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第一篇：大學(xué)團日活動策劃書

活動時間：

20XX年10月25日19:30―20:30

活動主題：

優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告

活動地點：

藝術(shù)設(shè)計樓415

班級：

12級藝術(shù)設(shè)計工造8、9班

班主任：

主持人：

應(yīng)到：53人

實到：53人

請假人數(shù)：0人

外出監(jiān)察：0人

活動流程：

1、主持人致開幕演講。

2、主持人講活動主題。

3、同學(xué)們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學(xué)生優(yōu)秀事跡。

4、有請優(yōu)秀事跡學(xué)長講述自己的優(yōu)秀事跡。

5、大家對學(xué)長進(jìn)行交流，從正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾、求學(xué)道路、大學(xué)生應(yīng)具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力等方面進(jìn)行提問。

6、大家一起歡唱怒放的生命。

7、活動在掌聲中結(jié)束。

活動計劃：當(dāng)我們了解到武漢大學(xué)生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學(xué)生自動形成形成救人的“人鏈”的先進(jìn)事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優(yōu)秀的大學(xué)生，真正顯示出了我們當(dāng)代大學(xué)生的`敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學(xué)長的演講把活動推向高潮，讓同學(xué)們真正認(rèn)識到大學(xué)不僅需要知識，更需要的是生活經(jīng)驗，學(xué)長的演講會讓同學(xué)們重新認(rèn)識自己的，做一個新的自己，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義?？傊@次團日活動讓我們獲益匪淺。

第二篇：團支部活動方案

活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動目標(biāo)：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢?

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)

三、了解雷鋒：

第三篇：團日活動策劃書

一、活動背景

踐行社會主義核心價值體系

二、活動主題

匆匆那年

三、活動目的

社會主義核心價值觀“友善”，拉近人與人之間的距離

四、活動對象

團支部全體成員

五、活動時間

XX年11月28日

六、活動地點

大學(xué)各教學(xué)樓、中央大道

七、具體流程策劃

（一）

1、畫板

仿匆匆那年制作畫板，并放在回字樓通道邊，引起過往同學(xué)注意。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳

利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行同步宣傳，擴大影響力，號召更多的人參與進(jìn)來。

3、回字樓貼條幅

4、改編歌曲《匆匆那年》，作為本次活動的主題音樂，由同學(xué)演唱并錄制。廣播站進(jìn)行宣傳（問問）。

（二）

1、收集各教學(xué)樓發(fā)生的友善的故事，分別寫到白板上。

2、團支部全體成員分成2組，分小組與各教學(xué)樓以及有故事的白板進(jìn)行擺拍、合照。

3、為路過的感興趣的.同學(xué)講述每一個友善的故事。

（三）

1、中午11點，全體成員在回字樓下集合。

2、帶好所有活動物品，便簽、畫板、繩子、夾子等，到中央大道。擺好畫板，貼好條幅，吸引同學(xué)注意。

3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上，供來往同學(xué)選擇。

4、邀請過往同學(xué)參與到活動中來。

5、選擇一個人的便簽，以短信的方式代他人傳達(dá)匆匆那年的心聲，幫其他同學(xué)補全一個完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。

6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝福或回復(fù)。

7、請參與同學(xué)在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發(fā)送的電話號碼，將其掛在繩子上。

8、送匆匆那年書簽？或其他小禮物？

9、最后我們將沒選中的短信發(fā)出去，幫所有人說出他的匆匆那年。

（四）

1、帶好擺拍照片的展示板，進(jìn)行展示。

2、宣唱主題曲《匆匆那年》，給路人一個溫暖的擁抱，傳遞友善。

3、收集微心愿，請路過同學(xué)寫下希望的人與人之間的關(guān)系，收集在心愿箱中。

（五）

1、發(fā)話題#微心愿#，帶領(lǐng)更多的人參與友善話題。

2、將擺拍照片，活動照片，主題音樂等做成七期message，進(jìn)行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。

3、廣播站宣傳

八、活動前期

條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯(lián)系校宣傳、申請中央大道、白板、筆

九、活動后期

活動總結(jié)，活動心得，院網(wǎng)站新聞稿，博客人人等更新活動動態(tài)，活動照片，

第四篇：團建活動策劃書

國際交流部愛心橋游戲環(huán)節(jié)簡介和流程

聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進(jìn)行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進(jìn)行接下來的游戲環(huán)節(jié)?；顒右还卜譃榱鶄€環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

活動流程：

預(yù)定主持人：

(1)主持人致開場白

(2)才藝表演

(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(PPT形式)道具：PPT游戲規(guī)則：

1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽，一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息，但不能說

出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調(diào)制的特色酒水

你好，新青年

(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進(jìn)行身心放松，每一位成員對其他人進(jìn)行按摩(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進(jìn)行銜接3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝

計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球(5)才藝表演環(huán)節(jié)

(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子道具：10張凳子游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環(huán)，知道留下最后3人勝出

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

3)開始后即向主持人方向運動，當(dāng)主持人喊停后，所有隊員保持當(dāng)前動作靜止不動，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運動

4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：

根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進(jìn)行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念。 (9)主持人致結(jié)束語場地預(yù)定電話：__

第五篇：團支部活動策劃書

一． 活動背景

今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校團員青年與學(xué)校同發(fā)展，特開展此次活動。

二．活動目的及其意義

此次活動主要目的有兩點：為了慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年暨“五四”運動93周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責(zé)任感。表彰先進(jìn)，樹立身邊的典范，在廣大團員學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，號召廣大團員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅定共產(chǎn)主義信念，積極投入到祖國的改革和建設(shè)中去。其次，不斷增強專業(yè)技能，體現(xiàn)共青團員的先進(jìn)性，將共產(chǎn)主義青年團精神投入到建設(shè)民航強國的實踐中。

三．活動時間及地點 時間：2xxx年3月20日 地點：中國民航大學(xué)北4教學(xué)樓

四．活動開展及組織安排

（一）活動準(zhǔn)備

1. 召開活動籌備會議，材料的備置；

2.人員的分配,明確責(zé)任，確保活動有序開展；

3. 物資的采購；

4. 活動現(xiàn)場的布置

（二）活動安排

1. 總負(fù)責(zé)人團支書石祥輝班長吳磊；

2.活動宣傳及活動期間的拍照主要負(fù)責(zé)人宣傳委員魏菁函；

3．會場裝飾及布置主要負(fù)責(zé)人組織委員毛建文；

4．道具等材料的采購，主要負(fù)責(zé)人生活委員鐘景如；

5．答題環(huán)節(jié)的公正監(jiān)督主要負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)委員羅喜玲；

6．活動主持主要負(fù)責(zé)人心理委員李婭妮；

7.活動結(jié)束后場地的清理主要負(fù)責(zé)人體育委員任君

8.知識競賽記分員吳磊

五．資源需要

宣傳材料40份

2. 礦泉水水10瓶

3. A4紙

4．中性筆

5.小組名稱卡片

6. 獎品

“錘煉專業(yè)技能，回眸建團歷程”知識競賽細(xì)則

1.知識競賽題型分選擇題和問答題；

2.題庫主要涉及兩方面內(nèi)容：共青團知識和民航知識

3.參賽者先劃分小組，并為小組取名，每組4人，采取小組晉級制度，搶答且答對一題得10分，錯答扣10分；

4.最后勝出的兩個小組進(jìn)行對決，勝出者為本次知識競賽冠軍隊；

5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個，并頒發(fā)獎品。