在社會信息化的進程中，網(wǎng)絡的學校網(wǎng)站建設也日益在學校發(fā)展中起著越來越重要的作用。特別是招生部門，在招生過程中更背負著學校宣傳推廣的重任。那么對于宣傳工作而言，為考生營造一個良好的平臺極為重要，特別需要讓網(wǎng)站成為學校校園文化展示平臺的載體。

縱觀國內(nèi)高校（含藝術類），我們發(fā)現(xiàn)，在學校招生網(wǎng)站中都是相同模式：學校簡介、招生簡章、報考指南、信息查詢、在線問答等；在學校的網(wǎng)站中，更多地也就是學院概括、校園風景、院系設置、校園新聞等。所以對于校園網(wǎng)站內(nèi)容的創(chuàng)新性建設也極為重要。而大有潛力的“校園文化”（下文統(tǒng)稱：欄目）板塊建設也是高校網(wǎng)站宣傳工作面臨的一項重要而緊迫的任務。

一、欄目頂部設置“招考快訊”

學院作為四川師范大學內(nèi)設學院，招生統(tǒng)一由四川師范大學

管轄，而對于電影電視學院統(tǒng)一招收藝術類考生，在招考項目、方式等都將通過學院自主申報，對于招生信息學院也將掌握第一手資料；另一方面考生報考我院均會通過我院網(wǎng)站了解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。

二、欄目左上方開設“校園全景”圖片板塊

校園景觀建設是學院校園文化特色項目，在網(wǎng)頁左上部分開設圖片板塊展示學院將給考生第一視覺感受，目前，許多高校將諸如“校園特寫”板塊作為校園文化重點打造，學院景觀建設是學院的建設的基礎。

例：目前，欄目建設剛剛起步，對于資料極為缺乏，影視傳媒論壇目前已經(jīng)搜集了學院部分全景圖片

三、欄目右上開設“致考生朋友”

通過給考生朋友的一封信，介紹學院概況和表達其他方面的東西。

例：各位親愛的考生：

俊彥云集，英杰輩出，藝無止境，永恒追求。藝術盛苑，理想殿堂——四川師范大學電影電視學院是莘莘學子夢想起飛的舞臺。在你們奮戰(zhàn)在高三的歲月之時，在你們面對人生重大選擇的關鍵時刻，我們謹代表全院師生向全國各地的愛好藝術的朋友們發(fā)出誠摯的邀請——歡迎報考四川師范大學電影電視學院！

四川師范大學電影電視學院是中國西部地區(qū)最具影響力的影視藝術學院。學院的教

育質(zhì)量和辦學特色得到影視同行的高度評價，被譽為“中國傳媒人才四大培養(yǎng)基地之一”。 建院18年來，四川師范大學影視學院為包括中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視在內(nèi)的全國省市電視臺、電影制片廠、文藝團體等輸送了播音員、主持人、演員、編導、攝影、化裝、記者、編輯等各類藝術人才，畢業(yè)生遍布全國23個省級電視臺、200余個市級電視臺。中央電視臺主持人李佳明、鄭毅、施丹，導演、獨立制片人甘露，湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂，鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子，北京電視臺主持人羅強，廣東衛(wèi)視“五朵金花”之一主持人譚晨，四川電視臺“十佳”主持人寧遠、楊暢，成都電視臺07年金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學院。學院與中央電視臺、湖南衛(wèi)視、福建電視臺、西藏電視臺、湖北話劇院、四川省人藝、峨眉電影制片廠等100多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。

學院開拓了中國西部高校培養(yǎng)影視藝術人才的創(chuàng)新模式，教學上除搭建多專業(yè)滲透

融合的平臺外，還特別注重學生實踐能力的培養(yǎng)，在國際、全國、省、市各項專業(yè)藝術比賽中學院學生表現(xiàn)突出，至今已有3000余人次獲獎。

學院設播音主持系、表演系、導演系、影視美術系，本科開設播音與主持藝術（含雙語主持方向）、表演、導演（含攝影攝像、編輯記者方向）、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計（含服裝化妝、影視動畫方向）等專業(yè)及方向，?？崎_設主持與播音、表演藝術、編導三個專業(yè)。學生學業(yè)合格由四川師范大學頒發(fā)畢業(yè)證書，本科授予學士學位。 學院環(huán)境幽雅，藝術氛圍濃郁。學生住宿條件優(yōu)越，均為四人間學生公寓。并為學生提供優(yōu)質(zhì)的影視教學、實習設備及場地，包括學院建立的具備省級電視臺規(guī)格、模式的主持人演播廳、播音員錄音間、標準放映間、演播劇場、非編室、化妝間、攝影棚、形體廳、語音室、計算機室等。同時為各專業(yè)學生提供校園廣播電臺、校園電視臺及與峨眉電影制片廠聯(lián)合出版的季刊雜志《四川電影界》等實習場所和平臺。

十八年風雨兼程造品牌，與時俱進攀高峰。在新的歷史發(fā)展時期，學院將繼續(xù)保證高素質(zhì)、高質(zhì)量的教學，不斷強化學“藝先學做人”的行為道德規(guī)范的德育管理，強化專業(yè)拓寬，歌舞演藝全方位發(fā)展的教學模式，繼續(xù)實行藝術院校新型的管理模式即——嚴格教學、嚴格訓練、嚴格演出實踐、嚴格考試是培養(yǎng)青年影視人才的最有成效的途徑。抓住機遇，不斷創(chuàng)新，為把四川師范大學電影電視學院創(chuàng)建成為全國一流的藝術類高校而努力奮斗。

我們誠摯歡迎同學們報考四川師范大學電影電視，并預祝你們能夠考出優(yōu)異的成績，殷切期待著你們加入四川師范大學電影電視學院這個活力四射的大家庭里，與我們一起共創(chuàng)四川師范大學電影電視學院美好的明天！

四、欄目開設“校園特寫”圖片板塊

圖片是學院展示各方面建設的重要載體。校園景觀、活動留影、校友風采三大類大可包含校園特寫之魅力。

校園景觀（有別于校園全景圖片）：可以截取校園一角、一個場景等圖片，比如：學院食堂、學院劇場、學院圖書館學院貢院、學院宿舍、學院商業(yè)街、學院多媒體教室等，目前，這類圖片論壇也有收藏，可以分類、統(tǒng)一；

活動留影：可以是學院各類活動的圖片，比如校園歌手大賽、學院頒獎典禮、辯論賽、朗誦會等；

五、欄目開設“學生天地”板塊

學校校園文化建設是以學生為主體，學生大多都是通過學院各類學生組織來組織實施。學院在18年的建院過程中已經(jīng)打造了一批極具魅力的學生社團、組織。

文化活動：可以從學院網(wǎng)站“黨團活動”或者論壇中提取一些新聞；

學生活動：以單獨網(wǎng)頁介紹學院每年的文化藝術活動，比如校園歌手大賽、校園主持人大賽等等；

第二篇：校園歌唱比賽策劃書

為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經(jīng)研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

一、活動主題

激情放歌迎元旦，唱響青春展自我

二、活動時間

20xx年12月10日――12月28日

三、組織單位

淮陽中學團委、

淮陽中學藝術組、

淮陽中學學生社團聯(lián)合會、

天使之翼音樂社團

四、活動安排

1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生

2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

3.參賽曲目：風格不限，內(nèi)容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優(yōu)美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

五、評分標準

1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業(yè)教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

2. 演唱的歌曲要求內(nèi)容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

3.各種演唱形式統(tǒng)一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節(jié)奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

六、報名時間：

12月10日――12月5日

七、報名地點：

學生社團聯(lián)合會

八、初賽：

初定于12月5日---15日學生社團聯(lián)合會，篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我?！?0xx年度校園十佳歌手”。

第三篇：校園歌唱比賽策劃書

一、活動背景：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質(zhì)和校園精神文明建設。

二、活動主題：

我聲言我心xx最強音。

三、活動時間：

x月份。(擬定)

四、活動地點：

xx。

五、活動對象：

全校學生均可報名參加(參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。

六、前期準備以及人員分配：

新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發(fā)表。

組織部：負責此次活動的策劃案寫作?；顒蝇F(xiàn)場中引領和簽到任務。

學創(chuàng)部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。

紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛(wèi)生檢查。

生活部：會后衛(wèi)生清掃工作。

文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)

禮儀部：負責活動中引領接待，各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發(fā)放。

秘書部：負責各個部門PPT的匯總。

七、具體計劃如下：

1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發(fā)微博和各班宣傳等形式進行宣傳。

2、報名截止時間：x月x日。

3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好，有意者與各班文體委員聯(lián)系報名，然后由文體委員統(tǒng)一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。

八、比賽說明：

初賽流程：

各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。

復賽流程：

選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。

選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。

復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。

第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數(shù)字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。

決賽流程：

1、評委組成：

由校領導、教師、學生三方評委組成。

2、環(huán)節(jié)介紹：

第一環(huán)節(jié)強強對抗

1、此環(huán)節(jié)兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。

2、此環(huán)節(jié)由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

第二環(huán)節(jié)歌唱魅力

1、進入第二輪的x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數(shù)不限)共同完成一部最能體現(xiàn)個人特色的音樂作品。

2、此輪結束后，由評委按分數(shù)高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

第三環(huán)節(jié)巔峰對決

1、進入第三環(huán)節(jié)的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。

2、由評委進行打分，按分數(shù)高低決出冠、亞、季軍。

九、決賽評分標準：

1、曲目品質(zhì)(共2分)

歌曲內(nèi)容健康積極向上，能夠體現(xiàn)當代大學生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調(diào)，不串詞。(2分)

②正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍。(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)

3、臺風表演(共2.5分)

①臺風端正,具有一定的現(xiàn)場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)

②表演自然、聲情并茂，能夠很好的'把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)

4、形象包裝(共1分)

外形氣質(zhì)、服裝搭配應與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。

十、活動獎項：

進入決賽均有獎，根據(jù)成績進行排名，頒發(fā)證書和獎品，給予獎勵。

前三名可獲得獎牌。

十一、比賽用品：

麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。

十、注意事項及備注

1.和評委、領導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。

2.配樂一定提前調(diào)試好。

3.提前在控制室安排好人員以防萬一發(fā)生突發(fā)狀況。

4.賽前將麥克風調(diào)試好。

第四篇：校園情景劇策劃書

為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

一、活動名稱

原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動

二、活動目的

通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學生提供一個內(nèi)心情感的全新的.表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。

三、活動時間

11月8日至12月8日

四、活動對象

教育科學學院全體學生

五、活動要求

1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環(huán)境適應、人際交往、情緒問題、學業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡成癮等等。

2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學生活的矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。

3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預和教育。

4. 創(chuàng)作的劇本字數(shù)不少于3500字，表演時間控制在15―20分鐘。

5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

六、活動流程策劃

1. 前期宣傳

（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。

（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。

（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。

2. 投稿方式

所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。

3. 評分標準（滿分100分）

主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。

內(nèi)容20分：內(nèi)容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學生的心理世界。

方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。

情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。

其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。

4. 評獎辦法

12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進行評審，評出一等獎1―2名，二等獎2―4名，三等獎5―7名，優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。

第五篇：校園文化活動策劃書

策劃背景：

前進中的威寧第四中學，在特色校園文化主要組成部分的各種校園文化活中舉辦了多次各種各樣的活動。然而，深受廣大師生喜愛的體育活動卻很少。為了歡迎上級領導蒞臨我校指導工作，豐富全校師生的課余生活，我校準備舉行一些大眾參與的體育活動，如太極功夫扇、武術健身操等等，從而加強我校在整個地區(qū)的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學生的課余生活，營造團結友愛、積極愉悅和展現(xiàn)我校整體精神風貌，對我校的校園體育文化的形成、我校學風的完善、文化的深化、特色的突出、實施素質(zhì)教育的發(fā)展顯得尤為重要。

活動目的：

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力、素質(zhì)教育及陽光體育等方面的實施都有著重要而又積極的影響。

通過本次活動的開展，能進一步增加我校在整個地區(qū)的示范、創(chuàng)新與領導地位。發(fā)展我校體育運動項目，弘揚我校整體特色，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的實施。同時，為了填補我校體育歷史上的空白與陽關體育的實施等。另一方面，可以增進在校師生之間的友誼、培養(yǎng)師生之間的團結與拼搏精神。

活動時間：

初演：10月12日

活動地點：

威寧四中操場

活動構成：

一．太極功夫扇表演（學生）

二．武術健身操展示（老師）

活動流程：

一、準備部分

1、高一年級5、6、7三個班各抽出20名學生，其中男生共計40名，女生20名（9月21-22日）

2、每天在學生的體育課時，練習太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習（9月22-10月14日）注：學生獎勵，在本學期末為每位學生頒發(fā)獎狀一張，同時，為其在學期考試總成績中增加20分-50分。

3、組織在校教師集體學習武術健身操，由體育組老師負責教授與組織。

1、除孕婦、運動不便、老齡及最近三個月內(nèi)動過手術的。

2、每位教師必須每天利用坐班時間找體育組教師學習，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。

二、實施部分

1.9月22日-10月10日學生學完全套太極功夫扇動作，10月11-13日學生配樂整體演練，并彩排。

2.9月25-10月8日教師學完武術健身操各個技術動作10月10日教師整體演練

3.10月13日學生教師整體預演并彩排。

三、成果預設

開始先由學生在《中國功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將結束時，教師由操場兩側正對相向正步入場，同時行拳禮。然后教師在音樂的背景下，表演武術健身操。最后教師表演完節(jié)目之時，全體教師與學生高呼我校訓。之后，整隊兩邊迅速撤退。

經(jīng)費預算：

道具：太極扇20元／人，共計1200元左右

服裝：表演服70元/人，共計4200元左右

合計：5400元