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第一篇：主題班會(huì)策劃書
一、班會(huì)主題：
心理健康教育
二、班會(huì)目的：
1、積極開展“5.12”大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)，將心理健康知識(shí)傳達(dá)到每位同學(xué)。
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)。
3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的'心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
4、提高心理健康意識(shí)，高度重視大學(xué)生心理健康問題，開展心理健康活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、班會(huì)背景：
大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要力量，大學(xué)生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展，還要鍛造健康的心理，大學(xué)生的心理真趨向成熟，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%D30%，而長(zhǎng)期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
四、班會(huì)時(shí)間：
5月10號(hào)上午10:00―11:30
五、班會(huì)地點(diǎn)：七教北004
六、活動(dòng)形式：主持人主持班會(huì)
七、班會(huì)流程和具體方案:
(一)導(dǎo)入：由主持人開場(chǎng)引出本次主題班會(huì)
(二)熱身游戲：
1、“大風(fēng)車小風(fēng)車”游戲：大風(fēng)吹，吹什么，吹“戴眼鏡的”，一聲之下所有戴眼鏡的趕緊換位置，不戴眼鏡的保持不動(dòng)………
2、“三圈進(jìn)乒乓球”游戲：在地上畫三個(gè)相連小圓圈，用乒乓球彈入……..
(三)主題活動(dòng)：
1、看影像《與青春有關(guān)的日子》
2、對(duì)青春有關(guān)的朗誦
3、欣賞一些名人名句
(四)感受分享：
1、主持人引出每個(gè)人由童年到青年一路上青春的故事
2、歌頌青春無極限，并引申到責(zé)任，請(qǐng)同學(xué)談自己的親身體會(huì)。
3、班主任寄語
(五)班主任寄語總結(jié)發(fā)言：
今天看到了同學(xué)們主持的這次班會(huì)，感觸頗多，不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本，所以必須腳踏實(shí)地地埋頭苦干;青春是財(cái)富，所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練，我們必須借助環(huán)境的磨礪來豐富我們的人生，鍛煉我們稚嫩的羽翼，提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
你們正值青春，你們有資本、有實(shí)力、能為自己的前途打拼。我們學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是很有發(fā)展空間的，隨著人們對(duì)動(dòng)物的喜愛重視，獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視，所以只要我們敢拼、敢闖，未來就掌握在自己手中。
八、班會(huì)效果和意義：
1、通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
2、本次主題班會(huì)順利地將“青春”主題深入到每位參與者心中，班主任也深深地融入了我們
3、開展的趣味游戲切實(shí)做到了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
九、反思和改進(jìn)
1、本次主題班會(huì)游戲不夠，致使班會(huì)氛圍不是很活躍，時(shí)間不足，比較倉(cāng)促。
2、開展本次活動(dòng)，雖然參與人數(shù)達(dá)到了百分之九十八，但是參與的熱情不夠高，開展形式不夠豐富。
3、班委積累多次班會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行班委會(huì)討論，確定更好的主題班會(huì)方案，使以后的班會(huì)盡量做到完美。
第二篇：班會(huì)主題策劃書模板
教育目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
學(xué)生知道什么是良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)生了解自身在為班級(jí)保持衛(wèi)生方面需做的努力。
學(xué)生明確班級(jí)是全班同學(xué)共同的集體，應(yīng)共同為創(chuàng)造班級(jí)良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
2、行為目標(biāo)：
學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，共同保持班級(jí)衛(wèi)生有序。
3、情感目標(biāo)：
學(xué)生樹立一定的行規(guī)意識(shí)，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、全班動(dòng)員，全體同學(xué)共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)。
(1)通過班級(jí)日志，同學(xué)觀察，照片采集等方式收集班級(jí)中同學(xué)講衛(wèi)生和破壞班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象。
(2)學(xué)生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動(dòng)的心得。
2、環(huán)境布置。
教學(xué)過程：
一、聚焦你我他，引入主題
1、把范圍圈定在班級(jí)教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。
2、展示班級(jí)日志，表彰積極參與班級(jí)衛(wèi)生勞動(dòng)和維護(hù)的同學(xué)，樹立榜樣。
二、班級(jí)實(shí)事面面觀
1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù)(課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學(xué)為布置班級(jí)環(huán)境忙碌)。
2、師生討論：班級(jí)衛(wèi)生維護(hù)事務(wù)應(yīng)由誰承擔(dān)?
目前是誰承擔(dān)了班級(jí)衛(wèi)生維護(hù)的事務(wù)?
三、班級(jí)衛(wèi)生職責(zé)知多少，我能承擔(dān)有多少
1、討論：明晰班級(jí)衛(wèi)生事務(wù)具體有哪些并制定細(xì)目。
2、測(cè)一測(cè)：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎?
3、討論：結(jié)合班級(jí)衛(wèi)生事務(wù)，怎樣做個(gè)講規(guī)范，愛衛(wèi)生的人。
認(rèn)領(lǐng)班級(jí)衛(wèi)生事務(wù)，全班同學(xué)進(jìn)一步明確各自在班級(jí)中承擔(dān)的職責(zé)。
四、總結(jié)拓展
1、教師點(diǎn)明班級(jí)是全體同學(xué)共同的生活環(huán)境，需要共同維護(hù)和建設(shè)并作總結(jié)
2、通過教室內(nèi)綠絨板展示和班級(jí)日志等載體反饋學(xué)生們對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生事務(wù)的參與，也做為激勵(lì)的機(jī)制。
第三篇：主題班會(huì)策劃書
一、班會(huì)主題：
“至誠(chéng)則成，立信于行”。
二、活動(dòng)背景：
在瞬息萬變信息時(shí)代，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量;就資助而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言，誠(chéng)信是有一個(gè)問心無愧的歸屬宿。誠(chéng)者，開心見誠(chéng)，無所隱伏也;信者，誠(chéng)實(shí)不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動(dòng)的目的以及意義：
加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念，養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，此次以“至誠(chéng)則成，立信于行”為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員：
二班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日下午4：15至5：00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓208。
七、活動(dòng)過程：
1、主持人引入正題，講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
2、合：誠(chéng)信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。
乙：如果這一切的"如果"都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)槿绻麤]有它，您的一生將寸步難行。
合：下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引以為戒。
3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠(chéng)信的真正概念呢?
乙：沒有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。
合： 下面請(qǐng)大家一起欣賞小品。
4、乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。
5、甲：失去誠(chéng)信，你將寸步難行。
6、乙：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。
合：下面讓我們大家來做個(gè)游戲：為誠(chéng)信做廣告。
7、班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
8、班主任講話。(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))
八、活動(dòng)分析和總結(jié)：
通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
第四篇：班會(huì)主題策劃書模板
一、活動(dòng)主題：
心與心的交流。
二、活動(dòng)背景與目的：
剛剛邁入大學(xué)的我們，對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中，開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會(huì)讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉，拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖，從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
6119教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動(dòng)的主題與目的。
2、147班全體學(xué)生按學(xué)號(hào)順序做自我介紹。
3、進(jìn)行一個(gè)游戲：解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組，男女生間無限制，可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。
4、請(qǐng)班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。
5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處，及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。
6、由班級(jí)負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動(dòng)總結(jié)。講述本次活動(dòng)的收獲及感想，并提出建議。
七、注意事項(xiàng)：
注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
第一負(fù)責(zé)人：陳璐
第二負(fù)責(zé)人：肖銀平宋坤靈
第五篇：班會(huì)活動(dòng)策劃書
一、聯(lián)歡會(huì)主題
“鬧新春，萌牛迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
二、聯(lián)歡會(huì)目的
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過20xx年春節(jié)。
三、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)
1、會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
2、舞臺(tái)背景設(shè)置：“聯(lián)歡晚會(huì)”的.字體。
3、多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會(huì)桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會(huì)互動(dòng)準(zhǔn)備小禮品。
五、聯(lián)歡會(huì)參與
全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)。
六、聯(lián)歡會(huì)特色
1、聯(lián)歡會(huì)的出彩點(diǎn)是――熱鬧。
2、聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)是――關(guān)愛和鼓勵(lì)。主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
3、主持人調(diào)動(dòng)氣氛，臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)氣氛熱烈。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵(lì)和關(guān)愛，節(jié)目?jī)?nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié)，鼓舞。
七、晚會(huì)節(jié)目任務(wù)
每個(gè)部門的節(jié)目必須超過兩個(gè)。
備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。
八、籌備進(jìn)程安排
1、20xx年xx月xx日之前各部門將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)總辦。
2、20xx年xx月xx日完成晚會(huì)的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20xx年xx月xx日在進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目初排。
4、20xx年xx月xx日晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位。
