千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《各班團支書活動策劃書(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《各班團支書活動策劃書(范文六篇)》。
第一篇：班級團會的活動策劃書
一、活動背景及活動目的
為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎操作能力，增強大學生的綜合素質(zhì)，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的`主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內(nèi)）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內(nèi)容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）
三、活動時間、地點時間：
20xx年5月17日（星期四）晚六點半
地點：仁智多媒體教室
四、活動流程
（一）報名方式：大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（二）活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；
（三）比賽開始：
1）、office 基礎知識競答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內(nèi)進行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結(jié)果；
（五）嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎：一等獎：獎狀二等獎：獎狀三等獎：獎狀個人獎項:制作獎項：一等獎：（1名）mp4一部（250元）二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）三等獎：（3名）無線鼠標（50元）演講獎項：一等獎：（1名）電風扇 （50元）二等獎：（2名）水枕(30元)三等獎：（3名）坐墊（20元）幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表
第二篇：團支書活動策劃書
主題：
“清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成?！?/p>
活動目的：
現(xiàn)在，禽流感正在華東地區(qū)肆虐，造成了很多人的死亡，弄得全國人民人心惶惶。雖然現(xiàn)在只是在華東地區(qū)發(fā)現(xiàn)h7n7，其他地區(qū)也不能松懈，也要注意保持個人衛(wèi)生。鑒于對于禽流感的`流行，我們要讓學生們知道該如何預防疾病，如何注意衛(wèi)生。俗話說，病從口入。我們都應該注意自身衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手、經(jīng)常洗澡、剪指甲理發(fā)、衣服要常換常洗，被褥要常曬，睡前要刷牙等。所以我們針對注意個人衛(wèi)生舉行了一次洗手活動。希望通過這次活動，以后同學們會注意衛(wèi)生，從我做起，從小事做起，弘揚文明禮儀風范，倡導良好行為習慣，告別陋習，樹立文明新風尚。
活動背景：
截至目前，全國共報告24例確診病例，其中死亡7人。病例分布于上海(11例，死亡5例， 6例正在隔離治療之中，其中1例已基本康復)、江蘇(8例)、安徽(2例)、浙江(3例，死亡2例)4省市的17個地市級區(qū)域。并且，確診人數(shù)隨時間正在持續(xù)增多。3月31日至今，我國累計確診24例人感染h7n9，已有7人死亡。春季正是各種病癥高發(fā)期，而現(xiàn)今爆發(fā)的禽流感無疑對人們造成了很大影響。所以教育同學注意保持個人衛(wèi)生，預防疾病。
活動時間：
20xx年4月。
活動形式：
召開班會學習如何注意衛(wèi)生，組織同學們清潔雙手。
活動內(nèi)容：
（一）召開班會學習如何注意衛(wèi)生
時間：20xx年4月
地點：柏鄉(xiāng)實驗小學
具體內(nèi)容：春天來了，為了預防傳播疾病，要保持個人衛(wèi)生。同學們該從哪些方面注意衛(wèi)生，應該怎樣正確地注意衛(wèi)生，注意衛(wèi)生的目的是什么。在這次班會后要讓學生養(yǎng)成注意衛(wèi)生的良好習慣。
（二）實際行為上組織同學們注意保持個人衛(wèi)生
時間：20xx年4月
地點：柏鄉(xiāng)實驗小學
具體內(nèi)容：大家會不會洗手？要如何正確地洗手？讓全班同學實踐學習如何正確洗手。教他們要如何洗手才能真正把手洗干凈，要求同學用香皂仔細洗手。比比看，看誰的小手洗得最干凈。
第三篇：團支部活動策劃書
一、活動背景
“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學習，共同奮斗，快快樂樂，團團結(jié)結(jié)，幸福比蜜多！”這就是我所在的團支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團結(jié)的集體！我們?yōu)槲覀兊膱F集體共同譜寫的歌，共同學習，共同為建設更強的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。
各基層團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。做好高?；鶎訄F支部工作，將對加強學生的思想政治教育、培養(yǎng)青年成才和構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生積極的促進作用。然而，許多團支部面臨凝聚力不強的問題。
走訪身邊的同學不難發(fā)現(xiàn)，其中團員占總?cè)藬?shù)的80%以上，這是一個龐大的群體?！肮睬鄨F”本應該是青年學生中先進分子的集合，但現(xiàn)實情況是絕大部分學生都是團員，那么其先進性必然要降低。很常見的是，團支部的工作幾乎由團支書一人來做，其次是支部委員，很少團員參與。其實，團支部的工作應該由全體同學共同完成。
二、活動目的
為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性，加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W習生活中發(fā)揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。
三、活動主題
我們的團支部，我們的家
四、活動口號
?；丶铱纯矗丶揖突貓F支部！
五、活動時間
10月10日（星期一）――10月25日（星期二）
六、活動地點
團日活動策劃書仲愷農(nóng)業(yè)工程學院
團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園
七、主辦單位
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支
八、參與對象
外國語學院日語142團支部、學校同學、大夫山森林公園群眾
九、活動流程
圍繞“我們的團支部，我們的家”主題
以下是日語142班系列活動概要。
1. 召開班會，討論團日活動方案，班干部隨后確立團日活動方案
10月12日下午3：30――5:00在C310舉行
2. “我想對家人說”主題班會
10月19日晚上7:45――晚上9：30 在C310舉行
每位同學輪流發(fā)言，表達入學一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優(yōu)點，改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進而使每位來自五湖四海的同學減少隔閡，真正成為日語142團支部這個家的一份子。
3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發(fā)到微博上。
利用課間時間合唱費翔演唱的《家》，以此表現(xiàn)對團支部的熱愛。通過網(wǎng)絡讓其他班的同學感受我們支部的凝聚力。
4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。
讓其他同學了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。
5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發(fā)，下午4：30回校)
（1）雙人單車接力環(huán)游大夫山森林公園接力賽
兩個同學為一個單位，每組三個單位。設置起點與終點，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。
在競賽的氛圍下，加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一，比賽第二。
（2）燒烤一家親
集體燒烤，各位同學合作制作食物，營造家的感覺。
（3）雙人腳踏小艇游湖
兩個同學上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。
（4）邀請隨機群眾參加問答
準備一些簡單的小問題，如：團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的知識傳遞出去，增強團員的光榮感和團員意識。
（5）大二心愿板
還作為現(xiàn)代大學生的我們，主要任務還是要學好習，學到真本領，只有這樣才能為黨和國家的建設盡自己的一份力，展現(xiàn)團員的先進性。所以我們組織所有同學將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標作為大二的指引，更好地完成學習目標。
十、工作安排
活動負責與統(tǒng)籌策劃:張國俊、施梵
宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜
小型活動負責人：曹夢潔、劉紳紜
后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇
微博及博客制作：施梵、潘嘉琦
十一、活動預期效果
通過這次團日活動，加深對共青團的認識，增強團支部的凝聚力，進一步加強團支部的建設。團支部里面每位同學齊心協(xié)力，在這次團日活動中出謀劃策，為了同一個目標努力。在完成目標的同時，增加了各同學的協(xié)作機會，加深對彼此的認識，增進彼此感情，營造家的氣氛。
十二、經(jīng)費預算
1. 宣傳海報 約10元
2. 包車 約850元
3. 燒烤食材 約900元
4. 獎品 約100元
合計1860元 即每位同學62元，超出的零散部分由班費支出。
十三、活動注意事項
1. 外出活動時一定要注意安全，出現(xiàn)任何特殊情況要與負責人聯(lián)系。
2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現(xiàn)出當代大學生的良好品質(zhì)。
3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛(wèi)生。
4. 每項活動按照策劃書進行，確保各項活動不出現(xiàn)紕漏
十四、后期工作
1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動，為日后留下美好的回憶。
2. 召開班會，聽取每位同學的意見，總結(jié)出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團支部活動越辦越好。
第四篇：班級團會的活動策劃書
活動目的：
1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。
2．了解西方文化與中國文化差異。
3．感受西方人的生活和娛樂。
活動時間：
活動人數(shù)：
活動策劃：
1．提前與外教約定拜訪時間。
2．組織班上同學挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
活動內(nèi)容：
1．外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。
3．外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
活動總結(jié)：
1．外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。
2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。
3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。
4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的'。
第五篇：團支部活動策劃書
1 慰問退休教職人員 送溫暖：
（1）具體活動時間地點待定，由團委通知。
（2）活動人數(shù)四到五人為佳。
（3）禮物可以帶水果牛奶等，這個由參與人自己決定。
（4）在老師家所待時間不宜太久，大約一小時多點就可以，并承諾會常來看望。
（5）在活動中記得拍照留念。
（6）在老師家可以與老師聊天詢問問題，或幫助老師干家務等 這個需要隨機應變。
2 組織同學觀看有關感恩的電影：
（1）活動時間由老師確定。
（2）活動地點為學院樓
（3）在星期一需向蘭老師說明計劃，確定時間并借的鑰匙。
（4）在活動開始前需班級同學向其他人宣傳 并盡可能多拉同學一 起參與在本次活動中。
（5）在活動開始后首先需放一段有關感恩的PPT。
（6）如蘭老師有時間可以叫其在活動開始前講話。
（7）大家觀看完電影后給他們發(fā)明信片（提前做好），寫下有關感 恩的話（需本班同學提前準備好）
（8）活動中記得拍照。
（9）將大家寫好的東西收集后，統(tǒng)一粘貼到一個本子上，名為感恩 記錄本。
3 邀請老師同學，共同編寫感恩記錄本：
（1）大家發(fā)動自己所認識的同學，在記錄本上寫下對學校的祝福。
（2）在沒課時間拜訪老師，請他寫下對學校祝福的話。
（3）在記錄本的第一頁寫母校獻禮。
（4）在他人寫字時應拍照記錄。
（5）將照片打印出來，并粘貼在其本人所寫的那頁上。
（6）記錄本由每個宿舍用一天，在這一天里本宿舍人盡可能多的找 同學寫祝福語錄。
第六篇：班級團會的活動策劃書
一、班級情況分析：
本學期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設置了以下的區(qū)域：語言區(qū)(故事姐姐)、美術區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)、運動區(qū)(運動小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間。
二、區(qū)域活動的總目標
1)、創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導幼兒自主地進行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動分目標
1、語言區(qū)(故事姐姐)：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
目標：
1)、激發(fā)幼兒認識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術區(qū)(涂鴉墻)：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標：
1)、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。
2)、學會美術活動的'一些技能。
3)、能主動的進行美術活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)(陶藝作坊)：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標：
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。
4、娃娃家(幸福之家)：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標：
1)、初步了解、學習、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力。
5、玩具店(玩具總動員)：提供幼兒各種玩具。
目標：
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭)：各類拼接、拼搭玩具。
目標：
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運動區(qū)(運動小健將)：皮球、風車、推車、各類體育游戲器械。
目標：
1)、在游戲中體驗運動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認真觀察幼兒的游戲情況，做好相關記錄，并且根據(jù)記錄進行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設計。
