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第一篇：校園招聘方案策劃書

一、招聘的目的

為滿足企業(yè)發(fā)展對人才的`需求，為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴大對人才的迫切需求，與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供給不足的供需矛盾，以20xx年度企業(yè)經(jīng)營計劃為依據(jù)，結(jié)合公司的實際情況，為公司提供人力資源的支持。

二、招聘的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公平、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、知識結(jié)構(gòu)、思維邏輯、專業(yè)技能、經(jīng)驗、綜合素能等方面進行全面審核，以確保為公司推薦合適的人才。

三、招聘需求

各部門計劃招聘人數(shù)圖

四、招聘策略

拓寬渠道，多方納才：內(nèi)部重視員工潛在價值培養(yǎng)與挖掘，實施人才舉薦與競聘;外部進行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才物色。

不拘一格，招納賢才：重視人才的價值（包括潛在價值）與企業(yè)需求的匹配度與適合度，達到人人皆盡其才，快速成長。

五、招聘方式

（1）招聘廣告及宣傳欄：針對電話銷售崗位對外張貼宣傳海報（不建議使用）。

（2）網(wǎng)絡(luò)招聘：以58同城，兼顧使用趕集網(wǎng)、大上海人才網(wǎng)、脈脈等網(wǎng)絡(luò)渠道引才。

（3）校園招聘：根據(jù)公司長期發(fā)展規(guī)模，逐步提高應(yīng)屆生引進與培養(yǎng)比重（目前還未使用）。

（4）現(xiàn)場招聘：各地方市、區(qū)、街道各類別現(xiàn)場招聘會（不作考慮）。

（5）補充招聘渠道：獵頭、中介、員工。

第二篇：校園招聘方案策劃書

一、 活動背景：

當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)無法將此要求順利傳達給學(xué)生。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點,并充分發(fā)揮自身的'積極作用,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

二、活動主題：

群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采

三、活動目的：

通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力;加強專業(yè)的聯(lián)系，增進同學(xué)間的`友誼。

四、活動地點：

甲山校區(qū)中心廣場

五、活動時間：

六月上旬

六、活動對象：

全體學(xué)生員

七、活動的內(nèi)容：

講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會

八、活動的籌備組：

實習(xí)部

九、活動具體安排：

第一階段：邀請相關(guān)的指導(dǎo)老師，進行籌備工作;

宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。

第二階段：舉辦講座。

內(nèi)容：關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

第三階段：信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個專業(yè)的就業(yè)

方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。

職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報告。

第四階段：由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對整個公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下，各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。

第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計等工作并形成材料交籌備小組審核。

第六階段：擬公司制定招聘方案。

司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進行

具體的規(guī)劃，并制作求職申請表。

第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。

宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。

發(fā)布相關(guān)的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。

第六階段：各模擬公司對工作進行總結(jié)。對各應(yīng)聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應(yīng)聘者了解面試中的不足。

會長對整個活動進行總結(jié)。

十、 邀請的指導(dǎo)老師：

周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理

十一、活動的具體工作安排：

實習(xí)部：籌備小組

秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發(fā)邀請函;

宣傳部：負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;

組織部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;

外聯(lián)部：拉這次活動的贊助及收集相關(guān)的資料，及處理突發(fā)事件;

規(guī)劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;

期刊部：負(fù)責(zé)活動后的采訪工作及編輯期刊;

財務(wù)部：機動小組

十二、模擬公司：

華倫外貿(mào)有限公司

法定代表人：

人力資源部經(jīng)理：

第三篇：圖書策劃方案

一、活動背景:

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ)，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。活動主題:“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，營造書香校園?！?/p>

二、活動口號

書是人類進步的階梯 與好書作伴 與文明同行

三、活動目的'

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

四、活動時間

20xx年3月15日11月30日

五、活動組織

三合一小圖書室

六、活動內(nèi)容

1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動。

3、評選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

4、對象： 四至六年級學(xué)生。

5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規(guī)則，熱愛班級圖書角，愛護書籍，自覺維護圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。

8、舉辦讀者交流會活動，科普書閱讀活動（班級組織）。

七、發(fā)獎形式

利用大課間集合，校長頒獎。

第四篇：校園招聘方案策劃書

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

二、大賽主題

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

三、大賽口號

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會

主任：

成員：

七、活動方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的`機會。

八、活動日程(略)

九、活動宣傳

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3、發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5、邀請院外記者，媒體前來報道。

十、活動具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

(二)報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

(四)招聘階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、招聘會的收尾工作

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

十一、后期總結(jié)

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括：招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

第五篇：圖書策劃方案

一、活動主題：聚是一團火，散為滿天星!

二、活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想

三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!

四、活動對象：

1、活動的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

2、捐贈者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實驗班;及各位同學(xué)的'親戚朋友

五、活動安排：

1、活動的時間：2015年08月11-18號

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)場。(蔡兀飛)

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強，張鵬)

4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書;

(2)課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;

(3)報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;

(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等;

(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;

(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

8、具體的流程：

1、11-17號進行書籍的收集

2、17號進行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

六、活動預(yù)算：

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

2.車費：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

第六篇：社區(qū)活動方案策劃書模板

一、活動主題:光明服務(wù)進社區(qū)

二、活動目的:讓光明服務(wù)走進社區(qū)，使居民能夠在輕松愉快的氣氛中了解到節(jié)約用電和安全用電小知識，而且享受到免費檢查、維修用電線路、排查用電隱患的特色服務(wù)，樹立供電企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)形象。

三、活動口號:“心連心，光明服務(wù)進社區(qū)”

四、參加人員:××單位全體團員、全體專兼職團干部。

五、活動時間:××××年××月××日—××月××日

六、活動地點:××××社區(qū)

七、活動內(nèi)容與流程

(一)活動基本內(nèi)容

1、活動負(fù)責(zé)人致辭。

2、用電咨詢并記錄客戶的提出的各種問題、意見和建議。

3、“用電小知識有獎競答”活動。

4、為客戶免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務(wù)

(二)活動分工

1、活動項目協(xié)調(diào)小組

組長:×××

組員:×××、×××

主要職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動與社區(qū)居委會及小區(qū)物業(yè)相關(guān)事宜的協(xié)調(diào)，認(rèn)真協(xié)助各小組做好相關(guān)活動的籌備及宣傳工作，積極解決各小組提出的問題，并配合宣傳及信息收集小組做好活動的信息收集及反饋工作。

2、宣傳及信息收集整理小組

組長:×××

組員:×××、×××

主要職責(zé):負(fù)責(zé)做好活動前期宣傳(文本資料和電子資料)和活動期間各板塊相關(guān)活動的信息、用電咨詢及客戶的提出的各種問題、意見和建議的收集整理和歸類，并進行分析總結(jié)。

3、“用電小知識有獎競答”小組

組長:×××

組員:×××、×××

主要職責(zé):負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次競答所需的各項道具、獎品和題型設(shè)計。

4、維修特色服務(wù)小組

組長:×××

組員:×××、×××

主要職責(zé):負(fù)責(zé)為本社區(qū)的客戶提供免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務(wù)

5、臨時組織及機動協(xié)調(diào)小組

組長:×××

組員:×××、×××

主要職責(zé):負(fù)責(zé)活動期間各板塊活動籌備及進行當(dāng)中可能遇見的突發(fā)情況，給予幫助和支持。